最新個(gè)人倡議書(模板12篇)

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最新個(gè)人倡議書(模板12篇)
時(shí)間:2023-10-04 10:57:03     小編:HT書生

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

個(gè)人倡議書篇一

鳥是人類的朋友,是翱翔藍(lán)天的精靈,是與我們關(guān)系最為密切的野生動物。鳥類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動聽的鳴聲,為我們帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天,贏得了人們由衷的喜愛。鳥類是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分,在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天,更應(yīng)倍加愛護(hù)鳥類。

隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人口與資源的矛盾,經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)保護(hù)的矛盾日益突出,鳥類保護(hù)面臨的形勢非常嚴(yán)峻,非法獵捕、出售、收購、加工、利用等捕殺鳥類資源行為還比較嚴(yán)重。為了有效保護(hù)鳥類資源,鎮(zhèn)政府特向全鎮(zhèn)市民發(fā)出如下倡議:

一、主動學(xué)習(xí)保護(hù)鳥類的科學(xué)知識和相關(guān)法律法規(guī),牢固樹立保護(hù)鳥類光榮,捕獵鳥類違法的理念,養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣。

二、從我做起,摒棄陋習(xí),拒食野鳥等野生動物,勸誡親朋好友不食用野鳥等野生動物,樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。

三、不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥類,保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境,為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。

四、自覺遵守野生動物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,不非法出售、收購、加工、運(yùn)輸鳥類或其產(chǎn)品。

五、對傷害鳥類者主動勸說,發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類等野生動物的違法行為,及時(shí)檢舉和控告;發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥類,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匾吧鷦游锉Wo(hù)部門,確保鳥類得到及時(shí)救護(hù)。

保護(hù)鳥類資源,關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。同一個(gè)雙溝,同一份責(zé)任。讓我們積極行動起來,為保護(hù)鳥類資源,建設(shè)鳥語花香的綠色雙溝而共同努力。共同譜寫同在藍(lán)天下,人鳥共家園美好篇章。

倡議人:

日期:

個(gè)人倡議書篇二

尊敬的社會各界愛心人士:

健康是人生的一筆寶貴的財(cái)富,快樂是生命的一種最大的幸福。每天,當(dāng)我們伴著朝陽的升起去探尋生命的'快樂與幸福時(shí),有一位男孩,正在用他微薄的力量與病魔抗?fàn)?,用他?jiān)強(qiáng)的意志詮釋著生命的美麗。

張路,廣西xx縣寨沙鎮(zhèn)初級中學(xué)08(1)班一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一個(gè)父母眼中的乖孩子,在15歲花季里,卻正在遭受著病魔的折磨。20xx年8月初,張路開始出現(xiàn)頭脹、頭痛、耳鳴等癥狀,先后來到xx縣人民醫(yī)院、柳州人民醫(yī)院、柳州腫瘤醫(yī)院、南寧醫(yī)科大附屬醫(yī)院檢查,確診為慢性腎衰竭,lga腎病伴部分球性硬和系膜增生,病變有向增生硬化性lga腎病發(fā)展趨勢,病情非常嚴(yán)重,醫(yī)生建議換腎,但換腎手術(shù)光手續(xù)費(fèi)用就幾十萬元,還不包括后期治療費(fèi)用。張路的父母均為農(nóng)民,已是花甲之年,家里的主要經(jīng)濟(jì)xxxx僅是3畝田地的收入,還有一位年邁的老人需要贍養(yǎng)。幾十萬元的醫(yī)療費(fèi)用對于這么一個(gè)貧困的家庭來說,無疑是一個(gè)天文數(shù)字。

也許你我都并不富裕,但只要我們都有一顆愛心,聚沙成塔,集腋成裘,涓涓細(xì)流便可匯成江河。為此,我們向社會各界呼吁,請伸出您的援助之手,給張路同學(xué)一個(gè)走向未來的希望!伸出您的友愛之手,給貧困家庭一個(gè)走出困境的期盼!也許你與他素不相識,但愛心與真誠沒有界限!學(xué)會愛別人,其實(shí)就是愛自己。您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行零星捐贈奉獻(xiàn)自己的一份愛心,可以是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)單位結(jié)對資助張路,或著直接向鹿寨團(tuán)縣委辦公室捐款。你們的全部捐款存入都會用于張路同學(xué)的治療費(fèi)用。

您可以把愛心捐款直接交到鹿寨團(tuán)縣委辦公室(xx縣行政中心三樓)。

聯(lián)系人:覃燕飛聯(lián)系電話:xxxx

也可以直接跟他本人聯(lián)系,張煌鑫(張路父親),寨沙鎮(zhèn)河嶺村民委農(nóng)民,電話:xx。

讓我們攜手行動起來,用溫情和愛心去點(diǎn)燃一個(gè)孩子和家庭的希望!讓我們伸出友愛的雙手,為他送去一點(diǎn)陽光!讓我們用愛心為張路同學(xué)注入愛的暖流,讓他感受人間大愛!倡議人:

xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人倡議書篇三

xx:

古往今來,地球母親用自己的一切力量哺育了無數(shù)的子孫。原來的她被小輩們裝扮得楚楚動人??墒?,現(xiàn)在,人們?yōu)榱俗陨淼睦?,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球,地球正面臨著嚴(yán)峻的.環(huán)境危機(jī),我為此提了以下的倡議:

1、努力學(xué)習(xí)知識,主動去增強(qiáng)環(huán)保的重要意識。

2、倡議文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好的記憶,什么也不要留下。

3、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引來外來物種,不可隨意放生小動物,必免破壞生態(tài)平衡。

4、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦,使用節(jié)能用具,空調(diào)調(diào)高一度。電腦不要待機(jī),待機(jī)一樣會耗電的。隨手關(guān)掉待機(jī)的電腦,下班或放學(xué)時(shí)要拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

5、出行盡量乘公共汽車或步行。開車時(shí),較長等待請關(guān)引擎,不要原地?zé)彳?,不要緊急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好的性能,減少能量消耗和廢氣污染。

6、減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道中。

7、節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭,廢紙可以多利用,少利用一次性物品。水、塑料袋可以多次重復(fù)使用。

8、垃圾應(yīng)分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類。

9、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣,美化環(huán)境,再造環(huán)境,為環(huán)境做力所能及之事。

環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議,為了綠色環(huán)?!氨M一份責(zé),出一份力!”

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人倡議書篇四

同學(xué)

們、老師們:

大家早上好!本月文明禮儀訓(xùn)練活動的主題是:養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣

同學(xué)們,

校園

是我們共同

生活

的地方,所以養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,能進(jìn)一步創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。

什么

叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物,勤洗頭,勤剪指甲等等,那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是讓你成為一個(gè)不受同學(xué)們歡迎的學(xué)生,使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止

其他

同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。 我們作為塘浦中心

小學(xué)

的一員,首先要做從自我做起,從小處做起。1、勤洗手,掌握正確的`洗手方法,這是預(yù)防傳染病的第一道防線。2、做到“四勤”: 勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭,勤換衣服。3、整理好自己的抽屜,這是我們的私人小空間,千萬不要讓它成為細(xì)菌滋生的地方。我們要及時(shí)清理垃圾,分類整理物品。4、養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內(nèi)。

一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們就可以做一個(gè)擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明少年,我們的校園也因?yàn)橛形覀兊暮昧?xí)慣,如花園般空氣清新,令人精神爽朗。同學(xué)們,從今天開始,希望大家行動起來,為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的

學(xué)習(xí)

環(huán)境而努力!

謝謝大家!

生活在同一一片藍(lán)天下我的同胞們:

社會的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便和快樂,改善人類生存環(huán)境,顯示出人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。但另一方面,我們也看到更殘酷的事實(shí):地球上的自然能量在一天一天,同時(shí)也減少,環(huán)境在接下來的幾天里,正遭受著嚴(yán)重的污染,地球的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,我們的身心健康是一個(gè)巨大的威脅也。為了經(jīng)濟(jì)和社會文明的發(fā)展,過度開采和工業(yè)的發(fā)展,一直是地球生態(tài)嚴(yán)重?fù)p壞,我們干凈美麗的地球村也日益臟和混亂。

將電源插座,目前,60%的電力來自火力發(fā)電、然而火力發(fā)電,但對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,燃煤電力嚴(yán)重污染了空氣,提高環(huán)境破壞;工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致全球暖化,改變地球的生態(tài)環(huán)境和人類生活條件;生產(chǎn)引起的固體廢物污染、水污染和另一條鏈污染個(gè)人節(jié)能環(huán)保倡議書,而且嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡,對人體產(chǎn)生極大危害;工業(yè)生產(chǎn)污染導(dǎo)致酸

的形成,進(jìn)而影響了發(fā)展農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)。水力發(fā)電雖然干凈,但它是一個(gè)威脅到人類的環(huán)境。水電大壩攔截水源,導(dǎo)致洪水產(chǎn)生的原因案件時(shí)有發(fā)生,因?yàn)檫@將開始移動的居民,都是導(dǎo)致混亂和提高國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),和攔截水,破壞了生物多樣性,改變了河流生態(tài)。不僅造成污染,加重浪費(fèi),破壞生態(tài)平衡,不利于可持續(xù)發(fā)展在我國建立綠色的社會。

和各種各樣的原因也在大氣污染嚴(yán)重影響人們的身心健康。據(jù)調(diào)查,在低濃度的空氣污染物的長期效果,可以引起炎癥的呼吸道疾病、慢性支氣管炎、肺氣腫和疾病如支氣管哮喘。和、冠心病、動脈硬化、高血壓和其他心血管疾病是一種重要的致病因素的空氣污染。癌癥,特別是肺癌的多發(fā),越來越空氣污染有密切的關(guān)系。

此外,空氣污染也會降低人體免疫功能,使人的抵抗力下降,從而引起或加重其他多種疾病的發(fā)生。大氣污染在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)生產(chǎn)也很嚴(yán)重的傷害??倧S阻力的二氧化硫軟弱,少量的二氧化硫氣體會影響

植物

的生長功能,樹葉或致死事件發(fā)生的現(xiàn)象。在某些有色金屬冶煉廠硫酸廠或圍繞我們有了傷害的二氧化硫,大多數(shù)樹木和死亡。個(gè)人節(jié)能環(huán)保倡議書從工廠到含氟廢氣、廢水污染除了農(nóng)田,外面的畜牧業(yè)也有很大的影響。

在“十一五”規(guī)劃在中國,和節(jié)能環(huán)保等重要的位置,節(jié)約型社會,促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的“十一五”期間的重要環(huán)境規(guī)劃指導(dǎo)原則。摘要“十一五規(guī)劃是經(jīng)全國人民代表大會批準(zhǔn),目標(biāo)明確:為了降低單位gdp能耗20%,排污總量減少10%,森林覆蓋率從18.3%上升到20%,任務(wù)相當(dāng)艱巨。

人類只有一個(gè)地球,它是人類生命的源泉,是我們共同的家園,身為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境,減少污染,共同維護(hù)我們美麗的家園。

節(jié)約能源,舉手之勞,綠色環(huán)保,義不容辭,從我做起,從開始點(diǎn)個(gè)人節(jié)能環(huán)保倡議書?,F(xiàn)在我請大家提出倡議:

一、在日常工作和生活中,我們每一個(gè)人應(yīng)積極加強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識和環(huán)保意識,從許多努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和節(jié)能知識的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我國資源短缺危機(jī),理解節(jié)能和環(huán)境保護(hù)國家和個(gè)人意義,真正建立節(jié)能與環(huán)保意識。

其次,盡量選擇高效節(jié)能環(huán)保,雖然投資偏高,但從長期發(fā)展的角度來看,這是既節(jié)約了投資成本,為國家節(jié)約用電做出了貢獻(xiàn)。第四屆綠色照明光源-新的led光源,在相同的亮度,只有十分之一的功率消耗是正常的燈泡,而生命的白熾燈50倍。

個(gè)人倡議書篇五

秋季,是某些頑固的食源性疾病的高發(fā)期。學(xué)生食堂是群體就餐的大眾場所。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法局對集體食堂的要求,我院食堂均設(shè)置了消毒專用柜具。在每天的就餐時(shí)間,人流量很大,消毒柜你開我關(guān),造成餐具不能按要求足時(shí)恒溫消毒。所以,為了保證師生們的餐飲安全,我們倡議大家少用或不用公共餐盤,盡量使用個(gè)人餐具。這樣,可以有效地防止食源性疾病的傳播。

按照衛(wèi)生部門規(guī)定,餐具的消毒應(yīng)為“一洗二清三消毒”。盡管我們在管理中嚴(yán)格保證操作程序,最大限度地保證餐具消毒的安全可靠性,但畢竟每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié)都是靠人工完成的。因此,我們有理由擔(dān)心,稍微不細(xì)致的疏漏,都會給各位師生的身體健康帶來危害。所以,為了大家的身心健康,建議大家盡可能的使用個(gè)人餐具,且盡量不要交叉使用。最有效地避免食源性疾病的傳播。

言而簡之,購買和使用個(gè)人餐具有以下幾點(diǎn)好處。

1、避免了食源性疾病的傳播,保證自己的飲食安全。

2、避免同學(xué)們使用一次性餐具,減輕同學(xué)們經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。

1、避免大規(guī)模的食源性疾病的爆發(fā),保證飲食安全。

2、減輕食堂承包者的工作量。

3、減輕食堂承包者的經(jīng)營成本。

一次性餐盒,可以分為兩種。一種由發(fā)泡塑料制成。按規(guī)定,生產(chǎn)餐盒的主要原料是聚丙烯,含量在80%左右。工業(yè)碳酸鈣作為填充料,含量不能超過20%,并且塑料餐具不易于降解,容易對環(huán)境造成“白色污染”。20xx年底,我國全面禁止生產(chǎn)、使用發(fā)泡塑料餐具。另外一種是紙制餐盒。紙質(zhì)餐具由于其本身具有可回收再利用的價(jià)值,能進(jìn)行再資源化。易降解回歸自然,而且在降解過程中沒有任何有毒有害物質(zhì)殘留在大自然中,是世界上公認(rèn)的“綠色包裝”。目前我們要求食堂使用的一次性餐具為紙質(zhì)一次性餐具。

我們希望能盡量保證每位在食堂就餐的老師、同學(xué)的飲食安全,同時(shí)也能盡量減少大家的就餐支出,祝愿每位在食堂就餐的老師、同學(xué)們天天健康,就餐愉快!

個(gè)人倡議書篇六

親愛的同學(xué)們:

十月份我們少大隊(duì)的教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生,以自我為中心,自私自利,不關(guān)心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

1、愛護(hù)公環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

2、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。

3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)。

4、愛護(hù)公財(cái)物,不人為損壞課桌,拒絕課桌文化。

5、自覺維護(hù)公利益,不在教試零食。

6、遵守紀(jì)律,不遲到、早退,休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。

7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、增強(qiáng)安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學(xué),不帶管制刀具到校,不做危險(xiǎn)的游戲。

9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。

倡議人:

20xx年xx月xx日

個(gè)人倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

眾所周知,我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,是禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生,在日常生活中應(yīng)做到遵守禮儀規(guī)范,愛護(hù)公共設(shè)施,講究文明衛(wèi)生。

在學(xué)校這個(gè)大家庭里,我們有義務(wù)為校園文明做貢獻(xiàn),為此,我們倡議:

一、共建文明校園

1、腳下留情,不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當(dāng)作一件不起眼的小事,這足以證明你的文明與否。

2、不在校園的墻上留下你的腳印。潔白的.墻是給大家營造整潔舒適的環(huán)境的。

3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。

4、遇到老師要主動問好。你的這一聲問候,是對老師辛勤工作的最好回報(bào)。

5、走路時(shí)請靠右行,校園交通安全秩序靠大家。

二、營造文明教室

1、進(jìn)教室不要穿吊帶的衣服,露背的服裝,不能穿拖鞋,不要佩戴帶首飾。

2、不要在自修時(shí)間大聲喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)。

3、上課不遲到,因特殊原因遲到的,要和老師說“報(bào)告”,征得老師同意后才可進(jìn)入教室。

4、不要在上課時(shí)打瞌睡、玩手機(jī)、閑聊。

5、不要帶早餐、零食進(jìn)教室。

三、創(chuàng)造文明宿舍

1、要保持良好的寢室和個(gè)人衛(wèi)生,男生不留長發(fā)。

2、不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不夜不歸宿。

3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾(比如塑料袋、飯盒等)。

同學(xué)們,為了校園文明、教室文明、宿舍文明,讓我們迅速行動起來,撒下文明的種子,收獲文明的碩果。不管是學(xué)校還是社會,文明都會是大家的一張必不可少的證書,請大家用心去做,保護(hù)好這張證書,為你的證書添彩。

個(gè)人倡議書篇八

親愛的同學(xué)們:

1、不要亂扔果皮紙屑。

2、不要隨地吐痰。

3、看到垃圾彎起我們的小腰隨手撿起來。

4、不要亂踩草坪,你踩的那一根小草也有自己的生命,你踩它,它會痛的。

為了塑造秀麗的校園,你還等什么快來行動吧!

倡議人:

20xx年xx月xx日

個(gè)人倡議書篇九

廣大市民、志愿者朋友們:

文明城市需要文明交通,文明交通呼喚文明市民。近年來,隨著長沙精神文明建設(shè)深入開展,市民的文明交通意識不斷增強(qiáng),文明出行習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。然而,當(dāng)我們充分享受城區(qū)交通治堵成果的同時(shí),在城市主干道和交通路口,行人亂跑、亂穿,機(jī)動車和非機(jī)動車亂行、亂停等不文明現(xiàn)象仍比較突出,增加了交通事故隱患,影響了交通暢通,影響了城市形象。

讓城市更美麗、讓星城更文明,是全體長沙市民的共同心愿。為進(jìn)一步引導(dǎo)市民形成適應(yīng)時(shí)代需求的精神風(fēng)貌和行為規(guī)范,提升城市形象與市民生活品質(zhì),彰顯幸福長沙的文明風(fēng)采,我們向全體市民和志愿者朋友發(fā)出如下倡議:

開文明車,踐行文明交通行為。自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處罰”的交通習(xí)慣,服從交警指揮,踐行交通法規(guī),不爭道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈,不開“霸王”車;杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;保持安全行車車距,系好安全帶,文明禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽手機(jī),不向車外拋灑物品,不污染和破壞道路路面。

行文明路,倡樹文明交通風(fēng)尚。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動車道內(nèi)行走,不翻越交通隔離設(shè)施;騎乘非機(jī)動車不上機(jī)動車道行駛,不違反交通信號指示通行,不妨礙機(jī)動車正常通行,不在禁行區(qū)騎乘電動自行車,自覺監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè)。

做文明人,爭當(dāng)文明交通使者。積極參與文明交通志愿服務(wù),主動勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥;愛護(hù)交通安全設(shè)施, 注意交通安全;自覺排隊(duì)上下車,在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關(guān)愛自己和他人的生命,影響、帶動更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。

交通文明關(guān)乎著每一個(gè)人的生活,交通安全維系著每一個(gè)家庭的幸福。讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺告別交通陋習(xí),爭做文明有禮市民,共創(chuàng)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境,以實(shí)際行動慶祝建黨95周年!

倡議人:xxx

xx年x月x日

個(gè)人倡議書篇十

各位同仁、同學(xué):

國學(xué)經(jīng)典是中華民族生命智慧的最高結(jié)晶,是中華民族生存發(fā)展的堅(jiān)實(shí)根基,是中華民族屢經(jīng)劫難而生生不息的強(qiáng)大紐帶。作為高職院校應(yīng)該自覺承擔(dān)起傳承民族文化精神、增強(qiáng)民族自信心和凝聚力,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。在網(wǎng)絡(luò)傳媒高速發(fā)展的今天,鋪天蓋地的信息,讓我們視野開闊、暢達(dá)便捷的同時(shí),也使得我們視聽飽脹,心浮氣躁。五色令人目盲,五音令人耳聾,唯有讀書可以開闊胸襟,觀古達(dá)今,觀人知己;唯有讀書能養(yǎng)志安神,尊貴個(gè)人,養(yǎng)浩然之正氣!

在“世界讀書日”到來之際,謹(jǐn)向廣大師生提出倡議:

熱愛國學(xué),親近經(jīng)典,積極參加國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)活動,不僅要重視專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),還要重視學(xué)習(xí)寬厚的歷史人文知識,做到博古知今,古為今用,堅(jiān)持交流分享讀經(jīng)典的快樂與心得,讓“讀經(jīng)典”“誦經(jīng)典”“品經(jīng)典”成為我們學(xué)習(xí)的一部分。

講文明話,做文明事,將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X行為,讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園扎根,傳頌在校園和社會每個(gè)角落。

以“知書明禮,悟道行仁”為主題,繼承祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育精神,深刻領(lǐng)會國學(xué)的精髓,自覺做一名國學(xué)精神的踐履者和傳播者,自強(qiáng)不息,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)以致用,濟(jì)世范俗,共同創(chuàng)建和諧文明的社會環(huán)境,為重振國學(xué),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

中華大地,鐘靈毓秀,才志之士,代不乏人,誠望諸位同仁師生,高瞻遠(yuǎn)矚,精誠團(tuán)結(jié),前繼往圣,后開來學(xué),各本已立立人之心,行自利利他之事,讓國學(xué)成為廣大師生心靈溝通的橋梁和紐帶,傳遞美好的感受和思想的啟迪,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,奠定一生堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

讓我們行動起來,與經(jīng)典同行,以圣賢為師,進(jìn)學(xué)修身,追求生命智慧,領(lǐng)悟人生真諦,快樂生活,實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育與人文教育的交融,追求高遠(yuǎn)的生命宗旨和理念。

倡議人:

20xx年xx月xx日

個(gè)人倡議書篇十一

親愛的孩子們、家長們:

我們的家鄉(xiāng)xx座落于美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)——浙江,世世代代因水而名,因水而美,因水而興。水是我們賴以生存的根源。水環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活品質(zhì)、健康安全、家庭幸福。開展“五水共治”,是省、市、區(qū)政府的重大決策部署,是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事,構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的'宜居環(huán)境更是我們每一位身居xx的人的共同愿望。為此,我們向大家發(fā)出倡議:行動起來,從我做起,從我家做起,治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水!

一、爭當(dāng)治水的宣傳者。發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極響應(yīng)號召。自覺宣傳治水的重要性,使“五水共治”行動家喻戶曉,廣泛開展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動,倡導(dǎo)綠色健康的“低碳生活”方式,樹立綠色文明意識,讓“五水共治”意識深入人心、深入千家萬戶。

二、爭當(dāng)治水的實(shí)踐者。要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,擰緊水龍頭,自覺節(jié)約用水,積極維護(hù)身邊水環(huán)境。讓我們的日常生活垃圾入箱、入池、入屋。做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道內(nèi)排放各類污水,不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾,不損壞各類治水設(shè)施,不在河道內(nèi)釣魚尤其是用電捕魚,不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。

三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制,合力推進(jìn)“五水共治”工作。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時(shí)舉報(bào),對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。

孩子們,家長們,金山銀山不如綠水青山。我們xx工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),河道縱橫交錯(cuò),治水之路任重而道遠(yuǎn),重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持。讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護(hù)好家鄉(xiāng)的每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境,為xx的天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新,盡我們的一份力,共同描繪出一幅美麗xx的錦繡畫卷!

xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在,我們的生活越來越富裕了,但是我們在富裕的同時(shí),也變得越來越浪費(fèi)了,水資源就是其中的受害者之一。

我爸爸昨天剛從日本回來,他向我講述;日本的小朋友非常的節(jié)約,他們喝的都是涼水,也是用一個(gè)很小的杯子,盛上半杯水放到微波如里加熱,從來不會出現(xiàn)熱了很多水,不但沒喝上,還把水到掉的情況。

通過對外國小朋友所作所為的了解,我深刻地體會到了;節(jié)約水資源是我們的任務(wù),我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始,節(jié)約水資源,共創(chuàng)美好家園。

同學(xué)們,親愛的小伙伴們,讓我們攜起手來,從我們自己做起,節(jié)約用水,比如;不玩水槍,自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

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