大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美在什么的作文【精選10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美在什么的作文【精選10篇】一
金色的童年像一條五彩繽紛的路，在這條路上，那金色的夢(mèng)想就是播撒在路上的種子。每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)一名醫(yī)生;有人想當(dāng)一名老師;有人想當(dāng)一名歌手……那我呢?告訴你們吧，我想當(dāng)一個(gè)植樹人。
那年，我跟著爸爸和媽媽去奶奶家。一進(jìn)大門，我就看見(jiàn)了一幅掛在墻上的“畫”?！爱嫛鄙袭嬛邓{(lán)如水的天空，一大片茂密的樹木緊緊的挨在一起，樹上有小鳥在嬉戲，在歌唱?！澳棠?，您的這幅‘畫’可真漂亮啊!”我情不自禁地指著那幅“畫”對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶愣了一下，然后哈哈大笑著說(shuō)：“傻孩子，你自己去看看吧?！蔽易哌^(guò)去，用手一摸，原來(lái)是個(gè)窗戶呀!那那些景色當(dāng)然是真的了。
但當(dāng)我第二次去時(shí)，那幅“畫”上的景色卻變了一個(gè)摸樣：一大片樹林不見(jiàn)了，只留下幾棵光禿禿的在那里站立著，幾只小鳥在地上，樹上痛苦地鳴叫著，好象在找家，看上去十分可憐。
當(dāng)我再次去時(shí)，“畫”上又多了一個(gè)工廠。瞧，工廠頂部的煙囪里正冒著黑糊糊的煙呢!那煙把那大片大片的蔚藍(lán)如水的天空給染黑了，看上去十分可怕。我傷心地問(wèn)奶奶這是怎么回事。奶奶說(shuō)：“前幾天，咱村里來(lái)了幾個(gè)生意人，說(shuō)要在咱這里辦一個(gè)工廠。后來(lái)，看中了我們屋后這片地，便在這辦。一開(kāi)始村里人不同意，但那些人說(shuō)會(huì)按期給錢，村里人便答應(yīng)了——唉——這都是錢惹的禍呀!”
從那時(shí)開(kāi)始，我便立志要當(dāng)一名植樹人，不僅保護(hù)樹木，我還要大量地種植樹木，還鳥兒一個(gè)綠色的家，蔚藍(lán)的天空!
美在什么的作文【精選10篇】二
今天我跟平常不一樣，平?；丶液蟮牡谝患戮褪钦J(rèn)真的寫作業(yè)，而今天我激動(dòng)地連作業(yè)都寫不了啦，因?yàn)槊魈煳揖鸵ダ牙鸭伊恕?/p>
第二天天還不亮，媽媽叫了一聲“起床了”，我迅速地從床上爬了起來(lái)，精神無(wú)比地跟爸爸媽媽出發(fā)了。
在路上，我們經(jīng)過(guò)了黃河大橋，但是我看到的黃河與課堂上看到的黃河圖片一點(diǎn)都不一樣。課堂上看到的黃河洶涌澎湃，像一頭發(fā)瘋的公牛，十分壯觀；而我們看到的黃河溫柔和藹，像一只溫順的綿羊，十分壯麗。
快到姥姥家時(shí)，馬路的兩旁綠樹成蔭。彎彎的樹枝伸向馬路的中央，形成一個(gè)深深的門洞，我們的車一直往門洞里開(kāi)。穿過(guò)門洞，我們看見(jiàn)路邊的柿子樹上掛滿了金燦燦的“小燈籠”，這些“小燈籠”把樹枝都?jí)簭澚搜?，像在迎接我們的到?lái)。田野里只剩下紅彤彤的“火苗”像衛(wèi)兵一樣在站崗，這是辣椒還留在地里曬太陽(yáng)。
到了姥姥家，我和我的好朋友于昊辰迫不及待地到地里挖紅薯。我們拉拉紅薯藤，在緊的地方就用耙子往下挖，當(dāng)露出紫色的須時(shí)，說(shuō)明快挖到紅薯了。我們挖出了兩個(gè)大約10厘米長(zhǎng)的“大紅薯”和兩個(gè)可愛(ài)的像花生粒一樣大小的“小紅薯”，我們兩個(gè)激動(dòng)地在地里面跑來(lái)跑去。我們滿載而歸地回到了他家里，把挖來(lái)的紅薯扔進(jìn)了羊圈。羊看到紅薯后，放下它嘴中的草轉(zhuǎn)身向紅薯跑去，一口叼起紅薯把它吞了?？墒菦](méi)想到，它吃完紅薯后，開(kāi)始對(duì)著墻撒尿了?？粗臉幼樱覀?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。
鄉(xiāng)村的空氣很新鮮，景色很宜人，好玩的地方也很多，我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村。明年我還會(huì)再來(lái)。
美在什么的作文【精選10篇】三
童年的夏夜是美麗的，也是終身難忘。女孩子們會(huì)在路燈下跳皮筋，男孩們則捧著罐頭瓶去釣青蛙。大人們圍坐一起，手里拿著蒲扇聊天，驅(qū)趕蚊蟲。
記得我三四歲的時(shí)候，和大人們一起圍在樹蔭下看星星，我看著玉盤似的星空，天真地?cái)?shù)著的星星，還一邊數(shù)一邊咿咿呀呀的念出聲來(lái)?？伤季w老是給大人一陣陣扇來(lái)的絲絲涼風(fēng)給打斷，大人看了，總是笑呵呵著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，天上的星星似發(fā)絲兒，數(shù)不完！”可我不理解，以為大人們?cè)诮o我出謎呢，于是就又一邊哼著童謠小調(diào)一邊認(rèn)真的數(shù)了起來(lái)……
我喜歡看月亮和星星，從小就是。仰望蒼穹，滿天繁星，一輪彎月斜掛，頓時(shí)感到宇宙的廣袤和自己的渺小。站在星斗下，看的累了，就搬了個(gè)小板凳，歪著頭看，直到夜深。
天上的星星有的稀稀疏疏，有的群星燦爛，有的點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光，好像講述著美好而動(dòng)人的神話故事：“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)；“嫦娥奔月”的動(dòng)人故事；還有。
星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間。旁邊藍(lán)色的天幕上嵌著的一輪彎月，好似他們慈祥的母親，她撫摸著每一個(gè)星孩子的頭，和淘氣的孩子們說(shuō)著悄悄話?？?，東南方有一顆像蝴蝶似的星星，好像在望著我，還不停地?fù)浯蛑Я恋碾p翅，多可愛(ài)的星星啊！
此時(shí)此刻，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“我漂亮嗎？我漂亮嗎？”看著他們，如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。啊，多美的星空啊……
這時(shí)，困意在美麗又神秘的星空下不知不覺(jué)的包圍了我，我這才回到了屋里，鉆進(jìn)了溫暖的被窩，伴著美麗的星星進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
美在什么的作文【精選10篇】四
八月份，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。公公家的無(wú)花果田里長(zhǎng)滿了無(wú)花果。遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的小柱子上掛滿了紅色、綠色的小鈴鐺，近看像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠，真是可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)無(wú)花果的葉子跟綠色的法國(guó)梧桐樹的葉子很相似。無(wú)花果雖然名字這么叫，可是它卻是有花的，只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)小而已，跟米粒差不多大?！皣\嘰喳喳”我仿佛聽(tīng)到了小鳥的聲音，原來(lái)是想來(lái)偷吃無(wú)花果的。碰巧我剛才有點(diǎn)熱把我的小披肩給搭在了柱子上，小鳥以為那是一個(gè)稻草人嚇得趕緊飛走了。綠油油的葉子，襯著紅彤彤的果子，真是像一個(gè)翡翠上點(diǎn)了一個(gè)紅瑪瑙。
在婆婆家的門口的土地里長(zhǎng)了許多農(nóng)作物，有搭著黑蓬的小樹苗，有開(kāi)著雪白色小花的芝麻，俗話說(shuō)的好“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”，我想婆婆家的芝麻今年的收成一定很好，還有在枝干上長(zhǎng)的黃瓜，枝干能支撐住黃瓜軟弱的藤，幫助黃瓜的生長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)茄子是從美麗的花里長(zhǎng)出來(lái)的，當(dāng)還沒(méi)長(zhǎng)成熟時(shí)，花把茄子的上半部份給包住，仿佛像一個(gè)朋友舍不得離開(kāi)另一個(gè)朋友呢！在婆婆家的雞窩頂上，還掛下來(lái)許多藤，上面有深綠色的葉子，黃乎乎的花，上面還結(jié)了許多絲瓜呢！就在這么小的土地里，發(fā)現(xiàn)了這么多成熟的果實(shí)，我感到很快樂(lè)。
晚霞染紅了湛藍(lán)的天空。晚上，天空中閃爍的星星，猶如一個(gè)個(gè)明亮的小眼睛。黑色的夜空襯著小眼睛，就變成了閃爍的鉆石。在床上我聽(tīng)見(jiàn)了許多昆蟲的叫聲，雖然不好聽(tīng)，但好像在為我們唱催眠曲呢！
美麗的鄉(xiāng)村真是好，有可口的果實(shí)，清新的空氣，還有美麗的`夜晚，正是令人心曠神怡啊！
美在什么的作文【精選10篇】五
美，一個(gè)本身就很美的形容詞，詞義包羅萬(wàn)象，韻意很雜，境界不到也難以分析透徹。，雖然我境界也沒(méi)到，可是生活中多多少少也有些感受的。美，是由人的心境評(píng)定估價(jià)的，印度泰戈?duì)枺捎谛撵`美造就了美的世界，美的空間，美的詩(shī)集；庸俗渾噩的人們是不明白其中的微妙，品位美需要心靈的修煉，情操的陶冶，靈魂的洗禮。
說(shuō)到美，人們的思維定勢(shì)總是整齊劃一的：美景，美物，美人。從文藝復(fù)興到改革開(kāi)放，亦無(wú)幾變，達(dá)芬奇？也只有此傳奇人物了解美的真諦了吧?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，無(wú)論資本主義還是社會(huì)主義，人們的價(jià)值觀是大同小異的，美，是憑借一時(shí)武斷還是第六感，無(wú)所論，在各界中，蒙娜麗莎，交響曲，黃金分割等等美的定義充斥著人的左腦，盲目從眾，惜哉，兒時(shí)的童真的對(duì)美的判斷，回不去了，記得兒時(shí)美在雨落的波痕，天空的微笑，樹葉的脈絡(luò)，雪花的飄揚(yáng)，回不去了！世界的高速發(fā)展改變這一切，一切，厄爾尼洛現(xiàn)象的產(chǎn)生，也只在外在世界，可悲的是，難得的21世紀(jì)的真靈幼苗，卻被扼殺在錯(cuò)教的春天里，小學(xué)一年級(jí)的補(bǔ)習(xí)班什么的，一個(gè)字都不能差的思維定勢(shì)行為習(xí)慣，悲催的在孩童的腦海里翻滾，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)孩子：“美是什么？”孩子說(shuō)：“老師沒(méi)說(shuō)過(guò)?！保空娴氖敲篮x太深？無(wú)可論辯呵。
從人們的定向思維說(shuō)起吧。美景，古今中外，圣人凡夫誰(shuí)不愛(ài)？可是，也僅僅愛(ài)景，無(wú)法品讀美景，也顯得遺憾了，人們?cè)谑篱g工作，學(xué)習(xí)，輪回不斷，有沒(méi)想過(guò)事實(shí)的品讀與思考，美景，只是小資情調(diào)者的環(huán)境，人們知道融情與景，可是誰(shuí)有知道山水林云之魂呢？在游歷中我就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們遇見(jiàn)美景時(shí)，只會(huì)用相機(jī)定格此一瞬間，呵呵，畢竟美之難品味古之賢人皆知，宋唐的李白，辛棄疾等豪放詩(shī)詞人，頗愛(ài)大好山河，寄情于景，多少美妙詩(shī)篇，模仿不得吶。美物，這個(gè)也多見(jiàn)不怪啦，是人有情感就懂得物之美，梅蘭竹菊，奇松怪石，炫日嬋娟，宋代的婉約詞人把美物描繪的淋漓盡致，殊不知宋詞格套，平平仄仄平仄仄的，幾多難填，尤其敬佩蘇東坡，……高處不勝寒~起舞弄清影~何似在人間。那美物，沒(méi)有那境界無(wú)法意會(huì)。美人，美人者，美人也，凡夫俗子總認(rèn)為是美女，褒姒西施貂蟬昭君貴妃什么什么的，什么沉魚落雁閉月羞花，嗯，對(duì)，愛(ài)美之心人皆有之，可是，只是注意外表，。哪想：殷商應(yīng)妲己亡于周，西周應(yīng)褒姒亡與犬戒，項(xiàng)羽別虞姬自刎烏江，李隆基與楊貴妃馬嵬坡下魂斷紅顏，亦無(wú)論李師師與陳圓圓了。總之，現(xiàn)人的價(jià)值觀很難改變了。怎能把美限于定向思維？美人又有誰(shuí)定論只是女子焉？鄒忌，徐公，平原君，司馬相如，何不謂之于美人，，概念的顛覆。美只在外表嗎？我曾對(duì)許多人說(shuō)：我不在乎外表而只在乎內(nèi)心，看似簡(jiǎn)單的一句又有何人能達(dá)到，人無(wú)完人，什么外表內(nèi)心全是騙人的，快樂(lè)得美妙就好，又奢求什么呢？
美，究竟是什么？嗯，是高志趣的人對(duì)完美外態(tài)感悟的評(píng)價(jià)。美，單純的美是什么？6000克拉的海藍(lán)寶石？璀璨的金剛鉆？亦只是由碳與硅組成的呵，美，又是清純的臉龐嗎？哈哈，以生物學(xué)的角度也不還是骨頭與肉嗎，不能看得太清，那就太遠(yuǎn)離塵囂了，沒(méi)意思?？墒敲?，究竟是什么？其實(shí)，美無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物——這是北大學(xué)者的言論。錯(cuò)了，你錯(cuò)了，你的心只為了跳動(dòng)供血的嗎？只有與美的靈魂交融，才能達(dá)到完美境界，所謂境界，就是對(duì)人生的感悟思考的層次。完美境界的達(dá)成，書是必不可少的，讀美文，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野的老套還不如換位思考，與作者的完美交融對(duì)話。讀的書多了，也更容易與美產(chǎn)生共鳴吶；其次，游歷是十分必要的，先不論讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，曾有一事，銘記于心：假日出游歸后，人們總質(zhì)問(wèn)我為何數(shù)次游玩，放置學(xué)習(xí)，我不屑置辯，說(shuō)了也無(wú)人明白：地球是宇宙之一顆可以忽略不計(jì)的星星，20幾億年來(lái)時(shí)光輪回，各種生物生老病死，人類出現(xiàn)了文明，到了我們這代，活著是為了什么？我曾想歷史學(xué)家學(xué)史一生不透又有何價(jià)值，更不要說(shuō)流水線工人，那悲慘生命的浪費(fèi)，是的人生只有百年，學(xué)習(xí)不是錯(cuò)誤，學(xué)以致用也不是空話，可是，時(shí)光之大也僅僅百年，即使無(wú)所求也不能渾噩一生，一些學(xué)科存在這很大的問(wèn)題，政治，月考作文我就寫是為何學(xué)政治，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)學(xué)的是為人之道，立世之本，而不是什么國(guó)家發(fā)展與什么什么關(guān)系，在那浪費(fèi)時(shí)間背書，背成書呆子都不如。我們又不能改變社會(huì)現(xiàn)狀，多愁善感發(fā)牢騷也在歷史長(zhǎng)河留不下半點(diǎn)塵埃，為何不學(xué)著享受生活呢，河山大好，多去游歷，在輕松的過(guò)程中學(xué)習(xí)，感悟。有何人知呢，仁者樂(lè)山智者樂(lè)水，山水相伴美在其中。美，其在讀書感悟與游歷感想中，何遙遠(yuǎn)呢？美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字，話說(shuō)美很繁亂。曾多次看一些女生寫的細(xì)膩的高分美文，驚嘆那美的詞句，那用詞，流光溢彩，妙不可言，可是經(jīng)詢問(wèn)卻讓我忍俊不禁，那所謂完美用詞連作者也不知何意，美，在哪里，在夢(mèng)里嗎？不是。真正意義上的美，在我們的腦海里，遵循自我姿態(tài)的美，品讀書寫頓悟的美，游覽山河華光的美，真的無(wú)處不在。
一個(gè)人能看到美已屬不易，真正感悟美才真正困難。
感受美亦是難以思索的。高智商可以學(xué)成華麗的論文，可是即使智商160也許情商只是0，如何事物都具有相對(duì)性，世界上是不存在絕美的事物的，也不靠憑空想象，真正的美不遙遠(yuǎn)，就在你平和的內(nèi)心深處，你體會(huì)到的美，必然有你絕其美的理由，相信自己對(duì)世界的看法，在學(xué)習(xí)工作中不僅把握好學(xué)習(xí)與休息的平衡，也要有思考美的時(shí)間，也許物質(zhì)世界平淡無(wú)華，但精神世界的輝煌璀璨也會(huì)為你的人生增光添彩，體現(xiàn)不凡的價(jià)值。做一個(gè)美人，品位美，感悟美，提升自我的美的境界，升華著人生的絢爛在美的世界之中。
美在什么的作文【精選10篇】六
縹緲美麗的雨，從那高高的天穹中落下，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星墜入人間，圣潔美麗，她沖刷著人間，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，她無(wú)私不求回報(bào)，她輕柔的拂在萬(wàn)物上，如同母愛(ài)一般溫柔。
小時(shí)的我很任性，一天早上，媽媽告訴我今天會(huì)下雨，可我覺(jué)得麻煩，怎么也不帶上傘，媽媽說(shuō)：“今天我可沒(méi)時(shí)間去接你啊，小心淋個(gè)落湯雞回家?！蔽易灶欁缘拇蜷_(kāi)了家門走向?qū)W校學(xué)校。
放學(xué)了，我撐著懶腰走出教室，天灰蒙蒙的，空中稀稀落落的下著毛毛雨，我心中默念著：雨千萬(wàn)不要下大，雨千萬(wàn)不要下大。我懷著一顆僥幸的心跑到了校門口，可老天似乎很不入我愿，雨越下越大，眼前到處都是霧蒙蒙的一片。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我孤零零的站在校門口的屋檐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了一個(gè)身影朝這兒走來(lái)，是媽媽吧？她越走越近，我睜大眼睛看去，不是媽媽，一種失落感充斥在心頭。霎那間，我想起了媽媽早上說(shuō)的：“今天我可沒(méi)時(shí)間去接你啊，小心淋個(gè)落湯雞回家。”媽媽你真的不會(huì)來(lái)接我嗎？
天漸漸變黑，只有教室里的燈也一盞一盞的關(guān)掉，我看著時(shí)鐘，秒針滴答滴答的走著。就在我快要失望準(zhǔn)備自己走回去時(shí)，我看到了那個(gè)熟悉的身影，近了！近了！“媽媽！”我喊著跑了過(guò)去。媽媽看到了我，緊張的神情放松了下來(lái)，她快步走上前來(lái)遞給我一把傘。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半，如同水人一樣。原來(lái)，媽媽早就忘了我早上惹她生氣的事了，晚上看我在平時(shí)應(yīng)該回家的時(shí)間時(shí)沒(méi)來(lái)，很擔(dān)心，急匆匆的來(lái)找我。
媽媽的愛(ài)如同細(xì)雨，無(wú)私的滋潤(rùn)著我不求回報(bào)。
愛(ài)如同那飄渺，圣潔，美麗的雨一般溫柔，無(wú)私，把自己的一切奉獻(xiàn)出來(lái)，不求回報(bào)，愛(ài)在雨中，愛(ài)在心中，愛(ài)無(wú)處不在，讓我們珍惜這無(wú)私的愛(ài)吧。
美在什么的作文【精選10篇】七
長(zhǎng)假的最后一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下舅婆家。那里雖沒(méi)有城市的暄鬧與繁華，卻被樹林、湖泊所環(huán)繞。那里風(fēng)景宜人，鳥語(yǔ)花香，景色令人陶醉。
我們剛到鄉(xiāng)下，一場(chǎng)傾盆大雨如期而至。大約半個(gè)小時(shí)后，雨過(guò)天晴，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的小路上，深深地呼吸著雨后濕潤(rùn)的空氣。泥土的芬芳，花朵的清香撲鼻而來(lái)。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。這一切是多么美妙，令人心曠神怡。
路旁種著不少莊稼，有豌豆、蠶豆、油菜、小麥、卷心菜……農(nóng)民伯伯們忙著在田里鋤草，施肥。春雨過(guò)后，田野里的麥子，菜花，綠的更綠了，黃的更黃了。構(gòu)成一幅美麗的田園風(fēng)景圖。豌豆花們也不甘示弱，它們竟相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，有粉色的花瓣包裹著梅紅的花蕊、有淡藍(lán)色的花瓣包裹著紫色的花蕊、還有整朵都是純白色的花。真是五彩斑斕??！小小的一株豌豆竟能開(kāi)出這么多種顏色的花，令我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
小路的旁邊有一條河。這條河真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這條河真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的水草和沙石；這條河真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。正當(dāng)我陶醉于小河的美麗時(shí)，突然遠(yuǎn)處角落里傳來(lái)陣陣漣漪。我們媽媽趕緊跑過(guò)去聚精會(huì)神的朝那里張望，突然從水草邊鉆出兩只黑白相間的小鴨子。它們游戲水中，時(shí)而伸長(zhǎng)脖子，好像在向東遠(yuǎn)眺；時(shí)而把頭往水里鉆，好像在潛水；時(shí)而呆若木雞，好像在思索著什么。不久它們玩累了，慢慢地向遠(yuǎn)處游去，漸漸地消失在水天一線的地方。
我愛(ài)鄉(xiāng)村！愛(ài)它那美麗的田園風(fēng)光，更愛(ài)那些勤勞善良的人們！
美在什么的作文【精選10篇】八
什么是真正的美？也許有人會(huì)問(wèn)。是漂亮嗎？還是心地善良？抑或是才貌雙全？讀了《紹興名人故事》之后，或許你就會(huì)明白了。
83個(gè)歷代名人，88個(gè)傳奇小故事，魯迅、周恩來(lái)、蔡元培、秋瑾……，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的例子，告訴我們大大小小不同的人生哲理。其中，我最喜歡的故事就是《王充看白書》了。這個(gè)故事是這樣的：在王充年輕時(shí)，拜了京城著名的先生為師，開(kāi)始學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師面前他自愧不如，發(fā)誓要讀更多好書積累更多知識(shí)。然而當(dāng)時(shí)，他家境十分貧困，買不起書，便在太學(xué)府讀。日復(fù)一日，太學(xué)府的書差不多都被他看遍了，王充仍然覺(jué)得自己才學(xué)不夠，便在京城大大小小的書鋪里當(dāng)起了“站讀生”。晚上，書店要打烊了，王充還不走，非得老板親自趕他不可。有一次，一個(gè)書店老板問(wèn)他：“讀那么多書，都記下來(lái)了么？我倒要考考你?！庇谑撬S手抽了《春秋》中的一段讓王充背。王充稍稍一回憶就背出來(lái)了。老板對(duì)他贊嘆不已，以后常介紹新書給他看。后來(lái)，因?yàn)橥醭洳恍傅嘏?，他功成名就，這家書店因?yàn)樵?jīng)是他看白書的地方，生意興隆了不少。
看到這里，你是否對(duì)“美”有了新的見(jiàn)解？美是什么？是魯迅小時(shí)侯在書桌上刻的“早”字；是秋瑾寧死不屈，為國(guó)奉獻(xiàn)的精神；是王充刻苦讀書的優(yōu)秀品質(zhì)……從一位位先烈身上我們可以看到——“美”，無(wú)處不在！
美在什么的作文【精選10篇】九
原來(lái)并非所有錯(cuò)誤都會(huì)留下遺憾，有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)也能錯(cuò)出一段美麗。
星期天上午9點(diǎn)，我和丫丫一起去海山公園放風(fēng)箏。11點(diǎn)鐘，我和丫丫各自回到家，到家以后，我看見(jiàn)媽媽正在用剪刀剪郵局送來(lái)的包裹，我好奇地問(wèn)媽媽：媽媽，這是什么東西?媽媽興奮地說(shuō)：“這呀，是你姐姐凌紅玫從美國(guó)寄來(lái)的特產(chǎn)威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛(ài)心小掛件?！蔽衣?tīng)了，高興得一蹦三尺高，不停地叫著：“好姐姐，好姐姐!”媽媽把包裹剪開(kāi)后，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面還有五個(gè)不同形狀的縮小形扣鏈小錢包。我更是笑得合不攏嘴，說(shuō)：“姐姐以為美國(guó)那里金碧輝煌，我們這里也是金碧輝煌呢!”我和媽媽嘗了幾顆特產(chǎn)威化彩心巧克力糖，連聲說(shuō)：“好吃，好吃，真好吃。”媽媽說(shuō)：“晚上，也得讓你爸爸嘗一嘗?！眿寢尳又f(shuō)：“昱昱，你呀，明天把糖帶到學(xué)校里，給同學(xué)們一起分享。”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
星期一放學(xué)，我早早地把特產(chǎn)威化彩心巧克力糖拿了出來(lái)放進(jìn)書包，第二天帶到了學(xué)校，給我的好朋友吃，不巧，被白翹喻發(fā)現(xiàn)了，他一刻不停向老師辦公室跑，告了老師。當(dāng)我被請(qǐng)進(jìn)辦公室，老師問(wèn)我是怎么回事時(shí)，我如實(shí)地告訴了老師。老師笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“潘昱，你可真有一顆善良的心靈啊，懂得好東西與同學(xué)們分享，老師為有你這樣的同學(xué)而自豪，聽(tīng)了老師這一番話，我欣慰地笑了。
走在回教室的路上，我的心中感慨萬(wàn)千，今天我違反了學(xué)校的常規(guī)，帶零食進(jìn)校，沒(méi)想到這一錯(cuò)誤竟開(kāi)出一朵美麗的花朵，得到了老師的表?yè)P(yáng)，真是一場(chǎng)意外的收獲呀!
美在什么的作文【精選10篇】一十零
我常常想，愛(ài)是什么？
我問(wèn)奶奶。奶奶摸摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，愛(ài)就是愛(ài)唄，還能是什么東西嗎？”我又去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“每個(gè)人對(duì)愛(ài)的理解是不一樣的，你要用心去感受！”唉，其實(shí)，我還是沒(méi)弄懂什么是愛(ài)，但是，老師說(shuō)得對(duì)，我就用自己的心去認(rèn)真感受吧。
媽媽最喜歡問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“寶寶，你愛(ài)我嗎？”每次，我都毫不猶豫地回答：“愛(ài)！”媽媽就會(huì)微笑著，在我的臉頰留下一個(gè)甜甜的吻，說(shuō)：“我也愛(ài)你！”哦，我明白了，愛(ài)是媽媽的心里有我，我的心里有媽媽！
外婆生病了，媽媽既要上班，又要照顧外婆，忙前忙后，瘦了不少。外婆說(shuō)：“我沒(méi)事，看把你都累壞了，趕緊回家休息去！”媽媽雖然累，卻故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事?！迸?，我明白了，愛(ài)是媽媽孝敬外婆，外婆心疼媽媽！
我上體育課摔了一跤，膝蓋都擦破了。小晨看見(jiàn)了，飛奔過(guò)來(lái)，蹲下身輕輕地問(wèn)：“佳琦，是不是很痛啊？”我強(qiáng)忍著眼淚說(shuō)：“還好?！薄斑€說(shuō)還好呢，你看，血都流出來(lái)了，走，我?guī)闳フ倚l(wèi)生老師！”小晨二話不說(shuō)，扶起我到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，還一個(gè)勁兒地對(duì)衛(wèi)生老師說(shuō)：“老師，您輕點(diǎn)，您輕點(diǎn)?！迸叮颐靼琢?，愛(ài)是同學(xué)之間你幫助我，我?guī)椭悖?/p>
我常常在電視上看“夢(mèng)想秀”這個(gè)節(jié)目。有一期請(qǐng)來(lái)了一對(duì)老爺爺老奶奶，他們是退休的國(guó)家一級(jí)豫劇演員。十幾年前，他們收養(yǎng)了幾個(gè)貧困山區(qū)的孩子，依靠?jī)扇宋⒈〉墓べY和到茶館表演賺的錢，含辛茹苦地把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并讓每個(gè)孩子在音樂(lè)方面都有了一技之長(zhǎng)。如今，孩子們來(lái)到“夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)，要實(shí)現(xiàn)為爺爺奶奶舉辦金婚的夢(mèng)想。臺(tái)下的夢(mèng)想助力團(tuán)紛紛表示支持。哦，我明白了，愛(ài)是爺爺奶奶的無(wú)私奉獻(xiàn)，是被撫養(yǎng)的孩子們感恩的心，是夢(mèng)想助力團(tuán)的慷慨付出！
用心感受，我發(fā)現(xiàn)：愛(ài)是一盞明燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖追求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)、是冬日的陽(yáng)、是春日的雨，是秋日的果……愛(ài)就在我們身邊，給我們溫暖的力量。
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