在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的朱自清故居作文【通用10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朱自清故居作文【通用10篇】一
敬愛的朱自清爺爺：
您好！
自從讀了您的散文《匆匆》后，我便一發(fā)不可收拾地迷上了您那些平淡如水，欲卻別有一番韻味的文字。
您的文筆之妙，不得不讓我大為敬佩，以至懷著一股無比激動的心情寫信給您。
初讀《匆匆》，只覺樸素縝密，親切自然，像平靜的心湖里扔了一顆小石子，濺起陣陣漣漪的感覺。我不知道您是在怎樣的環(huán)境下寫出這樣美的文章。但這篇文，真的讓我感觸良多。生命是一場無法重來的旅行，時間不會等你，留下的只有空白的回憶?？此仆瑯拥那宄颗c黃昏，其實都在流逝，都在被我們揮霍掉。如果你不去追趕時間的腳步，不去留下一些痕跡，那就等于白活一場，您說，對嗎？
其實我的夢想，就是像您一樣，為文學(xué)奮斗！有時候，我挺羨慕您的，文筆那么好，語言洗練，讀起來總是那么娓娓動人。
而我，寫作路上卻是經(jīng)常碰到難題，突然沒了靈感，腦子里總想不出好句子。但我讀了您的詩歌后，便想通了。每個熱愛文學(xué)的人不都是這么走過來的么？一個人不可能剛生下來就妙筆生花，都要去經(jīng)歷磨難，去努力，風(fēng)雨過后總會有彩虹。
朱自清爺爺，我想把您的作品都細細品味一下，到時候等我有了更多感觸，再與您闊談一番，如何？
祝：心想事成，萬事如意！
.4.21
朱自清故居作文【通用10篇】二
今天下午朱朱放學(xué)后，看見了一群羊在吃草，我想：這樣吃下去，明年這家肯定沒有收獲的。既然這家沒有收獲，那羊群也沒有草吃了。于是，我把羊拽呀拽，可怎么也拽不動。這頭羊像快大石頭一樣拉也拉不動。突然，我看見這頭羊在和小綿羊在吃草嬉戲，我想了一個好辦法。
我乘大羊沒注意，抱走了小羊。大羊看見了眼前的這一目，之追我，我終于把羊群趕走了。
朱自清故居作文【通用10篇】三
我國著名散文家朱自清教授，晚年身患嚴(yán)重的胃病，他每月的薪水僅夠買3袋面粉，全家12口人吃都不夠，更無錢治病。當(dāng)時，國民黨勾結(jié)美國，發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，美國又執(zhí)行扶助日本的政策。一天，吳晗請朱自清在“抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉”的宣言書上簽字，他毅然簽了名并說：“寧可貧病而死，也不接受這種侮辱性的施舍?！边@年(1948年)8月12
日，朱自清貧困交加，在北京逝世。臨終前，他囑咐夫人：“我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國民黨配給的美國面粉。”朱自清一身重病，寧可餓死也不領(lǐng)美國的“救濟糧”，表現(xiàn)了中國人的骨氣。
貪賤不能移的骨氣在朱自清身上體現(xiàn)得淋漓盡致。不吃美國“救濟糧”不僅是高貴人格的表現(xiàn)，更是國格的表現(xiàn)。
朱自清故居作文【通用10篇】四
今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居 ── 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來，體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……
我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。
朱自清故居作文【通用10篇】五
這是一戶鄉(xiāng)下人家，矮矮小小的茅屋前搭一瓜架，南瓜、絲瓜的藤攀上棚架，爬上屋檐。
一條清澈的小溪從房前流過，一群鴨子在水中覓食、嬉戲。荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有幾個調(diào)皮的小蓮蓬從荷葉中探出腦袋，好像著急地等著人們來采摘。
茅屋里有一對老夫妻正說著什么。只聽得老翁操著吳地的方言樂呵呵地說：“今年風(fēng)調(diào)雨順，咱們地里又有了好收成，老婆子，來喝一杯慶祝一下吧!”“是呀!幾個孩子也已經(jīng)長大懂事了，我們很快就可以享清福嘍!”老婦一邊說著，一邊端起了酒杯。兩人邊喝邊聊，屋里好不熱鬧。
此刻，家里的大兒子正在小溪東頭的豆田里忙活著。雖然他戴著草帽，可是頭頂那熱辣辣的太陽實在讓人吃不消。不一會兒，他便汗流浹背，不得不停下來歇一歇。望著眼前還有很多的雜草沒有鋤掉，他想：父母年紀(jì)都大了，兩個弟弟又年幼，以后家里的重活、累活，我得多承擔(dān)了。擦了一把汗，他又彎下身子繼續(xù)干活。
家里的老二在溪邊晃蕩著，一會兒捉蜻蜓，一會兒逗弄雞。突然間，他看到空地上的雞籠已經(jīng)破了，便心生一計。他跑到樹林里，撿了不少枯樹枝，在空地上坐下來，學(xué)著大人的樣子小心翼翼地補起雞籠來。看他這全神貫注的樣子，跟剛才相比，真是判若兩人。
調(diào)皮可愛的三兒子最討人喜歡了，他來到溪邊，伸長了手臂去抓住一個蓮蓬，隨即手又輕輕往回一拉，一個小蓮蓬便到手了。他露出了得意的笑容，順勢趴在地上開始剝蓮蓬。只見他把一個白白胖胖的小蓮子從碧綠的蓮蓬殼里擠了出來，將蓮蓬殼套在手指上當(dāng)手偶玩。哦!原來他是“醉翁之意不在酒”啊!
這一家五口的日子過得快樂、悠閑，而又和諧，真讓人向往!
朱自清故居作文【通用10篇】六
第一次接觸到你，大概是源于那篇為大家所熟悉的《匆匆》吧?！把嘧尤チ?，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話不經(jīng)意間便成了我心中永恒的經(jīng)典，也許正是在那個時候，我開始認(rèn)識你，了解你。
你說，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”我輕輕地吐出一個又一個字，仔細玩味其間的美妙時，我也意識到必須珍惜時間，不要虛度光陰。謝謝你。
“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙?！蹦阆駛€孩子似的說給我聽。我第一次知道如此尋常的雨也能被描繪得那么美?！洞骸穾Ыo我的是華麗優(yōu)美卻不失樸實，也是它讓我偏愛你寫景抒情的散文，因為我總能在它們中間看到你的灑脫你的淡泊，讀到你悲傷的心境、起伏的心情。
你的那篇《荷塘月色》，一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。我仿佛看到了那些一襲白衣的荷花，“有裊娜地開著的，有羞澀地打著花骨朵的；正如一粒粒的明珠，又如剛出浴的美人”；我仿佛看到了“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，光與影有著和諧的旋律，如樊婀玲上奏著的名曲”；我甚至聽到了樹上的蟬聲和水里的蛙聲?？删驮谶@時，你說，“熱鬧的是它們，我什么也沒有”。一剎那，我又似乎能觸到你的心的凄涼，因為你總是不知不覺地流露出自己真實的情感。
然后我要提到你的《背影》，這又是一篇深深打動我的文章，讀來竟有想哭的感覺?！侗秤啊分?，你的語言沒有以往的華麗，多了幾分樸實和平淡。那一個個催人淚下的畫面，那一句句平凡簡短的對白，總能激蕩起我心里的那一泓漣漪。我看到學(xué)生時代的你和你飽經(jīng)風(fēng)霜的老父，感受到他一股從心中涌出的隱痛。父親是少言的，他們不擅長表達，可他們沒有半點粉飾的愛讓人為之動容，“父愛如山”這話真是一點沒錯。你在《冬天》里也說，“一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣從父親筷子上掉下來的豆腐”。我可以清晰地覺察到那氤氳在白水豆腐的熱氣里的父愛，無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，你心上都該是溫暖的吧。
《正義》里你問道，“人間的正義在哪里呢？”你把正義比作食物衣服，你說“兩石白米堆在屋里，總要吃它干凈，兩箱衣服堆在屋里，總要輪流換穿，一大堆正義卻扔在一旁，滿不理會，我們真大方，真舍得！看來正義這東西也真賤，竟抵不上白米的一個尖兒，衣服的一個扣兒！”我可以聽見你的憤怒，人間的正義究竟在哪里呢，滿藏在我們心里！你讓我們清楚地明白“正義”不止是掛在嘴上，而是要付諸行動的。
你的散文很美，真的很美，一如你的名字。有人說它們“清麗”，有人說它們“清秀”，也有人說它們“清幽”，可都離不開一個“清”字，朱自清的“清”。炎炎夏日，我樂意坐在安靜的書吧里，吮著冷飲，和著優(yōu)美的古典樂，輕聲細讀你的文字，細細品位著字里行間的韻味，細細地讀你，讀一個灑脫的你，淡泊的你。
讀你，真是一種享受。
朱自清故居作文【通用10篇】七
朱自清，原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦。中國近代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1948年8月12日病逝于北平，年僅50歲。
我眼中的朱自清，是一個真正名副其實的大文豪。他在寫景一文《春》中寫道“小草偷偷地從土里鉆出來了”。一個“鉆’字，就表現(xiàn)出了春草沖破土層的擠勁。再加上“偷偷地”修飾生動的表現(xiàn)了春草的活力，把春給寫活了。又如《荷塘月色》中用了26個疊詞，如“田田”、“層層”寫荷葉的多、密、重疊相連，“曲曲折折’寫荷塘的輪廓、形態(tài)“淡淡”、“薄薄”寫云霧的輕靈、縹緲，‘遠遠近近，高高低低”、“重重”寫荷塘四面樹叢的茂密，“翁翁郁郁”寫樹色的濃重。寫景文是最不好寫的，但是在朱自清先生的筆下，景物都栩栩如生地表現(xiàn)在讀者面前，這也正是我最敬佩朱自清先生的地方。
我眼中的朱自清先生，是一個重視時間的人，正如他在散文《匆匆》一文中所寫?！洞掖摇芬虼吮涣腥肴私贪媪昙壵Z文教材，讀了他的這一篇《匆匆》，老師要求學(xué)生們寫讀后感，無數(shù)的學(xué)生因為這一篇《匆匆》從而知道時間的重要性，從而珍惜時間。拜讀過他的《匆匆》的所有讀者，都能夠體會到朱自清先生那種重視時間的心情，他那種極度重視時間的心情正赤裸裸地表現(xiàn)在讀者面前，引人深思。
我眼中的朱自清先生，是一位重視親情的人。這一點從他所寫的抒情散文，也是他的代表作——《背影》可以看出來?！侗秤啊窡o論寫人、敘事、抒情都十分平實，但在平實中卻孕育著極為精巧的構(gòu)思?！侗秤啊氛侵熳郧逑壬c父親深厚父子之間的寫照?！侗秤啊冯m然只有一千五百字，卻歷久傳誦，有感人至深的力量，在學(xué)生心目中，“朱自清”三個字已經(jīng)與《背影》成為不可分割的一體了。歷年來，只要是父親節(jié)，讀者就能聯(lián)想到《背影》，從這一點上足以看出《背影》的影響之大，說明作者朱自清先生的成功之處，把親情描述得如此感人至深。
我眼中的朱自清先生，是一個有骨氣的愛國人士。我國偉大的領(lǐng)袖——毛澤東主席曾經(jīng)這樣評價朱自清先生：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的救濟糧”。我們應(yīng)當(dāng)寫朱自清頌，他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?！睆拿珴蓶|主席這一句話中，朱自清先生有骨氣、愛國的優(yōu)秀品質(zhì)就足可見一斑了。
這就是我眼中的朱自清先生，一位真正的大文豪，在他的筆下，無論寫景散文還是抒情散文，總能感染讀者。無論是《匆匆》還是《背影》，總能給學(xué)生帶來無限力量。讀他的作品，文如其人，風(fēng)華從樸素中來，幽默從忠厚中來，腆厚從平淡中來。這就是朱自清先生，他將永遠活在我們讀者心中。
朱自清故居作文【通用10篇】八
朱自清，我們已經(jīng)對他不陌生了。他是一位偉大的散文家，他以他獨特的美文風(fēng)格，為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。在初一時，我們就學(xué)過他的《春》，初二又學(xué)了他的《背影》，可以說從那時起我就開始走近朱自清了。
《春》向我們描繪了一幅風(fēng)景如畫，生機勃勃的畫面，使人不得不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細膩的內(nèi)心。他那刻畫得栩栩如生的畫面，讓我感到十分愜意，于是我忽然發(fā)現(xiàn)觀察事物其實就這么簡單。從《春》中，我看到了新的開始，看到了無限美好的未來。
再品《背影》，我讀到了除了感動還是感動。是啊，在這個世界上，那個為我們遮風(fēng)擋雨的人，那個拉著我們害怕的小手過馬路的人，那個在我們累了主動背我們的人，永遠都是我們最親愛的人。他是家庭的頂梁柱，是護航的軍官?？墒撬麄兪侨?，不是神。七尺男兒也有脆弱的時候，我們這些作兒女的可曾想過為他做點事?哪怕是一件微不足道的事?從《背影》中，我看到了我父親為我操勞的樣子，看到了一個父親的偉大。
朱自清的《正義》，是我感觸很深的一篇文章。讀完后，我也不禁想問：人間的正義到底再哪兒?朱自清說，正義在人們心中。可是現(xiàn)實生活往往不是這樣。有些人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊，呼吁人們要做正義的事，要做正義的人。可是暗地里卻在做著罪惡的勾當(dāng)，就像有些官員受賄，他們今天收這個的錢，明天收那個的禮，在自己的職位上瘋狂地斂財。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的。也許，少部分人心中仍存有正義，可是那也許將會被現(xiàn)實吞噬。從《正義》中，我看到了現(xiàn)實社會人心的真假難辨，看到了虛偽。
朱自清筆下的無論是梅雨潭的綠色，還是清華園的月光，或是秦淮河的夜景，都被他生動、形象地展示出來。欲達夫說：“朱自清雖則是一個詩人，可是他的散文仍能夠貯滿那一種詩意。”可我卻覺得，朱自清是詩與散文的完美結(jié)合。
在品位經(jīng)典時，我讀到了一個偉大而又細膩的朱自清。
朱自清故居作文【通用10篇】九
游魯迅故居小學(xué)作文
今年暑假，我和小伙伴天天、陽陽一起出去旅游。我們的第一站是紹興，路上媽媽告訴我，紹興出了很多名人，有周恩來總理、魯迅、秋瑾、陸游等等。我們今天要去的就是魯迅爺爺?shù)募?。魯迅爺爺是我國著名的文學(xué)家，他寫了很多有名的.文章，其中一篇就叫《從百草園到三味書屋》。所以我們這次參觀的重點就是百草園和三味書屋。
在我的想象里，百草園應(yīng)該是有很多草、很多樹的地方，誰知道現(xiàn)場一看，百草園就是一塊菜地，中間有塊大石頭，上面刻著“百草園”三個大字。這就是魯迅爺爺小時候玩耍的地方。
三味書屋是魯迅爺爺上學(xué)的地方。說是書屋，其實就像我們現(xiàn)在的教室。叔叔告訴我，有一次魯迅上課遲到了，被老師批評了一頓，他就在自己的課桌上刻了一個“早”字。從此以后，魯迅再也不遲到了。我偷偷問媽媽：這不是破壞公物嗎？媽媽告訴我，這個故事主要是讓我們學(xué)習(xí)魯迅刻苦學(xué)習(xí)的精神。
雖然天氣真的很熱，我們走在路上，就像要被烤熟了一樣。但是旅游讓我增長了見識，和小伙伴一起玩耍很開心！
朱自清故居作文【通用10篇】一十零
朱自清《春》讀后感
讀完朱自清的散文《春》，望著窗外陽光明媚，我的心也跟著明朗起來，按捺不住也要讀一讀春天。
春風(fēng)吹皺一池春水，叫天子在云端亮開了又尖又細又快的嗓子，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方屋檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春姑娘長袖一舞，雨霽云散，草木泛出油油綠意。楊柳先是鵝黃，繼而轉(zhuǎn)為翠綠，再就搖擺起來，在水中點出汩汩仄仄的漣漪。
春就是這樣，來了?；蛟S只是在吹開書頁的一剎那，已有某種氣息，不再如針如刺，而是如鵝毛，如嬰兒的小手了……
所以讀春——晴春或雨春，總有溫暖如手、濕潤如膏的感覺?？偸怯小凹氂陦艋仉u塞遠，小樓吹徹玉笙寒”的況味，總是夢到了唐宋的煙雨樓臺。或許正是這樣的風(fēng)聲雨聲吧，更有一種千年遠古的意念。總是冒出詩經(jīng)和楚辭的章節(jié)?！安赊辈赊?，薇亦作止”、“砍砍伐檀兮，植之河之干兮”，那“清且淪漪”的不正是那一汪春水嗎？那紫薇抽芽不正在春天嗎？那湘夫人那宓妃，不正是浴著春水輕移蓮步的嗎？
冬季沉睡的一切都伸開了懶腰，打起了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；睜開了眼睛開始歌唱——小草的眼睛麻雀黃雀的歌唱；跳起了舞蹈，那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。
新翻的泥土和新施的糞肥混合著發(fā)出了溫潤的芬芳。清新一如千年以前的那一片。那些滑滑的苔蘚和葳蕤的蒼蒲啊，是否記錄著塵世的變遷呢？那靜如處子的春水啊，是否洗浴過洛神的羽衣呢？
它們總是踩著季節(jié)的節(jié)拍，如期開放，不會猶豫也不會遲疑。謙卑靜默地接受多少代農(nóng)人或詩人樸素或憂傷的吟唱。
朱自清《春》讀后感
讀朱自清的《春》，讓你感到韻味無窮，百讀不厭。你也許會說，是作者描寫的春色的生動感染、打動了你。
《春》固然將春色渲染得生動感人，但寫春色其實也就是寫人的生命形態(tài)，天人合一嗎？而有限的春色卻蘊涵著無限的生命形態(tài)供人去生發(fā)去解讀，給人以無限的再創(chuàng)造的空間，就看你是否領(lǐng)悟，能否闡發(fā)。
例如：我們具體來看這一段：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！蹦阕x這一段，心中一定充滿欣喜之情，為什么呢？你會說，五顏六色，鮮艷奪目，多美呵！是呵，是美，但這美之所以打動你，是因為你希望生命的形態(tài)也像這樣五顏六色，鮮艷奪目。有的人有大志，希望做大科學(xué)家；有的人安于平凡，希望安分守己，過家常日子；也有的人愿意東奔西跑，不斷變換工作環(huán)境，雖無大的成就，但卻充分體會品嘗工作的樂趣。有的人外向，言語滔滔不絕；有的人內(nèi)向，輕易不向人表露內(nèi)心。但所有這些，卻有一個共同的特點，那就是生命都像這些花兒一樣鮮活、飽滿、充滿生命的芬芳。你不能用一種生命形態(tài)去規(guī)范另一種生命形態(tài)，你也不希望這樣，猶如你不能因為喜歡桃花紅得像火，你就讓杏花、梨花都改變了顏色。這些景色描寫潛在地符合、迎合了你生命形態(tài)的趨向。自然，給你以無限解釋的可能，而我的這種解釋，只是其中的一種。關(guān)鍵在于，你要有進行這種解釋的意識。
不同的景，蘊涵著對生命的不同的描述與理解，這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺或不自覺的內(nèi)在的理路，也許作者自己也意識不到這一點呢，他只是按照自己的生命感覺按照自己的藝術(shù)理解去寫。
文章雖然十分短小但卻寓意無窮，給人以不盡的回味，這正是寫景詩文所構(gòu)成的意境的魅力所在?！洞骸返乃囆g(shù)魅力也正在這里。
朱自清《春》讀后感550字
朱自清先生的散文名篇《春》，可以說是一首優(yōu)美的抒情詩，是一幅美麗的風(fēng)景畫，是一曲動人的春之贊歌。
學(xué)習(xí)這篇詩意盎然的抒情散文，可以從五個方面入手。
把握一條線索。全文圍繞一個“春”字，寫了盼春、繪春、贊春三個部分，字里行間淋漓盡致地流淌著作者對春天的無比熱愛和熱情贊頌的深沉感情。
學(xué)習(xí)兩種筆法。一是粗筆勾勒法。作者用粗筆先為我們勾勒了春景的輪廓:春回大地，春山朗朗，春水渙渙，春日融融。二是工筆細描法。作者用他那細致的筆觸濃墨重彩地為我們描繪了富有特色的春景：草在報春，花在爭春，風(fēng)在唱春，雨在潤春，人在迎春。
領(lǐng)會三種意象。頌春時用三個比喻，把春天比作“新生的娃娃”“小姑娘”“健壯的青年”，分布排列，先后有序，不落俗套，形象地點明了春天的成長進程。富有表現(xiàn)力的意象，蘊藉深厚，耐人尋味。
研究四種安排。寫春草，從正面和側(cè)面兩個角度入手；寫春花，從樹上、花下和遍地三個層次入手；寫春風(fēng)，從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度入手；寫春雨，從形、狀、景三個角度入手。同為寫景，四種安排，匠心獨運，不落窠臼。
欣賞五幅圖畫。春草圖，春草勃發(fā)，惹人愛；春花圖，爭芳吐艷，逗人喜；春風(fēng)圖，賞心悅目，使人歡；春雨圖，和平安靜，喚詩情；迎春圖，積極向上，激人志。
嘗試運用以上五種趣味數(shù)字閱讀《春》，你定會收獲匪淺。
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