每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)三年級周記篇一
小學(xué)三年級是孩子進(jìn)入小學(xué)后的第三個學(xué)年，新的學(xué)期開始，在學(xué)習(xí)和生活中，我有著許多的收獲和體會。在這篇周記中，我將分享我在這個學(xué)期中的成長和體驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)方面的心得體會
在這個學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了很多，這其中有很多的困難和挑戰(zhàn)。但是我發(fā)現(xiàn)，只要我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)和任務(wù)，就會有不斷的進(jìn)步。我掌握了新的知識和技能，我的寫作和閱讀能力都得到了明顯的提升。同時，我還學(xué)會了如何與同學(xué)合作，互相幫助，使得學(xué)習(xí)更加輕松愉悅。
第三段：生活方面的心得體會
生活中的體驗(yàn)也讓我受益匪淺。我學(xué)習(xí)了如何自己獨(dú)立起居，充分嘗試著全方位的發(fā)展自己，體驗(yàn)并學(xué)會如何做一個對爸爸媽媽負(fù)責(zé)、自我管理、善待和尊重他人的小學(xué)生。同時，我也培養(yǎng)了樂觀的心態(tài)，在生活中遇到挫折，我總能找到積極的解決方式，擺脫消極情緒，積極面對每一天。
第四段：與老師、同學(xué)相處的體會
在這個學(xué)期中，我與老師和同學(xué)相處的非常愉快。老師教給我們很多知識和技能，同時她也認(rèn)真傾聽我們的問題和需求。我和我的同學(xué)們則相互學(xué)習(xí)和交流，互相成長。我們幫助彼此，持續(xù)創(chuàng)造出一個和諧、積極、進(jìn)步的班級氛圍。
第五段：總結(jié)文章
在這個學(xué)期中，我得到了很多的收獲和成長。學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步，人際關(guān)系也變得更加融洽。我充分體驗(yàn)到，努力和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。同時，我也意識到，人們在生活中需要充滿善意和耐心。相信我可以繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)更多的夢想和目標(biāo)，成為一個更好的自己。
小學(xué)三年級周記篇二
今天，我和媽媽一起去了溪頭村參觀，這兒山明水秀，景色宜人，可美了！
我們開了三個小時車，到了從化溪頭村，那里的山是綠色的，水也是綠色的，仿佛是一片綠色的'天堂。天是藍(lán)藍(lán)的，不時飄過一片白云……一切都讓人心曠神怡。
藍(lán)天白云、綠山綠水……這一切令人怎么看也看不夠。不知不覺中，我們就到了大瀑布前，那響亮的嘩嘩聲，讓人神清氣爽，兩旁還有高低不齊的青梅樹，樹下是一片又一片雪白的小花，襯著那藍(lán)天白云……這是一幅多么美麗、和諧的畫面??！
最后，我們?nèi)チ撕叄姨牒?，只見湖里有小魚、小蝦、小螃蟹……等我再抬起頭來的時候，周圍群山環(huán)繞，綠綠的山，水面倒影它，可美了！
溪頭村，我愛你的美！
小學(xué)三年級周記篇三
俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大?！币馑季褪钦f只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo)。
以學(xué)校生活為例，進(jìn)行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當(dāng)只有一個人時，就算花一小時的時間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個人一起分工的話，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了！這樣節(jié)省下來的時間就可以拿來做自己想做的事情了！
還有，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時候，同學(xué)間也需要攜手合作，這是因?yàn)樽约阂粋€人做實(shí)驗(yàn)，會因?yàn)闀r間上受限制而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個人一起做實(shí)驗(yàn)，大家一起實(shí)驗(yàn)可以分配做不同的工作，彼此交換意見、互助合作，整節(jié)實(shí)驗(yàn)課就會覺得增添許多樂趣。
世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學(xué)說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對每件案子都努力的查出真相，但他不是一個人完成所有的案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥?，每件案子都會分工收集資料，不浪費(fèi)任何時間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見，他們也是因?yàn)楹献鳠o間才能完成每件別人托付給他們的案件。
人是在和時間賽跑的，分工合作可以減少許多時間上的浪費(fèi)，除了前面說的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛，去幫助需要幫助的同學(xué)，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會變成生命中美好的.回憶，所以，大家要和我一樣無時無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助！
小學(xué)三年級周記篇四
世上最親最好的就是媽媽！
有一次冬天，我發(fā)燒38度7，媽媽趕緊背著我去了醫(yī)院，在路上生怕我著涼，媽媽把我抱得緊緊的。走到醫(yī)院，大夫量了量我的體溫，直接說：“還是打吊瓶吧！”我很害怕，到了打吊瓶的房間，我緊張的不得了，另一只手捂上眼，媽媽說：“沒事的，放松。”但她卻用擔(dān)心的眼神看著護(hù)士，生怕出什么差錯，針扎完了，媽媽給我把手放平，蓋上被子，輕輕給我揉著腿，我不知不覺睡著了。等我醒來的時候看到媽媽的眼睛都起黑眼圈了，原來她一晚上都沒睡覺，他是在擔(dān)心我的病情！
媽媽用整顆心愛我，我想：什么都換不回來，只有自己的母親才是最偉大的！
小學(xué)三年級周記篇五
她的個子比我高，留著不長不短的馬尾辮，長著一張瓜子臉，大大的眼睛黑立透亮。
她的鼻子很秀氣，還有一張櫻桃小嘴，十分可愛。她上身常穿一件粉色的美麗衣服，顯得她那白白的臉蛋更美麗。她下身總愛穿灰色褲子，使得全身色彩很協(xié)調(diào)。她最喜歡玩的游戲就是跳繩了，而且技術(shù)非常棒，一跳起來，跳繩甩的'非?？臁Ｋ褪俏业拿妹名慃?。
小學(xué)三年級周記篇六
一天，我們在上語文課，老師叫了幾個同學(xué)去黑板上聽寫生字。
當(dāng)聽寫到“傍晚”這個詞的時候，一位同學(xué)寫了個傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后，老師對他的字進(jìn)行了講評，把他寫的那個“目兔”重點(diǎn)講了一下，說他寫的是“眼睛看兔子”。聽了老師說的話，同學(xué)們大笑起來，老師說：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課?！?/p>
真是一節(jié)有趣的語文課，我越來越喜歡我的.語文老師了。
小學(xué)三年級周記篇七
她的個子比我高，留著不長不短的馬尾辮，長著一張瓜子臉，大大的眼睛黑立透亮。
她的`鼻子很秀氣，還有一張櫻桃小嘴，十分可愛。她上身常穿一件粉色的美麗衣服，顯得她那白白的臉蛋更美麗。她下身總愛穿灰色褲子，使得全身色彩很協(xié)調(diào)。她最喜歡玩的游戲就是跳繩了，而且技術(shù)非常棒，一跳起來，跳繩甩的非?？臁Ｋ褪俏业拿妹名慃?。
小學(xué)三年級周記篇八
世界上每一個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好就是看書。
說我愛看書，那可一點(diǎn)也不假。有一天郵遞員送了新書，我愛不釋手。突然，我肚子痛，就去解大便，可是手中的書還沒看完，怎么辦呢？我靈機(jī)一動，把書藏在衣服里，便大搖大擺地向廁所走去 。我一來到廁所，便把門鎖上，把衣服里的書拿出來，便開始飽餐“課外書餐”了。
一會兒，外面?zhèn)鱽戆职值娜氯侣暎骸案墒裁?？快出來！是拉肚子還是掉廁所里，起不來了？都快四十分鐘了！”聽了這番話，我只好將書帶了出去。
我不僅在廁所里看書，而且有時走路也看，睡覺也看，這些都是我的壞習(xí)慣，都是它們讓我的眼鏡度數(shù)越來越高了，同學(xué)們說我是“小博士”，我聽了心里卻不是滋味，我一定要將這些壞習(xí)慣改掉 。
你說，我是不是很愛看書呢？
小學(xué)三年級周記篇九
黃校長是一位酷愛讀書的書香校長，為了讓大家成為一個熱愛讀書的人，學(xué)校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。
讀書課上大家聽的`津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書課同學(xué)們都沉浸在一篇篇美文中。
這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個小學(xué)校長在巡視校園時，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們在課間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來，水泥干了玻璃球就永遠(yuǎn)鑲在這里。不遠(yuǎn)處，兩個男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔(dān)心被批評。校長好像意識到什么，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情愿的走過來，手緊捂著口袋。校長向他們借玻璃球。男孩向校長認(rèn)錯，校長卻說：“你們沒有錯，我表揚(yáng)你們還來不及呢！”灰暗，單調(diào)的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長還讓他們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。
的夢想，它們在分享不盡的一份包容與睿智面前再次領(lǐng)受了生活的美好，再次吸取了奮進(jìn)的力量。
童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場惡作劇，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長老師與我們共同成長。
小學(xué)三年級周記篇十
今天中午吃完飯后，我忽然想玩積木，我就把積木拿到客廳里，坐在地上玩起了積木。
爸爸看到后，來了興致，和我一起玩起了積木。我和爸爸先玩磊積木，看誰磊得高。我磊了五六塊積木時，積木就倒了。爸爸磊到十幾個塊時，積木才倒?？磥戆职指?。
然后我們換了個方法來玩。我來磊，爸爸吹。我先磊了個雙層積木，爸爸看了一眼積木，鼓起腮幫子，用力一吹，積木就倒了。我又磊了一個三層的積木，爸爸又鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，使勁一吹，沒有吹倒。爸爸又重復(fù)吹了幾次，可是只是把積木吹晃動了兩三下，沒有倒下。爸爸一著急，就用腳輕輕碰了一下，積木就“嘩嘩啦啦”的全倒了下來。哈哈，我爸爸成了一個“賴皮”爸爸！
星期六，我剛剛睡起午覺來，發(fā)現(xiàn)姥姥在拖地，我想幫姥姥做家務(wù)，就問：“我想做家務(wù)，我能夠拖地嗎？”姥姥說：“好呀?！崩牙丫徒o我拿了一個又小又輕的拖把，我又問姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥說：“你就拖廚房和廁所吧?！蔽衣犕炅死牙训闹噶?，便去拖了。我脫完了廁所拖廚房，越拖越有勁。拖完了后，我把拖把放進(jìn)一個盛著水的大桶，涮一涮拖把網(wǎng)，涮完拖把后，再把拖把擠一擠水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一塊抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥報告我完成任務(wù)了，姥姥便讓我去歇息一會，等她干完了，我們就回五樓去了。姥姥說：“王子月真是個好孩子，真會干活，真是長成大孩子了?！蔽衣犃私窈蠓浅８吲d，我今后一定要幫姥姥再多干家務(wù)活，干活的進(jìn)程很愉快，也體會到了姥姥的辛苦。
星期天的早上，岳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去掰玉米。我們高高興興地來到了野外，到了玉米地，岳老師說：“比賽開始?！蔽揖突呕艔垙埖娜リ衩琢?，我爸爸教我掰不動可以扭一扭。最后我掰了四小袋玉米，岳老師說要把自己掰的玉米運(yùn)到剛進(jìn)去的地方，我很累不想搬，后來在爸爸的幫助下，我就開始自己搬起來，快到的時候，我不小心把我的玉米掉到了別人的玉米堆上了，我找不到哪是我掉的玉米，我急得大哭起來，我沒辦法就隨便拿了兩個玉米走了，最后我數(shù)了數(shù)我一共掰了95個玉米，我得了三等獎，岳老師將給我一個棒棒糖，我又開心的笑了起來。
小學(xué)三年級周記篇十一
云朵一會兒變成一只可愛的小兔子，蹦蹦跳跳的，一會兒變成一匹強(qiáng)壯的駿馬，奔向遠(yuǎn)方，一會兒又變成一條兇猛的狗，變來變?nèi)ィ詈笞兊檬裁炊紱]有了，只剩下一塊藍(lán)色的綢緞，像海水似的天空，越發(fā)顯的可愛，這時，天漸漸暗下來了，遠(yuǎn)處，那幾座連綿起伏的大山，變的模楜了，近處，那幾座高大的樓房，成了神話中的金剛。
抬頭望去，深藍(lán)色的天空，出現(xiàn)了星星，它們一閃一閃的，在月亮姐姐周圍圍著，越聚越多，好像和皎潔的月亮比美爭亮似的。又好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，睜著大眼睛，對著你笑呢，多有趣呀!
夜色越來越濃，把大自然上的一切都拉向了寧靜，也把人們拉進(jìn)了夢鄉(xiāng)。
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