大家總少不了接觸，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的曬出我的作文【精選10篇】，歡迎閱讀與收藏。
曬出我的作文【精選10篇】一
由于一場突如其來的疫情，原來不足一個月的寒假瞬間變成了足足有三個月之多的假期。在假期我的收獲頗豐，主要體現(xiàn)在網(wǎng)課上。雖然在家上網(wǎng)課并不能與同學們交流、玩耍，但收獲也是數(shù)不勝數(shù)。
學習貴在自覺。第一個收獲便是提高了自己的自覺性。因為之前有老師和家長來督促我學習，可現(xiàn)在卻沒有——老師壓根就不知道你在干什么，而家長又要去上班，根本沒空管你。雖然沒有大人們的督促，但我依然能認真聽課，不用別人操心。我發(fā)現(xiàn)，我的自覺性提高了許多。
學習貴在理解。第二個收獲便是增加了我的理解能力。怎么說呢？因為給我們上網(wǎng)課的老師并不能與你直接交流，他們也并不是與我相處過很久的老師。所以說，老師講的課有時候我完全聽不懂。不過久而久之，我就能適應(yīng)各種老師的方法。所以，我的理解能力也提升了。
不過也有例外。有時候，某些老師講的課我真的完全適應(yīng)不了。怎么辦呢？對，就是利用自己的自學能力來學習。舉個例子吧，有一次，一個美術(shù)老師給我們上了《同一幅畫》的課，學習梵高的繪畫方法?？墒悄俏幻佬g(shù)老師的教學方法與我們班上美術(shù)老師的教學方法大相徑庭，令我完全無法理解。于是我自己去看梵高的畫作，踏上了一段自學之路。后來，我也畫出了一幅不錯的畫作。在這之后，我的自學能力也提升了不少。
雖然網(wǎng)課帶給我的收獲不少，但是，我想早點回到學校上課，和同學們一起交流、討論……
曬出我的作文【精選10篇】二
曬出我的什么
曬出你的幸福
在這個世界上，人們大多都有這樣的看法：污水排放，工廠煙霧等等。
可是同學們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被熏黑，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎？母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧！
曬出我的……
曬出我的幸福故事
尊敬的讀者：
你們好！
幸福是什么？
幸福是個人由于理想的實現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足。幸福不僅包括物質(zhì)生活，也包括精神生活；個人幸福依賴集體幸福，集體幸福高于個人幸福；幸福不僅在于享受，而主要在于勞動和創(chuàng)造。
幸福是懷有一顆感恩的心；擁有一個健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天。
幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是杜甫認為的幸福?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。
此致
敬禮
曬出我的作文【精選10篇】三
每個人都有一個屬于自己的美好童年，在我的童年里有一件事令我特別難忘。那是在一年級暑假里的一天，太陽把大地曬得火辣辣的，仿佛要著火一樣。于是，我有了一個好主意——去游泳館游泳。
經(jīng)過商量，爸爸媽媽同意我去游泳的請求。這時，我的好朋友佳佳給我打電話問：“今天你有事嗎？要是有的話就算了，要沒是有的話，我們?nèi)ビ斡景?！?/p>
“好呀好呀，十分鐘后在游泳館門口見吧！”我就迅速準備了泳衣、泳帽、泳鏡出發(fā)了。
到了游泳館門口，我等了一會兒，佳佳才到，我想她來的晚，可能是因為她的家離游泳館有點遠吧。刷過卡后，我們?nèi)Q泳衣。我的泳衣是紫紅色的，上面還有粉色的蝴蝶結(jié)；佳佳的泳衣是黃色和橙色相間的，她還帶了一個粉紅色的游泳圈，上面畫著一只小黃鴨。換好衣服以后，我們兩個就進去了！
我們倆飛快得跑到那個中型的游泳池邊，激動的不得了。我問佳佳：“你會不會游泳？”她說：“不會，不過我有游泳圈！”“那你可要看看我怎么游了。”我想：我可是學過游泳的，今天要露一手給你好好看看！
所以我立馬站好，在正要跳水的那一刻，我的腳卻沒站穩(wěn)，一下子掉進了水里，我還聽到輕微的刺啦聲。怎么回事？我瞟了一眼，看到小腿上有一條又細又長的口子，還流了血，泳衣的裙子上也爛了個口子。突如其來的情況讓我就像一只不會游泳的魚，在水里胡亂撲騰。幸好水不深，我的腳剛好能夠著地，我很快就在水里站了起來。佳佳在池邊哈哈大笑，甚至捂著肚子坐在池邊。突然，在她笑的向前探身時，重心不穩(wěn)，也掉到了水里。水不深，她也站了起來，我和她一起笑了起來。
這是我眾多童年故事中的一個，經(jīng)過這件事情，我明白了一個道理：不能吹牛，如果失敗了，別人會嘲笑你。但嘲笑別人的人也不要太過于幸災(zāi)樂禍，否則，也會出丑。
曬出我的作文【精選10篇】四
“淼淼東江水，浩浩流石龍?！边@句歌詞旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人耳邊。因為石龍中學，烙印著我們高中三年拼搏痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負責，對自己友好，對自己關(guān)心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師布置任務(wù)，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己身體。
只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構(gòu)建美麗校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學開始。
在學校與誰相處最長久？每錯，同學之間醇厚友誼也是學校一大亮點，它讓高中乏味課程增添了斑斕色彩。在上一年里，我們石龍中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發(fā)嚴重。再因家里貧窮和巨額治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己愛心，救救這個被重病纏繞在身小姑娘。她勤奮好學，善良優(yōu)秀品質(zhì)打動了同學們，同學們紛紛把自己零用錢、生活費，而且有還發(fā)動了家人來幫助秋瑩渡過難關(guān)。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學之間友情點綴著校園生活，愛同學，愛校園。
愛校，就要從愛班級開始。
每個班級里，都是一個大家庭，里面一草一物一人都有著他們故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難?！边@就是團隊集體力量。愛班級，可以奉獻自己微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自己。
我愛我校，這個神奇地方——石龍中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗地方——石龍中學，她讓我愉悅舒適學習。我愛我校，這個成長地方——她讓我內(nèi)心世界重新洗禮……
曬出我的作文【精選10篇】五
張毛欣，稱“張大才子”，號“算命先生”。因“不老實”而被黃老師拔“毛”，又被調(diào)侃為“張斤欠”。
他以超強的記憶能力與超嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，成為了我們班學霸級的人物。
初識張先生還是在開學換座位那一次——只見他一手提著大書包，一手抱著工具書。慢條斯理地走到我的座位旁，又不緊不慢地整理著自己的座位。不料黃老師來了個報聽寫的突然襲擊，我只是搶記了一番，而張先生呢，依舊整理著書桌，從容鎮(zhèn)定，直到老師報出第四個詞語時，他才不緊不慢的裁好紙、拿出筆，刷刷刷地揮筆寫字，“不怕寫不完嗎？”我心里想著，然而……他這次的聽寫，在沒有搶記的情況下依然得了滿分！而對比我，搶記都還錯了兩個字，君頭腦之聰慧、搶記之神速，足已見矣。
還真是個“牛”人，有一次，陳老師正講著學習的方法，才說起關(guān)于記憶方面的事，班上有些同學就立馬將目光投向了張毛欣……“我可以把圓周率背到60多位”張毛欣舉手講到。經(jīng)老師同意，張先生得到了上臺展示的機會，“3.141592………”他努力背著，我們也認真聽著，“這就是真正的學霸”，陳老師等他說完立馬鼓起了掌，隨即還獎給張毛欣一袋零食。同學們也情不自禁的鼓起掌來，整個教室瞬間被雷鳴般的掌聲淹沒了。
張先生的.時間觀念極強，在他配手表之后，更是把每分每秒掐得緊緊的，“現(xiàn)在離6點半還差27分鐘，我現(xiàn)在從學校搭公共汽車回家大約需要11分鐘，數(shù)學給自己留了40分鐘，語文留了30分鐘，英語差不多已經(jīng)寫完了，看看我能不能在7：45之前完成作業(yè)?！狈艑W時，張先生向我講出了他的計劃，“至于這樣精打細算嗎？”我心想。然而第二天一大早，他就對我說“我昨天的作業(yè)是7點47分完成的，比預(yù)定的時間晚了兩分鐘，是數(shù)學花的時間多了點，以后還要提高速度?！笨粗鴱埾壬@樣，真是想不成為學霸都難呢。
有時候，張先生也會“不老實”。也許他會突然躥到你的面前，大叫一聲“同志！”；或是與你對視良久，做出各種表情。下課了與張先生寒暄一下，還是挺有意思的哈。
大千世界，無奇不有。而張先生正是奇人中的“?！比耍?/p>
曬出我的作文【精選10篇】六
青年時代如皎潔的繁花，會燦爛，也會凋零……人生青春只有一次，能夠光輝燦爛的機會也寥寥無幾。
于是，為了使我的青春之花在為數(shù)不多的日子里開得燦爛，我一直為之努力著。
童年的時期總是美好而又短暫的，隨著時間的流逝，青春，這個我對他一無所知的朋友匆匆來到了我的身旁。開始時，因為不適應(yīng)，也與這位新友發(fā)生了小摩擦。為了與他磨合，也付出了許多代價。童年的逝去，內(nèi)心無知而又純真消失不再，這，不正是青春嗎？
盡管在以后的時日里，成長之路困難重重，坎坎坷坷，不斷出現(xiàn)絆腳石。而我，心中卻一直堅定著一個方向，一路上在老師與父母的指引下勇往直前。如果累了，就放慢腳步，不能因為一次勞累而停滯不前。因為我懂得要在有限的青春之日里謹慎運用每分每秒，這樣才能完成我畢生的夢想。但有時，我也會很迷茫，常常對青春幻想，想去了解一些我從為涉及過的知識領(lǐng)域，是父母的出現(xiàn)，給予了我正確的知識與力量，防止我陷入歧途，為我開辟青春之路。
青春的我們是最陽光燦爛的，在那些關(guān)于青春的日子里，我與人生道路上的朋友一起在歡笑中暢飲未來，在汗水中享受成功的果實，在悲歡離合中共同披肩度過，青春就如同絢麗的彩虹一樣點綴我們?nèi)松?。然而青春也會隨著時間一點一點地流逝，應(yīng)要我們珍惜對待。青春如此美好而又珍貴……
啊，青春，你是如此的可愛，有多少文學豪者贊美你，仰慕你。你如同我人生中的一位過客，來之匆匆，去也匆匆，卻給我留下無數(shù)美好記憶。
我作為一名中學生，為自己的青春代言！
曬出我的作文【精選10篇】七
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好??！于是，能識字、會看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內(nèi)心的激動可想而知。10歲時，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學們提問“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要進行長征？我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎？于是我站起來，帶著激動和些徽的.自豪解答了同學們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當一個文學家呢！
曬出我的作文【精選10篇】八
曬出我的夢想
時常有人問我，你的夢想是什么?今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個夢想：考上理想的學校。
不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學生時代，這將為我考上理想的大學搭設(shè)一個很好的臺階。
我的第二個夢想：找一份兒好的工作。
大學畢業(yè)后的我步入社會，肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。
我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福。
每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。
我的第四：我的村莊變成小康村。
村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。
我的最后一個夢想：我們的祖國成為世界第一強國?！?/p>
我知道我的夢想還僅僅是“夢想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
曬出我的作文【精選10篇】九
“曬”成了流行于網(wǎng)絡(luò)上本著“分享一切，曬出一切你可以曬的東西”的指導(dǎo)思想，說得簡單一點，曬就是展示，就是一種共享資源。而這種指導(dǎo)在網(wǎng)上越發(fā)流行，人們的思想就越發(fā)泛濫，任何東西都可以成為曬的對象，簡單點來說，就是為了曬，已經(jīng)沒有隱私和尊嚴可言了。然而我認為，曬是一種生命，它有著隱私和尊嚴。
曬的意思被美化為“分享”，然而“曬”在廣東方言卻是“炫耀”的意思，可想而知，曬的就是那些華而不實的東西。人們在網(wǎng)絡(luò)上曬的東西形形色色，而其中讓我感覺很可笑的，就是很多90后的人曬出了自己的“情感”，并且，他們?yōu)檫@些經(jīng)驗之談取了個名字叫做“愛情寶典”。寶典里分享的不僅僅是一份炫耀，炫耀自己是個愛情高手，還曬出了自己的心得，甚至曬出了自己那段曲折的情感中發(fā)生的一些令人感到羞愧或指責的事情，然后在網(wǎng)絡(luò)上虛幻地自稱是愛情專家。90后的人們曬的不是心路歷程，而是一種沒有了隱私的隱私。
曬是公開的意思?！肮_”是個很明朗的詞眼，比如政府的“紅頭文件”成為“陽光工程”，這種公開的方式，曬的就是一種民主，一種公平。而隨著人們的思想不斷地變化，網(wǎng)絡(luò)上共享的資源也越來越繁雜，繁雜得讓有些人竟變得寡廉鮮恥，就好像娛樂圈為了捧紅某個明星，不惜犧牲明星的名聲，只為炒一番熱潮，公開了自己那些不可告人的過去，然后美其名曰“是為了讓更多的粉絲了解自己”，其實媒體的炒作曬的就是一種社會功德，“暴曬”過分炒作，只能說是為了出名不折手段。媒體的炒作曬的不是一種娛樂，而是一種沒有了尊嚴的尊嚴。
在我看來，不管是炫耀，公開，還是分享一切，都應(yīng)該堅持網(wǎng)絡(luò)上流行曬字的本意，依本而曬，要曬得有隱私，曬得有尊嚴。
曬字從分享變成了炫耀，乃至到了如今卻成了一種關(guān)于尊嚴和隱私的標志。從這點看來，我們是否該好好考慮，在往后的日子里，我們要曬什么，炫耀什么樣的心得，公開什么樣的情感，分享什么樣的東西……與此同時，要從隱私開始，捍衛(wèi)尊嚴，不要弄得網(wǎng)絡(luò)共享資源泛濫，卻因為“泛”而“濫”。要本著寧缺毋濫的態(tài)度去曬一切自己所能曬的東西，曬一些關(guān)于保護隱私和捍衛(wèi)尊嚴的資源，這才是曬的本意。
依本而曬，曬出了隱私，曬出了尊嚴。
曬出我的作文【精選10篇】一十零
一天中人的心情是不斷變化的，就像一個調(diào)色盤，紅色是發(fā)怒，黃色是興奮，黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化著。
早晨的第一節(jié)課是數(shù)學課，一想到上個星期數(shù)學考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當時拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的那兩個數(shù)字的時候，我一下懵了，我不相信我只考了這么點分數(shù)。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以后我就發(fā)誓下次一定要考好。沒想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公布結(jié)果的時候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個失望——只考了81分。進步是進步了，但還是不理想。我仔細看試卷錯在哪里。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯了。哎，老師真糊涂！于是我的成績成了88分，諧音成了“發(fā)發(fā)瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績也交代得過去了。
中午，我和我的“戰(zhàn)友”們利用數(shù)學時間“打游擊”。數(shù)學老師肖老師讓我們自己檢查回家作業(yè)，我懶得看，反正待會老師會講的，便開始偷偷地做語文作業(yè)。我們把數(shù)學作業(yè)本蓋在語文習字冊上，彎著腰偷偷地寫。老師看著我們做數(shù)學挺認真，哪里想得到我們做的卻是語文作業(yè)呢？我的位置離講臺最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。為了掩護“戰(zhàn)友”們，我沒寫幾個字就做數(shù)學了。有了我這個擋箭牌，其余“游擊隊員”大膽多了，一個個奮筆疾書，教室里只剩一片沙沙寫字聲，肖老師聽了心里一定很感動吧。
下午放學時更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時實在太擠了，我們便停下來等。兩分鐘以后，人群散了，我們又能走了?？勺咴谂蓬^的羅潤露怎么也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨著人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過去了，沒見他人影，大家紛紛四處尋找，幾個好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊里伸出來，定睛一看，正是“六（2）班”，接著，王銀華東張西望、蹦跳著過來了。大家問他哪里去了。他說他以為前面那個是肖老師，于是跟著老師走了。說著還指著一個人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家哄堂大笑，羅潤露甚至笑得仰倒在后面同學的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。
這就是我的一天，怎么樣？有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢？
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