在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸。是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。下面是小編幫大家整理的人間處處有真情作文【通用5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人間處處有真情作文【通用5篇】一
人間處處有真情 人間真情
關愛，就是關心愛護。我們的生活中也需要關愛。別人給予我們關愛，那我們更應該關心別人。只有這樣，世界才會充滿——愛。
一天下午，黑沉沉的天空格外寧靜，除了幾聲鳥鳴。突然，一聲巨雷打破了天空中的寧靜，許多同學都被嚇到了。而我卻沒有帶傘，只能在心里默默地祈禱：別下雨??！我可沒有帶雨傘！
下課鈴剛剛響起，雨點就像接收到了信號一般，猛地沖天空降落到大地。許多同學都為自己有帶傘而高興。我只好垂頭喪氣的去傳達室打電話給外婆叫她送傘來。然后我就回到走廊坐著，也發(fā)現(xiàn)許多沒有帶傘的同學。他們像被鎖在籠子里，用焦急的目光望著校門口的外面，渴望著自己的親人給自己帶來雨傘。就在這時，我發(fā)現(xiàn)一個六年級的學生走向一個沒帶傘的一二年級的同學，手中還緊緊的握著一把雨傘。他走到那個一二年級同學的身邊，對他說：“小弟弟，你沒有帶雨傘吧？來，我給你一把雨傘吧！小朋友著涼了不好，會感冒的！”我記得上次在廣場上見過他們倆，他們應該是玩的很要好的朋友?！翱墒悄阍趺崔k??？”小弟弟用感激而又擔心的語氣問他?！皼]事的！我有兩把傘??！這把傘，就送給你吧，不用還了！以后出門呀，要記住帶傘?！薄爸x謝大哥哥！你真好！”說完，小弟弟就接過那一把雨傘，像那名六年級的哥哥笑了一笑，招了招手，便轉身向校門口走去。那名六年級的哥哥緊接著也笑了一笑。待到那個小弟弟走遠之后，那名六年級的同學才松了一口氣，并做好起跑的姿勢，毫不猶豫的沖出了校門······
我被這一幕驚呆了。那位哥哥大雨傘呢？不是說有兩把雨傘的嗎？我才明白，那位哥哥，其實只有一把雨傘。那名一年級的小弟弟，撐著雨傘，快樂地走出校園，卻絲毫不知道，給他送雨傘的那名大哥哥，其實自己只有一把雨傘！
淚水和雨水滴落在我的臉上，我也分不清哪滴是雨水，哪滴是淚水······是啊，正如歌中
所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！如果，人人都如那名哥哥一樣，我們的家園，才會更加溫馨和美好！
人間處處有真情作文【通用5篇】二
當你開始留心生活中每一個細節(jié)時，你會發(fā)現(xiàn)，人間處處有真情，可能只是一個動作，一句話語。
公交車上，不知是司機怕花錢還是怎么了，在大熱天下，沒有開空調，車上吵吵鬧鬧的，不時傳來幾句罵語和“爽朗”的笑聲，空氣也充斥這酸臭味，讓人覺得胸悶,心煩。到站了車上的大部分人走光了，但上了比下的還多的人，空氣變得更加稀薄，車正緩緩啟動，就聽聞傳來了一句“等一下，還有一個人!”司機便停下來，這時車上來了一位衣著樸素卻干凈的老者，腳上的鞋子上還有些沒有抖凈得泥土。手里提著一個紅色袋子不知裝了些什么。
這身衣服顯得老人土里土氣的，這時，有位自認為是“城里人”的女士細聲細氣的說了聲：“呦，哪來的鄉(xiāng)巴佬，嘖嘖，這身衣服都穿了多少年了啊?！蹦抢先藚s傻傻的，倒佷可愛的說道：‘‘俺是從鄉(xiāng)里來的，是桐鄉(xiāng)村，那兒美極了，這套衣服是俺兒子十年前買的，一直沒舍得怎么穿呢。”說著還摸了摸那稀少的白發(fā)，顯得十分羞澀。有些誠懇的看客卻再也看不下去了，便為他去捧公道：“那你就比別人高一等?如果富貴的話，怎么還跟我們一樣坐著公交呢?”那女士啞口無言，車上的人哄堂大笑，連一向冷淡的司機師傅也笑了一聲。
那老人好似害怕他們就因為他吵起來，而緊的滿臉通紅。有些細心的人發(fā)現(xiàn)了，便道;“老伯，你去哪兒啊，捏著那么大的袋子，是不是有什么寶貝啊!”這一說，眾人再次哄堂大笑卻把眼睛一同望向老人，似也有同樣的疑問。老人便道：“去我兒子家，看看他，所以提著我們那的李子，可甜了，水多著呢，如果不是果子不夠，我早就分給大家了?！北娙私詳[手示意不用，更有些可愛的人把位子讓給老人道;“快來這吧，您離兒子家肯定很遠吧，便坐著吧，更何況本來就該給老人讓座呢!如果不好意思，就給我個李子吧，我聽著挺饞的?！?/p>
老人不可推辭地坐在了那，頓時，一股清新的空氣涌來，原來是司機把空調開開了。一時間車上溫情滿滿，還真是人間處處有真情。
人間處處有真情作文【通用5篇】三
過晚飯后，媽媽帶我去尚志公園滑輪滑。
滑了很久，感到有些累，我和媽媽決定回家。在回家的路上，我們看到許多人圍成了一個大圈子，我想:這是在干什么呢？于是我找了個空隙鉆了進去。只見一個叔叔和一個阿姨坐在地上，那個阿姨是殘疾人，她的腿很短，不像正常人的腿的長度，腳上起了許多泡，青一塊紫一塊的，頭發(fā)非常亂，她總是低著頭。雖然我看不到她的眼神，但我可以感覺到她非常傷心。他們的面前有一個捐款箱，顯然他們有困難了，需要我們的幫助。
他們唱了一會兒歌，但沒有一個人去捐款。我摸了摸我兜里的錢，準備把錢捐給他們?？晌乙灿悬c舍不得：這是我剛跟媽媽要的錢，是準備用來買棉花糖的，捐出去我就買不成棉花糖了。但我又想到，畢竟他們很需要幫助，這根棉花糖我不吃沒什么，幫助有困難的人才是最有意義的。于是，我把錢捐給了他們。他們連聲說謝謝，弄得我都不好意思了，趕緊跑到媽媽身邊。媽媽向我投來贊許的目光說:“孩子，你做的很好，我決定獎勵你一根棉花糖?！蔽衣犃酥蟾吲d極了。
雖然我的錢不多，但我也貢獻了一點微薄的力量，希望他們鼓起勇氣，度過這個難關。
人間處處有真情作文【通用5篇】四
人間處處有真情，讓我對這句話感觸頗深的有三件事。
一件是在一個陽光明媚的早晨，我開心的走在上學的路上，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一位年邁的奶奶從路上被一個東西絆倒，可一些路人竟然對她不聞不問，還說她是裝的，我想過去扶她時，卻發(fā)現(xiàn)已經有一位熱心腸的路人將她扶起，并攙扶著她走了一段路，老奶奶走后我也加快腳步去了學校。
第二件事發(fā)生在一個風雨交加的夜晚。那時雨很大，地上積的雨水已經可以漫過人的膝蓋。雨大，風更大，大的可以吹翻一個花盆，鄰居家的自行車被風吹翻在地上，開始慢慢滑走，一個路人看見不顧風雨把自行車搬回原處并固定，做完后默默無言地走了。
還有最后一件，也是讓我感觸最深的一件事。中午去買飯，在路上我看見一輛車開進了一個小坑里，怎么也上不來了，這時有人過來幫他，可是不行，隨后人越來越多，人們說：“人心齊，泰山移?！惫黄淙唬罱K車上來了。
人間處處有真情，世上的好人真多，我也要做一個能助人為樂的好學生。
人間處處有真情作文【通用5篇】五
生活中處處有語文
語文，在生活中，工作中這位無處不在的朋友。你會常遇見;可你曾遇見過嗎 你是否也我像這樣，讓語文從我身邊輕輕走過。
從開始懂事時，我就有一個朋友，總是默默地在我身邊。它讓我接觸，它認識它。它讓我接觸拼音。老師在講什么是拼音，我卻不以為然的做我的小動作，卻不知它正傷心的輕輕走過。現(xiàn)在的我，因拼音常鬧笑話。它從我身邊輕輕走過。
長大了，它讓我接觸字詞。我卻也是無所謂，會寫就寫，不會寫就不會寫。也不會想去弄明白，它正傷心的輕輕走過。現(xiàn)在的我，常寫錯別字。它從我身邊輕輕走過。
一轉眼，到了中學?，F(xiàn)在的我，回首當年，它的陪伴，我曾多少次讓它從我身邊輕輕走過。又回想起，在前段日子媽媽知道我語文的不足，語言不優(yōu)美。常買作文書，好詞，好句，好段給我。希望我能推敲，累積。可是我頭兩天新鮮，看了三四篇。到后面，書的封面都上了一層灰。是啊，我又讓它從我身邊輕輕走過，不留下任何痕跡，卻留下我內心的懊悔。
現(xiàn)在我能抓住它嗎 對，抓住它!我不能再次讓它從我身邊輕輕走過。我曾多少次讓它與我擦身而過。現(xiàn)在我要用雙手抓住它，在不抓，我就等于放棄語文，放棄了中考，高考。這不就等于放棄自己。不，這不能。
朋友—語文是學習其他科目的基礎，又是日常生活中不可少的工具。比如，如在寫信時，把烏魯木齊寫成鳥魯木齊，那么這封信將無法投遞;又如當今社會上當任文秘工作，對語文素質的要求，就更是人人皆知了。因此必需下決心把語文學好。也許，人們在不知不覺中讓語文從身邊輕輕走過。那就請你珍惜學語文的時刻，別再讓語文從身邊輕輕走過!
生活中處處有語文
電視，人人了如指掌，但是，你知道它的作用嗎?它有時讓你爆笑，它有時讓你回味無窮，它有時讓你覺得可怕。我從電視中學到下棋、法律、做人道理、我還從中學到很多語文知識。
一天中午回到家，打開電視一看，法國正在拍賣掠走圓明園的物品，讓我想起了電影《火燒圓明園》。他們不但搶了我們的東西還進行拍賣，從中賺錢。這時的我怎么不痛恨他們呢?那時八國聯(lián)軍都來侵略中國，他們打砸搶燒，胡作非為，屠殺我們的同胞，掠走我們的財物，犯下了滔天罪行。這些他們還認為不夠，還分割中國的領土。我們作為中國人能容忍他們嗎?看到這些，我非常氣憤。周恩來總理說得好“為中華之崛起而讀書”，是啊!我們要“一洗恥辱而讀書”。我們要為中華的長生而努力拼搏!
我不僅學會了語文，還學會許多語文道理。
在春節(jié)期間，黃金劇場熱播的電視劇《走西口》。這個電視劇講述了晉商為了發(fā)財而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艱辛，但他不畏懼艱難，克服種種困難，最后來到大城市包頭，做皮革生意而發(fā)了財，用錢財支持中國革命武裝，讓中國人民得到自由。電視中的悲慘故事，讓人們慘不忍睹。電視劇最后一集的片尾有一個道理：“世界大同為仁;祖國山河為義;家國天下為禮;剛柔相濟為智;一諾千金為信”。讓人們知道做人的基本道理，五個大字：仁義禮智信。這是中華美德，也是做人的最有價值的東西——好的品質。
我喜歡語文，熱愛語文，也會享受語文。我從影視中學到了語文，其中的道理和知識讓我受益匪淺。
生活中處處有語文
生活中處處都有語文，如從父母口中說出來的道理和老師傳授的知識一樣，里面都包含著語文。
在生活中，爸爸從我小學一年級就教我《論語》中有子說的一句話：“有子曰：‘信近于義，言可復也;恭近于禮，遠恥辱也;因不失其親，亦可宗也?！卑职终f它的含義是：有子以為只有守信，兌現(xiàn)諾言，對人態(tài)度恭敬;才能獲得人們的尊敬;這樣才不會失去關系親密的朋友?！睆陌职值目谥?，我學會了對朋友，親人都要誠實，和藹友好的相處，要相信別人，不能懷疑他人，這樣才是交朋友之道。
奶奶曾經給我說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”說的是：“母愛是多么偉大呀!”我心想：“我一定會很努力地學習，長大要報答父母所該我那無微不至的愛，我現(xiàn)在進我的能力來幫助媽媽做家務，幫他們按按摩。”
從語文中，我學會了要孝敬父母，看見父母很忙，就要幫助他們。
老師說：“生活中，不能遇到一點點挫折，就放棄了向前前行，不管有很多很大的挫折在等著你，你也要堅強的向前走，因為前面的阻礙也擔不住你自己的堅持不懈的精神，堅持就是勝利之母!”
在生活中，我不盡會朋友之道，孝敬之道，堅持之道，我還會了寬容他人和理解，樂于助人。
語文就像一個溫馨的家，里面的溫暖，讓人很舒適;語文載滿了很多知識;語文像一縷陽光，照耀著我們要走的路。
生活中處處有語文
語文無處不在，有人認為語文是枯燥的，因為那只是限于書本之中，那的.確有幾分枯燥，其實語文是撒滿大地的，如果去找，你會發(fā)現(xiàn)，那是非常有趣的。
樹林
當我走進這片樹林，地上鋪滿了金色的樹葉，踩在腳下軟綿綿的，這些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉，去體會“落紅不是無情物”的精神。是呀!樹葉一生都在為人類服務，春暖花開，葉子也趕來美化人間;盛夏，它們?yōu)槟阏陲L避暑，;秋天，它們紛紛落下疊成“毛氈”;冬天，它們又深深埋藏在土里，等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎?
語言
當我們呱呱落地之際，周圍便充滿了形形色色的語言，有的文質彬彬，有的普普通通，可這里面都蕩漾著語文之美，這是語文最基礎的東西。江火漁船，美酒佳人，飲酒作詩，是多么賦有語文色彩啊!
電視
其實在電視節(jié)目中，語文也有很多。今天看“開心辭典”，我又了解了許多歷史名人，提高了文學素養(yǎng);我又學會了一句成語、學會了一句詩詞;我又明白了孔子的一句話……語文不都是靠這些一點一滴而積攢下來的嗎?
游戲
游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的，包括電腦游戲在內。它用簡短的幾個字句，非常引人入勝的概括了游戲的精華?？匆黄螒蚝喗?，也能夠提高自己的閱讀和寫作水平，它用簡明的文字告訴你游戲的玩法，通俗易懂，便于操作，做到這一點談何容易?這也需要有很高的文學水準。
其實，語文就在生活中，有些是我們非常感興趣的，只是需要我們去尋找，去領悟，去研究。
生活中處處有語文
有人說，學語文很難，那是因為他自己不留心觀察，對生活沒有深刻地了解，對事物沒有一個常識，才會認為學語文很難。當我們讀書看報紙時，就了解了語文，當我們看電視時，就接觸了語文，當我們與別人交流時，也要用到語文。
現(xiàn)在的電視廣告特別多，但什么都還有語文成分。比如：腦白金、黃金搭檔、田七、高露潔、可比克等等，讓你眼花繚亂，多得數(shù)不勝數(shù)。廣告廣告，重要的是廣告詞要吸引人們的關注，要人們記住這個商品，所以廣告詞就是廣告成功的所在。廣告詞競賽，就相當于在玩文字游戲。誰把文字掌握得十分熟練，那么廣告詞編得就好。廣告詞編得好，就相當于廣告詞做得好。下面就介紹幾條比較成功的廣告。
“老太太，今年68，可一口絕活頂呱呱?？?，是刀子轉，碟子轉，刀子碟子一起轉，你眼花又繚亂，可她絲毫不差一點點。為什么呀!牙好唄!康齒靈對中老年人又堅固牙齒好幫助?！?康齒靈)此廣告靈活運用了押韻，使得吸引人，又將本產品與生活的一個真實故事連接起來，所以可算上是一個成功的廣告。
有的廣告也比較成功~為什么這么說呢?因為這些廣告被大家“牢牢”記住，想忘都忘不了。像腦白金，黃金搭檔，999牌感冒靈等等一大堆。難道，這些廣告你沒有見過嗎?制作這些廣告的人，難道不是利用語文中的語言文字，來吸引大家的目光，這不屬于語文嗎?
我從各個廣告中學到不少經驗和知識，是廣告告訴我一些書本沒有的卻需要我們自己體會的經驗和注意事項，正如我所說，學語文不是很難。
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