大家都寫過作文，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的為班級爭光【范文3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為班級爭光【范文3篇】一
班級，
就如同一個溫暖的大家庭，
有快樂，
有歡笑，
也有憂傷，
但我覺得這個班級，
是溫暖和快樂的。
每天都會傳出
陣陣歡笑，
為班級爭光【范文3篇】二
今天，方老師給我們看了幾張班級衛(wèi)生的照片。
我們班的其中一張照片很不好，有無多的凳子沒翻上，燈還全部亮著，地上還有垃圾。我覺得我們還做得不夠，需要改進(jìn)。
我這里還有一個小提議，就是如果我們班有垃圾了，我們大家都應(yīng)該自覺把垃圾清理干凈，這樣，我們的教室會變得更“年輕”更“美麗”的！
為班級爭光【范文3篇】三
班級那些事
四十四個性格各異，體質(zhì)各異連行為也各異的人組成了一個大家庭，402大家庭總會有些麻煩，畢竟“人在江湖飄，哪能不找煩！”
事件一。地點：教室；人物：江橋道以及全班同學(xué)。發(fā)生經(jīng)過：“丁零零”，“快，關(guān)門放狗！”金遠(yuǎn)捷小聲地對班委江橋道說，江橋道三步并兩步關(guān)了門。我向四周看，誰會是那個倒霉的遲到鬼呢？哦，原來是“遲到大王”唐永祺呀，我想，他可慘啦，等著被王老師五馬分尸吧，哈哈！我又看周圍，發(fā)現(xiàn)張勤奕人消失得無影無蹤了，可他書包還在呢!一定是出去買東西了，唉，可憐的張勤奕啊。這樣雖然沒有遲到那么嚴(yán)重，但也可以罰得體無完膚了。篤篤篤，老師來了，一旁還有兩個小跟班，唐永祺和張勤奕。王老師對唐永祺說：“你第幾次了，不用說，罰抄《小英雄雨來》一遍?！蓖趵蠋熡謱埱谵日f：“你也是，罰抄《小英雄雨來》半篇。”他倆欲哭無淚，灰溜溜地下去了。
事件二。地點：教室；人物：全班同學(xué)。發(fā)生經(jīng)過：霸氣女漢子非班長朱蕓萱莫屬，看，她上來管紀(jì)律了，一吼：“不許吵！再吵罰抄《小英雄雨來》！”話音剛落，全班連一根針掉下都聽得清清楚楚。瞧，簡直不敢相信，這樣的美少女有如此高超的肺活量，有時連男生都比不上她。我寫了一句順口溜：朱蕓萱一吼，全班都不吵；朱蕓萱二吼，全校都不吵；朱蕓萱三吼，全校抖一抖。噓，別告訴她，否則，我會變成肉餅的。
這就是咱班那些事，我愛我的班級。
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