科技是驅(qū)動社會進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α?。學(xué)會管理時間是高效工作和充實生活的關(guān)鍵所在。在這里，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
孩子青春期的家長心得篇一
青春期是一個時期，每個人都必經(jīng)的成長階段，但是每個人的青春期經(jīng)歷都各不相同。對于家長而言，青春期也是一個考驗，因為家長需要面對孩子的身心變化和心理問題。在這個時期，孩子需要的是理解和支持，而不是壓制和指責(zé)。本文將從家長的角度出發(fā)，分享一些對孩子青春期的心得體會。
第二段：理解孩子的變化
青春期是孩子生命中的轉(zhuǎn)折點，包括身體和心理上的變化。身體上，孩子會經(jīng)歷生長發(fā)育、荷爾蒙分泌、第一次月經(jīng)、聲音變深等變化。心理上，孩子會體驗到情緒波動、自我認(rèn)同、自我意識、社交關(guān)系等方面的變化。家長應(yīng)該認(rèn)真理解孩子的變化，積極與孩子交流，了解他們的需求，幫助他們解決困惑和問題。
第三段：關(guān)注孩子的情緒
青春期是一個充滿情緒波動的階段，孩子的情緒會忽高忽低，容易感到焦慮、疲憊、失落和孤獨等。在這個時期，家長應(yīng)該注意孩子的情緒變化，關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，給予情感的支持和鼓勵，幫助孩子建立健康的情緒調(diào)節(jié)機(jī)制。同時，家長也應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，不要給孩子帶來額外的負(fù)擔(dān)。
第四段：與孩子保持溝通
在青春期，孩子往往會表現(xiàn)出矛盾和對立的情緒，家長需要與孩子保持良好的溝通，理解孩子的需求和觀點。家長應(yīng)該放下家長的身份，聽取孩子的心聲和想法，提供有效的支持和指導(dǎo)。通過溝通，雙方可以更好地建立信任，保持良好的關(guān)系。
第五段：為孩子提供支持和幫助
青春期是孩子追求自由和獨立的時期，但是孩子仍然需要家長的支持和幫助。家長可以幫助孩子尋找適合自己的興趣愛好，鼓勵他們發(fā)展自己的特長；同時，家長還可以幫助孩子制定明確的目標(biāo)和計劃，幫助孩子解決實際問題，培養(yǎng)他們的獨立思考和決策能力。
結(jié)論：
青春期既是孩子的挑戰(zhàn)，也是家長的挑戰(zhàn)。在這個時期，家長需要理解和支持孩子，與孩子保持良好的溝通，為孩子提供充分的支持和幫助。通過正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，讓孩子樹立正確的人生觀和價值觀，順利度過青春期，迎接成長的挑戰(zhàn)。
孩子青春期的家長心得篇二
親愛的女兒：
你是了不起的人，我和你媽媽非?？粗啬恪Ｄ汶x開家走上社會的日子不遠(yuǎn)了。我可以給你一些善意的建議嗎?這是幾個你絕不能做的事情。
你很優(yōu)秀，也有能力獲得美好的前程，因此要相信自己。身處逆境的時候也絕不放棄。有些女孩子會因此消沉下去，怪罪自己，從而失去自尊。那樣一來，各種問題都會隨之而來。
我們認(rèn)為你長得很美(盡管你穿的某些時裝令我們擔(dān)憂!)。請為你的外貌和身材感到高興。要合理膳食，做做運動，保持健康。有些女孩子為減肥或塑造完美的身材而煩惱。但你看起來很漂亮。
生活上都要努力保持收支平衡，因此，要存點錢。在可能的情況下避免舉債。也可以有些例外——如抵押貸款買房子——總的來說，如果你能保持收支平衡就能避免各種麻煩。
絕不要讓自己處于危險的境地。這是說，不要相信還不真正了解的人，有時還要回避看似有趣的活動。絕不要酗酒或吸毒。遺憾的是，外面總有一些黑心人，因此，最好不要過度冒險。
外面有許多優(yōu)秀的單身男人。不要和已婚男人攪在一起，不管他多么有魅力——不然會讓你以淚洗面。
我們?yōu)槟阋讶〉玫某删透械津湴?，你也?yīng)該感到自豪。繼續(xù)好好干。繼續(xù)在任何事上奮發(fā)努力。沒人能要求更多了。
生活中無論發(fā)生了什么，你的家始終是你的家。無論你遇到什么困難，你都可以告訴我們，我們會盡力幫助你。我們恭候著你。
媽媽
20xx年xx月xx日
孩子青春期的家長心得篇三
青春期是人生中一個特殊的階段，孩子在這個階段經(jīng)歷許多身心上的變化。為了更好地了解青春期的孩子，我參加了一場關(guān)于青春期孩子的講座。這次講座讓我對青春期孩子的發(fā)展、心理變化以及如何與他們建立有效的溝通有了更深刻的認(rèn)識。
首先，在講座中，我了解到青春期對孩子來說是一個身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。身體上的變化會影響到孩子的自我形象和自尊心。孩子會因為身體的不斷發(fā)育而感到不適應(yīng)和不安。而且，孩子在這個階段也經(jīng)常會感到情緒上的波動，從高興到沮喪再到憤怒，情緒變化多端。這些身體和情緒上的變化會對孩子的行為產(chǎn)生影響。因此，作為家長，我們需要理解孩子身心上的變化，給予他們更多的理解和支持。
其次，在講座中，我了解到如何與青春期的孩子建立有效的溝通是十分重要的。孩子在青春期往往愿意與父母進(jìn)行更多的溝通和交流，他們希望得到父母的理解和支持。因此，作為父母，我們要傾聽孩子的心聲，尊重他們的意見。同時，我們也要保持耐心和理解，避免批評和指責(zé)，這樣可以更好地與孩子溝通，建立一個良好的互動關(guān)系。
另外，在講座中，我了解到青春期的孩子在行為方面會有一些挑戰(zhàn)。講座指出，許多孩子會表現(xiàn)出叛逆、沖動、不安和挑戰(zhàn)權(quán)威等行為。這是因為他們渴望自主和獨立，希望得到更多的自由。然而，作為家長，我們需要制定明確的規(guī)則和界限，同時給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?。并且，我們要允許孩子犯錯誤，通過自己的經(jīng)驗來學(xué)習(xí)和成長。只有這樣，我們才能幫助孩子度過叛逆期，培養(yǎng)他們健康的行為習(xí)慣。
最后，在講座中，我了解到家庭對于青春期孩子的重要性。在這個階段，家庭是孩子的避風(fēng)港，是孩子最大的支持者。家庭的氛圍和家庭成員之間的關(guān)系會對孩子產(chǎn)生影響。因此，家長要創(chuàng)造一個溫暖和睦的家庭環(huán)境，讓孩子感到安心和放松。同時，家長也要成為孩子的榜樣，引導(dǎo)他們形成積極健康的價值觀和行為模式。只有有了一個良好的家庭環(huán)境，孩子才能更好地度過青春期，并且發(fā)展成為自信、獨立、有責(zé)任心的人。
通過這次講座，我對青春期孩子的發(fā)展、心理變化以及如何與他們建立有效的溝通有了更深入的了解。我認(rèn)識到，作為家長，我們要理解和尊重孩子身體、情緒以及行為上的變化，給予他們更多的支持和理解。同時，我們要與孩子保持良好的溝通，傾聽他們的心聲，尊重他們的意見。家庭對于青春期孩子的成長非常重要，我們要創(chuàng)造一個溫暖和睦的家庭環(huán)境，并且成為孩子的榜樣。只有這樣，我們才能幫助孩子順利度過青春期，成為健康、自信、有責(zé)任心的人。
孩子青春期的家長心得篇四
青春期是人生中的一個重要階段，對于孩子和家長來說都是一個挑戰(zhàn)。父母在青春期的孩子身上面臨著許多新的問題和困惑，但也是了解孩子、與之建立更好關(guān)系的機(jī)會。作為一個經(jīng)歷過孩子青春期的家長，我深深地理解到，要想更好地應(yīng)對青春期的挑戰(zhàn)，我們需要調(diào)整自己的觀念、增強(qiáng)溝通能力、給予孩子自由和支持，并且要學(xué)會耐心與理解。以下是我個人的心得體會。
首先，作為家長，我們需要調(diào)整自己的觀念。青春期對孩子來說是一個追求獨立和個性的階段，他們開始思考自己是誰，想獨自掌控自己的生活。這與孩子從小依賴我們的情況形成了鮮明對比，我們需要明白他們需要的是支持和指導(dǎo)，而不是強(qiáng)加于他們的控制。我們要學(xué)會放手，給予他們適當(dāng)?shù)莫毩⒖臻g和決策權(quán)力，讓他們在自己的成長過程中獲得更多的經(jīng)驗和鍛煉機(jī)會。
其次，有效的溝通能力在處理青春期問題時非常重要。由于孩子的情緒波動和思維方式的變化，我們需要更加耐心地傾聽他們的需求和關(guān)注點。在處理問題時，我們應(yīng)當(dāng)換位思考，盡量理解他們的角度和感受，避免過度指責(zé)或強(qiáng)加自己的意見。同時，盡量用平等的態(tài)度與孩子對話，給予他們同等權(quán)利地表達(dá)自己的意見。只有通過有效的溝通，我們才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，并為他們提供正確的引導(dǎo)和支持。
第三，給予孩子自由和支持是培養(yǎng)他們獨立思考能力的關(guān)鍵。青春期的孩子希望被尊重和理解，而不是被限制和監(jiān)管。家長們應(yīng)當(dāng)放手，讓他們自己做決策，并對他們的選擇給予一定的信任和支持。當(dāng)然，我們也需要在孩子掌握基本的價值觀和責(zé)任感之后，適度地加以引導(dǎo)。但是，如果我們過于控制孩子的每一個細(xì)節(jié)，他們將永遠(yuǎn)失去獨立思考和解決問題的能力。
最后，作為家長，我們要學(xué)會耐心與理解。青春期的孩子正在面臨許多問題和困惑，他們需要一個能夠傾聽、理解和支持他們的人。在他們情緒低落或犯錯時，我們不能對他們施加更多壓力或責(zé)備，而應(yīng)當(dāng)站在他們的角度去思考問題，給予他們關(guān)心和鼓勵。我們需要有足夠的耐心來引導(dǎo)他們解決問題，理解他們的成長過程中出現(xiàn)的困難和挫折，并且相信他們能夠從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗。
總之，青春期是孩子成長的重要階段，也是家長面臨新挑戰(zhàn)的時期。通過調(diào)整觀念、增強(qiáng)溝通能力、給予孩子自由和支持，以及學(xué)會耐心與理解，我們可以更好地應(yīng)對青春期的問題和困惑。作為一個經(jīng)歷過孩子青春期的家長，我深深地體會到，只有與孩子建立良好關(guān)系、互相信任和鼓勵，才能夠共同度過這個挑戰(zhàn)的階段，并為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
孩子青春期的家長心得篇五
家庭成員之間因爭吵而積累的冷漠、埋怨和疏離，會給所有的成員(包括孩子和父母)帶來極大的負(fù)面影響，甚至導(dǎo)致他們的人生全面失守。如果放任彼此之間的關(guān)系疏離和冷漠，會對孩子造成很多影響，比如他們的學(xué)習(xí)。為什么親子關(guān)系問題會影響到孩子的學(xué)習(xí)?因為孩子在日常生活中，經(jīng)常會被親子關(guān)系的問題所困擾，沒有辦法把精力全部放在學(xué)習(xí)上，成績自然也就不理想了。一份疏離的、有問題的親子關(guān)系，還會對孩子未來的人生，包括他的工作、婚姻家庭都產(chǎn)生重大的影響。有很多當(dāng)年和父母關(guān)系不太好的人都有這樣的感覺，盡管已經(jīng)事隔多年，生命當(dāng)中總有一分遺憾，有一分缺失，甚至總會覺得心靈的某個地方在隱隱作痛。解決親子關(guān)系問題，不僅是幫助我們解決當(dāng)下的問題，更重要的是可以讓孩子在未來的人生當(dāng)中不會面臨那么多的困惑，不會面臨那么多的痛苦。
有一個詞叫做連根養(yǎng)根，這四個字，是中華傳統(tǒng)文化當(dāng)中非常重要的一個詞語，也是一條非常重要的理念。它把每一個人比作是一棵大樹，而一棵大樹的根源就是，每一個人和父母之間、和祖輩之間的那一份鏈接。如果一個人沒在親子關(guān)系當(dāng)中得到充分的滋養(yǎng)，就如同一棵樹的樹根吸收不到充足的肥料的滋養(yǎng)一樣，最終不可能會長成一棵枝繁葉茂的大樹，甚至即便是他長得很茂盛，根基也扎的不夠深，容易被風(fēng)吹倒。
造成以上種種現(xiàn)象及結(jié)果的原因在哪里呢?總結(jié)下來，發(fā)現(xiàn)有四個重要的原因。一個應(yīng)該叫做是培養(yǎng)過程當(dāng)中的創(chuàng)傷。教育孩子的過程很重要，爸爸媽媽的言行給孩子的感覺很重要。一個孩子在成長過程當(dāng)中接受到的愛和關(guān)注、以及傷痛，都決定了這個孩子在未來的人生道路上，用一種什么樣的態(tài)度去面對他身邊的人和事，去面對他的整個世界。因此，如果一個孩子在成長的過程當(dāng)中、在童年時期沒有接受到足夠的愛，那么這個孩子在成年之后可能會窮極一生都在追求一份愛;如果一個孩子在童年時期沒有接收到足夠的安全感，那么這個孩子可能終其一生都在追求一份安全感;如果一個孩子在童年受到一份創(chuàng)傷，有可能他會帶著這一份創(chuàng)傷走完整個人生，甚至讓自己的創(chuàng)傷蔓延到自己的下一代身上。
因此，在做青春期教育時，不僅要去針對孩子們做一些事情，同時也要讓父母聊一聊自己在幼年時期所遭受的一些傷痛或創(chuàng)傷。當(dāng)這些傷痛或創(chuàng)傷被清理干凈，治愈之后，家庭中的每一個成員，不管是爸爸媽媽還是孩子，都會在自己的親子關(guān)系處理問題上有很大的進(jìn)步。
造成青春期的孩子容易跟父母發(fā)生問題的第三個原因是：父母還停留在說教的階段。 說教一詞最早出自《漢書·儒林傳·梁丘賀》：待詔黃門數(shù)入說教侍中，以召賀。顏師古注：為諸侍中說經(jīng)為教授。比喻生硬地、機(jī)械地空講道理。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，說服教育是一種不可或缺的重要的教育方法，但要有針對性，要避免空洞抽象的說教，否則就是嘮叨、啰嗦，如同一只蒼蠅整天在耳邊“嗡嗡”亂叫，能不煩人嗎?還有，要想正人必先正己，要想管教孩子，父母必須先管好自己尤其是那些自己整天拿著手機(jī)玩得不亦樂乎的父母要注意了，如果你想苦口婆心地教育孩子不要迷戀手機(jī)，可得他們會懟你：自己都做不好，憑什么管別人?!
造成青春期親子關(guān)系緊張的第四個原因：時代在變化，而父母卻沒有及時的跟上時代。說到時代的變化，就不得不提中國的發(fā)展，中國從1979年改革開放至今，相當(dāng)于是從一窮二白的農(nóng)業(yè)社會，一下子就跨入了信息社會。而西方卻是從農(nóng)業(yè)社會到商業(yè)社會，再到信息社會，也就是說，西方兩三百年的路，中國才用了三四十年，因此，西方國家有足夠的時間去將一些社會矛盾、社會問題慢慢消化掉。而中國因為發(fā)展太快，很多的事情還沒有來得及完全消化，就已經(jīng)呈現(xiàn)在所有人的身上了。這些問題，不僅反射在整個社會上，也使我們的親子關(guān)系受到價值觀相沖突的影響，從每種角度上來講，我們和孩子現(xiàn)在相差的不是二三十歲，而是二三百歲。大家可以想象一下：假如一個兩三百年前的人站在你面前來跟你講話，你是否能聽得懂?你是否還能夠接受他的那些理念?因此，我們的爸爸媽媽一定要跟上時代的變化，跟上孩子成長的腳步。(未完待續(xù))
作者| 愛麗婭
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孩子青春期的家長心得篇六
親愛的孩子：
有一部電視劇，叫做《女兒，我該怎樣愛你》。一個片名，道盡了一位母親的心酸和無奈。這是一位女兒正值青春期的母親。
其實，在青春期，不僅僅是父母不知該怎樣愛孩子，孩子也不知該怎樣愛父母了。青春期是人生的一個薄冰期。尤其是女孩兒，因為心思更加細(xì)膩，情緒更加敏感，就像走在快要解凍的脆弱冰面上，隨時都有可能“咔嚓”裂開一個洞，跌進(jìn)去，被壞情緒浸得滿身冰涼。
在這種起伏不定的善變情緒中，發(fā)生沖突最多的，自然就是每天與自己在一個家門同進(jìn)同出，在一個屋檐下生活的父母。
第一次與父母發(fā)生摩擦之后，這種不快可能會越來越多，像電光火石一樣，在心中“忽忽”地燃起小火苗。其實，你并不是不愛自己的父母了，但也確實是對他們感到不滿。隨著不斷地成長和學(xué)習(xí)，你每一天都在認(rèn)識新事物，不斷發(fā)現(xiàn)新鮮的、有趣的東西。而父母幾乎沒有一件事是與自己沒有分歧的。你想做的事，父母贊同的少，反對的卻很多。
這個階段，女孩兒最怕的就是被父母打擾。寧可上網(wǎng)聊天、打電話，也不愿意理睬父母，因為說了也白說。女孩兒認(rèn)為，父母簡直就是公元前的人，讓他們真正理解自己的想法，簡直是天方夜譚，搞不好自己還會白白受一頓數(shù)落。你覺得自己必須走一條不同于父母的路，但卻還不知道這條路在何處。
我在青春期的時候，為了對抗父母的窺視可真是絞盡腦汁——我堅決地認(rèn)為他們在窺視我。那時我最喜歡的事是把自己反鎖在屋子里。
其實我一個人躲在房間里，無非就是戴著耳機(jī)聽聽音樂，翻翻小說，寫寫日記什么的。但只要父母一進(jìn)屋，在我身后走來走去，我就如坐針氈。我懷疑他們故意進(jìn)進(jìn)出出，裝作找東西，其實就是來窺視我。有時候，我恨不得能在頭上頂一棵隱形草。
有一次，我坐在桌前看書時無意間一回頭，媽媽正透過門上的玻璃窗看著我。不知道她當(dāng)時是有意還是無意，我卻如臨大敵。我發(fā)揮所有的智慧來對付這塊玻璃。先是在桌上放了一面鏡子，讓它對著玻璃窗，誰的臉在玻璃上一露，立刻被我盡收眼底。但心里并不踏實，因為我也做不到每時每刻盯著鏡子。終于有一天，我找了個借口，在玻璃上貼了一張畫。
除了反窺視，我還覺得自己越來越忍受不了父母的指責(zé)。那些話聽到耳朵里，厭倦得簡直想去死。有一天，在房間里，聽著媽媽在門外嘮叨，我突然怒火攻心，順手就拿過桌上的書撕了起來。從那天起，一直到學(xué)期結(jié)束，我的數(shù)學(xué)課本都沒有前15頁。
當(dāng)時自己不知道，情緒起伏的一個原因，是體內(nèi)荷爾蒙的作用。而無辜的父母，只不過是做了荷爾蒙的替罪羊。等到你慢慢過了青春期，就會發(fā)現(xiàn)，其實父母也不是那么落伍，那么愚蠢，那么不可理喻，那么面目可憎。
等到你長大了，有了自己的生活，可能會離開父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。獨身行路的時候，你才終于明白，在這個世界上，只有家才是永遠(yuǎn)的依靠，只有父母才是不變的守候。
你可能覺得那一天不會到來。但是相信我，很快。
到那一天，你會不會想，當(dāng)年，如果與父母“狹路相逢”的時候，自己能稍微側(cè)側(cè)身，該多好啊!
xxx
20xx年xx月xx日
孩子青春期的家長心得篇七
編者按：孩子青春期的成長是一個重要的階段，家長應(yīng)該如何與青春期的孩子相處呢?下面我們來看看作者的心得吧!
前言：青春期是一個人一生中最重要的時期，這時期品德和三觀初步形成，身體等方面飛速發(fā)展。因為青春期的這種特性，使父母在陪伴和教育孩子時面臨很多很多的挑戰(zhàn)，比如說孩子個人思想的覺醒，形成自己的一套價值觀;比如說孩子企求獨立，渴望能夠走出家門去看世界。 這些都是孩子在青春期當(dāng)中必須經(jīng)歷的過程，也正是因為這樣的過程，使青春期注定是孩子成長過程當(dāng)中一個特殊的時期。在這個時期，父母會看到孩子出現(xiàn)很多不能理解的言行，而從青春期孩子的角度來看，這一切只不過是他們在探索生命的可能性。如果父母也能有這樣一種心態(tài)來面對孩子的新變化，那么，你們和孩子之間的一切問題都將迎刃而解!
(一)、什么是青春期教育?它有哪些特性?
首先，青春期教育不是問題孩子的心理治療，而是青春期孩子的必修課。通常大家都以為青春期教育是問題孩子才要去接受的教育，又或者說這是一種心理治療，但其實不然。每個青春期的孩子都有他自己的迷茫，每個青春期孩子的家長也因此而面臨著自己的苦惱。在這個過程當(dāng)中，不管是好的還是不好的，不管當(dāng)下是否有苦惱，如果能夠接受青春期教育并對青春期的特殊性有正確的認(rèn)知，知道這一切是孩子成長的一個必經(jīng)的階段，抱著更加輕松的心態(tài)來面對，就能夠?qū)⒆拥某砷L、父母的成長，都起到一個很好的助推作用。反之，若是把一個出現(xiàn)變化的青春期的孩子當(dāng)作是問題孩子看待的話，那么所有的問題只會越來越嚴(yán)重。
第二，父母要懂得：青春期教育，不是站在大人的角度去幫孩子做決定、去幫孩子體驗世界和生活，而是父母應(yīng)該利用過往的人生經(jīng)驗，去幫助孩子發(fā)現(xiàn)他人生當(dāng)中更多的可能性。
很多的家長都抱怨：我孩子太不聽話了，叫ta不要那么做，卻偏偏要那么做……其實這些都是青春期孩子在探索自我的外在表現(xiàn)，此時，父母要做的事情不應(yīng)該是站在自己的角度，用自己過往探索得來的經(jīng)驗來代替孩子的探索，而是要利用自己的人生經(jīng)驗，來幫助孩子規(guī)避掉危及到他們生命安全的因素，以便他們在盡量安全的環(huán)境下探索自己人生當(dāng)中更多的可能性。
第三，青春期教育不是簡單的說教，而是實實在在的體驗。如果父母拿自己過去所接受的教育來和現(xiàn)代孩子正在接受的教育做對比，會發(fā)現(xiàn)：整個教育環(huán)境(包括學(xué)校和社會)已經(jīng)發(fā)生巨大的變革，課本的知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)在慢慢地改革，教育部門甚至開始給孩子增加很多社會實踐活動。
現(xiàn)在的孩子面臨著信息復(fù)雜的社會，他們所接收的信息量，甚至他們的認(rèn)知已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父母的認(rèn)知。但是，一個孩子有認(rèn)知，并不等于他就能把這些認(rèn)知都裝進(jìn)腦子里、為他所用。在這種情況下，孩子成長過程當(dāng)中的那一份體驗就必不可少。因為，人只有自己親身體驗過，才能夠真正明白，那樣的一件事情對ta意味著什么!否則，再多的說教都只是白費精力。
在探索關(guān)于青春期重塑親子關(guān)系的話題之前，希望父母能對此有個初步的了解，以便于弄懂下面要探討的課題。
(二)、青春期重塑親子關(guān)系。
在開始“青春期重塑親子關(guān)系”這個課題之前，先要向父母們提一個問題：大家認(rèn)為，在青春期親子關(guān)系的問題上面，誰更有能力或者誰更應(yīng)該主動去改善這樣的一份關(guān)系?哦，有人說，爸爸媽媽是最根本的;有人說孩子是最根本的;還有人說雙方都有關(guān)系?？茖W(xué)實踐證明，問題的關(guān)鍵在于父母的改變。
“與其一輩子期待另一個人的改變，不如在自己的內(nèi)在尋找一份可能性。”父母們與其一直盼望孩子做出改變，倒不如自己先去努力改變，當(dāng)父母的努力積累到能夠讓孩子有感受時，他們自然而然就會發(fā)生改變。很多的教育實踐案例可以佐證：父母的改變能促進(jìn)孩子的成長，并且能促進(jìn)整個家庭關(guān)系，甚至家族關(guān)系的改變?？吹竭@里，父母們可能要問：我要如何改變，孩子才能夠變得更好呢?當(dāng)下很多家庭的成員關(guān)系，可以總結(jié)為這四個字：吵、默、怨、理。
首先第一個是：吵。
吵，就是爭吵，不僅僅是發(fā)生在父母和孩子之間，也發(fā)生爺爺奶奶和孩子之間，或父母之間的爭吵。有的家庭爭吵之后，成員之間的關(guān)系不受任何的影響，甚至是變得更好;但也有很多家庭因為過多的爭吵，導(dǎo)致家庭成員之間情感變得冷漠。一份冷漠的情感關(guān)系，會導(dǎo)致家庭成員之間充滿各種各樣的猜疑和埋怨，內(nèi)心的距離變得越來越遠(yuǎn)。所以，請在做出改變之前，請大家先對照一下，自己的家庭是哪一種類型。
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孩子青春期的家長心得篇八
青春期是人生中一個重要的階段，不僅對于孩子來說，對于家長來說也是一大挑戰(zhàn)。家長們在孩子的青春期里需要做出一些調(diào)整，扮演不同的角色，才能更好地引導(dǎo)孩子成長。在我作為家長的角度來看，青春期的家長需要具備開放心態(tài)、耐心傾聽、給予適當(dāng)?shù)淖杂?、提供全面的支持和關(guān)注孩子的情緒，下面就來詳細(xì)探討一下這些心得體會。
首先，家長要具備開放心態(tài)。青春期是孩子走向成熟的重要階段，孩子開始有了自己的思想，有了自己的見解。家長要及時改變以往對孩子的束縛和期待，要敞開心扉，包容和接納孩子的想法和行為。只有這樣，家長才能真正成為孩子心靈的寄托，為他們提供一個成長的平臺。
其次，耐心傾聽是青春期家長的必備技能。青春期的孩子往往情緒波動較大，常常面臨挑戰(zhàn)和困惑。作為父母，我們應(yīng)該安排時間傾聽孩子的訴說，了解他們的困惑和需求。不要輕易打斷他們，也不要操之過急地給予建議。只有當(dāng)孩子感受到家長真正的傾聽和關(guān)心時，他們才會愿意和我們分享更多的內(nèi)心世界。
第三，給予適當(dāng)?shù)淖杂墒桥囵B(yǎng)青春期孩子獨立性的重要手段。在這個階段，孩子需要通過自己的親身經(jīng)歷和實踐來塑造自己的人生觀和價值觀。家長應(yīng)該學(xué)會放手，給孩子一定的決策和拓展空間。當(dāng)然，這樣的自由并非完全無約束，而是需要家長制定一些規(guī)矩和底線，同時要保持適時地監(jiān)督和引導(dǎo)。
第四，青春期的孩子需要家長提供全面的支持。無論是在學(xué)習(xí)上、興趣愛好上還是在人際交往中，家長都要給予孩子必要的支持。當(dāng)孩子遇到困難時，家長要首先鼓勵他們嘗試，告訴他們失敗并不可怕，失敗才是成功的墊腳石。同時，我們還要在孩子面對選擇時給予他們明確的建議和指導(dǎo)，幫助他們正確地認(rèn)識和面對世界。
最后，關(guān)注孩子的情緒也是青春期的家長應(yīng)該做到的。青春期的孩子常常面臨著身心上的變化和壓力，情緒容易波動。作為家長，我們要時刻關(guān)注他們的情緒變化，給予他們溫暖和理解。有時候，我們需要主動與孩子交流，鼓勵他們表達(dá)內(nèi)心的困惑和煩惱，給予適時的安慰和支持。
青春期是人生中一個重要的發(fā)展階段，對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。作為家長，我們要具備開放心態(tài)，耐心傾聽，給予適當(dāng)?shù)淖杂?，提供全面的支持和關(guān)注孩子的情緒，這樣才能成為孩子的良師益友，引導(dǎo)他們健康成長。在青春期的路上，家長是孩子最堅實的后盾，也是他們最親密的朋友。只有我們和孩子緊密合作，共同經(jīng)歷這個人生階段，才能為他們鋪就一條美好的人生道路。
孩子青春期的家長心得篇九
青春期孩子的發(fā)展特點
1、生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的成人感需要
青春期的孩子身高、體重迅速增加，性生理逐漸成熟，體型上越來越接近成年人。
生理上的成熟使青春期孩子產(chǎn)生一種“成人感”，不愿再像小孩子一樣對父母、老師事事聽從，希望按照自己的方式行事，于是便對家長、老師的要求產(chǎn)生叛逆情緒。
2、邏輯思維能力提高
根據(jù)近代著名心理學(xué)家皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，兒童的認(rèn)知發(fā)展分為四個階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。
青春期孩子開始進(jìn)入形式運算階段，邏輯思維和抽象思維能力顯著提高，使得他們開始對事情有自己的思考和判斷，開始對家長的言行舉止加以審視，對家長不當(dāng)?shù)囊蠛捅憩F(xiàn)開始反抗。
3、自我意識增強(qiáng)
青春期孩子有強(qiáng)烈的探索自我的欲望，他們希望知道“我是誰”、“我跟別人有什么不同”、“我的優(yōu)勢與不足”、“我將來想做什么”等一系列涉及自身及未來發(fā)展問題的答案。
這些探索和嘗試對自己原有的價值體系加以批判，作為舊價值體系代表的父母、老師就成了他們的主要反抗對象。
4、情緒多變、敏感
情緒常常從一個極端轉(zhuǎn)向另一個極端，可能這一刻心情還“陽光明媚”，下一刻就“暴雨傾盆”；情緒反應(yīng)劇烈，往往遇到一點兒小事就會產(chǎn)生很大的情緒反應(yīng)；情緒體驗非常豐富、細(xì)膩、敏感，跟家長意見不合時，很容易產(chǎn)生很大的情緒反應(yīng)，跟家長發(fā)生矛盾沖突。
叛逆對孩子未來發(fā)展很重要
叛逆是由青春期孩子的成長規(guī)律決定的，是青春期的正常表現(xiàn)，不叛逆反而是不正常的。從孩子一生的發(fā)展來看，叛逆其實是一個好的開始。
1、叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現(xiàn)。
叛逆說明孩子生理上成熟了，變得更聰明了，才有跟家長反抗的資本。叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果，是孩子成長的表現(xiàn)。
所以說，叛逆不是一件壞事，而是一種成長和進(jìn)步。
2、叛逆是不良情緒的發(fā)泄途徑。
叛逆成為青春期孩子發(fā)泄不良情緒的一個途徑。青春期的孩子如此敏感、情緒多變，如果他們把這些不良情緒全都掩飾起來，不叛逆、不發(fā)泄、不吐露，那么孩子的內(nèi)心必然會堆積起大量的負(fù)能量。
所以，叛逆是孩子疏導(dǎo)不良情緒、保持心理健康的一種重要方式。
3、叛逆是對人際關(guān)系調(diào)整的一種適應(yīng)。
叛逆其實是孩子適應(yīng)人際關(guān)系調(diào)整、成長為獨立個體的一種方式。進(jìn)入青春期，孩子開始疏離父母，更多地與同伴相處。這種人際關(guān)系的調(diào)整對孩子未來的發(fā)展非常重要。
順利度過叛逆期的三個關(guān)鍵
叛逆是一個好的開始，但好的開始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對孩子的發(fā)展有利，不意味著家長可以對孩子的叛逆放任自流。只有家長處理得當(dāng)，孩子才能順利度過青春叛逆期，才能在叛逆中成長。
1、要肯定叛逆是孩子成長的表現(xiàn)。
當(dāng)家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果，是他們成長的表現(xiàn)，是一件好事情，至少是好的開始。
家長不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩，對孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。得到父母的認(rèn)可之后，孩子可能就不會那么叛逆了，起碼程度不會更深。
2、及時調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式。
叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調(diào)整自己的'教養(yǎng)角色，應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴，就意味著以孩子為主，父母處于非主導(dǎo)地位；就意味著一種無言的支持和認(rèn)同，意味著一種平等的朋友關(guān)系。
3、要了解孩子的叛逆類型，對癥下藥。
對不同類型的叛逆行為，父母可以采用不同的應(yīng)對方式。對暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；對沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；對陽奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠。
青春期不叛逆的“乖孩子”，未來往往缺乏主見，容易盲從，不喜歡改變，遇到挫折時容易喪失目標(biāo)和信心。所以處在叛逆期的孩子，往往是一個好的開始，家長需要正確的引導(dǎo)，孩子的未來才會更加順暢。
孩子青春期的家長心得篇十
青春期的半大孩子，就像蓬勃生長的小樹，有頑強(qiáng)的生命力，要給它充足的陽光、空氣、營養(yǎng)和水分，這就是理解;但他們精力旺盛，充滿夢想和愿望，可能長出歪斜的枝杈，所以需要家長們的溝通，細(xì)心疏導(dǎo)，下面本站小編整理了家長和青春期的孩子溝通方法，供你閱讀參考。
交流先要交心：所有家長要求孩子遵循自己的意愿的時候都會用一個冠冕堂皇的理由“為你好”。久而久之，孩子不耐煩了。父母也愈發(fā)難過，認(rèn)為自己一切都是為了孩子，而他自己卻這么對自己。其實每個人都有自己的想法，也許孩子的想法確實是錯的，但這也是成長的一部分，過分強(qiáng)求只能變成孩子的“敵人”。
注意交流的時間：試想一下當(dāng)你在開車的時候，車?yán)锟傆幸粋€人嘮嘮叨叨唧唧歪歪瞎指揮，連怎么掉頭怎么轉(zhuǎn)彎怎么超車走哪條路線都要來插一句。請問您是什么感受。所以在孩子玩游戲的時候，父母想提醒他一下該學(xué)習(xí)了這是沒錯的，但不能沒完沒了。想和孩子交流學(xué)習(xí)、生活狀況的時候也是這樣，不要挑他們在做自己喜歡做的事的時候，畢竟他們成天在學(xué)校，很少有時間做自己喜歡的事。正確的交流時間應(yīng)在在飯后，看新聞聯(lián)播的時候。
其實我個人認(rèn)為，孩子的青春期不該被稱為叛逆期。孩子為什么會叛逆?是因為他們整天學(xué)習(xí)難得能玩的時候，父母還是想讓他們學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)一下就是父母限制了他們的自由，觸及了他們的“利益”。有哪個人在被別人限制自由，威脅利益的時候會表現(xiàn)的逆來順受呢?孩子到了大學(xué)以后父母就再也管不到他們的，所以再無“利益沖突”了，父母就感到孩子長大了，會關(guān)心自己了，然后感嘆一句孩子終于長大了?!
4其實孩子早就長大了，父母所需要做的僅僅是不時的提醒，關(guān)鍵時的引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)方面，青春期的孩子都已經(jīng)讀了十幾年的書了，該怎么學(xué)習(xí)不是父母這些”外行“能理解的。
1.轉(zhuǎn)變觀念 把孩子當(dāng)成大人
當(dāng)孩子事事都與你對著干時，我們要意識到孩子已經(jīng)長大，過去簡單說教已不適用。反思自己的言行，是否把自己與孩子放在一個平等的地位上。他們有自己的思想、見解、喜好和獨立的人格。當(dāng)希望他們按照父母的愿望去做事時，父母是否詢問了他們的看法，考慮了他們的感受。
2.尊重隱私 與他們成為朋友
到了青春期，由于性發(fā)育漸近成熟，他們開始關(guān)注異性。寫個字條，發(fā)個短信，甚至放學(xué)時結(jié)伴而行，此時的家長大可不必驚慌。只要按時上學(xué)放學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，成績沒有下滑，就不必興師問罪。
3.引導(dǎo)孩子參加體育運動
在他學(xué)習(xí)勞累之時，情緒煩躁之日，負(fù)面情緒有個釋放的出口。同時還可以增強(qiáng)競爭意識，合作意識，開發(fā)智力，提高學(xué)習(xí)效率。
4.孩子發(fā)怒時 讓他把話說完
有許多家長，在孩子發(fā)怒時，他的火氣比孩子還要大，以維護(hù)做家長的權(quán)威，殊不知，這樣做的結(jié)果，使孩子的負(fù)面情緒得不到宣泄。孩子的不快，一定有他背后深層次的原因。靜靜地傾聽，讓他把話說完，此時他的情緒已發(fā)泄一半，再從他的角度，分析這種做法的對與錯。
叛逆，孩子是為了人格的獨立和爭取更多的心靈空間，此時的家長應(yīng)給予更多的理解、接納、正確引導(dǎo)，陪伴孩子順利度過青春期。
孩子青春期的家長心得篇十一
家長放下你高貴的心，做孩子的朋友，知心朋友。不能以大人教育孩子的方式，對待青春期的孩子，此時的孩子對比自己大的東西都反叛，敵意，只想超越，你的真誠可以讓孩子放下戒心，可能會與你促膝長談。
當(dāng)孩子不讓你成為他的qq好友時，你不要勉強(qiáng)，不要怕失去孩子的生活信息，而掌控孩子的一切，不給孩子自由的空間，換位思考，大人需要的也是理解和信任。
面對孩子的先斬后奏，不要火山爆發(fā)，孩子抉擇的對錯，不是主題，孩子們的成長是主頁。讓他們在親春叛逆期。自己任性的代價，心里有對父母愛的歉疚，比我們與孩子吵架要有價值。
面對青春期孩子的早戀，不要大驚小怪，小題大做，弄得滿城風(fēng)雨，把孩子逼上不歸路-----我就要戀愛。此時的'孩子對理解、情感是非常渴求的，她們需要被認(rèn)證。家長需要的不是強(qiáng)制，試著跟孩子聊聊對方的情況，讓孩子看到你的誠意，在確定對方不壞人的基礎(chǔ)上，勸其先做普通朋友，告訴孩子過早確定戀愛關(guān)系，不僅對自己有壓力，對對方也不負(fù)責(zé)任，這樣的戀情不會長久，會付出沉重的代價。
孩子青春期的家長心得篇十二
1.切勿使用高壓手段或恐赫威脅。因為反抗行為的發(fā)生，正是出于孩子對父母的不滿和憤怒。壓服和威脅雖然一時可以使反抗行為減少，但是卻增加了孩子內(nèi)心的憤怒，助長了潛在的逆反心理和反抗行為。而且這種高壓手段往往會導(dǎo)致孩子以其它的適應(yīng)不良行為來反抗，如離家出走。
2.父母應(yīng)避免對孩子的行為加以過多的不必要的限制，尊重孩子，以朋友的身份平等對待孩子，給孩子一定的空間去自由探索，是從源頭上治理逆反心理和反抗行為的辦法。
3.避免對孩子長篇大論地說教，批評孩子就事論事，不算舊帳，一次不對孩子發(fā)出過多的指令。
4.喜怒無常，不要把工作和夫妻間的壓力發(fā)泄到孩子身上，學(xué)會約束自己情緒，不要隨便對孩子發(fā)脾氣。
5.不要拿孩子和自己當(dāng)初如何來比較，也不要拿孩子和別的孩子比較，更切記諷刺挖苦孩子，因為孩子對于批評和比較很敏感，自尊心受挫時，他往往會產(chǎn)生逆反心理，甚至以反抗行為進(jìn)行報復(fù)。
孩子青春期的家長心得篇十三
青春期的孩子尤其是對自身性發(fā)育的無知，可能導(dǎo)致青春期一系列心理障礙;性格內(nèi)向、偏執(zhí)的孩子，對有關(guān)性方面的問題感到難于啟齒，一般都不會跟父母說，有可能誘發(fā)極端的心理行為。這時，父母要注意以各種方式與孩子進(jìn)行心理溝通，多聽少說，這樣才能夠深入孩子的內(nèi)心。心理溝通，是家庭教育的捷徑。下面本站小編整理了家長與青春期孩子溝通技巧，供你閱讀參考。
一、給孩子說話的機(jī)會 父母要善于無條件地傾聽孩子的心聲，態(tài)度誠懇。
二、學(xué)習(xí)孩子感興趣的東西 父母不妨花點時間體驗一下孩子迷戀的漫畫書、流行音樂、網(wǎng)絡(luò)等等，不要輕易做道德評價，而要理解孩子的興趣愛好和追求的合理性。
三、積極調(diào)整親子關(guān)系 父母要將孩子作為寶貴的“家庭資源”，在情感交流上親子之間要力爭達(dá)到“信息平衡”，放棄自以為“永遠(yuǎn)正確”的居高臨下的姿態(tài)，向孩子學(xué)習(xí)。
四、多聽聽孩子的意見 重要的家事，父母可開誠布公地告訴孩子，聽聽孩子的意見，這樣有助于創(chuàng)造平等民主的家庭氣氛。
對青春期的孩子，家庭教育中最忌諱消極的評價，無情的斥責(zé)，不斷的猜疑，無理的苛求，空洞的說教，自私的溺愛。要使青春期的孩子逐步懂事、成熟，幫助他們解除青春期的種種煩惱，父母們就要用對待青年、成人的態(tài)度，來引導(dǎo)少男少女明確自己“準(zhǔn)青年”的身份，父母應(yīng)盡早放手，做一個稱職的孩子的“成長參謀”，讓孩子對面臨的各種問題，學(xué)會獨立地思考，自覺地積極行動。順應(yīng)，才是因勢利導(dǎo)的科學(xué)態(tài)度和家教上策;順應(yīng)，才可能被孩子視為朋友。
青春期的半大孩子，就像蓬勃生長的小樹，有頑強(qiáng)的生命力，要給它充足的陽光、空氣、營養(yǎng)和水分，這就是理解;但他們精力旺盛，充滿夢想和愿望，可能長出歪斜的枝杈，所以，要及時修剪多余的枝杈，保持樹干的筆直和樹冠的豐滿，這就需要父母與孩子共同成長。每一位父母只要比孩子“高明一點點”，就可以做一個好園丁，抓住這青春加速成長的關(guān)鍵期。
家長放下你高貴的心，做孩子的朋友，知心朋友。不能以大人教育孩子的方式，對待青春期的孩子，此時的孩子對比自己大的東西都反。叛，敵意，只想超越，你的真誠可以讓孩子放下戒心，可能會與你促膝長談。
當(dāng)孩子不讓你成為他的qq好友時，你不要勉強(qiáng)，不要怕失去孩子的生活信息，而掌控孩子的一切，不給孩子自由的空間，換位思考，大人需要的也是理解和信任。
面對孩子的先斬后奏，不要火山爆發(fā)，孩子抉擇的對錯，不是主題，孩子們的成長是主頁。讓他們在親春叛逆期。自己任性的代價，心里有對父母愛的歉疚，比我們與孩子吵架要有價值。
面對青春期孩子的早戀，不要大驚小怪，小題大做，弄得滿城風(fēng)雨，把孩子逼上不歸路-----我就要戀愛。此時的孩子對理解、情感是非常渴求的，她們需要被認(rèn)證。家長需要的不是強(qiáng)制，試著跟孩子聊聊對方的情況，讓孩子看到你的誠意，在確定對方不壞人的基礎(chǔ)上，勸其先做普通朋友，告訴孩子過早確定戀愛關(guān)系，不僅對自己有壓力，對對方也不負(fù)責(zé)任，這樣的戀情不會長久，會付出沉重的代價。
孩子青春期的家長心得篇十四
青春期是人生中最關(guān)鍵的階段之一，對孩子來說，這個時期充滿了變化和挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了動蕩和混亂的青春期后，我明白了許多關(guān)于成長和自我發(fā)現(xiàn)的重要經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在青春期中獲得的一些心得體會。
第一段：適應(yīng)變化的重要性
青春期是一個充滿變化的時期，從身體上到心理上都會發(fā)生很大的改變。在面對這些變化時，適應(yīng)變得尤為重要。我曾經(jīng)試圖抵制變化，不愿接受新的事物和經(jīng)驗，結(jié)果只是讓自己感到更加沮喪和困惑。后來我理解到，適應(yīng)變化并不意味著完全改變自己，而是學(xué)會在新的環(huán)境中找到自己的立足點。只有適應(yīng)變化，我們才能更好地成長和發(fā)展。
第二段：重要的自我認(rèn)識
在青春期時，我開始對自己更加深入地思考和了解。我開始反思自己的價值觀、興趣愛好和人生目標(biāo)。通過這個過程，我逐漸找到了自己的身份和價值。我學(xué)會了接受自己的優(yōu)點和缺點，同時也學(xué)會了為自己設(shè)定目標(biāo)并努力實現(xiàn)。自我認(rèn)識讓我更加自信，也為我未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第三段：建立良好的人際關(guān)系
青春期是人際關(guān)系發(fā)展的重要時期。我明白了良好的人際關(guān)系對于一個人的成長和幸福的重要性。我學(xué)會了如何與不同類型的人相處，學(xué)會了傾聽和尊重別人的觀點。通過建立良好的人際關(guān)系，我獲得了從朋友那里的支持和鼓勵，也幫助我認(rèn)識到自己的不足之處。良好的人際關(guān)系讓我在青春期中不再感到孤單和迷茫。
第四段：積極應(yīng)對壓力
青春期是一個充滿壓力的時期。學(xué)業(yè)壓力、社交壓力、自我認(rèn)知的壓力等等，都可能讓我們感到無法承受和沮喪。然而，我逐漸明白，壓力是人生中不可避免的一部分。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對和管理壓力。我學(xué)會了通過鍛煉、放松和調(diào)整心態(tài)來減輕壓力。我還學(xué)會了尋求支持和幫助，與他人分享我的困惑和煩惱。積極應(yīng)對壓力讓我更加堅韌和成熟。
第五段：珍惜成長的過程
青春期是成長的過程，雖然有時會充滿挑戰(zhàn)和困難，但我意識到這個過程中也有無數(shù)的寶貴經(jīng)歷和美好回憶。珍惜成長的過程意味著理解我們正在塑造自己的人生，在每個經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)成長的機(jī)會。青春期讓我明白了成長并不是一帆風(fēng)順的，但正是經(jīng)歷了這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能更加堅強(qiáng)和自信。
總結(jié)：
在青春期中，我學(xué)到了許多關(guān)于成長和自我發(fā)現(xiàn)的重要經(jīng)驗。適應(yīng)變化、自我認(rèn)識、建立良好的人際關(guān)系、積極應(yīng)對壓力以及珍惜成長的過程，都是我在青春期中獲得的寶貴財富。這些經(jīng)驗不僅幫助我度過了青春期的混亂和動蕩，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過這些心得體會，我期待能夠幫助其他青少年更好地度過自己的青春期。
孩子青春期的家長心得篇十五
青春期抑郁是青少年心理健康中一個嚴(yán)重的問題。作為一個曾經(jīng)經(jīng)歷過青春期抑郁的人，我深知這段時間的痛苦和無助。通過自己的經(jīng)歷和成長，我對青春期抑郁有了更深刻的體會和理解。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望能夠給其他正經(jīng)歷著青春期抑郁的孩子們一些啟示和幫助。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，青春期抑郁是一種正常的心理現(xiàn)象。在這個階段，我們經(jīng)歷了身體和心理上的巨大變化，學(xué)業(yè)和人際關(guān)系的壓力也日益增加。這些因素可能導(dǎo)致我們感到沮喪、焦慮和失望。然而，我們要明白，這種情緒是暫時的，并且可以得到緩解。通過與家人、朋友和專業(yè)人士的溝通和支持，我們可以找到解決問題的方法，擺脫抑郁的困擾。
其次，我認(rèn)為，建立積極的心態(tài)和良好的生活習(xí)慣對于克服青春期抑郁至關(guān)重要。在我經(jīng)歷抑郁期間，保持積極的態(tài)度對我起到了巨大的幫助。我學(xué)會了感激身邊的一切，包括自己的優(yōu)點和成就。我也開始注重自己的身體健康，保持均衡的膳食和適當(dāng)?shù)倪\動，這有助于提高我的情緒和抵抗力。此外，我學(xué)會了設(shè)立合理的目標(biāo)，并分解任務(wù)，不再被畏懼和壓力所淹沒。這些良好的生活習(xí)慣在我走出抑郁的黑暗時，為我提供了支持和指引。
第三，尋求幫助是戰(zhàn)勝青春期抑郁的關(guān)鍵。在這段痛苦的時期，我們可能會感到無助和孤獨。然而，我們要明白，我們不是一個人在戰(zhàn)斗。家人和朋友是我們最重要的支持者，他們可以提供情感上的支持和理解。此外，尋求專業(yè)幫助也是至關(guān)重要的。心理咨詢師和醫(yī)生可以提供更專業(yè)、全面的幫助，他們可以幫助我們認(rèn)識到困擾我們的問題的根源，并提供有效的治療方案。通過接受治療和支持，我們可以跨越重重困難，重新找回自己。
第四，與他人建立真誠和支持的關(guān)系對于我們克服青春期抑郁非常重要。在這個階段，我們可能會感到孤獨和被誤解，因此找到志同道合的朋友尤為重要。與他們分享我們的感受和困擾，并聽取他們的建議和經(jīng)驗，將有助于我們找到解決問題的更多思路和方法。此外，也要學(xué)會關(guān)注和支持他人。我們在幫助他人時，不僅可以得到滿足感，也能通過關(guān)心他人的問題，看到自己的價值和成長。
最后，要記住，青春期抑郁不是我們的全部。這只是我們成長中的一段時期，它會幫助我們發(fā)展出更強(qiáng)大的內(nèi)心和應(yīng)對困難的能力。我們要相信自己的潛力和希望，堅持走出抑郁的陰影，迎接更美好的未來。
總之，青春期抑郁是困擾許多青少年的心理健康問題。通過分享我自己的心得和體會，我希望能夠給正經(jīng)歷著青春期抑郁的孩子們帶來一些啟示和鼓勵。建立積極的心態(tài)和良好的生活習(xí)慣，尋求幫助，建立真誠的關(guān)系，相信自己的潛力和希望，這些都是幫助我們戰(zhàn)勝抑郁的重要步驟。無論我們經(jīng)歷什么，我們都不要放棄希望，相信未來一定會更好。
孩子青春期的家長心得篇十六
孩子和同學(xué)、朋友出去消費，這本身并沒有好壞，但是孩子一旦向家長要錢的時候，父母就會把要錢這件事情跟她花錢的行為進(jìn)行了聯(lián)系，試圖否定孩子的行為模式。對孩子行為方式的否定，容易轉(zhuǎn)化為對孩子本人的否定，孩子產(chǎn)生情緒就在所難免。這種結(jié)果，其實是取決于父母對待這些事情的態(tài)度。可以這么理解，家長是否愿意繼續(xù)給孩子錢，以及孩子如何去花錢，并不是問題的根源，真正的重點在于，我們?nèi)绾蚊鎸η啻浩诤⒆铀憩F(xiàn)出來的需求變化，以及用什么態(tài)度和方式去面對這些變化。
在這個年齡階段的孩子，很容易與家庭成員產(chǎn)生沖突。沖突的產(chǎn)生有自身成長的原因，也有成員之間價值觀不一致的原因，這些“不同”是客觀存在的，不是一天兩天形成的，如果父母想要改變孩子，讓孩子接受自己的價值觀指導(dǎo)和行為方式，必然會受挫。受挫的父母往往會使用“家長”的權(quán)利去控制孩子，而青春期的孩子會通過否定父母權(quán)威來實現(xiàn)自己成長的需要和與父母精神分離的需要，讓父母感覺到“好像你是她的仇人似的”就注定會發(fā)生。
怎么解決類似的沖突呢？
為人父母，首先要改變觀念，接納孩子的現(xiàn)狀是家庭教養(yǎng)方式的結(jié)果，是孩子青春期所產(chǎn)生的變化所致，并不是孩子多么不好，不愿意按父母的要求去做所謂正確的事情。
第二，父母不要用“對錯、好壞”這樣的二元價值觀繼續(xù)去指導(dǎo)孩子。在生活中，有很多事情并不能分清對錯，因為沖突的雙方都是站在自己的立場上說話，很難站在對方的立場來認(rèn)知這些事情。比如說，孩子不會計劃用錢，那是因為在孩子成長的過程中，他們從來就沒有體驗過金錢來之不易，如何花錢更具有價值。而父母是經(jīng)歷過很多生活體驗，明白如何才能更好的花錢。父母無視孩子的成長經(jīng)歷，武斷的要求孩子接納自己的觀點，并以好和不好，對和錯來評價這些事情，完全是不公正的，沒有任何道理可言。
第三，父母要了解孩子的`成長規(guī)律，特別是青春期的變化。對于青春期的孩子來說，他們自我意識已經(jīng)覺醒，開始用自己的眼光來審視這個世界，他們在構(gòu)建自己的價值觀的過程中，很多問題需要通過嘗試、犯錯這樣的體驗來驗證和整合，特別反感來自成人世界和權(quán)威的指導(dǎo)。通常情況是，父母對孩子的價值觀指導(dǎo)越多，孩子的青春期反叛程度就越強(qiáng)烈，因為他們要反抗對于他們探索精神進(jìn)行壓制的任何暴力行為。
最后給父母的建議是，一定要跟孩子搞好關(guān)系。關(guān)系大于教育，關(guān)系好了，父母的意愿才容易傳遞下去，孩子才愿意接受。要注意溝通的方式，多接納，多建議，不要通過否定對方來證明自己的指導(dǎo)有多么正確。
父母越正確，孩子就會覺得自己做錯的事情多，對自身價值的評價就會越來越低，很難在青春期完成自己認(rèn)同的心理成長。現(xiàn)在雖然只是以沖突的形式表現(xiàn)出來，未來可能會在生活中失去成長的動力，很難有信心去面對生活的種種變化。
孩子青春期的家長心得篇十七
1、秘訣是商討，商量和討論。我們要和孩子真正地作朋友，不是以家長的意志為中心。很多小皇帝，看起來是以孩子的意志為中心，實際上是以家長的意志為中心，你不要做什么！你要做什么！沒有考慮到孩子自己的空間，孩子自己的權(quán)利。父母要平等地和孩子溝通和交流，真正和地和孩子做朋友，做一個坦誠交流的朋友，要耐心地聽孩子的意見。要靜下心來聽孩子說什么，不要隨意打斷孩子的談話。家長往往會以命令、否定的口氣對孩子說話，對孩子是一個傷害，我們應(yīng)該和孩子進(jìn)行商討。
2、吵架是家庭中經(jīng)常會發(fā)生的一個事情，尤其是在心理逆反期的青年人，是很容易和父母吵架的。一個聰明的年輕人，雖然是在吵架，但是心里都在愛對方，假如沒有愛，就沒有必要去吵架。跟父母吵架，是表達(dá)愛的唯一方式嗎？可不可以有其他的方式，能否坐下來，跟父母好好談，到底需要對方什么。
東方的文化是一個羞于說愛的文化，很少有父母會說孩子我愛你，孩子也很少說爸爸媽媽我愛你。不直接用言語表達(dá)我們的愛，也可以用其他的方式表達(dá)愛。比如一個動作，一個笑臉，用手撫摸孩子的頭，或者是給孩子送一件心愛的禮物，這也是表達(dá)愛，傳遞愛的一個方式。
“不僅僅是青春期，孩子從呱呱墜地到長大成人，其心靈都是十分敏感而脆弱的.，如果不能給孩子正常的親子關(guān)愛或者采用不當(dāng)?shù)慕逃绞?，就會給孩子心靈造成損傷?！庇行┘议L喜歡沿用上一代人教育自己的方式教育子女，覺得自己都成長得好好的，這便是正確的教育方法；有些父母（尤其是父親）甚至還存在“棍棒之下出孝子”的老觀念，試圖在孩子幼年時期就將其“嚇住”?！白鳛榧议L，從母親十月懷胎開始就應(yīng)該做好充分的心理和思想準(zhǔn)備，以科學(xué)正確的心態(tài)和方法去鄭重地迎接一個新生命的誕生?！?/p>
人的心理發(fā)育要經(jīng)歷兩次反抗期，一次出現(xiàn)在2~3歲，表現(xiàn)為任性，不聽話，愛哭愛鬧；一次發(fā)生在青春期，大致從12~14歲開始，可能持續(xù)三四年。
“人在第二個反抗期的生理變化，主要表現(xiàn)在性激素的分泌，第二性征從開始發(fā)育到逐漸成熟，同時在心理上也逐漸發(fā)育成熟，最后成為一個真正意義上的成年人?！薄芭涯妗爆F(xiàn)象一般出現(xiàn)在青春期的中期階段，敏感、易怒、任性是他們心理變化過程中很正常的行為表現(xiàn)。
處于青春期中期的孩子在通過競爭增強(qiáng)自信心的過程中并不是找自己同齡的“優(yōu)秀生”，而是喜歡挑戰(zhàn)“權(quán)威”，在孩子心里，這種權(quán)威主要是父母和老師。
1、與年齡相符。人與人之間都彼此相似，特別是與自己年齡相仿的。年輕人應(yīng)該是精力充沛，活潑好動，有“初生牛犢不怕虎”的勇氣。如果一個人的想法、言談、舉止、嗜好、服飾與同年齡的大多數(shù)人相差太大，那么他的心理可能不太健康。
2、善于與人相處。是心理健康的重要環(huán)節(jié)。在青春期，隨著社會范圍的擴(kuò)大，要經(jīng)常與人交往。在交往中，要能夠互相取長補(bǔ)短，培養(yǎng)互相合作精神，豐富集體生活經(jīng)驗，鍛煉適應(yīng)他人的能力，i—6時在青春期還應(yīng)該鼓勵男女同學(xué)之間的正常交往。
3、樂觀進(jìn)取。積極進(jìn)取，不畏困難，保持心情愉快是心理健康的表現(xiàn)。即使遇到不幸的事情，也能很快調(diào)整適應(yīng)，而不會長期沉湎于憂愁苦悶中。
4、適度的反應(yīng)。每個人對事物的反應(yīng)，在速度和程度上都有不同，但這種差異一般不會很大。如有的人反應(yīng)偏于極端，那么心理就不健康。
5、面對現(xiàn)實。心理健康的人，都能面對現(xiàn)實，能認(rèn)識環(huán)境，把握環(huán)境。遇到困難總是想方設(shè)法去解決，而不是采取逃避現(xiàn)實或者想入非非，自欺欺人。
6、思想合乎邏輯。做事會遵循規(guī)律，有條不紊，不三心二意。說話條理分明，不會東拉西扯。
孩子青春期的家長心得篇十八
青春期是每個人成長過程中不可避免的一個階段，對于孩子來說，這段時期充滿了各種挑戰(zhàn)和困惑。在自己的成長經(jīng)歷中，我也走過了這個階段，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于孩子青春期的心得，以幫助其他孩子更好地面對和理解這個階段。
首先，青春期是一個困惑不解的階段。在這個階段，我們的身體和情感正在發(fā)生巨大的變化，而我們自己卻還沒有完全適應(yīng)。我曾經(jīng)覺得自己一下子變得特別敏感，無論是對待朋友之間的沖突還是對待家庭關(guān)系的變化，都會產(chǎn)生一種莫名的情緒。后來我意識到，這是正常的，因為我們正在從一個孩子變成一個成年人，我們需要重新定義自己的身份和角色。在這個過程中，我們可能會迷失方向，但是只要我們保持積極的心態(tài)并與身邊的人進(jìn)行溝通，我們就能夠找到屬于自己的歸屬和方向。
其次，青春期是一個充滿挑戰(zhàn)的階段。在這個階段，我們面臨著學(xué)業(yè)上的壓力，社交圈的變化以及自我身份的探索。我記得當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時，學(xué)習(xí)壓力突然增大，我開始意識到我需要更有效地管理時間和精力。同時，朋友圈子也開始發(fā)生變化，我不再和以前的朋友呆在一起，而是迎接著新朋友的到來。這一切對于我來說都是新的挑戰(zhàn)，我曾經(jīng)感到非常困惑和無助。然而，我學(xué)會了主動尋求幫助，與老師和家長溝通，他們給了我很多寶貴的建議和支持。通過努力克服這些挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅強(qiáng)和自信。
再次，青春期是一個探索自我的階段。在這個時期，我們開始思考自己的價值觀，對世界的看法以及自己的未來。我曾經(jīng)思考過我喜歡做什么，想要成為什么樣的人。我關(guān)注一些社會問題，對人們的痛苦有著強(qiáng)烈的共鳴。后來，我決定要成為一名社會工作者，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。這個決定讓我感到欣慰和滿足，因為我知道我正在朝著我的理想努力。
最后，青春期是一個成長的階段。通過各種挑戰(zhàn)和困惑，我們逐漸成長為獨立而有責(zé)任心的個體。我曾經(jīng)覺得被束縛，無法做自己想做的事情。但是現(xiàn)在，我意識到這種束縛是為了讓我更好地理解自己和世界。我相信每個人都有自己獨特的成長之路，只要我們保持勇敢和堅持，我們就能夠成為更好的自己。
總之，孩子們的青春期是一個充滿挑戰(zhàn)和成長的階段。通過困惑、挑戰(zhàn)、自我探索，我們能夠更好地理解自己和世界。無論遇到什么困難，只要我們保持積極的心態(tài)并與身邊的人進(jìn)行溝通，我們都能夠度過這個階段，并變得更加強(qiáng)大和自信。我希望我的心得體會能夠幫助其他孩子更好地面對和理解青春期。
孩子青春期的家長心得篇十九
發(fā)揮家庭教育靈活機(jī)動的優(yōu)勢，充分利用生活現(xiàn)成的情境，自然地恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育。孩子身處其境，感受其事其人，父母在旁邊給予觀念的點撥、態(tài)度的選擇、行為的指導(dǎo)。此法關(guān)鍵在于時機(jī)的把握。請看一位小學(xué)生的作文：上車后，我找到了一個座位。我爸爸有胃病，我讓爸爸坐。誰知車沒開出一站遠(yuǎn)，他倒站起來讓給旁邊一個女的坐，我很納悶，讓座位也得給老弱病殘，憑什么讓給這個女的?我不滿地瞥了爸爸一眼，他假裝沒看見。下車后，爸爸看我還撅著嘴就笑著說：“傻小子，你沒看出來，人家是孕婦?！蔽野钟终f了一段我的媽媽懷我時是多么不容易?！澳銒尳?jīng)過十月懷胎，才把你帶到人間的，很辛苦的?！?/p>
買一本或者借一本適合青少年閱讀的青春期教育科普讀物，讓孩子自己閱讀，開開竅，從中受受啟發(fā)。別懼怕性知識性科學(xué)進(jìn)入你家，封鎖這方面知識是不明智的，其實也封鎖不住的，孩子好奇，從非正常渠道獲得的非科學(xué)的性知識，會更令家長不放心。選一本好書，就是請來一位好老師。孩子自己讀自己琢磨，比父母在一旁喋喋不休要科學(xué)多了。家長要注意兩點：一是選書要適當(dāng)，選《性知識手冊》就超量了，選《更年期保健》就超前了;二是不一定當(dāng)面交給孩子，隨意放在孩子能看到的桌子上，不必叮嚀，孩子肯定會翻閱的。
所謂觀念滲透，是為了避免父母的生硬灌輸、直接說教而采取的一種議論生活中其他教育素材，從而取得性道德、性教育觀念的暗示方法，這對小學(xué)生和初中生有明顯的教育效果。例如，全家人坐在一起看電視，一位姑娘輕率相信他人而上當(dāng)受騙，夫妻嘆息一番，議論一番，還可以假設(shè)姑娘婉拒對方的情節(jié)，讓孩子續(xù)編后面發(fā)生的故事。
青春期孩子精力充沛，活動能量很大。家長不要以為整天學(xué)習(xí)就可以拴住他們的心。父母的任務(wù)是把家庭生活安排得豐富一些，每逢周末，安排一些全家參與的趣味活動，讓孩子盼望著周末雙休日的到來。例如，春游、遠(yuǎn)足、一人一菜烹飪賽、春節(jié)家庭小制作等，家長要鼓勵孩子學(xué)習(xí)攝影、繪畫、彈琴、集郵、登山、游泳等，這樣就可以使孩子的注意力、興奮點轉(zhuǎn)移到健康有益的活動中，為他們充沛的精力找到用武之地。
允許、支持孩子記日記，要求寫真人真事，提倡寫真情實感，留下少年時成長的足跡。
這既是持之以恒的意志鍛煉，又是文字表達(dá)能力的訓(xùn)練，還是引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識環(huán)境、認(rèn)識自己的自省自律的好方法。孩子如果把日記鎖起來，也很正常，應(yīng)該允許孩子有自己的小秘密。其實，允許孩子在日記中編寫自己的幻想情節(jié)，創(chuàng)造一些子虛烏有的事情，在日記中浪漫一番，這是合情合理的心理宣泄，有利于性格內(nèi)向孩子的心理調(diào)適。
警鐘長鳴”等欄目中報道的一些刑事案例中，受騙的少女、貪小便宜的少年，都可以作為一家人交談的話題。議論中，父母的道德標(biāo)準(zhǔn)、價值觀念、行為準(zhǔn)則、審美意識無形中都會影響孩子，這比耳提面命式的說教要有效果。
父母作為成熟的男性、女性，在孩子眼中是具有榜樣作用的，父親是山，母親是海，身教勝于言教。孩子會記住：爸爸作為丈夫，是如何敬業(yè)、如何顧家，如何愛護(hù)妻子，如何關(guān)心孩子的;媽媽作為妻子，是如何勤儉持家，如何繼續(xù)充電爭取再就業(yè)的。尤其是夫妻雙方是如何對待老人的，是否孝敬，會在孩子心中留下深刻印象。家長在家庭中扮演多重角色，這將是孩子將來進(jìn)入家庭的角色參照。如果父親只顧自己，整天喝酒打麻將，打罵妻子兒女，如果孩子的母親花錢無度，懶于下廚房，整天讓孩子吃速凍食品，那么這個孩子將來的小家庭也不會太美滿。
每個家庭都有每個家庭的特點，都有自己特殊的地方，家長們應(yīng)該因地制宜，做出靈活的、富于變化的選擇，給青春期孩子一個良好的家庭影響。
孩子青春期的家長心得篇二十
1：正確引導(dǎo)青春期的孩子,首先家長自己態(tài)度得端正,不要一有風(fēng)吹草動就大驚小怪,和孩子交朋友經(jīng)常談心,溝通,不要以為自己是家長,就用教訓(xùn)的口氣和孩子說話.其次,要經(jīng)常和孩子一起戶外活動,看電視正確引導(dǎo).該講的知識一定要講清楚。
2：生理和心理方面：青春期年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變法，對于身體的變化，孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種清況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自增心逐漸增強(qiáng)。
社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高，孩子的青春期提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實，這是一個必須面對無法回避的問題。孩子步入青春期，詩人瑜之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期“心里動蕩期”：或“心里風(fēng)暴期”。
孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于“斷乳期”，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，處于這一特殊時期的孩子，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷了一場巨變，從孩子的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發(fā)展的不平衡，使孩子抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。所以家長特別要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為我們做家長的經(jīng)常跟孩子接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
過去“哄騙瞞”的不科學(xué)性大家早已明白，正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心里健康的疏導(dǎo)，對個別處于青春期心理萌動、焦躁的孩子，家長應(yīng)該格外關(guān)懷，經(jīng)常和其談心，對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤”，這時，必須要跟學(xué)校老師結(jié)合，共商幫助孩子的方法。只有家長的心理“健康了”，孩子們才可能“健康”，為了自己的孩子在各方面都很優(yōu)秀，能健康成長，盡量抽時間與孩子們在一起，多與孩子溝通，平等的與孩子一起看待他們成長的問題，多鼓勵、給他(她)們以自信，培養(yǎng)他(她)們積極樂觀的人生態(tài)度。
思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再有什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了，往往是十分憤怒、傷心。但同時他(她)們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。
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