大家都寫過作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理得垃圾倒進垃圾桶【精選4篇】，歡迎閱讀與收藏。
垃圾倒進垃圾桶【精選4篇】一
現(xiàn)在的環(huán)境太差，我想發(fā)明一種豬型垃圾桶，可以自己把道路上的垃圾“吃”干凈。
每天早上，環(huán)保工人只要開啟這種垃圾桶，他們就去“吃”垃圾，它們的頭上裝上了太陽能板，不但能吸收太陽的光，還能吸收陰天烏云的暗光，雨天的雨水；晚上可以吸收月亮的光芒作為它的能源。它會把“吃”進去的可回收垃圾化為新鮮的氧氣，會把有害、有毒的垃圾也化作自己的能源，還會把那些沒有掐滅的煙頭撲滅，再把煙頭“吃”進自己的肚子當(dāng)點心。
你別看它豬頭豬腦，其實，它還有一個終極武器，將垃圾物歸原主，只要它看見有人隨手亂仍垃圾，它就會把垃圾撿起來，把垃圾扔到那個人的口袋，以警告他下次不能亂扔垃圾。
我多么希望在將來能發(fā)明出一種這樣的垃圾桶，令我們的地球更清潔??！
垃圾倒進垃圾桶【精選4篇】二
大家好，我是一個垃圾桶，是人們剛剛創(chuàng)造出來的新一代環(huán)保垃圾桶，是專門用來裝一些廢棄的糧食的！說到這，我簡直要氣瘋了。人們，每天把許許多多的好糧食倒進了我的“肚子”，許多味道和在了一起，臭死了！不僅如此，我的其他兄弟姐妹們，也都遭遇了這種生不如死的“折磨”，我們每年“肚子”里的糧食足足有八百億噸，價值2000億人民幣，這些都夠許多人吃一年了！
我剛被生產(chǎn)出來時，是一個白白的、胖胖的，大約高80厘米的桶子。我和我的“親人們”在一一個大的褐色箱子里，我大聲喊著救命，可是沒有人了，只聽見“轟隆”的一聲。
也不知過了多久，又發(fā)出“轟隆”的一聲。一會兒，我們又“重見光明了”。只見這里有許多人在切東西，一個黑黑的東西里冒出煙霧，散發(fā)著很好聞的味道。我心想：看來這里還算不錯。
可是，當(dāng)我被擺在一個臭臭的臟臟的地方時，我才發(fā)現(xiàn)這是一個永遠的“噩夢”。第一天，我就感覺到了強烈的不適。我才剛睡醒，主人就把許許多多的臭東西喂進了我的嘴巴，那些東西讓我“胃液翻騰”，差點都要暈厥過去了。幾十分鐘后，我又被主人喂了一次。這時，我看清楚了，這是米飯呀，白白的香米飯呀，怎么能喂給我呢？主人也太浪費了吧！下午，主人又喂了我許多好東西，可這對于我來說，都是一些不好的東西呢！
就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的身體越來越差。終于，我被折磨的傷痕累累，主人卻把我丟進了又臭、又臟的一個地方，我看見那上面標(biāo)了三個大字：垃圾站。我傷心的留下了眼淚。
垃圾倒進垃圾桶【精選4篇】三
有一天，當(dāng)垃圾桶裝滿垃圾后，我便提著它到垃圾池去倒。一路上，垃圾桶搖來晃去的，時不時發(fā)出一種又細又清脆的聲音，好像是一支小曲子，好聽極了。我靈感一來，便給它取了個名字：“音樂”垃圾桶。
說到“音樂”垃圾桶，我想起了一件事，這是上個星期的事了，我一直久久不能忘懷。那天中午，我倒完垃圾，剛想去玩，就看見一位老人家走路用拐杖按在地上，看樣子老爺爺?shù)哪_被扭傷了，走路一瘸一拐的，十分不方便。老爺爺?shù)氖掷锾岬氖且淮蟠?。這時，我便向前走了一步，對老爺爺說：“老爺爺，讓我來幫您拿去倒吧？您家住在哪里？”老爺爺看了看我便操著濃重的口音回答：“我家就在離這兒半里路的地方，只有我和一位五歲半的孫子在家，我的女兒在外地打工，沒有時間回家?！蔽衣犃耍懔⒓达w快地幫老爺爺把垃圾拿去倒掉。老爺爺微笑地點點頭就回去了。我想：老爺爺一個人在家，行動多么不方便，老師不是教育我們要“學(xué)雷鋒做好事”嗎？以后我要經(jīng)常幫助老爺爺才對。
從此以后，我隔三差五地提著我的“音樂”垃圾桶去老爺爺家，幫助他打掃房間，打掃房子。然后把垃圾裝進我的“音樂”垃圾桶拿去倒了，老爺爺夸我是個懂事的孩子。老爺爺多次要給我一些酬謝，我都不接受。我對老爺說：“這個‘音樂’垃圾桶給了我很多方便，可它從沒有跟我要過報酬。”
多好的一個“音樂”垃圾桶??！有了它，可以讓我助人為樂；有了它，可以激勵我不斷進步……啊！我要向“音樂”垃圾桶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它為人民服務(wù)、給人們帶來更大貢獻的精神！
垃圾倒進垃圾桶【精選4篇】四
垃圾桶也會哭！我們知道，人會傷心，豬狗貓牛會傷心，可人們殊不知，桶！也會傷心！
我們?nèi)顺怎r嫩肥美的大魚大肉，貓狗有時候都可以吃新鮮的魚肉雞翅，而垃圾桶！卻只能整天吃廢棄的垃圾，吃剩的魚骨頭，甚至人們的排泄物！我們平時只愿意吃海鮮大餐，大魚大肉等好吃的，遇上普普通通的飯菜就會在抱怨人生如此艱苦！可垃圾桶吃的都是這般食物，卻毫無抱怨地為我們儲存垃圾，如果大話題說，他，是任勞任怨的工作者！垃圾桶都比我們?nèi)祟愐玫枚?，?dāng)然，我們?nèi)祟惒恢劣诓畹侥睦锶?。一?jié)美術(shù)課上，隨著老師一聲令下，“嘶嘶嘶嘶…”的聲音傳來，人們毫不珍惜紙，盡情地撕，如果做出來的手工不滿意，便會把紙擰成一團，憤怒地扔進垃圾桶！垃圾桶受到猛烈的撞擊，但還是一聲不坑地幫人們清理，吃進去。
當(dāng)垃圾桶吃不進的時候，已經(jīng)滿了，我看到一位同學(xué)狠狠地用腳去踩那一堆垃圾，希望把垃圾壓下去。此時，垃圾桶受到強大的壓力，它呻吟一聲，忍受住巨大的壓力給它帶來的痛苦，為人們繼續(xù)儲存！可人們更得寸進尺了，把腳用力一踢垃圾桶，垃圾桶終于忍不住了，它倒下了，垃圾也全部吐出來了，此時，我好像看到了垃圾桶在流淚，一滴滴淚水流了下來，依舊一聲不吭繼續(xù)起來為人們服務(wù)！
垃圾桶雖然是我們制造出來的，但他們也有生命，他們無私奉獻，任勞任怨，不多說一句話，而人們卻得寸進尺，對垃圾桶傷害又加強了。垃圾桶也會哭，也會傷心，但他們依舊任勞任怨為人們服務(wù)！這值得我們深思！
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