給劉老師的一封信四年級【范文10篇】

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給劉老師的一封信四年級【范文10篇】
時間:2022-05-25 11:50:57     小編:陳同學

大家總免不了要接觸或使用,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的給劉老師的一封信四年級【范文10篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】一

敬愛的劉老師:

您好!

本周我有一件光榮的事情要告訴您:

星期一的運動會開幕式,在我們的期待中終于來到了,我們?yōu)榇俗龀隽顺浞值臏蕚?,比如我吧,每天晚上都堅持踏步和喊口號練習,還有家委會的家長們?yōu)槲覀冑I來了款式漂亮的運動服。

周一的下午,我們穿著整齊的服裝,踏著矯健的步伐來到學校的大操場,當我們經(jīng)過主席臺的時候我們個個神氣十足,精神抖擻,用響亮的聲音喊著口號:“雄鷹展翅,振臂飛翔……”那一刻,我的心情無比自豪,我為自己能成為八班的一員感到驕傲。

事后,通過短信得知我們當天的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的贊揚,我堅信我們這次開幕式一定能拿下一等獎。

此致

敬禮!

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】二

敬愛的朱老師:

您好!

您是粉筆,把知識印在黑板上,而自己卻默默犧牲了!您是辛勤的園丁,把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長大。

您的眼睛非常厲害。

有一次,上課的時候,我和洪碧霞在聊天,聊得熱火朝天,跟課題毫不沾邊際。剛開始聊,旁邊的同學還提醒我們:不要講話??晌覅s說:“別吵了,正聊著呢!”同學只好失望地轉(zhuǎn)過去。我們還在聊,可已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就瞪了

倆一眼,跟黑貓警長的眼睛一樣,我和洪碧霞馬上不敢講話了。

您的兒子雖然在我們班上,但您從不偏向他,對我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽,毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無私。

上課的時候,您很開放,上課跟我們一起笑。

老師,您無私、開明!謝謝您——老師!

祝您天天開心!身體健康!

6月5日

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】三

敬愛的劉老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭!一轉(zhuǎn)眼間我就在您的培養(yǎng)下,跟您度過了難忘的三年!當我生病時,您就像我的母親一樣照顧我;當我傷心難過時,您就像我的親姐姐一樣想盡辦法讓我開心;當我犯錯誤時,您就像我的朋友一樣不再讓我犯錯……

記得有一次,我發(fā)了燒38度,您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長,我還記得您是那么著急、擔心??!

劉老師,你可能已經(jīng)完了這件事,但這件事我永遠都不會忘記!

祝您

天天開心

工作順利!

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】四

親愛的劉老師:

您好!

這個星期我編了一個童話故事,名叫《雞蛋奇遇記》,讓我講給你聽吧。

從前,有一個雞蛋生活在雞窩里,他十分孤獨,想到外面闖蕩。母雞給了他一個降落傘,為了以防萬一。

有一天,一條蛇抓走了雞蛋,把他拖進蛇洞。蛇說:“哈哈,這個雞蛋正好可以給我孩子補營養(yǎng)呢!” “求

求你了,蛇大哥,就放我一馬吧!” “放馬可以,但是放蛋就不行了!”小雞蛋只好等著被吃。

突然,一只老鷹從天而降,叼走了這個雞蛋和一條小蛇。在空中時,雞蛋想:這次我死定了,老鷹會把我啄爛再吃掉!突然,小雞蛋覺得身體在往下落。原來老鷹覺得太重了,就松開了鷹爪。雞蛋突然想起了媽媽給的降落傘,便立即打開了降落傘,慢慢的.飄進了煙囪里。“哎,好燙!”他不禁叫了出來。

呀,哪被煮了呀!原來是一場夢?,F(xiàn)在正是中午,太陽照在小雞蛋身上,當然很熱了!就因為這場夢,雞蛋打消了出去闖蕩的計劃,決定做一個實實在在地,不做白日夢的雞蛋。

劉老師,故事講完了,很好玩吧!

此致

敬禮

您的學生:翟梓涵

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】五

我愛的劉老師一封信

敬愛的劉老師:

您好!

今年是您教我們的第六年回憶過去讓我想起了很多、很多······

還記得我們剛?cè)雽W的那會兒,我們依偎著爸爸媽媽,踏進了11班這個集體,與爸爸媽媽分別時,讓我有一種深深的無助感,不過這種無助感很快被您的溫情軟化,你那迷人的微笑,那動聽的話語,使我很快融入了11班這個大家庭,讓我從此愛上了這個班級。

二年級時,有一次,放學了。我們像小鳥一樣飛奔出教室整隊,當時我站的是西隊,西隊里有幾個活躍分子,那會兒,他們正在那兒玩耍,那是,我們都還小,哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑,于是,我們西隊一哄而散,有的在操場上打滾,有的在那兒皮麻。絲毫沒有注意到您過來了,您的臉色很難看,罰我們回去寫200字檢討,第二天早上讀,經(jīng)過那次,我懂得了遵守紀律。

您給我的感覺不像是一位老師,而更像我們的一位大朋友。上課講的投入,您還創(chuàng)造了一個獎懲制度——“獎?wù)路ā?,我們每學期都爭當?shù)谝晃粌稉Q獎品的人,對此,我們爭先恐后爭奇第一。

漸漸地,我們長大了,由一個個頑皮的兒童長成一名名少年、少女,可是,我們卻調(diào)皮了許多:損壞公物、互相打架……對此,您十分的生氣,第一次對我們發(fā)脾氣,但那次之后,班風明顯變好了,我們仿佛脫胎換骨一樣,從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。

我的語文成績的提高,有很大一部分來自于您。

一二年級時,課本上雖然沒有明確的要求,但是您仍然讓我們每天寫日記,這一做法在當時的好處沒有顯現(xiàn)出來,可是,在后來的'高年級作文中卻給我打下了良好的基礎(chǔ)。

三四年級時,您不再要我們寫日記,可能是因為作業(yè)變多了,也可能是學習負擔變重了,反正不再要我們寫日記,每周卻有了兩次周記,一次學校的,一次家庭的,我的作文水平也就是在這時候有了突飛猛進的提高,使我登上了小學的巔峰。

五六年級了,您恢復(fù)了一二年級時每天寫日記的好習慣,不過改成了小練筆,對此您的說法是——多練,總會有進步的。

現(xiàn)在,我已經(jīng)快要小升初了,每當我想起還有三十幾天就要與您分別了,心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了!您教我們六年了!在這六年中,您對待我們的兒女一樣,關(guān)心、照顧我們。每次,當我懈怠時,您那溫柔的話語就會鼓勵我:“加油!”讓我有了前進動力的源泉;當我驕傲時,您那溫柔的話語就會教導(dǎo)我:“要謙虛!”讓我收回了驕傲,繼續(xù)努力;當我迷茫時,您那溫柔的話語就會指引我:“成功就在前方!”讓我重拾自信。

劉老師啊,您給予我的實在是太多太多了,這短短的幾句話說不了您的恩情,讓我無法報答您,就像李商隱《無題》詩中所說的那樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

祝您工作順利,永葆青春。

您的學生:

20xx年5月13日

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】六

敬愛的老師:

你好!

小學六年的學習生涯就要結(jié)束了,在這漫長的學習生涯中,你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。

回顧這小學六年的學習生涯,就像一幅五彩斑斕的畫卷,我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚,我跨進學校大門的那一步,是你伸手把我領(lǐng)進了寬敞明亮的教室,從此我便開始了我的學習生涯。

我在你的教育下一點一點地成長,吮吸著知識的甘泉。雖然你很嚴厲,但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話。每當學校開運動會的時候,我都會很開心,因為你會在一旁指導(dǎo)我們,鼓勵我們;每當我們拿到第一名的時候,你會陪我們一起高興,一起歡呼,這時候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中,你是大樹,你是天使,你是海洋。

然而令我印象最深的是:記得有一次,我因為貪玩,有一項作業(yè)忘寫了,第二天早晨,我跟你說了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對我說:“孩子的天性就是玩,但并不代表可以說謊,在這里,老師也不批評你,但我希望你記?。呵Ы倘f教教人求真,千學萬學學做真人?!睆拇?,這句話在我的腦海中留下了深刻的印象,“說謊”這兩個字也在我的字典里永遠消失。

六年轉(zhuǎn)眼間匆匆流逝,我們在你的教育下從小樹苗長成了參天大樹,也學到了不少知識和技能,但更重要的是學會了誠實。

祝老師永遠年輕、快樂。

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】七

敬愛的老師

您好!有一人她不是演員卻吸引著我們饑渴的目光:她不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲:她不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……啊,這就是您!

老師您領(lǐng)著我們走進了知識的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧?,給我們傳授知識,讓我們從一個無知的小孩變成一懂事的少年,當我們?nèi)〉昧藵M意的成績,您就會熱情地鼓勵我們、表揚我們,讓我們不要驕傲,每當我們?nèi)〉貌缓玫某煽?,您會說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力”。當我們遇到難題的時候,您會熱情地幫助我們,當我們生病的時候老師您會像媽媽一樣關(guān)心我們,您就像園丁培育下一代,就像蠟燭燃燒自己,照亮別人,更像渡船把學生帶向成功的彼岸。

您剛接這被譽為“全校最差”的班級時,并沒有像以往的老師那樣破罐子亂摔,而是從我們班的問題入手,認真耐心地教導(dǎo)我們。

記得是您接班的第一天的第一堂課,您讓同學背一段課文,我躍躍欲試的舉起了手,您喊了我的名字,我滿臉通紅,汗直往下掉。剛背一句,頓時腦子一片空白,語塞了,心里十分害怕??赡⑿Φ乜次艺f,“別緊張,慢慢來!這句話仿佛給我了勇氣,我順利地背完了。您對我說:“背書的時候要自信不要緊張才行。”從此,自信便在我心中生根發(fā)芽,有了上臺發(fā)言的勇氣。

敬愛的的老師,在這個屬于您的節(jié)日里,我要深情地跟您說:師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。

祝老師身體健康,萬事如意

9月5日

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】八

馬老師:

您好!小草不會忘記哺育它的泥土,小鳥不會忘記給它舞臺的天空。而我也永遠忘不了我的啟蒙老師—馬老師。在這個習風涼涼的秋天,我們將要迎來美好的節(jié)日:教師節(jié)。

回憶起小時候,我剛剛到實驗二小時,是您走過來拉起我的手,把我領(lǐng)進了教室的大門,不,應(yīng)該是領(lǐng)進了知識的大門。在課堂上,您講的語文課幽默而又生動,仿佛讓我們看到了萬里長城的雄偉,天安門的莊嚴,紫禁宮的美麗……讓我們翱翔在知識的海洋里。

記得有一次,我在操場玩耍時,一不小心,摔了一個大跟頭,那時的我,整只腳麻木了,皮已破了,鮮血直往外流淌,那時還很小,我拼命的哭,有的同學去告訴了您,您馬上跑過來扶起我,把我小心翼翼地扶到了醫(yī)務(wù)室,也許那是小,我還不懂得被愛,現(xiàn)在回想起來,心頭一陣酸。

在校運動會上,我參加了400米跑步,您在旁邊為我加油打氣,使我完成了比賽,并獲得了冠軍,而您高興地熱淚盈眶!

老師,您像月亮,照亮我們漆黑的夜路,而我們會變成小星星,永遠陪伴在您身旁,為您祝福!

祝您:青春常在!

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】九

尊敬的老師:

您好!

孜孜不倦,埋頭苦干是您的真實寫照,從容不迫,鎮(zhèn)定自若是您的風格,曉之以理,動之以情是您的準則。

當我由稚氣未脫的初中生成長為一名高中生的時候,是您告訴我,我不再是一名無憂無慮的初中生了,我要成為穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、思維細密的高中生。我要對父母負責,對老師同學負責,對自己做的事負責。帶著千千萬萬的責任,我踏上了人生的新道路。

而在這條路上,總有您溫和的勸導(dǎo)和默默的身影,您就是那坐在路邊鼓掌的人。想起往日課堂上,您總是慢慢地跟我們講清數(shù)學知識,您從來不講得快而趕進度,只不過是生怕我們聽不懂罷了。您的字很好看,上完您的課,我們學到的不止是數(shù)學知識,還有思維方式、書寫筆法。

與您一年的相處之下,我獲得的是比知識更為寶貴的東西,那就是您為人處世的寬容大氣和面對一切的從容淡定。猶記得您穿著整齊的白襯衫和黑褲子,右手提著書袋的模樣。記得剛到新班級那會兒,我偷偷嘀咕了一句:“怎么還不換組?太不公平了!”卻不想被您聽到了,您默默地低下頭,放學后,您便安排同學們換組,而那時的我還在隱隱擔心會不會因此入了班主任的法眼而難以逃脫呢。

您是我見過的脾氣最好的班主任,您一年來從未發(fā)過脾氣,因為這樣,同學們都感激涕零。當我們班月考、期中考失利時,您沒有嚴厲批評我們,也沒有苦口婆心地講大道理,您只是靜靜地看著我們,沉默著??粗纳袂椋覀兛偸菨M臉羞愧。師恩的雨露就這樣一點一滴地落在我們心口上,難以拒絕,不忍辜負。

您常掛在臉上的輕快或許是為了掩蓋埋于心間而不愿露出的心酸。那一次班會課上,部分同學起哄要看視頻。您堅守戰(zhàn)線:堅決不放。同學們說隔壁班有放,及其委屈地看著您。您把視線轉(zhuǎn)開,依舊講著班會的內(nèi)容。有些同學明顯表現(xiàn)出不快,嘀咕了起來,而您毫不在意的樣子,嘴角勉強撐起一絲苦笑,我在底下看著您,鼻子酸酸的,竟有想哭的沖動。我憤怒那些同學的無理取鬧,感動于隱忍與良苦用心,一年來,您依舊如此,任憑誰境界再高,也做不到如此?。?/p>

我沉思,您寧愿頂著同學們的無理指責也不愿遷就我們,您遵守著您的準則,一切為了我們,可誰又思量過您的用心良苦呢?

我沉思,您寧愿頂著同學們的無理指責也不愿遷就我們,您遵守著您的準則,一切為了我們,可誰又思量過您的用心良苦呢?

您把悲傷掩埋,把歡樂帶給我們。那個周末,電影《同桌的你》紛紛在多個班級上映,我們班當然也不例外。同學們看得淚流滿面,電影快到尾聲時,您神不知鬼不覺地走進班級,走到講臺桌旁坐著,一女同學流著淚對您說,老師,別關(guān),快結(jié)束了。您沒有關(guān),而是和我們一起看。電影結(jié)束后,您打趣地問我們,看了,有何感觸?我們嘆了氣,搖著頭。您說,現(xiàn)實是殘酷的,校園早戀只不過是幻想罷了,所以,現(xiàn)在還是好好學習為好。我們愣了一下,隨即破涕而笑。

敬愛的老師,您的憨厚、溫和始終刻在我們心里,暖暖的,很貼心。您永遠是我敬愛的老師,我們敬你,愛你。

給劉老師的一封信四年級【范文10篇】一十零

親愛的李老師

近日工作順利嗎?

七月,梔子花開。七月,亦是我們畢業(yè)之際。六年時間如白駒過隙,稍不留神就從你身邊溜走。我們學校的老師數(shù)不勝數(shù),性格也形形色色:有溫柔的,有孩子氣的,有嚴厲的……而您,卻面面俱全。

您是一位教導(dǎo)有方的好老師。我們最愛上您的課。一上課,只要您那如銀鈴般清脆的聲音在我們耳畔響起,我們就全身來勁兒。背,挺得筆直,眼神,全神貫注,大腦,快速運轉(zhuǎn)。就連平時家喻戶曉的“調(diào)皮鬼”也爭先恐后地舉手回答問題。您就像一塊磁鐵,無時無刻不吸引著我們的眼球,令我們孜孜不倦的跟著您到知識的海洋里盡情地遨游。

您是一個富有孩子氣的“大姐姐”。在課堂上,您不時與我們?yōu)榱艘粋€問題爭得面紅耳赤,也不時與我們開開玩笑,您那風趣幽默的話語常常使我們捧腹大笑。如果少了您,我們班每天不知少了多少歡聲笑語。您也許不知道吧,我們私底下都稱您為“英姐”呢!

您是一位好學的'老師。您知道自己書法寫得不太好,就“不恥下拜”拜我們班眾所周知的“未來書法家”為師。一有空也會勤練習。您的這種好學的精神,已為我們樹立了一個好榜樣,讓我們都努力去改正自身的不足。

您為人處事都很低調(diào)。套用我國現(xiàn)代著名學者聞一多的一段名言來說就是:人家是說了再做,您是做了再說;人家說了不一定做,您是做了不一定說。

李老師,您是我小學階段最后的啟蒙人,您在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻,您辛苦了!

祝:身體健康,青春常駐!

您的學生:

201x年5月23日

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