在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編為大家整理的我班有高人作文【范文8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我班有高人作文【范文8篇】一
我的班主任是壯老師，她從三年紀(jì)開始就是我們的班主任和語文老師了。壯老師有一雙大大的眼睛，一頭烏黑柔順的秀發(fā)把她襯托得格外年輕漂亮。壯老師對(duì)工作嚴(yán)格要求，關(guān)愛學(xué)生，盡責(zé)敬業(yè)，無私忘我。
在學(xué)習(xí)中，壯老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。她那雙大眼睛可不是擺設(shè)，只要上課時(shí)有同學(xué)做小動(dòng)作或是講廢話，壯老師就會(huì)瞪他一眼，那位同學(xué)就不敢出聲了。如果作業(yè)上的字寫得不好，壯老師就會(huì)讓我們重寫一遍，直到字寫好為止。有一次，我寫擴(kuò)詞，忘記把擴(kuò)詞本帶回家了，就寫在一張紙上，第二天就把紙貼到擴(kuò)詞本上去，壯老師在批作業(yè)時(shí)，把我叫了過去，讓我重做寫在擴(kuò)詞本上。我只好服從命令，重寫了一遍。俗話說“名師出高徒”，在壯老師精心培養(yǎng)下，我們班的成績(jī)有了顯著的提高。
在生活中，壯老師就像慈祥的媽媽一樣關(guān)心著我們。有一次，上課時(shí)我突然覺得肚子很疼，就趴在桌子上休息了一會(huì)兒。忽然，我覺得有一雙溫暖的手撫摸著我的頭，我抬頭一看，原來是壯老師，她問我：“怎么了，不舒服嗎？”，我小聲回答：“我肚子疼”?！澳悄阈菹⒁粫?huì)兒吧”壯老師關(guān)切地對(duì)我說。下課后，壯老師讓一位同學(xué)扶我了去醫(yī)務(wù)室。此時(shí)此刻我心里充滿了對(duì)壯老師的依戀和感激。
壯老師盡責(zé)敬業(yè)，無私忘我的精神令我佩服。壯老師每天都精神抖擻地早早來到學(xué)校，午休時(shí)間，她總是坐在教室里提著紅筆，時(shí)而鎖眉沉思，時(shí)而“刷刷”行筆。晚上回到家還要把一天里剩下的作業(yè)批完，十分辛苦。這就是我們的壯老師，是她帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，讓我們用知識(shí)武裝自己。是她教會(huì)我們做人的道理，讓我們懂得了感恩，明白了仁義道德的真正含義。
壯老師是位好老師，我非常喜歡她，打心眼里敬佩她！在這美好的教師節(jié)里，我衷心祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂！
我班有高人作文【范文8篇】二
在我們班有這么個(gè)人，自號(hào)佩玄，只為和大文豪攀上關(guān)系，顯擺自己學(xué)識(shí)淵博；又自稱“神圣堂堂主”，可謂是目空一切；為人放蕩不羈，校服總是開兩顆；為人豪爽大方，笑起來所有牙齒歷歷可數(shù)；為人“自信”慢慢，滿臉痘印依舊覺得自己的外貌“可圈可點(diǎn)”……
就是這么個(gè)人，潛伏在我們班上，無數(shù)人為他的“風(fēng)采”所折服。他文采飛揚(yáng)，從他細(xì)如針縫的小眼神中透出靈敏的光，總是會(huì)另辟蹊徑，他的文章令人“嘆為觀止”：我曾記得他曾寫過在他小時(shí)候，偶然迷失在公園，茫然之中頓悟了人生的真諦，感嘆命運(yùn)沉浮、世事多舛；我還記得他曾參加一次比賽，他寫道“評(píng)委屹立在我的面前”，難不成評(píng)委都是高山峻嶺的化身？
令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，讓我徹徹底底地對(duì)他刮目相看！
這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一躍到了年段第十，我明明記得，他從前都是在四十名開外的呀！從不知不覺中，他一躍成為了班上的“牛人”，從前，我都把他當(dāng)做千般努力都石沉大海的可憐人，殊不知“笨鳥”亦可以先飛，展翅翱翔在九天之上……
再拿幾件小事來說吧：曾經(jīng)，班上時(shí)興玩“英語接龍”，起初他被說得無言以對(duì)，沒過幾天用“x”打頭的單詞反擊回去；班長(zhǎng)在研讀天文學(xué)，他就立馬向班長(zhǎng)借來了《行星與恒星》，不久那關(guān)于滿天繁星的一切便了然于胸。
仔細(xì)想想，其實(shí)一切都是有跡可循的。當(dāng)我仍然在對(duì)他的行為言談“津津樂道”之時(shí)，他已經(jīng)在努力了。曾幾何時(shí)，他的抽屜中多了一本英語詞典，上課下課總埋在其中；曾幾何時(shí)，他與班長(zhǎng)相談甚歡，只為琢磨出數(shù)學(xué)題的答案；曾幾何時(shí)，我需要追著他問“這個(gè)單詞怎么拼？”“那道題要怎么解？”
……
怎能不佩服他？他用自身證明著：一份耕耘，一分收獲。付出總會(huì)有回報(bào)，這才是我們班的“牛人”。
再看看他，似乎全身都散發(fā)著內(nèi)斂的氣息，好像感覺到了我的目光，他淡然一笑。
我班有高人作文【范文8篇】三
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。
20xx年中國(guó)人才從雪災(zāi)的陰影中走出，不料又是天災(zāi)，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震。
為了盡快幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開展了義賣活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自己心愛的玩具，有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿目的物品中，義賣活動(dòng)開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西?？商ь^一看，咦?我們的展區(qū)怎么無人問津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個(gè)人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應(yīng)有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。
怎么辦!照這樣一個(gè)顧客也來不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來;當(dāng)想到孩子被救出來敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí);當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤(rùn)了，又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會(huì)放過這大好時(shí)機(jī)!
于是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點(diǎn)什么，我們班的物品應(yīng)有盡有，尤其是書，文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動(dòng)物的嗎?”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。于是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱愛昆蟲。”我說著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結(jié)束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。
我們的校園是一個(gè)大集體，這里的生活是豐富多彩的。在這里我學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了幫助，學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么美好!
我班有高人作文【范文8篇】四
在我看來，凡古今能成大事之帝王，都不是什么仁人，卻亦不是什么惡人，他們是在對(duì)的時(shí)候做有利于自己的事的人。
在歷朝歷代的開國(guó)帝王中，只有漢高祖劉邦與明太祖朱元璋是白手起家，由草根奮斗到帝王的。而相比朱元璋二十多歲壯年起兵，劉邦的大器晚成則顯得更為難能可貴。那么他是如何在短短七年間完成草根到帝王的華麗轉(zhuǎn)變的呢?其一丶其人厚黑;其二丶不失時(shí)機(jī)，在對(duì)的時(shí)候做對(duì)的事。
早在沛縣起兵前，劉邦便是遠(yuǎn)近聞名的“無賴”了，但他憑著自己的“厚”詐稱“賀萬錢”不失時(shí)機(jī)地參加了呂公的高級(jí)宴席，又憑著“黑”乘機(jī)“狎侮諸客”。僅此一點(diǎn)，項(xiàng)羽便不如劉邦，天下終究是劉邦的。
項(xiàng)羽對(duì)人，有難必救，破釜沉舟地救，而劉邦面對(duì)“今不急下，烹太公”的威脅，竟回“幸分我一羹”，面對(duì)如此“無賴”，真真無可奈何。
項(xiàng)羽兵敗，寧死不過江東;而劉邦為了逃命，竟“急推墮孝惠丶魯元車下”虎毒尚不食子，劉邦此行徑，真真令人汗顏。
但我們不能就此定論他十惡不赦，他是帝王，非常之帝王就要有非常之手段來成就非常之事，很多時(shí)候，他也是被逼出來的，也是無奈的。
逃難時(shí)，為了活命，為了大局，他可以六親不認(rèn);但他得勢(shì)之時(shí)，也很會(huì)寬人律己，安撫人心。從沛縣起義到占秦關(guān)中到垓下敗項(xiàng)羽丶從沛公到漢王到漢高祖，所到之處，無不順應(yīng)民心，無不以仁義行事。
所以說，幾乎所有的非常之帝王的行事都是矛盾的，在他們身上都并存著仁與惡丶是與非丶愛與恨，不為別的，只是身為帝王，為了鞏固自身，很多都是迫不得已的，這就是帝王的命丶漢高祖劉邦的命。
我班有高人作文【范文8篇】五
我們班是一個(gè)“牛人”輩出的班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都有他最優(yōu)秀，最厲害的一面。下面我先介紹幾位 “牛人”給你們看看。
同學(xué)們，正在向我們走來的是古箏天王和古箏天后，讓我們一起回顧他們的“血淚史”。噔噔噔，厚重的古箏樂響起，仿佛一道閃電劃過天空，馬蹄聲接踵而來，士兵的吶喊聲震耳欲聾，威震天地。一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將展開，殺——將士們開始了殊死搏斗，為國(guó)為家拼盡最后一絲力氣……噌噌噌，又是一道閃電劃過天空，伴隨著轟鳴的雷聲，大雨傾盆而下，戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺場(chǎng)面更加血腥、混亂……，不知過了多久，雨漸漸小了，廝殺聲漸漸遠(yuǎn)去，天空中競(jìng)出現(xiàn)了彩虹！這是我們班高大帥氣的古箏王子的精彩演奏，振奮人心吧。如果你想休息一下緊繃的神經(jīng)，那就來欣賞一下我們天后的演奏吧，一股沁人心脾的花香襲來，順著清香前行，數(shù)十步后，看到一位貌若天仙的女子，拂動(dòng)著那柔美的水袖，收放自如，袖里藏著梅花瓣，不時(shí)撒向天空，芳香撲鼻，那位仙子還不時(shí)側(cè)身摘采梅花，返身再拋灑向大地，婀娜多姿，美不勝收。怎么樣，此時(shí)的你在這樣的樂聲中是不是已然醉了？
接下來請(qǐng)將我們的視線從余音繞梁的音樂會(huì)轉(zhuǎn)向熱鬧非凡的操場(chǎng)吧。那里更是一番火紅的場(chǎng)景，你看，一分鐘跳繩“預(yù)備開始”，一聲令下，我們班的跳繩達(dá)人開跳了，不，應(yīng)該是起飛了，1234……舌頭好象不太夠用，30秒過去了，120下，乖乖！大家不由發(fā)出了驚呼，剩最后10秒，加油！加油！挺?。?，同學(xué)們都快隨著他一起飛起來了，3，2，1時(shí)間到，恭喜我們的的跳繩達(dá)人，一舉奪魁，創(chuàng)紀(jì)錄的240下！輪著我們的跑步達(dá)人出場(chǎng)了，400米賽跑，我們班這位達(dá)人，隨著發(fā)令槍聲一響，身子帶風(fēng)象子彈出膛一樣嗖地飛出去了，邁著他的長(zhǎng)腿，甩開了所有人，一路領(lǐng)先，到終點(diǎn)啦！1分51秒！汗流浹背地拿下了這個(gè)項(xiàng)目的桂冠。真牛！
我以上介紹的達(dá)人分別是黃奧林，楊昕妮，林欣毅和陳磊，你們猜著了嗎？我們班的達(dá)人還有很多很多，下次有機(jī)會(huì)再聽我慢慢道來吧。
我班有高人作文【范文8篇】六
放寒假啦，我可以回老家玩了。我回到老家后，這消息像長(zhǎng)了翅膀似的飛遍朋友的耳中。那些兒時(shí)的好朋友都來找我玩。
他們約我去后山玩，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我們?cè)谀抢镫S便轉(zhuǎn)悠，忽然，我們看見了一個(gè)干枯得只剩下一個(gè)小水洼的泥塘。我們的腳步停了下來?！澳銈冋f這里有魚嗎?”陳文凱第一個(gè)發(fā)問?！霸囋嚥痪椭懒藛帷辩娏歼呎f邊跳了下去。還有一點(diǎn)濕軟的泥灘上映出了一對(duì)腳印。鐘良撿來了一根棍子，在水里亂攪，突然，一只魚被攪了出來。這一發(fā)現(xiàn)讓大家喜出望外?！拔覀円蚕氯ヅ雠鲞\(yùn)氣吧”葉森波號(hào)召我們下去?！昂冒伞蔽耶惪谕暤卮鸬馈Ｈ缓笠粋€(gè)接一個(gè)地跳下去，大家都在水里亂摸?！鞍?，哎喲”鐘良突然高聲呻吟著。
大家馬上把目光轉(zhuǎn)移到鐘良身上，他竟然摸到了一只螃蟹?！拔襾韼湍惆洋π返你Q子弄開”鐘良旁邊的陳文凱說道。陳文凱小心翼翼地把螃蟹的鉗子拔開，使鐘良停止了呻吟?！斑@樣太慢了，我得改用轟炸的方式”鐘志偉邊說邊用兩只手舉起一塊大石頭，并示意我們走開，然后把石頭砸向泥塘。馬上，泥塘里的小魚隨水花一齊濺上了泥塘，霎時(shí)間，泥塘上跳動(dòng)著幾十條魚，雪亮的魚鱗被陽光照得閃閃發(fā)光，這意外的`收獲都讓我們有點(diǎn)不知所措，但我們馬上回過神來，隨便找了一個(gè)瓶子裝魚，不一會(huì)兒，魚就撿光了。我立刻說：“把它們分了吧”?！澳阕约簬Щ厝グ桑覀儾灰?，因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)還我們多的是，你在縣城更少機(jī)會(huì)，這就算我們送你的禮物吧。”謝金城不以為然地說。而且其他人也同意了，他們的決定讓我喜出望外，“真謝謝你們?！蔽蚁蛩麄兏兄x道。然后就滿載而歸。
這次的意外收獲讓我真高興，它是我在寒假最高興的一件事。
我班有高人作文【范文8篇】七
我們班有一位作文高手，只要一寫作文我們就會(huì)想到他，他學(xué)富五車、天資聰穎。寫作文是，他總是文思如泉、筆走如飛，一會(huì)就寫出不折不扣的好文章，他的文章令人陶醉，令人心馳神往，令人身臨其境，令人回味無窮，這就是我們班大名鼎鼎的吳潤(rùn)澤。
吳潤(rùn)澤戴著一個(gè)帶著藍(lán)色邊框，象征著很有學(xué)問，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆的珍珠一樣有光芒，一頭烏黑的頭發(fā)，再加上一雙大大的耳朵，可真是天衣無縫呀！
又開始寫作文了，我們想了大半天了連題目都沒想好怎么寫，而他早以迅雷不及掩耳之速寫完了這篇作文的一大半了。他的作文的`可真好，有一次他在班上讀了他一篇作文《《雨花臺(tái)游記》》，多么好的一篇作文?。∮绕涫情_頭：“這里灑滿了中華人民的熱血，這里有許多優(yōu)秀的中華兒女。”這句話仿佛將我給帶到了雨花臺(tái)，去博物館參觀硪們先輩的足跡。
多么有才華的寫作高手??！
我班有高人作文【范文8篇】八
有人說“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有?！蔽也挥浀眠@句話是誰說的，但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的頭發(fā)。他有一個(gè)特點(diǎn)笑起來的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。
有一次，我感冒發(fā)燒了，第二天不能到學(xué)校，晚上我就給他打電話，請(qǐng)他幫我拿一下作業(yè)。到了第二天傍晚時(shí)，我家的門鈴響了，開門一看原來是他到我家看我，并把作業(yè)給了我。我看到了外面下著大雨，他身上都淋濕了，我對(duì)他說：“現(xiàn)在雨這么大，你還過來，你怎么不等雨停了在來呢？”可他說：“今天的作業(yè)很多，我怕你來不及做?！睘榇宋液芨袆?dòng)。
還有一次我約他到我家樓下來打羽毛球，他爽快的答應(yīng)了。他來到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下。“我們開始吧。”羽毛球比賽開始了，我先發(fā)球，我給他發(fā)了個(gè)“龍卷風(fēng)”，沒想到，他竟然接住了，我又給他發(fā)了我的終極絕招“火球”沒想到，他竟然又接住了，在他發(fā)給我球的時(shí)候，我沒接住，一下子打到旁邊的泥坑里去了，我把球拿起來，一看，球沾上滿身爛泥。我生氣的質(zhì)問他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟。”“明明是你不對(duì)……”于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來。最后，他和我都?xì)鉀_沖的回了家。我回到家，想到我們平時(shí)互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過分了呢？于是，我到她家去和她說對(duì)不起。“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你亂發(fā)脾氣的。”“沒關(guān)系，誰叫我們是好朋友呢！”他說“那我們就把球洗洗干凈吧！”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。
他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的.一個(gè)學(xué)期里，我們下了課就討論學(xué)習(xí)上的問題，放了學(xué)一起坐公交車回家，我倆互相幫助，共同進(jìn)步；偶而有點(diǎn)小摩擦也會(huì)互相諒解。雖然我們現(xiàn)在不做同桌了，但是我們?nèi)允呛门笥选?/p>
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