心得體會(huì)是在實(shí)際工作、生活或?qū)W習(xí)中所體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的心靈感悟。通過總結(jié)和概括，可以使我們對(duì)自己的成長與進(jìn)步有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。心得體會(huì)能夠幫助我們反思過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的發(fā)展指明方向?？偨Y(jié)心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長軌跡的一種記錄，也是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉和智慧的積累。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適度展示個(gè)人情感和情緒，以增加讀者的共鳴和感受。小編整理了一些精選心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛶椭?/p>
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近期我參加了一次名為“交房培訓(xùn)”的活動(dòng)，該活動(dòng)主要是提供給即將交付新房的購房者，以幫助他們更好地了解新房的使用以及維護(hù)方法。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而實(shí)用，使我受益良多。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)中，工作人員詳細(xì)介紹了新房的結(jié)構(gòu)和裝修材料，向我們演示了如何正確使用和保養(yǎng)房屋中的設(shè)施，例如暖氣、空調(diào)、水電設(shè)施等。他們從實(shí)用的角度出發(fā)，向我們展示了房屋中可能出現(xiàn)的問題，并給出了解決方案。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)新房的結(jié)構(gòu)和設(shè)施有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)日常的維護(hù)和保養(yǎng)也更加有了信心。
其次，這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅提供了理論知識(shí)，同時(shí)也注重實(shí)踐操作。我們有機(jī)會(huì)親自實(shí)踐使用房屋中的設(shè)施，例如打開和關(guān)閉門窗，調(diào)節(jié)溫度和濕度等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的維修技巧，如更換燈泡、修理門鎖等。這種實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方式讓我們更容易掌握技能，相比于簡單地聽講座更加有效。
此外，這次培訓(xùn)活動(dòng)還提供了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們不僅可以向工作人員提出問題，還可以跟其他購房者交流經(jīng)驗(yàn)和心得。這使得整個(gè)培訓(xùn)過程更加生動(dòng)活潑，也更易于理解和記憶。通過與其他購房者的交流，我不僅學(xué)到了更多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。
最后，這次培訓(xùn)活動(dòng)還注重了培養(yǎng)良好的使用習(xí)慣和意識(shí)。在培訓(xùn)中，工作人員強(qiáng)調(diào)了房屋中的安全使用和節(jié)能環(huán)保的重要性，并提供了很多關(guān)于節(jié)約能源和環(huán)保的實(shí)用建議。他們教導(dǎo)我們合理使用電力和水資源，減少浪費(fèi)，降低環(huán)境負(fù)荷。這使我更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，從而在日常生活中更加注重節(jié)能環(huán)保。
總的來說，這次交房培訓(xùn)給我提供了一個(gè)全面了解新房的機(jī)會(huì)，使我掌握了一些基本的維護(hù)和保養(yǎng)技巧。通過實(shí)踐操作和互動(dòng)交流，我不僅在理論知識(shí)上受益匪淺，更建立了一些寶貴的人際關(guān)系。同時(shí)，這次培訓(xùn)還培養(yǎng)了我良好的使用習(xí)慣和意識(shí)，讓我更加注重節(jié)能環(huán)保。我相信這些知識(shí)和技能將在未來的生活中對(duì)我產(chǎn)生很大的幫助，讓我更好地使用和維護(hù)我的新房。我非常感謝這次培訓(xùn)活動(dòng)，并希望能有更多的購房者能夠參加類似的活動(dòng)，為自己的新家提供更好的保護(hù)和維護(hù)。
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
交房是購房的最后一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，也是買房者最為關(guān)注的一個(gè)環(huán)節(jié)。在交房前，買房者往往會(huì)準(zhǔn)備很久，做出各種各樣的規(guī)劃和準(zhǔn)備，而在交房時(shí)，對(duì)于房屋的驗(yàn)收和收房手續(xù)的補(bǔ)辦也尤為關(guān)鍵。接下來，我將從我的角度出發(fā)，分享一下我在交房中的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作很關(guān)鍵
交房前的準(zhǔn)備工作很關(guān)鍵，不僅包括了整理自己的身份證明、房屋合同等必要文件，還包括對(duì)房屋的一個(gè)全面檢查和評(píng)估。在準(zhǔn)備工作中，我覺得最為需要關(guān)注的是驗(yàn)收準(zhǔn)則問題，因?yàn)閷?duì)房屋的驗(yàn)收準(zhǔn)則判斷是否嚴(yán)格、具有合理性，是決定后期居住舒適度和房屋后期價(jià)值的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)之一。同時(shí)，還要注意房屋中電器設(shè)施的安裝和運(yùn)作，如床、沙發(fā)、電視、冰箱等等。因?yàn)樵诮环恐皺z查和確認(rèn)這些問題，可以省去后期不必要的麻煩和費(fèi)用。
第三段：落實(shí)收房手續(xù)是重中之重
對(duì)于房屋收房手續(xù)的補(bǔ)辦，我認(rèn)為是交房的關(guān)鍵任務(wù)。如果這些手續(xù)不落實(shí)，那么后期的物業(yè)管理、維修非常困難，買房者也會(huì)很難以享受到完善的售后服務(wù)。因此，在交房時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)一些收房手續(xù)未落實(shí)，而開發(fā)商又不愿意配合，買房者需要采取果斷且合法的手段補(bǔ)辦，缺一不可。
第四段：熟悉社區(qū)生活
在收房之后，我覺得買房者不妨花點(diǎn)時(shí)間，去熟悉一下周邊的商業(yè)設(shè)施和公共服務(wù)。這樣可以使自己更好地融入社區(qū)生活，享受到各種便利服務(wù)。同時(shí)，也可以認(rèn)識(shí)鄰居，建立社區(qū)文化意識(shí)，使自己在后期居住生活中更加舒適和愉悅。
第五段：總結(jié)
在交房時(shí)，我覺得細(xì)節(jié)是非常重要的。買房者在檢查和驗(yàn)收房屋時(shí)，一定要做到細(xì)致認(rèn)真，保障自己的權(quán)益，同時(shí)也要嚴(yán)格要求開發(fā)商履行種種義務(wù)。而在收房之后，熟悉周邊的服務(wù)和生活環(huán)境，是保障后期居住舒適度和安逸感的重要措施。總之，在交房時(shí)，交心并不比交房更為重要，對(duì)于買房者而言，關(guān)注房屋本身的質(zhì)量和收房手續(xù)的落實(shí)，是后期居住舒適度和投資回報(bào)的保障。
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
1、先看入戶門，我家的門里面被劃了三道長長的深深地劃痕，門底部被磕得慘不忍睹，可以想象工人們當(dāng)時(shí)干活往你家搬東西的時(shí)候是多么仇恨你家的門，恨不得踹碎了吧，可是萬科你為什么不最后裝門??！工程師（以下簡稱小師吧）立馬叫了人來修（那小師人真的不錯(cuò)這點(diǎn)還是讓人欣慰的），結(jié)果那人就是拿了一堆黃色的東西往那深深地劃痕里填，下面被磕碰的地方也是這樣處理的，我很無語啊。
2、整個(gè)屋子最難忘的就是進(jìn)屋后的回眸，墻面和門框接軌的那一圈整個(gè)就是一片未開發(fā)的垃圾場(chǎng)一樣啊，又一慘不忍睹啊，我都無法描述了，好大的接縫不說，坑坑洼洼的，這，這，這是裝修過的么還是小師人真的真的很好啊，他也覺得這樣子挺慘的，就叫來修窗戶的（聽好，是修窗戶的）人幫忙(人家修窗戶的給了好大面呢)在門框和墻的接縫處打了一圈白色膠，終于把那些縫隙和坑坑洼洼給蓋住了。我不知道這膠能挺幾年，等到這膠脫落的時(shí)候我都害怕一使勁把整個(gè)門框子都推到了。
3、 小師很貼心的幫我們叫來了試電插口的師傅，這塊就一起提醒大家吧，要檢查家里所有的燈，所有的電源，所有的水龍頭，衛(wèi)生間的廁所，下水道都好不好用。
方竟像是蜂窩煤一樣啊，有的地方裂縫了，插座周圍顏色竟是黃色？次臥的墻有一面是一半發(fā)黑一半發(fā)白？搞藝術(shù)??？是不是都忘刷乳膠漆了?。磕莻€(gè)粗糙啊。刮大白的人來了后我說了情況，結(jié)果他們那個(gè)不樂意啊說這墻的坑要都填滿了那沒法干了，就是這樣的，讓我別太挑了，結(jié)果哄著他們干啊，所有能想的好話都說盡了。他們一個(gè)勁和我說，你去告萬科，是他們?yōu)榱私环拷o我們的時(shí)間都不夠逼我們工期當(dāng)然就只能刷成這樣了。我哭啊，大哥你說我得罪誰了，你們有矛盾我家的墻可就慘了！結(jié)果最后我考慮還是自己貼壁紙吧，我本來是不想貼的。
6、 廚房的棚頂，瓷磚，抽油煙機(jī)，櫥柜都檢查下。我家櫥柜下面的擋腳的鋁合金長出來一大塊，后來證實(shí)忘裁剪了，當(dāng)即上來人弄了。說到瓷磚，廁所和浴室的瓷磚都好好看看，我家的瓷磚有的中間細(xì)縫太大，瓦匠都處理了。
7、 哈哈哈，現(xiàn)在要說我家洗手間的浴盆下面的柜子，承重浴盆的那個(gè)橫梁斷成兩截了，讓人上來換，結(jié)果來人告知說你家的這個(gè)橫梁后面定了一根木頭，換不了，問為什么別人家也這樣么，工人說估計(jì)是你家的這橫梁裝的'時(shí)候就發(fā)現(xiàn)壞了，沒稀得給你換好的直接給你定個(gè)木頭，你就當(dāng)沒看見吧，然后向刮大白的借了點(diǎn)大白往斷的裂縫的地方摸了一點(diǎn)說這樣就看不到裂縫了你就當(dāng)不知道吧！我勒個(gè)去了，別哪天我洗洗臉忽然浴盆掉下去我就當(dāng)知道了！
8、 看窗戶，看是不是嚴(yán)密，漏不漏風(fēng)。還有窗戶上有沒有劃痕。我家運(yùn)氣不好，客廳的大窗戶上竟然有三十多道劃痕，有的都有二十厘米長了，又一慘不忍睹，小師說不一定給換，說是國家規(guī)定劃痕不達(dá)到多長就不行。我家這塊挺倒霉的?？傊?，這窗戶我一定力爭(zhēng)到底。
9、 看看各個(gè)屋的門都好用不，能關(guān)嚴(yán)不，再檢查各個(gè)屋門的鑰匙。
10、 踢腳線有大細(xì)縫，拐角處開膠，背景墻不齊，插座離墻現(xiàn)在都是小問題了，當(dāng)時(shí)仔細(xì)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了就讓馬上修，該打玻璃膠的地方多的是，大家就都細(xì)心點(diǎn)吧。還有挺多因?yàn)楣褡踊蛘咛吣_線不平所以墊的小木塊都露出來了大家就當(dāng)看不到吧。
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在買房的過程中，拿到新房鑰匙，交房這個(gè)過程，是很多人一直期盼的時(shí)刻。然而，這也是一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。交房雖然是一個(gè)簡單的過程，但是涉及到了很多房屋品質(zhì)的問題。對(duì)于交房這個(gè)過程，我們一定要認(rèn)真對(duì)待。
第二段：事先準(zhǔn)備工作
交房前，一定要對(duì)房屋進(jìn)行全面的檢查。仔細(xì)檢查房屋的所有設(shè)施，包括墻壁、門、窗戶、水管、電路等等，看看是否有任何損壞或者未檢修完畢的地方。如果有任何問題需要提前和房產(chǎn)開發(fā)商商議解決。此外，要準(zhǔn)備好一些常見的工具，比如吸塵器、拖把、梯子等等，以便在交房過程中使用。
第三段：交房現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng)
當(dāng)面交房時(shí)一定要親自前去，以確保自己心儀的房子完好無損。在交房現(xiàn)場(chǎng)，要現(xiàn)場(chǎng)檢查保修、保修期限等問題，還要詳細(xì)檢查房屋內(nèi)部設(shè)施是否齊全；電、水等設(shè)施是否達(dá)標(biāo)；獲悉系統(tǒng)使用、維修等問題。同時(shí)也需要注意相關(guān)規(guī)定，比如簽約、驗(yàn)收、附加條件的申請(qǐng)等等，在保障自己利益的同時(shí)也要符合法律法規(guī)的規(guī)定。
第四段：細(xì)節(jié)處理
在交房時(shí)一定要細(xì)致地進(jìn)行檢查，尤其是一些細(xì)節(jié)問題。比如，門窗是否能正常打開、關(guān)上；電器是否能用；水龍頭是否能正常發(fā)水等等。尤其是買二手房的話，有可能過去的業(yè)主會(huì)任性使用導(dǎo)致破損，這時(shí)候細(xì)節(jié)就顯的更加重要了。
第五段：總結(jié)
交房對(duì)于保證房屋的品質(zhì)和使用質(zhì)量來說是十分重要的，希望我們?cè)谫彿恐心軌蛴兴斋@。在交房時(shí)一定要認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待，細(xì)節(jié)上不能掉以輕心。同時(shí)，要學(xué)會(huì)與開發(fā)商或者業(yè)主進(jìn)行良好的溝通，當(dāng)然也不要忘記一些拍照保留證據(jù)哈。只有在交房過程中仔細(xì)考慮和處理，才能夠確保自己購房的權(quán)益受到保障。
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹交房培訓(xùn)的目的和背景（200字）
最近我參加了一次關(guān)于交房的培訓(xùn)課程，這個(gè)課程是為了幫助我們理解交房的流程、注意事項(xiàng)以及維修保養(yǎng)等方面的知識(shí)。在如今房地產(chǎn)行業(yè)的快速發(fā)展下，了解這些知識(shí)將對(duì)我們的生活和投資產(chǎn)生積極的影響。這次培訓(xùn)的目的是為了教育我們?nèi)绾闻c開發(fā)商進(jìn)行交流、如何檢查房屋質(zhì)量和如何保養(yǎng)房屋。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，為未來的住房交付做好了充分的準(zhǔn)備。
第二段：培訓(xùn)中我學(xué)到的如何檢查房屋質(zhì)量（200字）
在交房培訓(xùn)的過程中，盡管時(shí)間有限，但我們對(duì)如何檢查房屋質(zhì)量做了詳細(xì)的介紹。我們學(xué)習(xí)了如何檢查墻體的平整度、門窗的開合是否靈活、水電維修是否齊全等。我們還學(xué)會(huì)了如何觀察房屋的隔熱、防水和隔音效果，以及地板和墻壁的材料是否符合標(biāo)準(zhǔn)。這些都是我們?cè)诮环恐靶枰屑?xì)觀察和檢查的關(guān)鍵點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我現(xiàn)在對(duì)于交房時(shí)檢查房屋質(zhì)量有了更全面的了解。
第三段：通過培訓(xùn)，我學(xué)到了與開發(fā)商進(jìn)行交流的重要性（200字）
不僅僅是檢查房屋質(zhì)量，與開發(fā)商進(jìn)行交流也是我們?cè)诮环繒r(shí)必不可少的一環(huán)。在培訓(xùn)中，我們了解到開發(fā)商歡迎我們向他們提問和反饋問題。這讓我明白了溝通的重要性，只有通過問問題和及時(shí)反饋，我們才能對(duì)房屋質(zhì)量的問題有更全面的了解，并及時(shí)解決。此外，培訓(xùn)還教會(huì)了我們?nèi)绾瓮咨铺幚砼c開發(fā)商的糾紛，為了我們的權(quán)益，我們需要學(xué)會(huì)合理地表達(dá)和解決問題。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)與開發(fā)商交流的方式有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第四段：通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何保養(yǎng)房屋（200字）
在培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們學(xué)習(xí)了如何保養(yǎng)房屋。學(xué)員們?cè)敿?xì)了解了房屋日常保養(yǎng)的重要性，例如，我們需要定期清潔房屋、檢查水電設(shè)施，及時(shí)維修損壞的部分。我們還了解了正確的保養(yǎng)方法，如如何處理墻面的涂料脫落等問題。通過這次培訓(xùn)，我們清楚了解到維護(hù)房屋的重要性，同時(shí)也減少了以后出現(xiàn)問題的可能性，延長了房屋的使用壽命。
第五段：我的心得體會(huì)和對(duì)未來的期望（200字）
通過這次交房培訓(xùn)，我全面了解了交房的流程、如何檢查房屋質(zhì)量、與開發(fā)商進(jìn)行交流和如何保養(yǎng)房屋。這些知識(shí)對(duì)于我來說非常實(shí)用，我相信在將來的住房交付中，我將能夠更加從容地與開發(fā)商進(jìn)行協(xié)商和溝通，更好地保護(hù)自己的權(quán)益。我相信通過這次培訓(xùn)，我能夠更好地管理我未來的房屋，并確保它保持良好的質(zhì)量。同時(shí)，我也期待未來繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷提升自己的住房交付能力。
結(jié)尾段（100字）
綜上所述，交房培訓(xùn)使我收獲頗豐。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了重要的房屋檢查技巧、與開發(fā)商進(jìn)行有效溝通的方法以及房屋保養(yǎng)的重要性。這些知識(shí)為我未來的住房交付提供了必要的準(zhǔn)備，并讓我對(duì)自己能夠保護(hù)自己的權(quán)益充滿信心。我希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谖磥頌槲規(guī)砀嗟暮锰?，并幫助我?shí)現(xiàn)自己的住房夢(mèng)想。交房培訓(xùn)讓我意識(shí)到，投資房屋不僅僅是投資資產(chǎn)，更是關(guān)乎自己未來生活幸福的責(zé)任和義務(wù)。
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
通過學(xué)習(xí)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》，作為負(fù)責(zé)生產(chǎn)的一線工程負(fù)責(zé)人，在項(xiàng)目部嚴(yán)格的推行了管理手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容，可以說是開局良好、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、不斷持續(xù)的改進(jìn)和完善。下面是學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》的心得與體會(huì)。
管理手冊(cè)對(duì)項(xiàng)目部設(shè)置與資源配置，項(xiàng)目管理、安全管理、質(zhì)量管理、造價(jià)管理，評(píng)價(jià)機(jī)制等各個(gè)方面對(duì)我們的工作進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一規(guī)定。
在項(xiàng)目部，我們成立了專門的《國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》學(xué)習(xí)小組，對(duì)規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，項(xiàng)目部工作人員對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了積極地配合，表現(xiàn)出了主動(dòng)性和自覺性，對(duì)管理手冊(cè)的`學(xué)習(xí)取得了良好的開局。
大家通過對(duì)管理手冊(cè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)規(guī)定的內(nèi)容從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從陌生到熟悉，并且工作中的行為也產(chǎn)生了很大的變化，行為方式跟以前有了明顯的不同，在心中對(duì)于施工要求有了更加明確的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使得工作思路更加清晰，有效地提高了工作效率。
每天七點(diǎn)召開早班會(huì)，匯報(bào)昨天一天工作的完成情況，同時(shí)制訂出今天的工作任務(wù)，把工作任務(wù)責(zé)任到人，確保有條不紊的完成各項(xiàng)工作。
認(rèn)真履行與業(yè)主之間的合同關(guān)系，接受業(yè)主項(xiàng)目部的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。依據(jù)有關(guān)要求，在工程實(shí)施中接受監(jiān)理項(xiàng)目部的“四控制二管理一協(xié)調(diào)”管理的意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。
重新從項(xiàng)目部設(shè)置原則，資源配置等方面，按照標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)中的要求，進(jìn)一步的規(guī)范。檢查正在使用和將要使用的基本設(shè)施是否有損壞，并及時(shí)更換。
在工作中對(duì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了動(dòng)態(tài)管理，保證了使用最新版本。
項(xiàng)目部文化環(huán)境明顯改善，通過對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)規(guī)定內(nèi)容的推行，進(jìn)一步的規(guī)范了各種表格的格式，并在諸如《項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃》等相關(guān)文件里邊做了詳細(xì)的內(nèi)容目錄規(guī)定，使規(guī)劃書制定起來更加快捷，閱讀起來更加直觀。
對(duì)項(xiàng)目部的主要管理職責(zé)逐一責(zé)任分配，確保責(zé)任到人。并且對(duì)工作目標(biāo)的制定越來越量化和可考核化，采用標(biāo)準(zhǔn)化理念對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行分解，不僅責(zé)任明確而且可測(cè)量可考核，增強(qiáng)了工作落實(shí)力度。
雖然對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但是并不意味著規(guī)范中的很多內(nèi)容已經(jīng)落實(shí)到了工作的實(shí)處，還是存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
個(gè)別同志可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，對(duì)手冊(cè)規(guī)定內(nèi)容存在應(yīng)付現(xiàn)象，不認(rèn)真履行職責(zé)、怕麻煩、嫌啰嗦，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定的執(zhí)行力度不夠。
針對(duì)這種情況要對(duì)其進(jìn)行思想教育，并且通過相關(guān)制度對(duì)其進(jìn)行規(guī)范，在維持良好的工作環(huán)境和和諧的工作氛圍的條件下，使員工的積極性、潛能得到充分發(fā)揮。
標(biāo)準(zhǔn)化管理是企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)的出臺(tái)為我們進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化施工提供了依據(jù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我們明確了施工項(xiàng)目部設(shè)置、管理內(nèi)容與方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)機(jī)制等內(nèi)容，加深了對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化施工的理解與認(rèn)識(shí)。在以后的工作中，我們將按照標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)的要求進(jìn)行施工，做到有據(jù)可依，有章可循。進(jìn)一步強(qiáng)化施工項(xiàng)目部管理重點(diǎn)和責(zé)任的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)施工管理專業(yè)化、扁平化、信息化，加強(qiáng)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的管控能力，提高項(xiàng)目管理精益化水平。
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì)，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯(cuò)誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會(huì)到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí)，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì))，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同，可能在存在沖突時(shí)，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng)，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤?，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
眼睛一睜一閉xxx年3月25日這一天就過去了,但對(duì)于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲，因?yàn)檫@一天由我們公司顧問孫老師給我們培訓(xùn)(健康管理及心態(tài))方面的課。
對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)非常有意義、非常有必要，因?yàn)檫@次培訓(xùn)不但使我解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。還開闊了我的視野，無論從聽課到看影片，還是做游戲，每時(shí)每刻、都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價(jià)值觀。以下是培訓(xùn)后的心得體會(huì)：
對(duì)于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個(gè)月的工資，而是打造一個(gè)健康的企業(yè)、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)，“健康是人的本錢”企業(yè)也是一樣，健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)，健康管理注重細(xì)節(jié)、注重最基層，從保潔員、技師、服務(wù)員樹立健康氛圍創(chuàng)建健康團(tuán)隊(duì)，就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。
心態(tài)決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)。因此、想要改變命運(yùn)應(yīng)該從改變習(xí)慣做起，想要改變習(xí)慣，就要從改變行為做起，想要改變行為，就要從改變心態(tài)做起。對(duì)于我而言心路歷程怎樣走過不言而喻，就像課堂上講的“木匠”的故事，人生就是一項(xiàng)自己做的工程，今天做事的態(tài)度，決定了明天所住房子的質(zhì)量，只有理解、感悟到這些，才能樹立良好的心態(tài)，盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由此上升到用心做事，因?yàn)槲乙晒Σ皇且痪淇谔?hào)和一條標(biāo)語，我要改變我的命運(yùn)需要付出真誠的實(shí)際行動(dòng)。
為什么有些人活的很瀟灑，在工作中不斷的進(jìn)步成功，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;而有些人卻與成功無緣，工作消極，人與人之間智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有沒有給自己找接口、有沒有對(duì)自己不忠實(shí)。就好像我們?cè)谡n堂上做的那個(gè)游戲，你到底想給對(duì)面的伙伴怎樣的動(dòng)作，是看對(duì)方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實(shí)大家心里都很明白應(yīng)該給對(duì)面伙伴怎樣的動(dòng)作，只是礙于各種心里原因在作怪，在給自己找借口、在欺騙自己。沒有給予伙伴的那個(gè)動(dòng)作，而錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口，一定要忠于自己。當(dāng)我們選擇了一份工作，一種職業(yè)，而且清楚的認(rèn)識(shí)到我所做的每一件事都是為自己而做，一份耕耘也許不一定就有一份收獲，但一定會(huì)是一份積累，這時(shí)，我們離成功又進(jìn)了一步。
對(duì)幫助過你的人、給你希望的人都應(yīng)該擁有感恩的心，(給兒子的一封信)讓我感動(dòng)流淚，我們應(yīng)懷抱著一顆感恩的心來回報(bào)父母。要做事先做人，人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無憂，而且還給我們創(chuàng)造了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)企業(yè)，我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為，當(dāng)我們抱著一顆感恩的心態(tài)來面對(duì)我們的工作時(shí)，我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”，越吃越甜。在我們的工作過程中，將會(huì)多了一份寬容和理解，少了一份抱怨。
確定自己的人生目標(biāo)，沒有目標(biāo)就好比一條船在茫茫的大海上漂泊，沒有航線也沒有目的地。只有確定目標(biāo)，才能夠勇于前進(jìn)。
我堅(jiān)信，年輕、聰明的我們，一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標(biāo)、抱著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，相信自己、我一定行。
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會(huì)的文章，僅供參考。
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，并且對(duì)培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動(dòng)，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵(lì)他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識(shí)，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我學(xué)會(huì)了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵(lì)他們積極參與。我還學(xué)會(huì)了如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家早上好！
為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。時(shí)間總是無情的,如果你不把她抓緊，她轉(zhuǎn)眼從你身邊溜走，在和xx的老師們一起聽公開課的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起交流研討的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起參觀一、二年級(jí)的校本課程時(shí)，已然溜走了，從不經(jīng)意的思考間溜走了，在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說過，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！钡?，這次培訓(xùn)結(jié)束了，不知道下次還有沒有機(jī)會(huì)和老師們?cè)谝黄鸾涣餮杏?。時(shí)間的匆匆，機(jī)會(huì)的難得，真的會(huì)讓人頭涔涔而淚潸潸！
我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國培計(jì)劃（xxxx）”—貧困地區(qū)“一對(duì)一”小學(xué)學(xué)段精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)的老師發(fā)言，我感到特別的榮幸，非常感謝這五天來靈武xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的關(guān)心和支持！在這里讓我學(xué)到了很多，特別是前兩天聽公開課以及華東師范大學(xué)的專家對(duì)2.0信息技術(shù)的例析解讀，專家們分別從30個(gè)微能力點(diǎn)的5個(gè)內(nèi)容：能力維度、所屬環(huán)境、能力描述、實(shí)踐建議以及提交指南與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)幾個(gè)方面進(jìn)行了解析，讓我更加清晰地知道了在課堂教學(xué)中如何更好的去應(yīng)用信息技術(shù)。作為一名老師，不僅要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)綜合應(yīng)用的能力；同時(shí)，認(rèn)識(shí)到教育信息化知識(shí)的重要性，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)到的教育信息化運(yùn)用到教育教學(xué)中去，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。
接著我們?cè)陟`武xx楊校長的帶領(lǐng)下觀摩了一二年級(jí)的校本課程，再次感受到校園里濃郁的文化氛圍，這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操！學(xué)校各種特色班的設(shè)列，使得學(xué)生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好的同時(shí)也是對(duì)學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化的教育，使學(xué)生在良好的氛圍中不知不覺、潛移默化中受到了教育。充分利用各種活動(dòng)手段，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。感受到了校本課程的魅力和學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
在以后的兩天里，自己也試講了兩節(jié)課，我的結(jié)對(duì)老師，x文軍老師給了我悉心的指導(dǎo)，若是真的不知道自己的不足在哪里？一講才知道自己有很多地方還要去學(xué)習(xí)，比如在教學(xué)方式方法上，要善于變通，要懂得創(chuàng)新，而不是一味的鉆牛角尖。對(duì)課堂的管理上也要懂得隨機(jī)應(yīng)變，懂得創(chuàng)新，不能是每一節(jié)課都是一個(gè)模式，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。我又聽了x老師的兩節(jié)語文課，首先不說這課教學(xué)方式方法和設(shè)計(jì)，還有教學(xué)的內(nèi)容怎么樣了，就上課的這種激情四射、神采奕奕、繪聲繪色，一下子吸引了我的注意力，那孩子們的學(xué)習(xí)積極性也就不言而語了，感覺兩節(jié)課上讓我學(xué)到了好多，不管是生活中的細(xì)節(jié)，還是作為一名老師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，在x老師的身上，我才真正的體會(huì)到了。如果上小學(xué)的時(shí)候能遇上像x老師這樣的語文老師，估計(jì)我的語文作文會(huì)拿滿分。x老師還專門給我一次機(jī)會(huì)讓我給學(xué)生上了一節(jié)學(xué)習(xí)之友的練習(xí)課，在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會(huì)到我們學(xué)校x個(gè)人的課堂和xx個(gè)人的課堂是截然不同的課堂，在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了，這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成下節(jié)課接著來，但是xx個(gè)人的課堂就不一樣，x老師就我這節(jié)課，進(jìn)行了系統(tǒng)的評(píng)價(jià)：首先從教學(xué)的目標(biāo)開始的評(píng)價(jià)，什么是教學(xué)的目標(biāo)？一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學(xué)生教什么？那就是教學(xué)目標(biāo)，之前我們定教學(xué)目標(biāo)，只是簡單的從教材入手，而現(xiàn)在我才知道，首先要依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo)；第二要依據(jù)教材，第三要依據(jù)課后習(xí)題，最后還要根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)的目標(biāo)。這樣你的每一節(jié)課才會(huì)有實(shí)效。最后，x老師還提出了一點(diǎn)希望，要做一個(gè)“眀師”，一定要心中有情懷、心中有目標(biāo)、心中有學(xué)生。他的一絲不茍讓我體會(huì)到了當(dāng)好一名真正的教師要不辭辛苦，不厭其煩，日復(fù)一日，常年累月的堅(jiān)持下去，懷著一顆熱愛、關(guān)愛學(xué)生的心，去真正地干好這份事業(yè)。
通過這次的培訓(xùn)讓我明白了，作為一名教師的我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要靜下心來教書，潛下心來育人，把這份事業(yè)當(dāng)做自己生命的一部分來對(duì)待，用教育做平臺(tái)，在教育實(shí)踐中不斷完善自我，在平凡的崗位上燃放激情，用有限的歲月譜寫豐滿而絢麗的人生，只有盡了自己的本分，才能得到真的本事。我會(huì)像x老師學(xué)習(xí)，像靈武xx的老師們學(xué)習(xí)，用目標(biāo)去激勵(lì)學(xué)生，用活力去感染學(xué)生，用激情去感動(dòng)學(xué)生，用美德去感化學(xué)生，用創(chuàng)新去吸引學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用文化去豐富學(xué)生，用愛心去引導(dǎo)學(xué)生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我一定把這次培訓(xùn)的感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它，做一名明師—明明白白教書的老師！
再次感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！謝謝你們！祝福xxxx的老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
交房培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
20xx年x月x日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實(shí)話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時(shí)，我并沒有報(bào)什么希望，因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場(chǎng)，并沒有多大的實(shí)際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里真正體會(huì)到了做人的道理，如果要用一個(gè)詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心，要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí)，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí)，大家都戀戀不舍，因?yàn)榇蠹覍?duì)這里的老師們已經(jīng)有了感情，對(duì)“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實(shí)，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個(gè)人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對(duì)工作，微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號(hào)，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們?cè)谌绱酥痰臅r(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個(gè)簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對(duì)視，相互微笑，相互鼓勵(lì)，我們開始意識(shí)到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，心中總是不斷鼓勵(lì)自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時(shí)，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個(gè)俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐，大家看到此情此景，都感動(dòng)得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì)，那么我們的教育是不是會(huì)更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處于職場(chǎng)中也處處危機(jī)，時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn)，因?yàn)樯鐣?huì)上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程，也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程，一人職工也會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位，同樣也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn)，從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個(gè)學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動(dòng)的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們?cè)鷮?shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國，不負(fù)人民，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上，祖國的明天才會(huì)更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
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