我所在的班級(jí)作文【范文9篇】

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我所在的班級(jí)作文【范文9篇】
時(shí)間:2022-05-25 17:04:50     小編:陳同學(xué)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編收集整理的我所在的班級(jí)作文【范文9篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我所在的班級(jí)作文【范文9篇】

我所在的班級(jí)作文【范文9篇】一

星期一,我吃完早飯就背上書包去上學(xué)。

上學(xué)路上,我走著走著,看到幾棵大樹,感覺它們突然間動(dòng)了起來,和我一起走著。

走了一會(huì)兒,我覺得腿有點(diǎn)酸,越走越慢了,大樹見了就用它的枝葉把我抱到了樹枝上。我對(duì)他們說:我要去上學(xué),你們這是要到哪兒去呀?它們說:我們要游遍世界各地!第一站,去沙漠!我就要和他們一起去。轉(zhuǎn)眼間,我們就到了新疆的大沙漠。那里只有滿地的沙子一望無際,除了幾棵仙人掌和一些矮小的無名小草,再也看不到一點(diǎn)綠色植物的影子。那里非常熱,熱浪一陣一陣撲過來。這時(shí),其中一個(gè)樹拿出了一個(gè)大袋子,里面裝的都是大樹、小草、花兒的種子,大樹把種子均勻的撒在了地上,灑一壺水后,這些植物都快速的長(zhǎng)了出來,不過一會(huì)兒,沙漠立刻變成了綠樹成蔭,百花齊放,百鳥齊鳴的好地方。蝴蝶,蜜蜂忙著采蜜,鳥兒在樹枝上歌唱,真像人間仙境。大樹說:好了,該去下一個(gè)地方——森林了。

咚!咚!咚!我們一會(huì)兒就到了森林。我們看到有人在這里設(shè)陷阱抓野生動(dòng)物,有人在濫砍亂伐。我很氣憤,馬上跳到地面,把所有抓動(dòng)物的陷阱都破壞了,然后對(duì)著伐木的人大叫:你們想過嗎?沒有樹木的地球是什么樣的嗎?你想過水土流失會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果嗎?住手!不準(zhǔn)亂砍樹!那一些人都說不過我,就只好走了。我爬上樹,樹對(duì)我說:太好了!你真行,我們可以回去了!

我一高興跳了起來,一下子從大樹上跳到了上學(xué)路上。一看表:?。∫t到了! 我連忙跑進(jìn)學(xué)校。

我所在的班級(jí)作文【范文9篇】二

一覺醒來,天陰沉沉的,我心想:今天可能要下雨。沒過多久,果然雨嘩啦啦地下起來了。

我興高采烈地跑到了爸爸媽媽的房間,對(duì)他們說:“爸爸,媽媽,您們帶我下樓玩吧!外面在下雨,我想去雨中玩”爸爸說:“讓媽媽帶你去吧!”我說:“媽媽?”媽媽說:“走吧!”我高興極了,穿上雨靴,拿上傘迫不及待的等著媽媽,就這樣,我和媽媽下樓了。

下了樓,就被樓下的景象驚呆了,心想:哇!地上有好多積水,看來我可以玩?zhèn)€痛快了!媽媽就到?jīng)]有雨的地方去了,我在雨中翩翩起舞。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在避雨玻璃上滴出的雨水打在傘上“叮叮咚咚”的,聲音清脆明亮,非常好聽。我打著傘在這個(gè)避雨玻璃下走來走去。當(dāng)我走出了這個(gè)避雨玻璃后,我?guī)е鴤憧焖俎D(zhuǎn)了一圈,傘上的雨水紛紛落了下來。有的雨滴像男孩一樣很調(diào)皮,在空中胡亂地蹦跳;有的雨滴像靦腆女孩一樣很謙虛害羞,舞著自己細(xì)細(xì)的腰,慢慢地往下落;有的雨滴很驕傲,非要在傘頂跟自己的王子跳舞,叮叮咚咚此起彼伏……我又走到積水很多的地方,用腳蹭了一下水,劈劈啪啪……水就濺起了無數(shù)朵小水花,濺了我一身的水,好美哦!好喜歡這樣的場(chǎng)景!此時(shí)覺得自己就是一個(gè)水姑娘,無數(shù)顆水滴圍著我跳舞,感覺它們就是我最要好的朋友,我玩的正起勁。

這時(shí),媽媽說:“該回家了!”哎!我還沒玩夠呢!但我還是戀戀不舍的跟媽媽回家了。

雖然這次我沒有玩夠,媽媽說下次下雨時(shí)再帶我玩,好期待!下次和我的雨滴朋友再次相聚。

我所在的班級(jí)作文【范文9篇】三

師愛如落紅,落紅不是無情物?;鞔耗喔o(hù)花;師愛如雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲;師愛如春蠶如蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚事干。

說起老師,我第一想到的便是班主任。隨著我慢慢長(zhǎng)大,我分別遇到過四位班主任,他們都是那樣的負(fù)責(zé),那樣的努力工作,那樣的愛護(hù)我們。李老師,我的第五位班主任,也是我剛剛踏入高中校園認(rèn)識(shí)的第一位老師,她同我前四位班主任一樣,都是為了學(xué)生肯犧牲一切的好老師。

我對(duì)李老師的第一印象,是高一開學(xué)第一課,軍訓(xùn)期間老師那忙碌的身影。高一軍訓(xùn),對(duì)我來說是十分討厭的事,沒軍訓(xùn)多久,我就開始抱怨這場(chǎng)軍訓(xùn),抱怨它如此煩人,如此勞神??僧?dāng)我看見班主任小跑的身影,我才發(fā)現(xiàn),軍訓(xùn)苦累的不僅僅是我們,還有我們的班主任。她每天都要為我們操心,當(dāng)時(shí)我們班有八十一個(gè)人,也就是說,她的心要分成八十一瓣來用。為我們八十一人注冊(cè),保證我們八十一人的后勤,為我們講校規(guī)校紀(jì),為我們能盡快適應(yīng)壞境,面對(duì)新生活,不知付出了多少汗水。

軍訓(xùn)結(jié)束,我們高高興興地走進(jìn)教室,褪去了少許年少,成為一名真正的高中生。李老師辛勤的身影仍然沒有停止。她開始一邊忙碌于上課,一邊幫我們核對(duì)資料,幫我們做這做那,然而,老師并沒有因?yàn)槊β刀绊懻n程。我們上她的課,常常感到喜悅,她教我們語文,不僅僅真正的講出了國(guó)學(xué)經(jīng)典,還重視我們的朗讀。在課上,她經(jīng)常會(huì)放一些詩(shī)歌的朗讀,培養(yǎng)我們的朗讀能力,更容易讓我們領(lǐng)略文章的主旨和所表達(dá)的情感,她還會(huì)經(jīng)常講一些小笑話,活躍課堂氣氛。所以,我們都特別喜歡李老師的課。

我要夸夸我的班主任,感謝我的班主任,如果沒有她。我的高一入學(xué)就不會(huì)那么輕松,如果沒有她,我在適應(yīng)高中生活時(shí)就會(huì)四處碰壁。是她給了我高中生活指南,我才能如此快樂地學(xué)習(xí),快速的適應(yīng),我愛我的'班主任。

李老師,未來三年,我一定會(huì)用我的成績(jī)來報(bào)答您,報(bào)答您這份愛,一日為師,終生為父,愿所有人,珍惜師愛,感恩老師,我贊美我的班主任。

我所在的班級(jí)作文【范文9篇】四

我們的班主任姓范,名×,她已經(jīng)30多歲了,我仍然覺得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛,淡黑的眉毛,伶俐的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),這樣構(gòu)成了我最佩服最喜歡的班主任。 老師心情好的時(shí)候,還會(huì)給我們講講笑話,上課時(shí),老師在臺(tái)上講著課文,同學(xué)們就在下面津津有味的聽著。 當(dāng)然,老師也有生氣的時(shí)候,但也會(huì)弄得我們哈哈大笑。

這學(xué)期就有那么一回,那是班里考試,有幾個(gè)人才考五十多分,糟了,下一節(jié)課是范老師的。上課了,全班靜坐在座位上,大家都想著呆會(huì)范老師地怎么收拾他們。果然不出所料,老師大步流星的走進(jìn)教室,一拍桌子“啪”的一聲,快把我的魂都嚇走了,那一聲,就像古時(shí)候的縣官拍了驚堂木,頓時(shí)全班鴉雀無聲;過了一會(huì)兒老師又心平氣和的說:“哇!好!考得太好了,好光榮啊!你們可真是我們班的驕傲!”大家都聽出了老師是在“夸”他們呀!我們都哈哈大笑了起來,老師也忍不住跟著我們笑了起來,老師有了這樣幽默的性格,才使我越來越敬佩她,喜歡她。 我最喜歡上她的作文課了!每次上作文課的前一個(gè)晚上,老師總是會(huì)精心地從四十八篇作文中挑出四五篇優(yōu)秀的作文作為范文,在第二天的作文課上朗讀,讓那些不太會(huì)寫作文的同學(xué)得到靈感,幫助他們加強(qiáng)作文!范老師的朗讀聲可好聽了!在這一學(xué)期剛開學(xué)一兩個(gè)星期的時(shí)候,我們正在學(xué)《匆匆》這一課,碰巧,這一課正是老是在一次閱讀比賽中獲獎(jiǎng)的一篇,老師在讀的時(shí)候,好像把自己的所有感情都投入到了里面,似乎她自己就是那位作者,正在向我們傾訴自己的感情。我們聽得如癡如醉,真正地體會(huì)到了作者要表達(dá)的思想感情,這比上幾節(jié)課的效果都好! 我的班主任是那么的善良,那么的和藹可親。讓我禁不住那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠(yuǎn)記住你——范老師。

范老師,我祝您永遠(yuǎn)那么年經(jīng),那么漂亮,永遠(yuǎn)青春長(zhǎng)駐,永遠(yuǎn)那么幸福吧!

我所在的班級(jí)作文【范文9篇】五

一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)皮膚烏黑烏黑的小女孩哭著找我找我握住我的手,問我愿不愿意做她朋友,她的朋友的遠(yuǎn)離了她。我答應(yīng)了,從此,她就是我的最好朋友。

在三年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)她產(chǎn)生了偏見,我們相處了三年,她不講信用,愛撒謊等的缺點(diǎn)使我非常的生氣。我慢慢的知道她為什么一直都沒有朋友除了我,她的缺點(diǎn)太多了,臭美,撒謊,自私等等,看不到她的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),我覺得她根本就沒有優(yōu)點(diǎn)。她向老師撒謊,向同學(xué)撒謊,向我撒謊,還自私自利的。我越來越討厭她,我后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該答應(yīng)這個(gè)丑八怪,都怪我太心軟。我想方設(shè)法的遠(yuǎn)離她,我有的時(shí)候背叛她,和同學(xué)一直諷刺她,她有時(shí)候生氣的哭了,但是她并沒有怪我,一直說我是她最好的朋友。

我越疏遠(yuǎn)她,她就對(duì)我越好。一次體育課,我從樓梯上被一個(gè)高年級(jí)學(xué)生從樓梯上推下來,他馬上逃走了,我的頭上有一大半的青色,疼極了。她,走了過來,把我扶起來,用濕紙巾輕輕的把我頭上的臟東西擦去。并馬上把這件事告訴了老師。從那以后,我對(duì)她的態(tài)度要好了點(diǎn)。我跟班上的一些同學(xué)吵了架,因?yàn)槲覐臉翘萆纤ち讼聛恚_很痛,媽媽叫我不去做操,他們不相信我,說我裝的。我的好朋友過來當(dāng)我的證人,幫著我說話,吵完后,她對(duì)我說:沒事,我相信你。我感動(dòng),她的腳青了不能做操時(shí),同學(xué)不相信她,也跟她吵了一次,而我卻和其他同學(xué)一起說她是裝的.。她,是那樣的信任我,我卻不信任她;她把我真正當(dāng)成最好的朋友,我卻想疏遠(yuǎn)她。

我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn),終于發(fā)現(xiàn)了,她很關(guān)心朋友,關(guān)心同學(xué),有這樣一個(gè)朋友我很滿足了,這樣的朋友,在哪里找呢?她是一個(gè)很可靠的朋友,我為有這樣一個(gè)朋友感到驕傲,自豪。我和她又回到了一年級(jí),上廁所都要在一起。

我所在的班級(jí)作文【范文9篇】六

我有一個(gè)溫馨幸福的家,爸爸、媽媽、姥爺和我是這家中的四位成員。

爸爸是煙臺(tái)南山學(xué)院的大學(xué)老師,平時(shí)只能每周的星期五回家。別看他是老師,其實(shí)啊,他在家一點(diǎn)也不嚴(yán)厲,還像個(gè)小孩子一樣,一起與我玩游戲。有一次,我們玩“剪子,包袱,錘”的游戲,誰輸了就彈被彈腦門。前幾次我一直輸,爸爸則咧開嘴,瞇縫著眼,等著我把腦袋伸過去??蛇@次,嘿嘿!乾坤大挪移,我贏了!我眉開眼笑,可爸爸一下子變了出錘,還說:“你看,我沒輸!”我爭(zhēng)著說:“就是我贏了嘛!”爸爸見了,連忙笑著承認(rèn)。我喜歡這個(gè)有童心的爸爸。

爸爸還是我們?nèi)业摹鞍倏迫珪蹦?!我們有什么問題,他都能為我們一一解答,這讓我很佩服他!

媽媽則是一只勤勞的小蜜蜂,家里不管大事小事,她一手包辦。每天下班來的她,筋皮力盡,還要做飯,洗碗,洗衣服......晚上還要輔導(dǎo)我功課,真是很辛苦。

她還是我的知心朋友,每晚躺在床上,要睡覺時(shí),便成了我最快樂的時(shí)光,因?yàn)檫@是我和媽媽談心的時(shí)間:這一天過得怎么樣?班級(jí)有什么新鮮事沒有?這時(shí),我便敞開心扉,毫無顧忌地向河水開閘似的一下子向媽媽傾吐出來,媽媽則在一旁耐心地聽我講話,有時(shí)還幫我分析,出出主意什么的。

姥爺天天送報(bào)紙,不管刮風(fēng)下雨,不管酷暑嚴(yán)寒,都在為大眾服務(wù)著。姥爺是一名退休教師,有著一份不錯(cuò)的工資,但他仍然要出去送報(bào)紙。他說生命在于運(yùn)動(dòng),只有不停的運(yùn)動(dòng),身體才能康健,所以姥爺很勤勞,每天早上都早起出去晨練。

我是一只小百靈,在哪里都少不了我的歌聲,在上學(xué)的路上,在家里.......

一次,老師讓我們讀課文,我讀了幾遍,覺得沒什么意思,所以我就突發(fā)奇想,用我學(xué)過的歌的調(diào)子來唱這篇課文,結(jié)果還蠻好聽的,用快調(diào)表達(dá)愉快地文章,有慢調(diào)表達(dá)抒情的文章。

我們這四個(gè)人組成了一個(gè)避風(fēng)港----家。我們和和睦睦,健康幸福,我愛我家!

我所在的班級(jí)作文【范文9篇】七

我的班主任姓姚,已經(jīng)教我們語文四年了。她個(gè)子中等,鼻子直挺,有著一雙會(huì)說話的眼睛。

姚老師從事教育工作有好幾十年了,經(jīng)驗(yàn)豐富。她是學(xué)校的心理咨詢師,待人和藹可親,常常找同學(xué)談心。她還以身作則,從而影響我們的行為和習(xí)慣。而且姚老師從來都很有耐心,不會(huì)因?yàn)榉噶隋e(cuò)而不關(guān)心你,讓你受到冷漠。

記得四年級(jí)時(shí),姚老師帶我們玩“詞語接龍”游戲,想必規(guī)則大家都知道,就不再多說了。有一輪中老師讓我參加游戲,我拒絕了。因?yàn)槲乙恢辈幌矚g玩這類游戲:怕失敗、怕丟臉。老師有些不悅,再次問我參不參加,我還是不干。姚老師生氣了,請(qǐng)了其他同學(xué)。課后,老師找我談了談,而我的態(tài)度卻很冷淡,不屑一顧。放學(xué)后,老師遇到了我爺爺,便和他說明了這件事情,爺爺知道后批評(píng)了我,我也認(rèn)真反省。本以為此后姚老師會(huì)對(duì)我冷漠,從此忽略我。但那件事情過后,姚老師仍像往常一樣幫助我,使我有些內(nèi)疚,覺得很對(duì)不起她。杜甫在《春夜喜雨》中提到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!蔽艺J(rèn)為這句話形容姚老師是再合適不過了。

姚老師不僅很寬容,為了讓我們的語文作文寫得更好,她不惜犧牲自己的業(yè)余時(shí)間來輔導(dǎo)我們。

為了提高我們的作文水平,姚老師利用自己的假期,從我們班選了30多名同學(xué),免費(fèi)輔導(dǎo)他們作文。那時(shí),天氣比較熱,教室里的電風(fēng)扇嘎吱作響,盡管電風(fēng)扇的風(fēng)力已經(jīng)調(diào)得很大了,但風(fēng)還是一點(diǎn)都不光顧講臺(tái)。姚老師站在講臺(tái)上,流著汗,上著作文課,同學(xué)們都很感動(dòng)。經(jīng)過假期的學(xué)習(xí),這些同學(xué)的作文水平都有了一定程度的提高,看到自己的辛苦沒有白費(fèi),姚老師也很欣慰。

姚老師還很關(guān)心同學(xué),如果有同學(xué)成績(jī)下滑了,姚老師會(huì)找他的家長(zhǎng)談一談,說明問題,提出建議,共同討論,找到解決問題的辦法,而不是一味地去責(zé)罵,去批評(píng)。所以,同學(xué)們都很喜歡她。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已由一個(gè)不懂事的一年級(jí)小孩變成了一名高年級(jí)的學(xué)生了。這期間姚老師付出了多少心血與汗水!師恩難忘,老師的教誨之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心!

我所在的班級(jí)作文【范文9篇】八

  因?yàn)橛辛颂炜盏膼郏 ∷宰岠B兒飛得更高;  因?yàn)橛辛撕K膼郏 ∷宰岕~兒由得更暢快;    因?yàn)橛辛舜蟮氐膼?,  所以讓大樹長(zhǎng)得更茂盛。  在六年(一)班這個(gè)大家庭中,  處處充滿著愛。

我所在的班級(jí)作文【范文9篇】九

一個(gè)不高的三十幾歲的女人,卻是全班害怕的嚴(yán)厲的班主任兼語文老師。

第一次見面時(shí)我站在陽臺(tái)上,我是轉(zhuǎn)校過來的,因?yàn)槲业艿軐⒃谶@所學(xué)校讀一年級(jí),我在哪里讀書都一樣。那時(shí),我站在陽臺(tái)邊,有個(gè)男同學(xué)看著迎面走來的女子說:“那就是我們的班主任,把學(xué)費(fèi)單交給她。”我看了一眼男同學(xué)無動(dòng)于衷而繼續(xù)看樓下的樹。以此同時(shí),我媽也從弟弟的教室上來了,“快叫老師!”她有些命令地說道。

我照做了,也知道她姓邱名玲,也知道了她會(huì)教我語文,還知道她與我媽認(rèn)識(shí),但她們不是好朋友,只是認(rèn)識(shí)。我?guī)е届o的心情坐在邱老師安排的座位,因?yàn)檫t來,她還幫我向一個(gè)有舊書的同學(xué)借了書,但她還是輕輕說了句,“你比一般同學(xué)要冷淡?!蔽覜]有回答她,因?yàn)樗遣皇菃柧?,我也沒有答案,更沒有微笑,只是淡淡的“謝謝”。

在講第一單元的作文時(shí),大部分同學(xué)都跑去書店買了她要求的作文書,而我還沒有。她一邊講課,也發(fā)現(xiàn)了我沒有書,但依然安靜得如同我有書似的認(rèn)真聽講。“先拿來看看?!毕抡n后,她把她自己的作文書給我,給時(shí)是翻卷在她講的那一頁(yè),我感受到我身邊投來羨慕的目光,而我依然只是冷靜地說了聲謝謝。我也發(fā)現(xiàn)了她清勁有力的筆記,她應(yīng)該備了很充分的課,書上有著手指留下的粉筆印。

但是,我說過幾乎所有的同學(xué)都害怕她,因?yàn)樗珖?yán)厲,即使有溫暖的一面。她的布置的練習(xí)與作業(yè)總比其他老師多,甚至其他老師加起來都沒有她的多,這不是玩笑。有一次,幾個(gè)貪玩的同學(xué)沒有完成抄寫,被要求站起來,她拿著小棍子狠狠地打,連男同學(xué)都哭了。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候還沒出臺(tái)老師體罰學(xué)生的政策,我也不知道那算不算體罰。但那以后吧,缺作業(yè)練習(xí)的人越來越少,我們學(xué)到的東西也更加多。

在下一年她不再教我們的時(shí)候,我們卻開始想念她,特別是她將我們變得很勤奮。

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