大家都寫過(guò)，特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的生活的啟示作文五年級(jí)上冊(cè)【精選9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的啟示作文五年級(jí)上冊(cè)【精選9篇】一
生活中的學(xué)問(wèn)就像滿天的星星，但是它也需要你去領(lǐng)悟其中的道理。今天就讓我給你講一講吧。
在一個(gè)星期天的下午，我寫完作業(yè)，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽正在一旁打掃衛(wèi)生，我想媽媽平時(shí)總是一個(gè)人掃地拖地，不如我?guī)蛬寢尨驋叽驋甙伞?/p>
我來(lái)到茶幾旁，看到了茶幾上的煙灰缸里有一些煙灰，幾個(gè)煙頭和一些沒(méi)有喝完的茶葉水，我想，老爸啊老爸，你可真是懶啊，連沒(méi)有喝完的茶水都懶得去衛(wèi)生間倒掉。我端起這些東西準(zhǔn)備去倒掉，可是轉(zhuǎn)念一想，不如把這沒(méi)有喝完的茶水用來(lái)澆花，這樣不是不就所說(shuō)的二次利用嘛。說(shuō)干就干，我立刻把帶有煙灰，煙頭的茶葉水倒入一個(gè)爬滿螞蟻、蝸牛等許多昆蟲的花草上。
第二天我去陽(yáng)臺(tái)上給我們家種的花花草草澆水，一到陽(yáng)臺(tái)上，我立刻驚呆了，想知道為什么嗎？因?yàn)槲壹夷桥枧罎M蟲子的草地上竟然一只蟲子也沒(méi)有，我想是它們?cè)诓莸厣献┝?，還是找到了新家，還是其他原因。我立即查閱書本，終于我在一本叫《昆蟲大全》的書上找到了答案，原來(lái)用有煙灰的水澆花，就可以趕走蟲子。
生活中處處充滿了啟示，只要細(xì)心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣而豐富知識(shí)的啟示。
生活的啟示作文五年級(jí)上冊(cè)【精選9篇】二
蜜蜂的生活啟示章晨傲親愛(ài)的朋友，你能夠做到每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活嗎？如果不能，那就學(xué)學(xué)小小的蜜蜂吧。
你看它們每天都早早起床，高高興興飛到百花叢中采集花粉。蜜蜂對(duì)花兒以禮為先，一面歌唱，一面跳舞，又是問(wèn)候又是微笑；花兒也舒展出美麗的花瓣，報(bào)之以甜甜的、最好的花粉。蜜蜂采集花粉時(shí)不是單純的苦力搬運(yùn)工，它們一面享受工作的樂(lè)趣，一面撒播友誼的種子，使自己和花朵雙雙受益；采回花粉后也不是簡(jiǎn)單的儲(chǔ)藏，而是用自己的唾液把普通成份的花粉釀造成香甜可口的果糖和葡萄糖，不計(jì)報(bào)酬地供給人類。“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，所以蜜蜂和花朵、人類成了好朋友，花朵和人類為蜜蜂創(chuàng)造了越來(lái)越好的生存條件，蜜蜂的日子也越過(guò)越輕松。
同時(shí)，蜜蜂是很團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，你看數(shù)以萬(wàn)計(jì)的它們擠在一個(gè)蜂巢中，相互之間的摩擦、磕碰在所難免，但與心胸狹隘的螞蟻不同，螞蟻經(jīng)常為爭(zhēng)食而打架斗毆，而蜜蜂卻有一顆寬容的心，它們之間從不發(fā)生爭(zhēng)斗，相互禮讓，井井有條，令人稱奇。蜜蜂群體有很強(qiáng)的凝聚力，一致對(duì)外，為保護(hù)蜂巢，個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，舍生忘死，表現(xiàn)出極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，即使來(lái)勢(shì)洶洶的惡禽猛獸也不敢輕易冒犯。蜜蜂真是人類的好老師啊！
生活的啟示作文五年級(jí)上冊(cè)【精選9篇】三
有的人喜歡粉盈盈的桃花，有的喜歡芬芳撲鼻的月季花......而我卻喜歡清新素雅的櫻桃花。
櫻桃花有白色的，有粉紅色的。它從不與其他的花爭(zhēng)芳奪艷。它不論是貧土肥壤，還是山間峽谷，我們都能看到它的身影。
前天下午，我和媽媽帶著照相機(jī)到廣場(chǎng)去玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們看見(jiàn)廣場(chǎng)東邊有一大片櫻桃花。我飛快地向前跑去，??！有白色的花，有粉色的花，可漂亮啦！一股淡雅的花香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。我走近一看，細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵櫻桃花。有的還是花骨朵，像米粒似的；有的已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放了，一朵朵小花就像一張張不施粉黛的笑臉，嬌小可愛(ài)；還有的.花朵像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，簇?fù)碓谄渌幕ǘ浜竺妗?/p>
這時(shí)，一只“頑皮”的小蜜蜂飛來(lái)了。它在滿樹的花叢中飛舞，在這朵花上說(shuō)說(shuō)悄悄話，在那朵花上吻了吻，然后輕快地飛走了。
我想：要是美好的春天一直在我們身邊那多好呀。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們給櫻桃花照個(gè)像吧”。媽媽連忙拿出照相機(jī)給我和美麗的櫻桃花留了個(gè)影。
我喜歡春天，更喜歡清新素雅的櫻桃花。
生活的啟示作文五年級(jí)上冊(cè)【精選9篇】四
清明節(jié)這幾天，我們要回老家。
鄉(xiāng)下的空氣真清新呀！四處鳥語(yǔ)花香。我四處走著，四處看著，希望找到一些有趣的植物動(dòng)物。
突然我發(fā)現(xiàn)在一堵墻上有一只壁虎，那只壁虎爬得那么快，那么迅速。
以前我雖然見(jiàn)過(guò)壁虎，可沒(méi)想過(guò)它怎么能爬？今天我對(duì)壁虎提出了疑問(wèn)：它究竟是怎么在墻爬的呢？可是我又抓不到它，只能回家找了。
原來(lái)，壁虎腳上有許多很多很細(xì)的剛毛，這些剛毛非常細(xì)，每根粗細(xì)只有人類發(fā)絲的十分之一。這么細(xì)的剛毛，再在剛毛頂端分出許多更加細(xì)小的絨毛，壁虎足底大約有50多萬(wàn)根這樣細(xì)小的絨毛，它們能產(chǎn)生巨大的分子吸力，讓壁虎能夠附在任何光滑或垂直物體的表面。
看到這里，我不禁生出了個(gè)想法：如果在鞋底布上這種絨毛，我們就可以走在墻上，走在天花板上，我們可以用它來(lái)表演雜技；如果再在手套上布上這種絨毛，我們就可以攀登更高的山峰，更高的建筑物。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)造出這樣的物品！
生活的啟示作文五年級(jí)上冊(cè)【精選9篇】五
今年暑假我回到了我的家鄉(xiāng)——謝塘。正遇上姨媽在運(yùn)動(dòng)減肥呢！姨媽減肥的動(dòng)很多：跑步、跳繩、呼啦圈等。我得知姨媽要去登山時(shí)，我就纏著姨媽要帶我去，姨媽受不了我的軟磨硬泡，只好同意了。第二天，我早早地起了床，穿好登山鞋，準(zhǔn)備出發(fā)。姨媽帶著我來(lái)到山腳下，叮囑道：“靚靚，一會(huì)兒爬山時(shí)你一定要跟緊我，不然你就會(huì)走丟！”我不耐煩地說(shuō)：“哎呀姨媽，你當(dāng)我還是三歲小孩子啊，難道會(huì)連這點(diǎn)常識(shí)都不知道嗎？”開(kāi)始爬山了，山路非常陡，我爬到半山腰時(shí)，就已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了。我對(duì)姨媽說(shuō)：“姨媽我們能不能不往上爬了呀？這山路也太難走了吧！”
“靚靚，我給你講一個(gè)小故事吧，如果我講完了這個(gè)小故事你還執(zhí)意要走的話，那我們就回家去?！昂茫∧憧熘v吧！”“從前有一個(gè)秀才，妻子在家里織布，把紡出來(lái)的布賣掉，用賣布的錢供秀才讀書。秀才還剩下一門學(xué)業(yè)就要出師了，可是就在這時(shí)，思念起了自己的妻子，就拜別了師父回家去了。
當(dāng)妻子知道秀才是因?yàn)橄胨貋?lái)的并且沒(méi)有完成學(xué)業(yè)時(shí)，她走到織布機(jī)前，拿起剪刀把快要織好的布剪破了。妻子說(shuō)：‘我本來(lái)可以拿這塊布去賣錢的，可是現(xiàn)在它破了，就好像你沒(méi)有完成學(xué)業(yè)一樣，前功盡棄了?！悴怕?tīng)后恍然大悟?！睆牡巧竭@件事中，我明白了什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，什么叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。人的一生不可能一帆風(fēng)順，但正是以為有了磨難和挫折，人才會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)！
生活的啟示作文五年級(jí)上冊(cè)【精選9篇】六
一件書法課的啟示五年級(jí)作文
現(xiàn)在已是藝術(shù)節(jié)前夕了，我們書法興趣小組進(jìn)入了緊張的選拔階段。今天是我和對(duì)手熊世佳的第一次正面PK，我十分緊張。平時(shí)，我倆都暗暗較著勁。
早晨，我來(lái)到張老師辦公室，咦，熊世佳呢，她怎么沒(méi)來(lái)？大約過(guò)了5分鐘，還是不見(jiàn)她的蹤影。張老師很生氣，說(shuō)：“唉，這個(gè)熊世佳怎么又沒(méi)來(lái)！”我看在眼里，心中竊喜。
因?yàn)閺埨蠋熮k公室沒(méi)有墨盤，讓我去書法教室拿。推開(kāi)書法教室的門，眼前的一幕讓我吃了一驚：熊世佳正在認(rèn)真地練字，她似乎忘了今天我和她要PK的`事。我猶豫了很久，不知如何是好了，心中打起了小鼓：是選擇告訴熊世佳，和她正面PK擇優(yōu)錄取，還是裝作不知道，讓自己能毫不費(fèi)力地獲得參賽資格？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我很小心眼兒地選擇了后者。
我手拿墨盤，走回辦公室。一路上只想著剛才我那不道德的抉擇，耳旁似乎有個(gè)聲音在說(shuō)：“你太丑陋了”。我的心像被火燒一樣難受，拼命不去想這件事，可始終擺脫不掉，就像犯了罪似的。“你拿個(gè)墨盤怎么那么久？”張老師問(wèn)道，我此時(shí)真想把事情的來(lái)龍去脈通通告訴張老師，因?yàn)槲覍?shí)在不想受折磨了。對(duì)啊，我為什么不能把熊世佳再叫回來(lái)呢！
趁張老師走開(kāi)的時(shí)候，我飛快地再次來(lái)到書法教室，叫熊世佳到辦公室里練。我的心漸漸平靜下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我感覺(jué)舒服了許多，心中仿佛充滿了陽(yáng)光。
“報(bào)告！”我高興地走進(jìn)張老師辦公室?！靶苁兰眩阍趺船F(xiàn)在才來(lái)，還有你，到哪里去了，快快快，練字去！”雖然被張老師訓(xùn)斥了一番，但我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，心情反而十分舒暢。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：做人就要做一個(gè)坦蕩的人。這其實(shí)并不難，只要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就像這一次的經(jīng)歷，不管最后我和熊世佳的PK結(jié)果怎樣，我反正是贏也贏得光彩，輸也輸?shù)米栽诹耍?/p>
評(píng)語(yǔ)：“贏得光彩，輸?shù)米栽凇闭f(shuō)得真好！作者小小年紀(jì)就有這樣的見(jiàn)地，了不起！文章中的心理面寫細(xì)膩、真實(shí)，小小的一節(jié)書法課，作者從暗暗較勁、竊喜、吃驚、心里打小鼓、自責(zé)，到最后的釋懷，讓人讀后印象深刻。
生活的啟示作文五年級(jí)上冊(cè)【精選9篇】七
生活中的小事情，一天發(fā)生了很多，每件事都給我們?cè)S多不同的人生啟示，就拿學(xué)習(xí)習(xí)慣說(shuō)起吧。
記得以前每天放學(xué)后，一進(jìn)家門我就像風(fēng)一樣跑到外面去玩，早把寫作業(yè)的事情拋到九霄云外。當(dāng)滿頭大汗的我回到家里，也不著急去寫作業(yè)，打開(kāi)電視看到天黑才開(kāi)始學(xué)習(xí)。寫作業(yè)時(shí)，寫會(huì)兒玩會(huì)兒，玩會(huì)兒寫會(huì)兒，常常寫到很晚，搞得自己精疲力盡。
看到我這樣，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，要玩就玩，要學(xué)就學(xué)，不要三心二意?！苯?jīng)過(guò)我多方努力，我終于養(yǎng)成了好的作息習(xí)慣。
現(xiàn)如今我放學(xué)回家，一進(jìn)家門洗完手就奔向?qū)W習(xí)的桌子，開(kāi)始寫作業(yè)。不像從前那樣寫會(huì)兒玩會(huì)兒，而是一口氣寫完所有的作業(yè)再玩，就這樣慢慢地我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這件事給我的啟示是：做事要有一定的規(guī)劃及目標(biāo)，還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們共同從身邊的小事做起，相信大家做事一定會(huì)成功的。
生活的啟示作文五年級(jí)上冊(cè)【精選9篇】八
我在生活中有一個(gè)啟示，今天我就來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)。
有一次我在看電視的時(shí)候，媽媽給我端來(lái)一些板栗讓我邊看邊吃，我拿起一個(gè)板栗，開(kāi)始剝了起來(lái)，我剝完殼以后，就開(kāi)始剝皮了，我還以為很好剝的，但是我費(fèi)盡心思，又搓又摳，肉都被我摳下來(lái)了，好不容易剝好的板栗，被我兩口就吃掉了，我想再吃一個(gè)，可我的指甲己經(jīng)痛得發(fā)軟，我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽，我想吃板栗，可是板栗的皮太難剝了。”“辦法總比困難多?！眿寢屨f(shuō)，于是，我開(kāi)始想辦法，我突然想到，媽媽要把番茄皮剝開(kāi)的時(shí)候，總會(huì)把番茄扔到裝滿開(kāi)水的碗里，它就自動(dòng)脫落了，于是，我就試了一下，沒(méi)想到真的脫落了，媽媽說(shuō):“真棒!以后也要想辦法，辦法總比困難多的。”
這就是我的啟示。
生活的啟示作文五年級(jí)上冊(cè)【精選9篇】九
串鞋帶，別人認(rèn)為是不起眼的小事，而我卻從中獲得了一個(gè)啟示。
那時(shí)的我還小，并不知道怎么串鞋帶。
一天，我見(jiàn)媽媽正在洗姐姐的鞋，我的好奇心被了鉤起來(lái)：這看起來(lái)不對(duì)勁呀？這雙鞋穿起來(lái)會(huì)松嗎？這雙鞋到底缺了什么？接著，我把這些疑問(wèn)全都說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了我的這些疑問(wèn)后，便笑了起來(lái)，道：“嘻嘻……好了，第二個(gè)問(wèn)題答案是：松，因?yàn)榭粗拖褚逅频?，能不松嗎？而第一個(gè)和第三個(gè)嘛！就要自己思考嘍！”說(shuō)完，她笑了很久。
我想了好幾天，這兩個(gè)問(wèn)題真是把我難住了！我仔細(xì)地想了想。咦？可以用實(shí)物作比對(duì)吧！不一會(huì)兒，就好了。原來(lái)它是缺鞋帶！我終于知道了。我道：“我想學(xué)習(xí)串鞋帶?！?/p>
開(kāi)始學(xué)嘍！只見(jiàn)媽媽先串左邊第一個(gè)孔，然后串右邊第一個(gè)孔，再把右邊的串向左邊第二個(gè)孔……但媽媽總是串錯(cuò)，我實(shí)在看不下去了！便搶過(guò)來(lái)，飛快地串起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我都弄得一團(tuán)糟了！媽媽告訴我：“做事要一步一步做，要踏實(shí)，不要急性子。做人也是同樣道理。”
通過(guò)串鞋帶這件事，使我知道了：人生像一層階梯，我們每一步都要踏踏實(shí)實(shí)，如果太急，就會(huì)摔倒。在我的人生中，我要腳踏實(shí)地地走好每一步！
我要收藏評(píng)論(0)
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/44617.html】
