告別害怕作文【精選4篇】

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告別害怕作文【精選4篇】
時(shí)間:2022-05-27 11:10:24     小編:周同學(xué)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編收集整理的告別害怕作文【精選4篇】,歡迎閱讀與收藏。

告別害怕作文【精選4篇】

告別害怕作文【精選4篇】一

人生之路是充滿未知數(shù)的,人生之路又是要靠自己走完全程的。你這一生可能遇到過(guò)很多的人,看到過(guò)很多的景,嘗到過(guò)很多的酸甜苦辣咸,但人們總是有自己的理想與追求,這便意味著人們最終終會(huì)各奔東西的,這也就意味著人這一生中總會(huì)經(jīng)歷一次次的離別。

但總會(huì)有那么幾次告別是令你終生難忘的。

一樣的校園,一樣的榕樹(shù),一樣的操場(chǎng),一樣的鳴蟬和一樣的同學(xué),不一樣的是大家臉上的表情,是教室里壓抑的氣氛,是一張張消失的笑容。這是怎么一回事,平時(shí)那些打打鬧鬧的同學(xué)呢?那些玩游戲的身影呢?那些肆無(wú)忌憚的笑聲呢?老師那一進(jìn)教室就會(huì)板著的面孔呢?全都消失了,不見(jiàn)了……

我不敢相信,六年?六年就這樣匆匆流走了嗎?今天,今天真的是在小學(xué)里待的最后一天了嗎?剩下的盛夏也不多了,眼前個(gè)個(gè)熟悉的面孔,仿佛讓時(shí)間也產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。

六年前,一張張稚嫩的面孔,一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋,一顆顆純凈無(wú)暇的心,我們?cè)谕粋€(gè)班里相遇相識(shí)了。六年間,我們從陌生到熟識(shí);六年間,我們從青澀到略泛成熟;六年間,我們從年幼無(wú)知到知書(shū)識(shí)禮;六年間,我們打過(guò)鬧過(guò)笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò)嗔過(guò),卻從沒(méi)有真正的決裂過(guò)。六年,我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的個(gè)體,融成了二班這個(gè)大集體,大家庭的一部分。

六年,我們得到的太多太多,卻仍不能輕易的放下。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班上運(yùn)動(dòng)員的勇武身姿依舊映在我的腦海里;文藝演出上,同學(xué)們的悠揚(yáng)歌聲依舊回蕩在我的耳邊;研學(xué)旅行時(shí),同學(xué)們的相互關(guān)愛(ài)、扶持現(xiàn)在依舊溫暖我的心……

班主任望著這一個(gè)個(gè)泛紅的眼眶,情緒似乎也十分激動(dòng):“大家都靜一下,今天是老師最后一次給你們講話了。首先,我很高興能成為你們的老師,六年來(lái)大家和睦相處,互敬互愛(ài),共通進(jìn)步,這讓我很高;其次,老師或許在過(guò)去的六年里對(duì)你們管得太嚴(yán),甚至有可能錯(cuò)誤的批評(píng)了個(gè)別同學(xué),在此老師說(shuō)聲‘對(duì)不起’!希望大家別往心里去,一切向前看;最后,老師祝福你們今后的人生一帆風(fēng)順、學(xué)有所成!當(dāng)然,如果你們能不忘了老師和你們的小學(xué)校園,老師會(huì)更高興的?!钡紫碌耐瑢W(xué)幾乎同時(shí)抽泣起來(lái),異口同聲地答道:“老師,我們不會(huì)忘您!我們不會(huì)忘記母校!”

告別害怕作文【精選4篇】二

六年,是漫長(zhǎng)艱辛的,還是轉(zhuǎn)瞬即逝的;是進(jìn)步的喜悅,還是后退的迷茫;是美好的回憶,還是悲慘的往事……

六年前,我迎著秋風(fēng),踏著落葉,走進(jìn)您的懷抱。六年后,我頂著夏陽(yáng),懷著不舍與期待,遠(yuǎn)離您的雙手。六年,我在您的目光下生活了六年,在您的教誨下學(xué)習(xí)了六年,2019年六月二十六日,我將隨著畢業(yè)考試的結(jié)束跟您告別,這個(gè)告別很久,很長(zhǎng),有驚喜,有期待,但更多的是遙遙無(wú)期的希望。在這個(gè)面臨告別的時(shí)刻,我想回憶一下曾經(jīng)的美好……

打開(kāi)記憶的閘門,曾經(jīng)的美好時(shí)光如泉水般涌出,我想要抓住它,它卻變成了一朵云遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走了,只給我留下無(wú)數(shù)的足跡,我踏上去,細(xì)細(xì)感受它的溫度,它的心情,那一個(gè)瞬間,我似乎又回到了那個(gè)年幼無(wú)知的時(shí)代,又變成了那個(gè)操場(chǎng)上體力不支的小胖子,又回到了那個(gè)彌漫書(shū)香氣息的教師;那個(gè)瞬間,我仿佛又看到了那個(gè)與同學(xué)打鬧的身影,那個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的背影,那間教室的無(wú)數(shù)蹤影,更有那慈祥而又充滿期待的眼神……

六年間,是艱辛和汗水澆灌我們成長(zhǎng),是關(guān)愛(ài)和教誨使我們長(zhǎng)大!

即將告別,勿忘曾經(jīng)……

告別害怕作文【精選4篇】三

我原來(lái)蠻喜歡小狗的覺(jué)得它很可愛(ài),于是每次遇到小狗,都會(huì)有意無(wú)意地挑逗一下。小狗也好象心領(lǐng)神會(huì),乖乖地哼幾聲

可有一次,令我再也不敢玩這小家伙了。

一天早上,我照舊走在補(bǔ)習(xí)的路上??匆?jiàn)一個(gè)老奶奶牽著一只有半只手臂那么大的小狗。于是就興趣來(lái)了,想想補(bǔ)習(xí)也還早,想過(guò)去玩一會(huì)兒。

我走到這只毛茸茸的小狗面前,老奶奶也慈祥地看著我。我對(duì)她笑笑,馬上低下頭,伸伸手,想與這又白又胖的小家伙玩玩,可它好象不領(lǐng)情,兇神惡煞地瞪著我。我這才發(fā)現(xiàn)事情的不妙,馬上轉(zhuǎn)頭就想走。忽然聽(tīng)見(jiàn)這小家伙狂吼起來(lái),知道自己已經(jīng)犯了它的X律了,立即拔腿就跑?;仡^看看,它居然在后面追;再看看后面,老奶奶正即令喝止它,??伤孟筮€是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),對(duì)我窮追不舍。我只能承認(rèn)自己倒霉了,然后加快速度跑,

幸好這條是小狗,不然以我的速度絕跑不過(guò)它的。把它甩掉之后,我還有點(diǎn)顧慮,這以后可不能再這樣了。

看來(lái)以后不可以再去玩狗了,因?yàn)槲易钆鹿纷啡肆?,這一次教訓(xùn)就行了。

告別害怕作文【精選4篇】四

真正的天使不需要光環(huán)。

——題記

窗外,天像破了是的不停地下著大雨。

我坐在窗前,望著桌上那紅得刺眼的“62”,出了神……

“王思含,92。”“怎么考的?”“劉夢(mèng)利,96?!薄巴郏?!”“李小國(guó),100!”“oh,天吶……”班級(jí)里嘈雜一片,所有人的目光都聚集在我身上,我“享受”著同學(xué)們羨慕的目光,驕傲的走上了講臺(tái)。因?yàn)?,我就是那個(gè)“李小國(guó)?!?/p>

剛下課,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),哥哥都來(lái)拿我的試卷看,像是在“欣賞”一個(gè)什么稀世珍寶似的。同桌拍拍我的肩膀,說(shuō):“小國(guó),不錯(cuò)呀!待會(huì)向你討教討教,現(xiàn)在咱們喝汽水去。走,我請(qǐng)你?”一向瞧不起人的小星也來(lái)拉著我,約我周日上他家一起復(fù)習(xí)功課。就連老師看我的眼神好像也和原來(lái)不一樣了。之后的日子里,我好像成了頭頂光環(huán)的“天使”。同學(xué)們天天都圍著我問(wèn)這問(wèn)那,老師也會(huì)讓我處理班級(jí)的小事情,甚至走在馬路上我也感覺(jué)后面有人在那夸我……

漸漸的,我變了,依舊頂著頭上的“光環(huán)”,卻離“天使”越來(lái)越遠(yuǎn)了。

“小國(guó),這個(gè)題目怎么解呀?”“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)?。∥椰F(xiàn)在沒(méi)空,等我有時(shí)間……”“小國(guó),你這題怎么能做錯(cuò)呢?”“老師,我題目看錯(cuò)了?!薄鞍Α辈恢挥X(jué),自負(fù)和浮躁已經(jīng)與我形影不離了。

時(shí)間,總是不經(jīng)意在指間滑過(guò)……

“王思含,92”“哇!”“劉夢(mèng)利,96?!薄皡柡Π 薄屡c今事,歷史不會(huì)簡(jiǎn)單地重復(fù)……“李小國(guó),62?!边@一次,多有人的目光也都聚集在我身上……“光環(huán)”散了。

“啪……轟……”一聲響雷,把我從逝去的歲月中拉了回來(lái),再次被鮮紅的數(shù)字刺著了眼。我拿出日記本,寫(xiě)著:“如果上天給了你一次成功,也同時(shí)給了你一次選擇,一個(gè)無(wú)人知道答案的選擇?;蛟S需要醫(yī)生的時(shí)間去解釋你的選擇,或許,成功的開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤……

莫言的“惶恐”,或許不僅僅是因?yàn)殡S著光環(huán)而來(lái)的質(zhì)疑或其他什么因素,還可能是因?yàn)樗隆肮猸h(huán)”來(lái)而最初那一份寫(xiě)作的純真而離去。他在害怕“光環(huán)”,害怕用一生的時(shí)間去解釋成功之后的選擇題……”

后記:往事與今事,歷史不會(huì)簡(jiǎn)單的重復(fù),我相信,我不需要用一生的時(shí)間去解釋那道選擇題,以及“光環(huán)”。

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