魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-27 14:05:43
魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】
時(shí)間:2022-05-27 14:05:43     小編:周同學(xué)

大家總免不了要接觸或使用,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編幫大家整理的魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】一

夏天,我突發(fā)奇想,我和外公說,我們一起來種豆吧!外公說好。

說干就干,種什么呢?最后,外公說我們來種綠豆吧。

“好啊,外公,我們就來種綠豆。會(huì)發(fā)芽嗎?外公。”

“會(huì),一定會(huì)。我們過幾天再來看一看有什么變化,好不好?”外公說。

我向外婆拿來了幾粒綠豆,和外公一起把它們種在了花盆里,放在了窗臺(tái)的花架子上。呵呵,會(huì)長大嗎?

第二天我去看一下,沒什么反應(yīng)。第三天,我再去看一看,還是沒什么反應(yīng)。外公說:“寶貝,沒這么快的?!睅滋旌?,我再看,依然沒有變化。

突然,有一天,外公驚喜地叫道:“卡努,快來看,綠豆發(fā)芽了?!薄罢娴模?!”我一邊應(yīng)著一邊快速地跑到窗臺(tái)前,一看,沒錯(cuò),真的發(fā)芽了,翠綠色地嫩芽早已鉆出了泥土。呵呵,我們成功羅。我心里想。

慢慢地小嫩芽長得很長很長了,枝葉長得很漂亮,葉子毛茸茸的,用手摸感覺厚厚的軟軟的,特別地舒服。再過幾天去看一看,哇,結(jié)豆子了。漂亮地豆夾、綠綠的豆夾掛在了枝葉上,特別美麗,長了還不止一兩個(gè),呵呵,仔細(xì)數(shù)了數(shù),居然長了七八個(gè)豆夾,哇塞,我們真的成功了。哈哈,太有意思了。

每天看著豆夾的變化,由翠綠色慢慢地變成了黃綠色,再慢慢地有了黑色?!巴夤?,外公,豆夾怎么要變成黑色了。”

“是的,卡努,等豆夾全部變黑色后,我們就可以把它們摘下來了。”外公說。

“這是為什么呢?”我問外公。外公說:“是啊,這說明綠豆成熟了,可以把它剝開來取豆了。”

“???1這樣子的?。 蔽艺f,“嗯,我們過幾天再來摘豆??纯从惺裁醋兓蓖夤珜?duì)我說?!昂门?!好哦!”我真是太開心了。

過了幾天,我和爸爸說,“爸爸,爸爸,我和外公種的綠豆可以摘了?!卑职终f:“那我們一起去摘。”

我和爸爸把黑色的豆夾摘下來,剝開殼,哇,一顆顆綠豆躺在里面,真好看。我們種的時(shí)候只有幾粒綠豆,可是我們收獲時(shí)卻有很多,真是太開心了。爸爸說,我們再把這些豆子拿一些再種。哇,真是好主意。

魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】二

從前有一只小猴名叫小瓜,它特別的嘴饞。一天早晨,小瓜獨(dú)自一人到森林里去玩。走著走著小瓜看見了一顆正在走路的種子,小瓜從別人那聽說過種子會(huì)發(fā)芽開花結(jié)果,等種子結(jié)了果我就有東西吃了。于是小猴就把種子埋進(jìn)泥土里,然后天天澆水,沒過幾天,種子發(fā)芽了。小瓜看見了高興極了,它想等到秋天結(jié)果實(shí)在太慢了,既然現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽了,不如就把它先吃了吧。于是,小瓜就把發(fā)芽的種子吃了。奇怪的事情發(fā)生了,小瓜每走一步,就會(huì)變出一個(gè)小瓜,一個(gè)變兩個(gè),兩個(gè)變四個(gè),四個(gè)變八個(gè),這時(shí)候小瓜才知道事情不妙,它吃了一顆魔法種子。

一百二十八個(gè)小瓜到處奔跑。過了一會(huì)兒,烏龜爺爺?shù)叫」霞胰ジ鏍?,路上遇到了小羊、螳螂等等,一問,好多?dòng)物都到是去小瓜家的。小瓜的爸爸媽媽一開門,烏龜爺爺就說:“小瓜在我家房頂上跳來跳去?!毙⊙蛏鷼獾卣f:“小瓜把我剛種的青草弄壞了?!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z的說著,小瓜爸爸實(shí)在聽不下去了就大喊了一聲:“小瓜……”。沒想到,同時(shí)來了一百二十八個(gè)小瓜,把家里擠得水泄不通。在場的動(dòng)物們也都嚇了一大跳。就在這時(shí),一顆種子從其中一個(gè)小瓜的嘴里蹦了出來,頓時(shí)其他的小瓜都消失了。

小瓜趕緊跟大家解釋并道歉,大家也就原諒了小瓜。從此以后,小瓜就再也不敢亂吃東西了。

魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】三

書不愧是人類進(jìn)步的階梯,只有你“走”一定會(huì)有許多收獲,讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺,書中主要說了:

由于黑柳徹子小時(shí)候的無知,而讓人們誤認(rèn)為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學(xué)了,因禍得福,她來到了美麗而又奇特的巴學(xué)園。而她在小林校長的精心愛護(hù)下和引導(dǎo)下,一般人眼里那個(gè)怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

就因常人覺得應(yīng)該做好,卻被她“搞砸”的事,在作者充滿自嘲與調(diào)侃的筆下,給人們帶來的不僅僅是那歡笑,令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅(jiān)定的信念,可能就是這種傻的信念,而又讓她走向成功的道路!

魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】四

3月13日星期二晴

我忽然想起科學(xué)老師給我們留的作業(yè):觀察種子發(fā)芽。而我的種子還在鉛筆盒里躺著呢!我手忙腳亂起來,心想:我的趕快種呀!

聽說今天有一個(gè)同學(xué)的種子長出豆芽了,結(jié)果豆芽被他給吃了。哈哈哈……他也不想想沒洗的生豆芽能吃嗎?肯定是長得太可愛了,他禁不住誘惑了……想著想著一切準(zhǔn)備就緒。我先把衛(wèi)生紙貼在一個(gè)透明塑料杯的內(nèi)壁上,圍成一個(gè)桶,然后我東走走西看看找了個(gè)小勺,讓我的助手——老媽扶住紙,我拿著小勺盛滿土往紙桶里塞,我媽嫌我動(dòng)作太慢,便搶過小勺干了起來,我嘟囔著:“是誰的作業(yè)呀!哼!我還想做呢!”說著又搶回了小勺。我塞了大半瓶的土,再把黃豆塞在紙桶與塑料杯之間,這樣便于觀察種子發(fā)芽,然后我加上水。我媽老在旁邊監(jiān)視,怕我把土弄到桌子上,我心里不爽,把她“轟”到一邊。

媽媽好奇地問我:“這里為什么墊一層紙呀?”我說:“一般用過濾紙,但是家里沒有,可以用衛(wèi)生紙代替。墊層紙可以過濾土里的雜質(zhì),而營養(yǎng)就順著水到了瓶底,紙就把營養(yǎng)吸到了黃豆寶寶那,黃豆寶寶就能茁壯成長了。”

我盼望著黃豆能早日長出豆芽,但無論它們能不能成活,我都會(huì)很高興,因?yàn)槟鞘俏易约簞?dòng)手做的實(shí)驗(yàn)。

魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】五

今天,我終于把《窗邊的小豆豆》讀完了。

這是一個(gè)日本作家黑柳徹子寫的他本人上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,逐漸茁壯成長。

沒有本質(zhì)上就很壞很頑劣的孩子,只有不得方、不得體的教育方法。什么樣的孩子,只要因材施教、循循善誘,引導(dǎo)得法,都能變成一個(gè)有用的人。這是這本書想告訴我們的道理。

魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】六

魔豆魔豆我愛你800字作文

今天,我在逛精品屋的時(shí)候,貨架上擺放著的一排易拉罐,吸引了我的目光,使我半天都邁不開腳步。這些罐子上無一不歪歪扭扭地寫著兩個(gè)大字——“魔豆”。仔細(xì)觀察,這些罐子和旺仔牛奶罐一樣大,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、黑的……上面還寫著:“給我澆澆水,感動(dòng)、驚奇、歡樂、幸?!黄饚Ыo你!”我心動(dòng)了,一問價(jià)錢,竟然要15元一罐。為了弄明白魔豆到底“魔”在哪里,我咬咬牙,一狠心,一跺腳,買了一個(gè)粉紅色的罐子。說明書上提示:把罐子的出水孔和澆水口都打開,2~3天澆一次水,7~10天就會(huì)發(fā)芽,帶給你驚喜。我回到家迫不及待地照著它說的去做。我先打開了出水孔和澆水口,接著澆了一些水,然后把它放在通風(fēng)的地方,讓它吸收陽光雨露。

這幾天,我放學(xué)回家的第一件事就是看看魔豆的生長情況,可魔豆沒有一點(diǎn)動(dòng)靜?!笆窃诳简?yàn)我的耐心嗎?”我問那只罐子,它不睬我,依然“寂寞”地站在那里。嘿!那我就接受你的挑戰(zhàn)吧!我依舊給它澆水。媽媽擔(dān)心我沉不住氣,告誡我“心急吃不了熱豆腐”,還說水澆得太勤會(huì)把魔豆泡爛的。我真希望魔豆能突然冒出來和我打聲招呼。

早上起床,我又去看它,驚喜地發(fā)現(xiàn)罐子里出現(xiàn)了一個(gè)“n”形的淡綠色小東西。我拿起來湊近一看,原來“n”的一頭是魔豆的根,另一頭是魔豆的瓣,嫩綠的小芽,看上去是那樣?jì)尚×岘嚕啻淇蓯?,真是打心眼兒里讓人喜歡。

“魔豆發(fā)芽啦——”我開心地大叫起來。媽媽聞聲也好奇跑過來,她高興得直念叨:“功夫不負(fù)有心人!”我又澆了一些水,我真是太喜歡了!我想摸摸它,可是,又怕弄壞了它。我只能想著:你快點(diǎn)長大吧,好讓我看看你到底“魔”在什么地方吧!我仔細(xì)端詳了半天,又小心翼翼地把罐子放回了通風(fēng)處。

早上,當(dāng)?shù)谝荒柟馍溥M(jìn)家門時(shí),我就醒了,第一件事情就是照例去瞧瞧魔豆的生長情況。哈哈,那豆芽已經(jīng)悄悄直起身子,隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著……左邊的芽瓣上清晰地畫著一只老鼠的模樣,另一瓣則寫著“愛大米”三個(gè)字。我不禁啞然失笑,原來這魔豆的'花樣是豆瓣上的“老鼠愛大米”呀,太有趣了,魔豆真的好有魔力呀!我盼望著魔豆快快長大。

現(xiàn)在,魔豆已經(jīng)長到五六寸高了,葉子如人的手掌般大,而且有花苞了。和煦的陽光下,它顯得熠熠生輝,多漂亮呀!我忍不住想喊:魔豆,魔豆,我愛你,就像老鼠愛大米!不!是勝過老鼠愛大米!

呵,真是開心,我的魔豆終于長大了!魔豆的長大,讓我明白種子從發(fā)芽到長大,是一個(gè)多么漫長的過程呀!在這里,我體驗(yàn)到種子和人一樣,它們需要精心培育、呵護(hù),從而懂得任何一個(gè)生命的成長都需要一個(gè)過程,在這一過程中需要得到人們的關(guān)愛。

真沒想到,魔豆不但帶給我許多樂趣,還鍛煉了我的耐力,并讓我懂得了愛包含在生命成長的每一步中,就像爸爸、媽媽愛我一樣。魔豆,你就和我一起在辛勤汗水的澆灌下茁壯成長吧!

魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】七

星期五,老師布置了一樣奇怪的作業(yè),要我們回家種綠豆,并寫一周以上的觀察日記。我一回到家,就放下書包,趕緊叫媽媽幫我準(zhǔn)備一些綠豆。我自己則拿來一個(gè)杯子,把餐巾紙墊在下面,小心翼翼地把綠豆寶寶放在上面,再把一些水灑在綠豆身上,準(zhǔn)備工作做好了,就等觀察摘錄。

第二天一早,我一起床就迫不及待地跑去看綠豆,一把把蓋子掀開,看見有些小綠豆躺在餐巾紙上,撐破了碧綠的衣裳,露出圓滾滾的、雪白的大肚皮在呼呼地睡大覺。我不忍心打擾他們,就去上學(xué)了。第三天,我再去觀察他們的時(shí)候,看到我的那些綠豆寶寶已經(jīng)把它那件綠衣裳完全給脫掉了,還長出了細(xì)細(xì)的、長長的嫩芽,大約有2——4毫米,就像一個(gè)個(gè)小寶寶探出腦袋好奇地看著這美妙的世界。

一天、兩天、三天……時(shí)間一天天過去了,小芽兒一天一天地長高了、長大了,芽兒越來越高、越來越大。最高的都快高過我的杯子了,望著長得生機(jī)勃勃的`綠豆芽,我心里說不出有多自豪了。這可是我親手種的呀!又過了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的豆芽都長出了兩片嫩綠的葉子,真是奇怪,好像跟我平常見的不大一樣,我連忙去問媽媽,媽媽和我上網(wǎng)一查,原來是因?yàn)槲覜]把它放在黑暗的地方才造成的。

這幾天在觀察綠豆生長的過程中,我親身體驗(yàn)了植物的生長變化,還學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),這次試驗(yàn)太有意義了。

魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】八

4月17日星期五晴

今天,王老師讓我們?nèi)シN綠豆,我高興極了,真想快點(diǎn)回家去種綠豆??墒牵瑫r(shí)間好像偏偏和我作對(duì)似的,真叫人心急如焚啊!終于放學(xué)回家了,我抓了一大把綠豆,又準(zhǔn)備了餐巾紙、透明塑料杯和灑水杯。我先把餐巾紙折疊到正好杯口大小,塞到杯底,再用灑水杯把餐巾紙均勻地淋濕,直到完全浸濕。然后,我把宛如玉珠的綠豆勻稱的分布到濕紙巾的每一個(gè)角落。接著把一張濕的紙巾蓋到上面,用灑水杯再澆一次水。做完了這一切,我又對(duì)綠豆說:“真希望你能快快發(fā)芽、長高、長大,能讓我把你帶到學(xué)校,讓更多的同學(xué)來了解你?!?/p>

4月18日星期六晴

今天我懷著激動(dòng)而又忐忑不安的心情掀開了蓋在綠豆上面的紙巾?!鞍?!我的綠豆發(fā)芽了!”我不禁驚喜地叫起來。只見一顆顆綠豆都已經(jīng)飽脹得裂開了一條縫;有的綠豆已經(jīng)長出了大約一厘米的根。那顏色白得似乎能勝過天上的白云;那彎彎的根好似羊角一般,讓人看了心中不由地一陣歡喜。

4月20日星期一晴

今天,我的綠豆芽長出了兩片小葉子,不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。于是,我把蓋在上面的紙巾拿掉,并及時(shí)換水。再仔細(xì)瞧瞧,這些小葉子上毛絨絨的,摸上去很粗糙,葉子下面長著紫中泛白的莖,像一位位婷婷玉立的少女;又像一個(gè)個(gè)哨兵筆直地挺立著,守衛(wèi)著祖國。

魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】九

《窗邊的小豆豆》

金老師送給我一本書《窗邊的小豆豆》。一看到這本書的名字,我心里就很好奇:小豆豆在窗邊干什么?小豆豆是個(gè)什么樣的孩子?書中講了什么?……這些疑問一直在我腦海中縈繞,我的媽媽對(duì)這本書也很感興趣,所以我和媽媽一起讀完了這本書。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

讀完這本書,我覺得書中的小豆豆很幸運(yùn)!她有一個(gè)理解她的好媽媽;有一個(gè)熱愛學(xué)校、熱愛孩子的小林校長;她還擁有那么有趣、有耐心的老師……書中的小豆豆有一個(gè)自由自主的成長環(huán)境,她在巴學(xué)園學(xué)會(huì)了如何思考人生、思考自然。“冰雪已消融,爛漫兒童嬉戲忙,奔跑小村中”是巴學(xué)園的真實(shí)寫照,我非常羨慕小豆豆,要是我能有這樣的學(xué)校該多好!

說完書中的小豆豆,想想我自己:我有一個(gè)愛我們的金老師,有一個(gè)時(shí)刻關(guān)注我成長的好媽媽,雖然我沒有像巴學(xué)園這樣的學(xué)校,但是在老師和媽媽的關(guān)愛下,我一樣可以像小豆豆一樣快樂成長!

我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,巴學(xué)園雖然始終沒有校歌,但是小林校長曾經(jīng)創(chuàng)編的校歌“巴學(xué)園,巴學(xué)園,巴——學(xué)——園!”卻成了我心中最向往的地方,我希望以后也能擁有這樣的學(xué)?!?/p>

《窗邊的小豆豆》

寒假期間,經(jīng)老師的推薦我買了一本小說《窗邊的小豆豆》,回家后,沒看幾頁,就覺得十分有趣。

《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)名叫小豆豆的小女孩因淘氣,一年級(jí)就被原學(xué)校退學(xué),來到了巴學(xué)園。在巴學(xué)院,無論是校園的景物還是教學(xué)方法,都讓人覺得好像在做夢:用廢舊的電車做教室;每天可以享受“海的味道”“山的味道”;可以從自己喜歡的科目開始學(xué); 還可以根據(jù)自己的心情來坐座位。這一切都是多么不可思議呀!課后,如果上午學(xué)的努力,就可以出去散步;可以在墓地玩耍;夜晚在禮堂里“露營”;在九品佛里玩試膽量。

能辦一所這樣特殊學(xué)校的主人就是小林校長。小林校長為了讓身體上有障礙的孩子去掉自卑心理,讓大家都不穿泳衣一起游泳,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,特意設(shè)計(jì)了合適高橋君的項(xiàng)目,讓他可以取得好成績。小林校長盡了他能做到的種種努力,尤其在小豆豆身上,讓小豆豆懂得怎樣關(guān)心他人,愛護(hù)他人。小林校長以他那堅(jiān)持不懈的耐心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,觸動(dòng)了小豆豆的內(nèi)心深處,使小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成一個(gè)好學(xué)生。

讀完了《窗邊的小豆豆》,我不在驚訝與這所學(xué)校的與眾不同,反而更加喜歡那個(gè)地方,因?yàn)槟抢餂]有“不可以”“不能”“必須”“一定”等話語,沒有老師和學(xué)生的等級(jí)距離,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力?,F(xiàn)在,我開始羨慕小豆豆,我更想變成小豆豆,來到那令人向往的巴學(xué)園。

魔豆怎么種哪邊朝上【范文10篇】一十零

魔法是一個(gè)不切實(shí)際的幻想,但又是人人都想擁有的,而我很幸運(yùn)擁有一袋法寶——魔法種子。

我來到了沙漠,一望無際的沙漠里,除了沙子還是沙子,一滴水也沒有。這都是人們亂砍亂伐的惡果,看著毫無人煙的沙漠,心中不禁閃過一絲痛苦。這時(shí)我想到了魔法種子,拿出一顆種子向沙漠拋去,只見種子滲入沙塵里,一瞬間,居然長出了一棵參天大樹。透過樹皮,我隱隱約約看到了綠色的汁液流動(dòng)著,腳下的沙子變成了土壤,腳下開始震動(dòng),一棵棵樹拔地而出,陣陣幽芳撲鼻而來,花兒爭奇斗艷,青蛙在池塘邊放聲歌唱,多么美好的景色,完全不見了沙漠的“蹤影”。

我又來到了農(nóng)田里,這里一片狼藉,像未經(jīng)打掃的戰(zhàn)場。仔細(xì)一看,莊稼竟都被害蟲吃了,農(nóng)民伯伯泣不成聲。我拿出幾顆魔法種子種了下去,對(duì)農(nóng)民說:“這些莊稼不會(huì)枯萎,且自帶防蟲機(jī)制,會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化及時(shí)長出時(shí)令菜。”聽了我的話,農(nóng)民伯伯連忙道謝?!皼]事,不客氣?!蔽倚χf。

我又來到了大街上,看到了許多乞討的人,心中泛起了憐憫之情,趁夜深人靜時(shí),我把所有種子倒在了田里。不久后它們相繼結(jié)出了許許多多的黃金,我開心極了,我終于可以幫助弱小的人了。第二天,我?guī)宵S金,把它分給了那些流落街頭的人,他們紛紛跑來向我磕頭道謝!

我聽著他們的贊許,笑得合不攏嘴。這時(shí),鬧鐘卻響了,原來是個(gè)夢啊。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/45215.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔