大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理得班級(jí)二三事作文初中【通用3篇】，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)二三事作文初中【通用3篇】一
班級(jí)趣事
?????一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！
????這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。
????那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟，只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了！再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
????怎么樣？這就是我們的班級(jí)趣事！
班級(jí)二三事作文初中【通用3篇】二
初中三年_我的初中生活
三年過(guò)去，也許是快樂(lè)加速了時(shí)間的流逝?；貞浧饎偛饺氤踔械那樾危孟袷前l(fā)生在昨天的事。
初一?？偸菍?duì)一切事物充滿(mǎn)好奇，總是充滿(mǎn)稚氣。剛步入初中，一切事物都是新的。向新生的嬰兒，用純真的雙眼觀察著身邊的每一件事。那時(shí)，見(jiàn)人就交朋友。“你是從哪來(lái)的”“我是**來(lái)的，你呢？”人后就一起牽著手，走在陌生的新學(xué)校里。初一的課程很豐富，也很簡(jiǎn)單。上每一節(jié)課大家都激情四射的。初一，就像是一張白紙，沒(méi)有好，差生之分。沒(méi)有鉤心斗角，也沒(méi)有老師的另眼相看。那時(shí)的我們很天真。
初二。初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每個(gè)都暗暗的定下了學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備一鳴驚人。那時(shí)，已經(jīng)找到了與自己志趣相投的人，也有了自己的生活圈。下課時(shí)，我們總會(huì)在走廊上高談闊論?！拔乙缺葼枴Ｉw茨更有錢(qián)?！薄拔視?huì)比劉亦菲更漂亮?！薄拔乙尣际伯?dāng)我傭人”……雖然我們知道，我們的這些夢(mèng)想就像肥皂泡，終究會(huì)破滅，但我們也因有過(guò)這些大膽的想法而快樂(lè)。初二的我們已在自己的藍(lán)圖上添上了夢(mèng)想。那時(shí)的我們很懵懂。
初三，一個(gè)緊張激烈的沖刺時(shí)期。每個(gè)人都埋頭再進(jìn)題海中。沒(méi)有人去欣賞學(xué)校，也沒(méi)有人聊天。兩點(diǎn)一線的生活壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。在高壓下，我們挑燈戰(zhàn)題直到天明?？墒巧钏坪踝兊贸鋵?shí)起來(lái)，因?yàn)槲覀冸x我們的理想越來(lái)越近。就像別人說(shuō)的一樣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)初三的少年不算完整。初三，我們的生活一杯中考占據(jù)，那時(shí)的我們很努力。
初中三年，就像個(gè)青蘋(píng)果，很青澀，不算完美，但卻最值得回味。
初中三年_我的初中生活
三年的情結(jié)，零零碎碎，又怎能在這片紙間澄清？
——題記
往事隨風(fēng)，如煙般的散去，只留下一道輕撫，心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們，就已經(jīng)夠了。
三年前，我懷著懵懂的新宿來(lái)到了這個(gè)集體。一走進(jìn)教師，就看到桌椅上那些被歲月的無(wú)情劃過(guò)的痕跡，心中閃過(guò)一絲親切。那熟悉的桌椅，那悅耳的讀書(shū)聲，仿佛都在面前。可是眼前那一張張陌生的笑臉，卻又使我感到了萬(wàn)般的無(wú)力！
于是我就自甘墮落，整天把自己關(guān)在在教室里。
上課，不聽(tīng)了，看小說(shuō)；
早自習(xí)，不讀了，唱歌；
作業(yè)，不做了，抄；
問(wèn)題，不問(wèn)了，關(guān)我何事？
也不知過(guò)了多少個(gè)迷迷蒙蒙的日子。老師和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題了，都來(lái)幫助我?？墒牵谖倚睦?，這是他們的憐憫，我不需要。于是，我更加肆意妄為了。不過(guò)，他們也并沒(méi)有放棄，慢慢的，在友誼面前，我看到了最真誠(chéng)的微笑。我不再堅(jiān)持我那我脆弱的借口，冷漠和無(wú)情也早已被打敗了。
曾經(jīng)的墮落，我感到了同學(xué)的友誼；
曾經(jīng)的失誤，我觸到了教室的溫暖。
我明白了，不是你們把我擋在門(mén)外，而是我沒(méi)有敞開(kāi)心扉去接納你們的關(guān)懷。
曾經(jīng)的那些小事，現(xiàn)在想起來(lái)，就覺(jué)得溫馨到了極致。三年來(lái)，我笑過(guò)、累過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)，更重要的是我們一起走過(guò)。而我們共存的記憶，就是我們最好的見(jiàn)證。
黃昏的美麗，只有夕陽(yáng)才明白；
離愁的傷懷，只有畢業(yè)才知道。
我們的未來(lái)，不管選擇怎樣的路途，殊途同歸，百年之后，我們還會(huì)在這黃土層里，一起敘說(shuō)這些不變的溫暖。
班級(jí)二三事作文初中【通用3篇】三
我小時(shí)候和家人去千山游玩，上山的途中遇見(jiàn)一位四十來(lái)歲的挑工，他正用左肩挑著一擔(dān)貨物上山，扁擔(dān)被貨物壓彎了，似乎就要碰到了后腳根。隨著挑工上山的節(jié)奏，扁擔(dān)也變得有節(jié)奏了，一上一下，一直一彎，一前一后。再仔細(xì)觀察這位挑工，肩膀處得背心已被磨爛，還有一道道觸目驚心的血痕，再想多看他幾眼時(shí)，已漸漸走遠(yuǎn)、走遠(yuǎn)……最后消失了。
我不禁想：如果這個(gè)挑工每天都用左肩挑重物，那么他的左肩為什么不會(huì)傾斜呢？而且似乎右肩更低一些。我在沉思之際，已被家人落下了，趕緊追上。
一會(huì)兒，又看見(jiàn)了那個(gè)挑工，正在用右肩挑著扁擔(dān)下山，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，他的左肩血痕早已凝固，皮膚在陽(yáng)光得照耀下顯得格外亮，好像涂了一層防曬油。我恍然大悟，原來(lái)他用左肩挑上去，右肩挑下來(lái)，才得以保持了雙肩的勻稱(chēng)。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我們時(shí)，我好奇的看了一眼擔(dān)子里的貨物，咦？擔(dān)子怎么是空的，我迷惑了。
我趕緊大呼：“叔叔、叔叔。”一邊跑著追上了他。他停了下來(lái)，和藹得對(duì)我說(shuō)：“有什么事嗎？”我對(duì)他提出了一個(gè)疑問(wèn)：“為什么你右肩什么都不挑而下，卻像比左邊更重呢？”他笑笑：“小朋友，難道你看不出來(lái)嗎？”我搖搖頭。他指了指自己得擔(dān)子說(shuō)：“這里表面看時(shí)空的，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是裝滿(mǎn)了快樂(lè)和喜悅，是精神上的收獲，甚至比貨物還要重哩！你看，右肩比左肩還要低呢?！蔽夷菚r(shí)尚小，并不懂“精神上的收獲”是什么意思，只是得到了答案就心滿(mǎn)意足了，說(shuō)了聲謝謝，就告別了挑工叔叔。
現(xiàn)在想起，真是回味無(wú)窮，一個(gè)人的精神食糧總比物質(zhì)食糧更重要。
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