心得體會(huì)是人們對(duì)自己在某一事物中的親身實(shí)踐、感悟和思考的總結(jié)和提煉，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己，對(duì)于今后的行動(dòng)和決策也有一定的指導(dǎo)作用。我覺得寫下心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在經(jīng)歷中的成長(zhǎng)和變化，同時(shí)也可以為他人提供一些啟示和借鑒。總的來說，寫心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著積極意義的過程。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和感受有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
每天晨讀的心得體會(huì)篇一
晨讀，即每天早上讀書，是一種良好的閱讀習(xí)慣。晨讀不僅可以提升個(gè)人的知識(shí)水平，還能幫助培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)。在過去的一段時(shí)間里，我堅(jiān)持每天早上晨讀，得到了很多收獲和體會(huì)。下面將從提升知識(shí)水平、塑造良好生活習(xí)慣、培養(yǎng)健康心態(tài)、增強(qiáng)自我修養(yǎng)和節(jié)奏感的角度，談一談我對(duì)晨讀的心得體會(huì)。
首先，晨讀可以提升個(gè)人的知識(shí)水平。在晨讀的過程中，我閱讀了各種類型的書籍，如文學(xué)作品、人文社科、科普讀物等。這些書籍拓寬了我的視野，開闊了我的思維。通過閱讀，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了各種領(lǐng)域的前沿科技和發(fā)展趨勢(shì)。這些知識(shí)不僅豐富了我的內(nèi)涵，還讓我能夠更加深入地思考問題，更好地理解世界。
其次，晨讀有助于塑造良好的生活習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，每天早上醒來后第一件事就是晨讀，能夠讓我養(yǎng)成良好的自律和規(guī)劃的習(xí)慣。由于晨讀需要自己安排時(shí)間和精力，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，晨讀的過程需要持續(xù)的堅(jiān)持和耐心，能夠培養(yǎng)我的毅力和堅(jiān)持到底的精神。這些良好的生活習(xí)慣不僅在晨讀中得到了鍛煉和培養(yǎng)，也逐漸滲透到我的生活的方方面面。
另外，晨讀有助于培養(yǎng)健康的心態(tài)。每天早上晨讀，能夠讓我在寧?kù)o的環(huán)境中靜下心來，遠(yuǎn)離喧囂和壓力。我可以獨(dú)自一人，專注于閱讀，在書中尋找心靈的平靜和共鳴。通過這樣的過程，我可以更好地調(diào)節(jié)自己的情緒，緩解壓力，保持內(nèi)心的平衡。晨讀也是一種放松的方式，能夠提供一種獨(dú)處的時(shí)間，讓我與自己對(duì)話，反思過去的經(jīng)歷，設(shè)想未來的目標(biāo)。
此外，晨讀還有助于增強(qiáng)個(gè)人的自我修養(yǎng)。閱讀是一種高質(zhì)量的內(nèi)化和吸收知識(shí)的方式，而晨讀就是我進(jìn)行閱讀的最佳時(shí)機(jī)。通過晨讀，我能夠接觸到不同的思想和觀點(diǎn)，從中獲取靈感和啟示。這些思想和觀點(diǎn)能夠拓寬我的思維空間，提高我的反思和思考能力。同時(shí)，通過晨讀，我也能夠提升自己的寫作能力和表達(dá)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)我的溝通能力和人際關(guān)系。
最后，晨讀有助于培養(yǎng)節(jié)奏感。早上，整個(gè)世界還沒有完全醒來，大街上沒有喧囂的車聲和人聲，只有稀疏的車輛和朦朧的陽光。這樣的環(huán)境讓我感到安靜和放松，也能夠提升我的專注力和自省能力。在這個(gè)寧?kù)o的環(huán)境中，我可以更好地沉浸在書海中，享受閱讀的樂趣。晨讀還可以幫助我調(diào)整自己的節(jié)奏，提醒自己不要過分追求快節(jié)奏的生活，而是更加注重內(nèi)心的平和與寧?kù)o。
總之，晨讀是我認(rèn)為非常有益的一項(xiàng)活動(dòng)。通過晨讀，我提升了自己的知識(shí)水平，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和健康心態(tài)，增強(qiáng)了自我修養(yǎng)和節(jié)奏感。晨讀的過程雖然需要一定的時(shí)間和精力投入，但是它給我?guī)淼氖斋@和體會(huì)是非常珍貴和難以言表的。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持晨讀這項(xiàng)習(xí)慣，并在未來的生活和學(xué)習(xí)中不斷提升自己。
每天晨讀的心得體會(huì)篇二
班主任經(jīng)常會(huì)來個(gè)“大突襲”，殺得我們措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我們這幫“孫猴子”的鬼把戲。當(dāng)“緊箍咒”念起，剛剛還伸頭縮頸，生龍活虎的“猴兒們”，個(gè)個(gè)乖乖“伏法”。嗯，姜還是老的辣啊!
我們班的早讀課，可以說是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同學(xué)都是這盤菜的廚師。
星期三的早自習(xí)是語文。不等上課鈴打響，教室里就傳來那種低聲的背書得聲音。不一會(huì)兒全班同學(xué)都被這種氣氛感染了，大家都在認(rèn)真地背誦古文。我們?cè)诠盼闹绣塾危覀兗橙」盼牡木A，甚至有時(shí)候連上課鈴都聽不見。老師進(jìn)來給我們講解課文后教室依然會(huì)恢復(fù)到原來書聲瑯瑯的狀態(tài)。當(dāng)然會(huì)有一些搞怪的同學(xué)搗亂，這也應(yīng)該是這道菜里的一點(diǎn)調(diào)味劑吧!
——謹(jǐn)以此篇送給19班的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起。
早上8：00鐘，學(xué)校早讀的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，拉開了一天學(xué)習(xí)時(shí)間的序幕，熱鬧非凡的校園安靜了一會(huì)，頓時(shí)傳出了朗朗的讀書聲。然而，我們班卻依然是鬧哄哄的各種嘈雜聲，有的同學(xué)在玩紙牌，有的同學(xué)在玩陀螺，有的同學(xué)在談天說地，有的同學(xué)在嘻笑打鬧……好像根本沒有人意識(shí)到早讀課的開始。正在這時(shí)，班主任李老師面帶失望的表情走進(jìn)了教室，把手上的語文書重重地拍在講臺(tái)上，大吼一聲“坐好!”一聲驚雷，全班一下子鴉雀無聲。
“八點(diǎn)零六分，八點(diǎn)零七分……”老師站在講臺(tái)上一動(dòng)也不動(dòng)地報(bào)時(shí)，“十二分鐘過去了，十二分鐘能干什么?我的女兒十二分鐘能把拼音作業(yè)做完了……”同學(xué)們沉默不語，靜靜地聽著老師的教誨，時(shí)間在老師嚴(yán)肅、傷心而又無奈的報(bào)時(shí)中一分一秒地溜走了。報(bào)到二十分鐘時(shí)，老師說：“二十分鐘能做什么?我下班后，買菜回家煮飯、炒菜的時(shí)間也就20至25分鐘左右?！?/p>
“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覒c幸，我遇到了一位好老師，我更慶幸，我理解了老師的用心和付出!
每天晨讀的心得體會(huì)篇三
晨讀作為一種重要的習(xí)慣，被越來越多的人們所接受和實(shí)踐。每天早晨靜下心來，讀一段精選的文章或書籍，不僅能夠啟迪思維，提升智慧，還可以給予我們一天的能量和動(dòng)力。在我每天的晨讀實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了晨讀對(duì)我的積極影響。從改善學(xué)習(xí)效果到培養(yǎng)良好的心態(tài)，以下是我在每天晨讀中的體會(huì)和心得。
首先，晨讀可以提高學(xué)習(xí)效果。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們常常只關(guān)注于完成任務(wù)，而忽略了真正的學(xué)習(xí)過程。晨讀給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我靜下心來，專注于閱讀和思考。每天早上，我選擇一篇有意思的文章或一本富有啟發(fā)性的書籍，通過閱讀和思考，讓自己獲得生活智慧和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了在閱讀中提出問題，思考解決方案，并將它們應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中去。這樣的晨讀體驗(yàn)幫助我提高了學(xué)習(xí)效果，讓知識(shí)更加深入生活。
其次，晨讀可以幫助我培養(yǎng)良好的心態(tài)。早晨是一天中最清新宜人的時(shí)刻，大自然靜謐無聲，我們的心靈也更加安靜。在這樣的時(shí)刻，我們可以更加專注于自己的內(nèi)心和感受。我發(fā)現(xiàn)，晨讀的過程是一次與自己對(duì)話的旅程。在思考和閱讀的過程中，我有時(shí)會(huì)思考自己的人生目標(biāo)和追求，有時(shí)會(huì)反思自己的不足和成長(zhǎng)方向。這個(gè)過程與自己的對(duì)話讓我更加自信和堅(jiān)定，找到了一種積極進(jìn)取的心態(tài)，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
此外，晨讀也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去探索和發(fā)現(xiàn)。每天早上，我都可以選擇全新的文章或者主題來閱讀，這樣，我就可以在不同的領(lǐng)域中獲取知識(shí)和見解。從歷史到文學(xué)，從科技到藝術(shù)，我都能夠通過晨讀進(jìn)一步了解到世界的多樣性和復(fù)雜性。這樣的閱讀體驗(yàn)讓我開闊了眼界，拓寬了思維，讓我更加有能力去抵抗生活和學(xué)習(xí)中的局限和固執(zhí)。
最后，每天晨讀也是一種修行的方式。通過閱讀名人名言和優(yōu)秀作品，我們可以汲取智慧，培養(yǎng)道德品質(zhì)。我通過晨讀，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)的人。名人的人生經(jīng)驗(yàn)和哲理啟示讓我產(chǎn)生聯(lián)想，幫助我更好地理解自己和他人。在晨讀的過程中，我也學(xué)會(huì)了思考人生的意義和價(jià)值，讓自己更加懂得珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。晨讀以其積極的影響和價(jià)值成為了我修行路上不可或缺的一環(huán)。
總之，每天晨讀對(duì)于我的提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)良好心態(tài)、發(fā)現(xiàn)和探索以及修行等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過晨讀，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是豐富了自己的內(nèi)心世界。我深信，每天晨讀的堅(jiān)持將持續(xù)給予我智慧和動(dòng)力，讓我在廣闊的天空下展翅飛翔。晨讀不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活的態(tài)度和方式。我期待著每天清晨的到來，迎接新的一天，迎接新的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。晨讀讓我受益匪淺，也希望更多的人能夠體驗(yàn)到它帶給我們的好處和愉悅。
每天晨讀的心得體會(huì)篇四
每天晨讀是一種非常重要的習(xí)慣，它不僅能夠幫助我們保持良好的心態(tài)和思考方式，還能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。在繁忙的生活中，我們時(shí)常忽略了重新審視自己的機(jī)會(huì)。晨讀為我們提供了這樣的機(jī)會(huì)，使我們能夠反思并思考我們的生活目標(biāo)和價(jià)值觀。
第二段：敘述個(gè)人晨讀的實(shí)踐過程和體會(huì)
在我個(gè)人的實(shí)踐中，我每天早上5點(diǎn)30分起床，然后進(jìn)行30分鐘的晨讀。我選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品和哲學(xué)著作作為我的晨讀材料。通過閱讀這些書籍，我受益匪淺。不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還幫助我培養(yǎng)了深入思考和理性思維的能力。晨讀不僅是一種習(xí)慣，也是一種修養(yǎng)。
第三段：討論晨讀對(duì)日常生活的影響
晨讀對(duì)我自身的日常生活有著重要的影響。通過每天早晨的晨讀，我能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)和情緒。這對(duì)我應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)非常有幫助。同時(shí)，晨讀也幫助我保持積極進(jìn)取的心態(tài)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)和工作熱情。每天晨讀的實(shí)踐讓我更加明確了自己的生活目標(biāo)和理想，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)付出了努力。
第四段：探討晨讀對(duì)心靈的滋養(yǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)的影響
晨讀不僅對(duì)智力成長(zhǎng)有著重要的影響，還對(duì)心靈成長(zhǎng)有著巨大的滋養(yǎng)作用。在晨讀的過程中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些令我深思的哲理和智慧。我會(huì)花時(shí)間思考這些觀點(diǎn)，并將它們應(yīng)用到我的生活中。這使我變得更加成熟和理性，也幫助我在面對(duì)各種情況時(shí)保持冷靜和理智。
第五段：總結(jié)晨讀的重要性和對(duì)個(gè)人的益處
總而言之，每天晨讀是一種非常有益的習(xí)慣。它幫助我們重新審視自己，并找到一些目標(biāo)和理想。晨讀也促進(jìn)了我們的智力和心智成長(zhǎng)，提供了一種積極的思維方式。通過每天晨讀，我們可以不斷地提升自己的修養(yǎng)和知識(shí)，以更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)。所以，讓我們堅(jiān)持每天晨讀，為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的生活。
每天晨讀的心得體會(huì)篇五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年春暖花開，又意味著一年大學(xué)生活的結(jié)束。在入學(xué)以來的十多年里真是回憶滿滿，收獲頗多。就拿這大學(xué)生活的一年里來的晨讀來說吧！經(jīng)歷了這么多次的晨讀后還真有點(diǎn)韻味可言。
首先，我很感激父母給了我來大學(xué)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是很榮幸地加入了讀書協(xié)會(huì)。在加人讀書協(xié)會(huì)以來晨讀對(duì)我的感觸最為深刻，我體會(huì)到早晨真可謂是一天最美好的時(shí)間段，所謂“一年之季在于春，一日之時(shí)在于晨?！闭媸菦]錯(cuò)??！
早晨，最干凈的空氣,最好的心情和最好的記憶，它們組合成一個(gè)彩色花環(huán)將我緊緊圍繞于晨讀的樂趣中。晨讀不光使我走出了懶惰，也增長(zhǎng)了我的見聞，也增強(qiáng)了我的自信心，也讓我的大學(xué)生活變得五彩繽紛和更加的充實(shí)。
德廣場(chǎng)，和學(xué)校的林蔭小道旁真是一種美的享受，也讓我了解到能在校園晨讀真的是一件幸福的事，沒有任何的顧忌的讀書真是好愜意好開心。而社區(qū)晨讀中我也體會(huì)到人們對(duì)知識(shí)的渴望，真是讓我覺得來對(duì)了地方，一句話是這樣講的“一個(gè)不讀書的人是不能進(jìn)步的，一個(gè)不讀書的民族是沒有希望的，一個(gè)不讀書的國(guó)家是倒下的'”。是啊，晨讀多好??！每當(dāng)我來社區(qū)晨讀看到他們那認(rèn)真的跟讀和認(rèn)真尋求解答時(shí)的樣子就在我腦海中印下烙印。不過，在我去過的社區(qū)中有一個(gè)名叫a的小區(qū)，那兒的晨讀有點(diǎn)糟糕，但是在那兒我也學(xué)到了人與人之間需要換位思考，并且，我應(yīng)該好好培養(yǎng)對(duì)突發(fā)情況的反應(yīng)和處理能力，對(duì)待人應(yīng)該以真誠(chéng)的心去打動(dòng)對(duì)方，當(dāng)別人不理解時(shí)要作好溝通，讓對(duì)方理解到你想干什么？為什么這樣做？這樣做的好處？光會(huì)這些還不夠，還應(yīng)該懷著一顆感恩之心，一虛心受教之心，一顆熱情之心和一顆微笑之心。所謂“微笑是和煦的春風(fēng)可以吹綠大地，微笑是溫暖的陽光可以照亮黑暗，微笑更是一團(tuán)熾熱的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。
每天晨讀的心得體會(huì)篇六
醫(yī)院開展晨交班讀書活動(dòng)以來，感觸確實(shí)很深的，仔細(xì)回想在這一個(gè)月的工作和生活，就像每次看到朱自清的《春》一樣，心中充滿了歡欣、喜悅。有時(shí)候會(huì)為領(lǐng)讀者的情緒所感染，心潮澎湃，有時(shí)也會(huì)禁不住為那景那情禁不住眼眶濕潤(rùn)。如王院長(zhǎng)的精彩總結(jié)；讀書學(xué)習(xí)是傳遞正能量的一種途徑，用陽光驅(qū)趕黑暗，用播種填補(bǔ)荒蕪；心中滿懷感恩、希望才能使工作的每天變成享受幸福的每一天。
最讓我感動(dòng)的是楊孝埔院長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)的莫言的“面向太陽，不問春暖花開”一文。是啊，人，來到這世上，總會(huì)有許多的不如意，也會(huì)有許多的不公平；會(huì)有許多的失落，也會(huì)有許多的羨慕。
你羨慕我的自由，我羨慕你的約束；你羨慕我的車，我羨慕你的房；你羨慕我的工作，我羨慕你每天總有休息時(shí)間?；蛟S，我們都是遠(yuǎn)視眼，總是活在對(duì)別人的仰視里；或許，我們都是近視眼，往往忽略了身邊的幸福。
在物欲
昌盛，也逐漸拉開了貧富差距，這種差距加速了另一種階級(jí)形態(tài)的凸顯，很多人在羨慕別人享受奢華生活的同時(shí)，漸漸萌生出許多對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的不良情緒，壓力的產(chǎn)生，一部分轉(zhuǎn)換為生活的動(dòng)力，也有一部分變成了一種暴戾的宣泄；再嚴(yán)重的是會(huì)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)的行為。在這種特殊環(huán)境下，傳遞正能量變得尤為重要。讀書，成為正確引導(dǎo)的一種必要方法。
現(xiàn)在，有學(xué)者感慨，“現(xiàn)在的社會(huì)，耗精費(fèi)力寫一篇文章，除了作者，沒人愿意讀”，這是一種畸形的社會(huì)形態(tài)。不知道從何時(shí)起，變得看書、看文件一目十行，瀏覽微信，只看到標(biāo)題和段落，甚至為了社交的需要，看到微信頭像和標(biāo)題進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)性點(diǎn)贊，有的還來不及看到轉(zhuǎn)發(fā)的具體內(nèi)容?；叵肫饎偵习鄷r(shí)，發(fā)完工資，總是擠出來點(diǎn)錢來，去書店逛逛，翻翻那些古典名著，詩(shī)歌、散文，伴著晨鐘暮鼓，那是怎樣的一種享受??！可是，“一如俗世，萬般皆濁”，現(xiàn)在為柴米油鹽計(jì)較，為孩子上學(xué)補(bǔ)習(xí)忙的不亦樂乎，卻忽視了，自我心靈的沉淀，忽略了心靈也需要一種滋養(yǎng)，需要用正能量的文字填充焦躁煩悶的心。
今天有幸看到特別關(guān)注中
一篇短文，“總有人在路邊問
我，讀萬卷書，行萬里路，兩者關(guān)系如何？余秋雨先生精辟簡(jiǎn)練的答：沒有兩者。路就是書”。記下來，與大家共勉吧！
愿我們?nèi)松叩拿恳徊蕉加袝闩惆?，愿我們?cè)诔孔x中享受作者的優(yōu)雅博學(xué)，讓我們一起進(jìn)行心靈的觸動(dòng)、碰撞，愿我們走過的路，都能成為一本“書”。
每天晨讀的心得體會(huì)篇七
晨讀，可以培養(yǎng)學(xué)生語感，口語表達(dá)能力以及促使學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。上學(xué)伊始，每天都會(huì)有晨讀課，晨讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的黃金時(shí)間：“讀書能給人樂趣，文雅和能力”，“書讀百遍其義自見”。因此，開設(shè)晨讀課是重視朗讀教學(xué)，進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
語文晨讀，我們通常是誦讀課文，按老師的要求完成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，背誦古詩(shī)、文言文等。有時(shí)，我們會(huì)齊聲誦讀已經(jīng)學(xué)習(xí)過的文章，然后自由背誦《職業(yè)院校國(guó)學(xué)名篇誦讀》。但是，只有老師來回巡視和我們一起誦讀的時(shí)候，晨讀的效果是最好的，大家都會(huì)認(rèn)真的完成誦讀任務(wù)?？墒侵灰蠋煵欢⒅蜁?huì)有人不好好誦讀，從而未完成應(yīng)該完成的事。
很多時(shí)候，我們只是為了完成老師的任務(wù)而背誦。但任務(wù)式的背誦，經(jīng)常會(huì)背完就忘。我更喜歡齊讀，但也希望有更多個(gè)讀的時(shí)間。這樣，老師可以給我們做單獨(dú)的輔導(dǎo)，這樣我們就可以更快的提升朗讀能力。
我覺得早讀還可以增加一項(xiàng)聽寫，聽寫字詞、古詩(shī)詞等。特別是一些比較生僻的，還有一些經(jīng)典和常考的古詩(shī)句。這樣對(duì)于日后的考試，可以做好古詩(shī)詞默寫內(nèi)容的準(zhǔn)備。
這一學(xué)期的晨讀中，我努力做到完成老師布置的朗讀任務(wù)和背誦任務(wù)，雖然背誦過后的古詩(shī)詞會(huì)因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)而忘記。但是，我發(fā)現(xiàn)自己起立回答問題的聲音更響亮了。在抽查短文朗讀的早讀課上，我被老師點(diǎn)名起來誦讀。我很忐忑，很害怕自己讀的不好。我小心翼翼的讀完老師要求的內(nèi)容，居然得到了老師的肯定。當(dāng)然，老師肯定了我讀的很流利，誦讀的語氣不急不緩這些優(yōu)點(diǎn)以外，也告訴我，我的誦讀沒有很好的讀出感情來。老師說，這個(gè)可以通過多讀多練來感受。
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，我相信，堅(jiān)持下去，我的朗讀能力肯定能得到更大的提升。
每天晨讀的心得體會(huì)篇八
晨讀作為一種保持身心健康，豐富內(nèi)涵，提升智慧的好習(xí)慣，逐漸在現(xiàn)代人中興起。我也從朋友的推薦下，開始每天晨讀。每天早晨，我坐在窗前，借著清晨的陽光，靜下心來，捧著一本書，開始一天的閱讀旅程。晨讀讓我的生活變得有規(guī)律，精神更加奕奕，思維更加靈活，從中我感受到了詩(shī)意與智慧的力量。
第二段：晨讀的美好
每天晨讀的過程，如同給心靈洗滌的一抹清風(fēng)。晨讀使我的生活加入了詩(shī)意的暢快，我慢慢地收獲了對(duì)美的感悟。在晨光的撫慰下，我品味著文學(xué)作品中的精彩句子，感受著文字所帶來的美妙。書中的世界，一個(gè)個(gè)獨(dú)特的人物形象，一段段動(dòng)人的故事，都仿佛在眼前活起來，讓我陶醉其中。陶淵明有句名言：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！蔽矣X得晨讀就像是采花的人，每一次的閱讀，都能帶給我莫大的享受。
第三段：晨讀的力量
晨讀讓我的思維愈發(fā)靈活起來。每天清晨，當(dāng)靜謐的早晨不再被外界的喧囂所打擾時(shí)，我會(huì)思考許多問題，同時(shí)也會(huì)思考自己。在寂靜的環(huán)境中，我能更聚焦地思考學(xué)習(xí)中遇到的問題，發(fā)現(xiàn)原來我們的世界實(shí)在是豐富多彩。在這個(gè)過程中，知識(shí)不再僅僅是停留在書本上，而是通過思考在我的腦海中形成了一幅幅圖景。在思考的時(shí)候，我感受到了思維的速度和力量，不知不覺中就變得更加有思考力和創(chuàng)新力。
第四段：晨讀的改變
除了積極的思維改變，晨讀還給我的生活帶來了豐富的內(nèi)涵。通過閱讀，我嘗試了不同的人物角度、思維方式和生活態(tài)度，使我對(duì)世界有了更加豐富的認(rèn)知。在晨讀的過程中，我認(rèn)識(shí)了許多對(duì)我影響深遠(yuǎn)的文化和人物，他們的經(jīng)歷和智慧滲透進(jìn)我的生活，豐富了我的思想與人生經(jīng)驗(yàn)。晨讀讓我懂得了世界上人和事背后的各種不同，增加了我的思考深度，讓我從不同的角度去看待問題，也因此拓寬了我的思維邊界。
第五段：晨讀的堅(jiān)持
每天堅(jiān)持晨讀，需要持之以恒的決心和毅力。在剛開始晨讀的時(shí)候，或多或少有些困難，一些瑣事會(huì)不停地要你分心，然而只要一堅(jiān)持下去，就會(huì)慢慢養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣。時(shí)間一長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)晨讀對(duì)自己的積極影響。當(dāng)你在書中攀登知識(shí)的高峰時(shí)，會(huì)感到一種成就感，一種如沐浴春風(fēng)的喜悅。因此我相信，堅(jiān)持晨讀，一定會(huì)收獲巨大，也會(huì)讓我們的生活變得更加精彩。
總結(jié)：
晨讀是我生活中不可或缺的一部分，是我日常生活的點(diǎn)睛之筆。晨讀帶給我詩(shī)意與智慧，晨讀的力量讓我的思維更加靈活，拓寬了我的視野和思考邊界。晨讀需要堅(jiān)持，但也給我?guī)砹素S富的內(nèi)涵與成就感。我相信，只要我每天堅(jiān)持晨讀，我會(huì)在不斷探索和思考中，讓自己的生活變得更加精彩。
每天晨讀的心得體會(huì)篇九
晨讀作為一種習(xí)慣，已經(jīng)深入人們的生活中。通過晨讀，在每天剛開始時(shí)，我們可以用一顆平靜的心去面對(duì)新的一天。晨讀的過程中，不僅能夠培養(yǎng)專注力，提高閱讀能力，還能夠啟迪思維，陶冶情操。下面我將從四個(gè)方面闡述每天晨讀的心得體會(huì)。
首先，每天晨讀能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。早上醒來時(shí)，大腦剛恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此時(shí)讀書可以更好地吸收知識(shí)。通過每天晨讀，我們培養(yǎng)了每天讀書的習(xí)慣，不管是十幾分鐘還是半個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持下來對(duì)我們的觀念提出了挑戰(zhàn)，也同時(shí)重新調(diào)整我們的內(nèi)心世界。晨讀早已不是機(jī)械地翻開書籍，而是一件生活化的事情。
其次，每天晨讀可以提高閱讀能力。閱讀能力不僅僅體現(xiàn)在讀快懂多上，而是需要我們掌握一些方法，培養(yǎng)具體的技巧。在晨讀的時(shí)候，我們可以更加專注地閱讀，養(yǎng)成批注的習(xí)慣，可以幫助我們更好地理解文本的含義。而且，在晨讀過程中，我們可以學(xué)習(xí)到一些別人的寫作技巧，對(duì)于我們的寫作能力也有一定的提升。
第三，每天晨讀可以啟迪思維。讀書不只是為了獲取知識(shí)，更重要的是啟迪思維。在晨讀過程中，我們會(huì)接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn)，可以通過閱讀來激發(fā)自己的思考。讀書能夠開闊我們的視野，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)我們對(duì)世界的獨(dú)到見解與思考方式，使我們變得更加有思想、有見解。
最后，每天晨讀能夠陶冶情操。經(jīng)典名著中蘊(yùn)含著豐富的人生哲理和智慧，通過閱讀這些作品，我們能夠在情感上得到滋養(yǎng)。文學(xué)作品中的人物形象、故事情節(jié)以及語言表達(dá)都能進(jìn)入我們的內(nèi)心世界，讓我們?cè)谇楦猩系玫綄捨亢蛦⒌?。同時(shí)，每天晨讀也是一個(gè)與自己獨(dú)處的時(shí)刻，可以幫助我們調(diào)整情緒，舒緩壓力，提升心靈境界。
每天晨讀的心得體會(huì)是多方面的。通過每天晨讀，我們可以培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、提高閱讀能力，啟迪思維，陶冶情操。晨讀的過程中，我們與文化、知識(shí)和自己的內(nèi)心相遇，每一次的相遇都給了我們成長(zhǎng)與提醒。因此，讓我們真心誠(chéng)意地向每天的晨讀敞開心扉，感受內(nèi)心深處的力量。
每天晨讀的心得體會(huì)篇十
晨讀，是一種讓人心曠神怡的活動(dòng)，它不僅能夠啟蒙智慧，拓展眼界，還能夠提高人的精神境界，讓人煥發(fā)出勇氣和信心。而我每天晨讀的經(jīng)歷，也讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的晨讀心得和體會(huì)。
首先，晨讀讓我的一天有了美好的開始。當(dāng)我沉浸在書本的海洋中，讀著一段段優(yōu)美的詩(shī)歌或深度的哲學(xué)思考時(shí)，我的心情不禁變得愉悅起來。這不僅是因?yàn)槲淖值母腥玖?，更多的是因?yàn)樵陂喿x的過程中，我能夠感受到作者的獨(dú)特思想和情感。這樣的心境在晨讀之后繼續(xù)延續(xù)，讓我有了熱愛生活，積極向上的心態(tài)。
其次，晨讀讓我從書中學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。書籍是人類智慧的結(jié)晶，每一本書都蘊(yùn)含著作者的智慧和經(jīng)歷。通過晨讀，我了解到了歷史的滄桑變遷，感受到了不同文化的魅力，拓寬了我的眼界。同時(shí)，我也從書中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。比如，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何處理困難和挫折，如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這些在書本中得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中受益匪淺。
第三，晨讀讓我變得更加積極和自信。當(dāng)我讀到一些成功人士的傳記時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們都是經(jīng)歷過挫折和困難的，但他們通過不懈的努力和堅(jiān)韌的毅力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只要心懷夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，不斷奮斗，就一定能夠迎來成功。于是，我在晨讀之后，變得更加有信心和勇氣去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，更加積極地追求自己的目標(biāo)。
第四，晨讀讓我有了更深刻的思考和領(lǐng)悟。在閱讀的過程中，我不僅停留在表層的文字，更加注重書中所蘊(yùn)含的思想和感情。通過思考和思維的碰撞，我逐漸發(fā)現(xiàn)了書中深層次的內(nèi)涵，并與自己的思考相結(jié)合。這樣的體驗(yàn)讓我對(duì)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，讓我擁有了獨(dú)特的見解和思考方式。晨讀不僅是閱讀，更是一種思考和領(lǐng)悟的過程。
最后，晨讀讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。通過每天定期晨讀，我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。這種習(xí)慣不僅能夠提高我的閱讀能力和信息獲取能力，還能夠培養(yǎng)我對(duì)知識(shí)的渴望和追求。隨著時(shí)間的積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己讀書的速度越來越快，理解力也有了顯著的提高。這種習(xí)慣的養(yǎng)成讓我收獲了無數(shù)的知識(shí)和樂趣，也讓我感受到了晨讀的魅力和價(jià)值。
總之，晨讀是我每天的一項(xiàng)必修課，也是一種無法割舍的習(xí)慣。通過每天晨讀，我不僅獲得了知識(shí)和智慧，更重要的是培養(yǎng)出了積極向上的心態(tài)和良好的閱讀習(xí)慣。晨讀不僅改變了我的一天，更讓我在生活和成長(zhǎng)的道路上走得更加自信和堅(jiān)定。我相信，只要堅(jiān)持晨讀，每一天都將變得更加美好和充實(shí)。
每天晨讀的心得體會(huì)篇十一
不知不覺晨讀已接近尾聲，在這次晨讀中陪伴我度過的東西有很多，其中我的兩位晨讀小老師是最讓我印象深刻。我體會(huì)到早晨真可謂是一天最美好的時(shí)間段，所謂“一年之季在于春，一日之時(shí)在于晨?！?/p>
早晨，最干凈的空氣，最好的心情和最好的記憶，晨讀不但使我走出了懶惰，也增長(zhǎng)了我的見聞，也增強(qiáng)了我的自信心，也讓我的大學(xué)生活變得五彩繽紛和更加的充實(shí)。
在軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了正式的課程，過段時(shí)候后就是我們大一新生維持一個(gè)月的晨讀，天天跟著師姐和同學(xué)一起去古榕廣場(chǎng)，進(jìn)行英語或者普通話晨讀。
就說說普通話，作為師范生的我普通話是我必考的，通過普通話晨讀，我了解了普通話考試，一步一慢慢地糾正了我的發(fā)音，知道了自己的不足之處，也懂得了日后自己如何更好地準(zhǔn)備普通話考試。
再說說英語，英語是一種以發(fā)音為主的語言，所以發(fā)音是學(xué)好英語的第一步，然而晨讀就是對(duì)此最好的幫助。堅(jiān)持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語言的節(jié)奏感，多朗讀就能使我們都英語更加流暢，更加優(yōu)美。堅(jiān)持朗讀能夠提高聽力水平，如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅(jiān)持長(zhǎng)期晨讀，語感就會(huì)不斷增強(qiáng)，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。沒有朗讀，就不能更好地培養(yǎng)我的英語語感。
總之，此次陽光晨讀讓我受益良多。
每天晨讀的心得體會(huì)篇十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年春暖花開，又意味著一年大學(xué)生活的結(jié)束。在入學(xué)以來的十多年里真是回憶滿滿，收獲頗多。就拿這大學(xué)生活的`一年里來的晨讀來說吧！經(jīng)歷了這么多次的晨讀后還真有點(diǎn)韻味可言。
首先，我很感激父母給了我來大學(xué)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是很榮幸地加入了讀書協(xié)會(huì)。在加人讀書協(xié)會(huì)以來晨讀對(duì)我的感觸最為深刻，我體會(huì)到早晨真可謂是一天最美好的時(shí)間段，所謂“一年之季在于春，一日之時(shí)在于晨?！闭媸菦]錯(cuò)??！
早晨，最干凈的空氣,最好的心情和最好的記憶，它們組合成一個(gè)彩色花環(huán)將我緊緊圍繞于晨讀的樂趣中。晨讀不光使我走出了懶惰，也增長(zhǎng)了我的見聞，也增強(qiáng)了我的自信心，也讓我的大學(xué)生活變得五彩繽紛和更加的充實(shí)。
的小區(qū)，那兒的晨讀有點(diǎn)糟糕，但是在那兒我也學(xué)到了人與人之間需要換位思考，并且，我應(yīng)該好好培養(yǎng)對(duì)突發(fā)情況的反應(yīng)和處理能力，對(duì)待人應(yīng)該以真誠(chéng)的心去打動(dòng)對(duì)方，當(dāng)別人不理解時(shí)要作好溝通，讓對(duì)方理解到你想干什么？為什么這樣做？這樣做的好處？光會(huì)這些還不夠，還應(yīng)該懷著一顆感恩之心，一虛心受教之心，一顆熱情之心和一顆微笑之心。所謂“微笑是和煦的春風(fēng)可以吹綠大地，微笑是溫暖的陽光可以照亮黑暗，微笑更是一團(tuán)熾熱的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。
每天晨讀的心得體會(huì)篇十三
凌晨六點(diǎn)的鬧鐘一次次將我吵醒，似乎在提醒我第一天上班，可不能給領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象哦！吃完早飯，匆匆地坐公車來到事先與組長(zhǎng)約定好的市政廣場(chǎng)集中，然后一起去人力社保局報(bào)到。
踏進(jìn)社保局門口的剎那，我的內(nèi)心既欣慰又有一層淡淡的擔(dān)憂。欣慰是因?yàn)槲铱偹憧梢韵駛€(gè)大人一樣的工作了；擔(dān)憂是因?yàn)榕伦约翰荒馨压ぷ髯龊谩?/p>
還好，社保局小李姐的熱情接待以及會(huì)議上陳局長(zhǎng)富有幽默的'話語讓我如釋重負(fù)。
會(huì)議的主要內(nèi)容是傳達(dá)社保局對(duì)我們實(shí)習(xí)生的殷切希望，以及在考慮吃住等多方面的因素情況下將具體的同學(xué)分配到具體的崗位。
期待明天，充實(shí)美好有意義的一天！加油！
每天晨讀的心得體會(huì)篇十四
我們每天都在經(jīng)歷著不同的事情，無論是好的還是不好的，都會(huì)讓我們有所感悟。就如日本有個(gè)叫做“每日一語”的習(xí)慣，意味著每天都要說或者寫下一句話，這句話可以是感悟，也可以是對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考。我們可以學(xué)習(xí)這種習(xí)慣，每天記錄下自己的心得體會(huì)，對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來有益處。
第二段：記錄心得體會(huì)的好處
記錄每天的心得體會(huì)，不僅有助于我們對(duì)自身狀態(tài)的認(rèn)識(shí)，更可以提高我們的思考和歸納能力。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己在做事情時(shí)所存在的問題，進(jìn)而針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí)，這種習(xí)慣還可以讓我們更好地反思自己的生活方式和生活態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時(shí)調(diào)整。
第三段：如何記錄心得體會(huì)
記錄每天的心得體會(huì)并不需要太復(fù)雜的方式，只需要選擇一種適合自己的方式即可。有些人喜歡把自己的心得記錄在筆記本上，有些人則喜歡在手機(jī)上寫下自己的感悟，也有人喜歡通過博客或社交平臺(tái)分享自己的心得。這些都是可以采用的方式，只要適合自己即可。在記錄時(shí)，可以具體描述自己今天的收獲和體會(huì)，同時(shí)還可以為自己定下一些實(shí)際的計(jì)劃和目標(biāo)。
第四段：心得體會(huì)的落實(shí)
記錄心得體會(huì)并不僅僅是為了記錄而已，更重要的是落實(shí)。如果每天記錄下來的心得體會(huì)僅僅保存在筆記本或手機(jī)中并沒有實(shí)際應(yīng)用，那么它們就沒有任何意義。因此，記錄心得體會(huì)后，我們還需要對(duì)其進(jìn)行落實(shí)。例如，如果發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)方面有所不足，就可以立即采取措施去改進(jìn)和提高。如果定下了某個(gè)計(jì)劃或目標(biāo)，就需要在日后的行動(dòng)中認(rèn)真地去執(zhí)行。
第五段：總結(jié)
每天記錄心得體會(huì)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的思考和歸納能力，更好地反思自己的生活方式和生活態(tài)度。只要養(yǎng)成這種習(xí)慣，并踏實(shí)地進(jìn)行落實(shí)，我們就能夠不斷地成長(zhǎng)和提高自己，讓自己的生活變得更加豐富和有意義。因此，讓我們每天都來記錄一下自己的心得體會(huì)吧！
每天晨讀的心得體會(huì)篇十五
晨讀，作為一種早上開始自己新一天的活動(dòng)，可以給人帶來很多好處。在我開始晨讀這一活動(dòng)之前，我對(duì)它的益處并不是很了解。然而，通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)晨讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。在這篇文章中，我將分享自己的晨讀體驗(yàn)和收獲。
首先，晨讀對(duì)于塑造積極心態(tài)非常重要。每天早上，當(dāng)我坐下來開始晨讀時(shí)，我會(huì)主動(dòng)選擇一本正能量的書籍或文章。這些文字會(huì)激勵(lì)我，讓我對(duì)自己和生活充滿希望。我可能會(huì)看到別人面對(duì)挫折時(shí)如何克服困難，或者如何在困境中保持樂觀。這些故事和理念能夠鼓舞我，讓我對(duì)未來抱有積極的態(tài)度。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加樂觀，對(duì)困難問題的處理能力也有所提高。
其次，晨讀也有助于增強(qiáng)個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備。每天晨讀的過程中，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí)。我可以閱讀關(guān)于歷史、文學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域的書籍。通過這些閱讀，我積累了大量的知識(shí)和信息，使自己能夠在各種場(chǎng)合中游刃有余地進(jìn)行對(duì)話和討論。當(dāng)我和朋友、同事或家人交談時(shí)，我經(jīng)常能用到晨讀中學(xué)到的知識(shí)，這讓我感到非常自豪和滿足。
除此之外，晨讀也有助于提高個(gè)人的閱讀能力。在忙碌的現(xiàn)代生活中，很多人發(fā)現(xiàn)自己越來越少時(shí)間閱讀。然而，通過每天早上的晨讀，我能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度變快了，理解力也增強(qiáng)了。最重要的是，我對(duì)不同類型的文章和書籍更加感興趣，這讓我有更多的動(dòng)力去讀更多的書籍。通過晨讀，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力得到了極大的提升。
另外，晨讀還有助于發(fā)展個(gè)人的思考能力。當(dāng)我在閱讀一本書時(shí)，我會(huì)問自己一些關(guān)于書中內(nèi)容的問題，并嘗試思考解決問題的方法。這樣的思考訓(xùn)練有助于提高我的邏輯思維能力和問題解決能力。而且，晨讀也培養(yǎng)了我的批判性思維。我學(xué)會(huì)了分析和評(píng)估所閱讀的書籍和文章，并形成自己的獨(dú)立觀點(diǎn)。這種思考能力對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
最后，晨讀也幫助我找到了內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。每天早上靜坐讀書的時(shí)光，使我能夠獨(dú)自享受寧?kù)o的時(shí)刻。我可以拋開一切的壓力和煩惱，專注于閱讀和思考。這段時(shí)間對(duì)我來說是非常寶貴的，不僅能夠緩解壓力，還能夠讓我跳出喧囂的生活，與自己的內(nèi)心對(duì)話。晨讀讓我重新找回了內(nèi)心的平靜和寧?kù)o，為我?guī)砹司薮蟮木駶M足感。
綜上所述，晨讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。它可以塑造積極的心態(tài)，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，提高閱讀能力，發(fā)展思考能力，同時(shí)也給人帶來內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。作為一個(gè)晨讀的忠實(shí)擁護(hù)者，我強(qiáng)烈推薦每個(gè)人都嘗試晨讀。當(dāng)你養(yǎng)成了這個(gè)良好的習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信、知識(shí)淵博、思考敏捷，同時(shí)也會(huì)感受到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。
每天晨讀的心得體會(huì)篇十六
醫(yī)院開展晨交班讀書活動(dòng)以來，感觸確實(shí)很深的，仔細(xì)回想在這一個(gè)月的工作和生活，就像每次看到朱自清的《春》一樣，心中充滿了歡欣、喜悅。有時(shí)候會(huì)為領(lǐng)讀者的情緒所感染，心潮澎湃，有時(shí)也會(huì)禁不住為那景那情禁不住眼眶濕潤(rùn)。如王院長(zhǎng)的精彩總結(jié)；讀書學(xué)習(xí)是傳遞正能量的一種途徑，用陽光驅(qū)趕黑暗，用播種填補(bǔ)荒蕪；心中滿懷感恩、希望才能使工作的每天變成享受幸福的每一天。
最讓我感動(dòng)的是楊孝埔院長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)的莫言的“面向太陽，不問春暖花開”一文。是啊，人，來到這世上，總會(huì)有許多的不如意，也會(huì)有許多的不公平；會(huì)有許多的失落，也會(huì)有許多的羨慕。
你羨慕我的自由，我羨慕你的約束；你羨慕我的車，我羨慕你的房；你羨慕我的工作，我羨慕你每天總有休息時(shí)間。或許，我們都是遠(yuǎn)視眼，總是活在對(duì)別人的仰視里；或許，我們都是近視眼，往往忽略了身邊的幸福。
在物欲橫流信息發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，人們的價(jià)值觀正在接受著強(qiáng)大的沖擊，改革開放后，帶給內(nèi)地的不僅僅是經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛，也逐漸拉開了貧富差距，這種差距加速了另一種階級(jí)形態(tài)的凸顯，很多人在羨慕別人享受奢華生活的同時(shí)，漸漸萌生出許多對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的不良情緒，壓力的產(chǎn)生，一部分轉(zhuǎn)換為生活的動(dòng)力，也有一部分變成了一種暴戾的宣泄；再嚴(yán)重的是會(huì)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)的行為。在這種特殊環(huán)境下，傳遞正能量變得尤為重要。讀書，成為正確引導(dǎo)的一種必要方法。
現(xiàn)在，有學(xué)者感慨，“現(xiàn)在的社會(huì)，耗精費(fèi)力寫一篇文章，除了作者，沒人愿意讀”，這是一種畸形的社會(huì)形態(tài)。不知道從何時(shí)起，變得看書、看文件一目十行，瀏覽微信，只看到標(biāo)題和段落，甚至為了社交的需要，看到微信頭像和標(biāo)題進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)性點(diǎn)贊，有的還來不及看到轉(zhuǎn)發(fā)的具體內(nèi)容。回想起剛上班時(shí)，發(fā)完工資，總是擠出來點(diǎn)錢來，去書店逛逛，翻翻那些古典名著，詩(shī)歌、散文，伴著晨鐘暮鼓，那是怎樣的一種享受??！可是，“一如俗世，萬般皆濁”，現(xiàn)在為柴米油鹽計(jì)較，為孩子上學(xué)補(bǔ)習(xí)忙的不亦樂乎，卻忽視了，自我心靈的沉淀，忽略了心靈也需要一種滋養(yǎng)，需要用正能量的文字填充焦躁煩悶的心。
今天有幸看到特別關(guān)注中一篇短文，“總有人在路邊問我，讀萬卷書，行萬里路，兩者關(guān)系如何？余秋雨先生精辟簡(jiǎn)練的答：沒有兩者。路就是書”。記下來，與大家共勉吧！
愿我們?nèi)松叩拿恳徊蕉加袝闩惆椋肝覀冊(cè)诔孔x中享受作者的優(yōu)雅博學(xué)，讓我們一起進(jìn)行心靈的觸動(dòng)、碰撞，愿我們走過的路，都能成為一本“書”
每天晨讀的心得體會(huì)篇十七
每日感言：工作中的學(xué)習(xí)需要比課堂上的`學(xué)習(xí)多百分之百的注意力！
今天，葛主任給了我兩本書讓我先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)理論知識(shí)。它們是《巫山縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革工作手冊(cè)》和《社會(huì)保險(xiǎn)法》。葛主任還教導(dǎo)我，只有先對(duì)這些政策有了了解，才能推動(dòng)后面工作的有序開展。
下午，唐鄉(xiāng)長(zhǎng)又安排我?guī)兔f(xié)助幾個(gè)村官完成“農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證登記表”，數(shù)百份紙張從我筆下劃過，手都寫麻了，不過還是蠻有意義的。
期待明天，美好充實(shí)有意義的一天！加油！
每天晨讀的心得體會(huì)篇十八
1.對(duì)團(tuán)隊(duì)的三個(gè)統(tǒng)一（思想統(tǒng)一目標(biāo)統(tǒng)一行動(dòng)統(tǒng)一）一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都是會(huì)達(dá)到這種標(biāo)準(zhǔn)才叫團(tuán)隊(duì)，而我們呢想想自己覺得自己做到這點(diǎn)了嗎？每次開會(huì)嘴上掛著說我們團(tuán)隊(duì)怎么樣？怎么樣？每個(gè)月的目標(biāo)都分配下去，但就是完不成，員工的大腦里頭根本就沒有那種意識(shí)，每個(gè)人都是很被動(dòng)的做工作，每天我把自己搞得累死，也經(jīng)常問自己到底問題出在哪里？那么經(jīng)過這次學(xué)習(xí)我真的知道啦，主要原因是自己沒有起到一個(gè)核心領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，沒有讓大家知道共同的目標(biāo)是什么？沒有很明確的把每個(gè)人的工作職責(zé)分工以及每天的目標(biāo)任務(wù)是多少？才導(dǎo)致自己在工作中遇到這些頭疼的問題。
準(zhǔn)，強(qiáng)制性的去執(zhí)行，讓大家養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，形成一種風(fēng)氣，最后就形成公司的一種團(tuán)隊(duì)文化。那么結(jié)合到我們工作中去說，公司的制度一直都有，但從沒有按照制度的標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，看見這些孩子都那么辛苦的上班，說真話不忍心去罰他們款，不罰他們又不按照制度上去做，嘴上每天說都沒有用，每天都是一樣的沒有改變，弄得自己心里急。就像老師說的那樣你真的愛他們就要對(duì)他們嚴(yán)格，必須強(qiáng)制執(zhí)行，沒有理由沒有借口，每個(gè)員工如果我們都這樣的執(zhí)行公司的制度的話，最后養(yǎng)成一種公司的風(fēng)氣，只要進(jìn)公司的新員工都就知道公司的制度，就會(huì)跟著老員工執(zhí)行公司的制度，最后對(duì)我們管理者來說就很輕松。
3.會(huì)議的運(yùn)作，每次我們開會(huì)都起不到好的效果，主持的人說得累死最后說來說去還是一樣，甚至大家抱著應(yīng)付的態(tài)度開會(huì)，根本就不知道開會(huì)的目的在哪里？經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)我真的知道會(huì)議的重要性，而且還要多開會(huì)就是多溝通。特別像我們的晨會(huì)，是必須每天堅(jiān)持要開的'，一日之季在于晨，而且晨會(huì)是一天當(dāng)中最重要的會(huì)議，在開晨會(huì)要有一個(gè)主持人一定要體現(xiàn)開心的氛圍（擊掌，擁抱，唱歌，跳舞）每天可以換動(dòng)開會(huì)的方式，激勵(lì)大家，每天的目標(biāo)達(dá)成率在開晨會(huì)時(shí)就要體現(xiàn)出來，讓大家都知道每個(gè)人每天的目標(biāo)是什么？沒有達(dá)成要多多給予鼓勵(lì)。夕會(huì)同樣也是很重要，但是不能太長(zhǎng)（10---20）分鐘，對(duì)當(dāng)天任務(wù)檢查和工作中出現(xiàn)的問題解決監(jiān)督的作用。
好奇，就自己直接找店里的老師父簡(jiǎn)單的教幾下就直接上崗，說他又不好擔(dān)心影響他上班的激情，甚至我們有時(shí)崗位急缺人，來了個(gè)新人趕鴨子上轎，最后發(fā)生一些事情，因小失大。那么經(jīng)過這次學(xué)習(xí)我知道選擇員工一定要擇優(yōu)的人，新來的員工一定要做職前培訓(xùn)，梳理觀念對(duì)公司的愿景做成ppt讓在公司工作時(shí)間久的員工心態(tài)比較好的員工與新員工分享，在培訓(xùn)前一定要做好計(jì)劃，不要沒有目的性的培訓(xùn)，在培訓(xùn)時(shí)要把公司的薪酬要講解。
每天晨讀的心得體會(huì)篇十九
“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的知識(shí)，它是學(xué)習(xí)力中最講科學(xué)含量，最講技術(shù)操作品質(zhì)，其優(yōu)劣程度決定著一個(gè)人學(xué)習(xí)的成敗。”
——哈佛學(xué)習(xí)格言
最想與大家分享的就是這句話。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該提高的是自己的學(xué)習(xí)力;養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，修煉良好的心態(tài)，這些才是我們能夠受用終身的東西。
世界之大，知識(shí)之廣博，使我們很難成為那種極少有的全才，致使我們要在“得失”間衡量。經(jīng)濟(jì)學(xué)中，最根本研究的出發(fā)點(diǎn)也是源于資源的稀缺性。我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)間是有限的，那么如果可以盡早的就有適合自己的人生規(guī)劃——給自己個(gè)目標(biāo)，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，效率會(huì)更高，我們也不容易迷失方向，因?yàn)槲覀兏嗅槍?duì)性，可以有選擇的涉及相關(guān)方面的知識(shí)及準(zhǔn)備相應(yīng)的技能。
顯而易見的，立志做學(xué)問和立志在外企工作的人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)要做的準(zhǔn)備肯定是不同。相比之下前者會(huì)花更多時(shí)間去讀書、做實(shí)驗(yàn)和思考、總結(jié)；后者則需要有更豐富的參加活動(dòng)經(jīng)歷和更open的想法。
不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區(qū)別，只要是自己喜歡的方向，堅(jiān)持走下去，在大學(xué)中都會(huì)取得不錯(cuò)的結(jié)果。
好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)伙伴，好的師資力量，好的資源，這些都是很好的外因，可是真正讓自己踏實(shí)的去學(xué)習(xí)的還是源于自己的心。
學(xué)習(xí)是一種心態(tài)，當(dāng)我們意識(shí)到我們想學(xué)真正的知識(shí)，而不只是去混個(gè)大學(xué)的學(xué)士證書時(shí)，才真的能靜下心來讀書。有時(shí)候人會(huì)和自己妥協(xié)，告訴自己，做到這樣就夠了。但如果我們稍微往后面想一想，就知道現(xiàn)在的一些能力、技能的遺失，在以后人生路途中總要承擔(dān)相應(yīng)的后果——那時(shí)，我們就要花更多的時(shí)間來彌補(bǔ)，或者已經(jīng)因此而錯(cuò)失了很好的機(jī)會(huì)。就像無間道中一句話：“出來混是需要還的?！彼?，常常給自己一個(gè)需要學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一點(diǎn)壓力，告訴自己把握好現(xiàn)在！現(xiàn)的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，是為了以后的夢(mèng)，為了以后的生活，所以必須要學(xué)點(diǎn)什么，給自己一個(gè)這樣的心態(tài)，這種緊迫感，去積極的主動(dòng)的`學(xué)習(xí)。
一直喜歡這首歌：“……我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜照著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天?！?/p>
有時(shí)候，我們?cè)搶W(xué)會(huì)做個(gè)蝸牛吧，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己那里不足，又迫切的想改善時(shí)，那時(shí)千萬不要浮躁。因?yàn)楹芏嘀R(shí)、技能的積累是個(gè)有時(shí)點(diǎn)滴的過程（就像英語），一步一步的爬，最后才能“乘著葉片往前飛”。有這樣的思想準(zhǔn)備，給自己一個(gè)每天努力“爬行”的方向，習(xí)慣這種微小的步伐，不急于看到效果，當(dāng)然最終時(shí)間的坐標(biāo)軸上一定會(huì)看到遞增線條。
每天晨讀的心得體會(huì)篇二十
初次與書本見面的時(shí)候，我是被它的名字所吸引的?！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”里面有著“從平凡到卓越的189個(gè)道理”，它是由一位平凡而又偉大的母親——吳章鴻女士編著的。我很喜歡這本書，那里有著看似平凡、簡(jiǎn)潔的短語，可是卻蘊(yùn)藏著極其深刻的道理，很發(fā)人深省。書里的每一篇小小的文章讀過之后，都能震撼我的心靈，我有時(shí)會(huì)自嘆，有時(shí)會(huì)感到面紅耳赤。
我非常的欣賞吳章鴻老師運(yùn)用這種教育家書的方式教育子女，這是中國(guó)的傳統(tǒng)做法。但她那別出心裁的家書，既避免了空洞說教，也使兒子領(lǐng)悟到母親的心意。如果家長(zhǎng)直接對(duì)子女進(jìn)行說教，往往給子女的感覺是居高臨下，指手畫腳，缺乏平等的氣氛，不太容易讓子女接受。久而久之，還很容易受到子女的抵制。而吳章鴻老師采用的這種方式方法，給人的感覺是家長(zhǎng)和子女共同學(xué)習(xí)，平等交流，運(yùn)用民主的態(tài)度共同探討人的成長(zhǎng)發(fā)展的道路。這樣的與孩子溝通的方式，真的十分值得我們每一位家長(zhǎng)的借鑒，這樣的一種方法也許比長(zhǎng)篇大論般的教訓(xùn)和閑言碎語似的嘮叨要好的多。吳章鴻老師所選的文章，有的是經(jīng)驗(yàn)的累積，有的是對(duì)生活的.感悟，趣味盎然寓意深刻，我相信每一位讀過的人都會(huì)從中受到啟迪的。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”重在“每天進(jìn)步”四個(gè)字。所謂“每天進(jìn)步”就是永不停止向前邁進(jìn)的腳步，而不是今天進(jìn)步一大點(diǎn)，明后天就可以歇歇了。“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的價(jià)值還在于對(duì)“一點(diǎn)點(diǎn)”的珍視上。阻礙一個(gè)人的成功通常不是那些顯而易見的大問題，而是一些平時(shí)不注意的雞毛蒜皮的小事。正是這些看似微不足道的小事，如果不用心解決掉，就能無休止地消耗人的精力?！疤煜码y事必成于易，天下大事必作于細(xì)”。不凡見于細(xì)微，永恒藏于瞬間，一個(gè)人的境界就體現(xiàn)在那“一點(diǎn)點(diǎn)”的小事上。做好了“一點(diǎn)點(diǎn)”，成功自然會(huì)水到渠成。
沒有人不想成功．但并不是所有人都能夠成功。那么，成功到底有沒有秘訣?成功的奧妙到底蘊(yùn)藏于何處?答案是：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
“一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能”。樸實(shí)的語言，深刻的道理。詩(shī)人云：沒有比行動(dòng)更美好的言語，沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途，季節(jié)的斑斕和誘人來自自然的造化，蕓蕓眾生的春果源之于創(chuàng)造。我們?nèi)祟惖某晒δ兀课艺J(rèn)為一個(gè)人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改善。
中國(guó)有句古語：“不積跬步，無以至千里?！闭f的就是量變積累到一定程度就會(huì)發(fā)生質(zhì)變吧！所以說，不要幻想自己能突然脫胎換骨，馬上就能成為一個(gè)卓越的人。要知道，最終會(huì)帶來一場(chǎng)“翻天覆地”的變化的原因就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
每天勤奮一點(diǎn)點(diǎn)、每天完美一點(diǎn)點(diǎn)、每天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)、每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)、每天創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并堅(jiān)持不懈，那么有一天你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，你已經(jīng)在同事中脫穎而出，具備了承擔(dān)更多責(zé)任的能力。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我相信：明天會(huì)更好。
每天晨讀的心得體會(huì)篇二十一
假期認(rèn)真拜讀了著名作家丁夫《每天學(xué)點(diǎn)兒心理學(xué)》這本書，讀后感觸頗多。我認(rèn)識(shí)到了教育不僅僅是教學(xué)，教學(xué)過程中的心理輸導(dǎo)也是至關(guān)重要的。每天學(xué)點(diǎn)兒心理學(xué)，懂得越多，我們就越能解釋身邊的現(xiàn)象，選擇好自己的情緒和做法。
沒有讀這本書以前，總覺得心理學(xué)很深?yuàn)W，也很虛幻，但是通過讀書，我被它的案例的科學(xué)性、真實(shí)性所折服，可以說它是實(shí)實(shí)在在存在的東西，與此同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時(shí)兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。
書中有很多道理值得借鑒，其中《用自信照亮人生》一節(jié)對(duì)我啟發(fā)很大。美國(guó)職業(yè)橄欖球聯(lián)會(huì)前主席杜根提出這樣的說法：強(qiáng)者不一定是勝利者，但勝利遲早都屬于有信心的人。也就是說，如果你只接受最好的，你最后得到的往往也是最好的，只要你有信心。有自信的人從心里就認(rèn)定自己，可以沒有什么畏懼。
在事業(yè)上對(duì)自己充滿信心，相信自己，乃是獲得成功不可或缺的前提。在具有其他品質(zhì)的時(shí)候，你最基本的條件就是要有自信，自信是激勵(lì)自己達(dá)到所希望目標(biāo)的積極態(tài)度。
書中配以許多案例，不但不乏味，反而讓人有一種從生活中悟出哲理的感覺，視野也開闊很多。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己以往的看法存在著很多的偏頗：在教育教學(xué)工作中，總是把自己估計(jì)得過高，甚至有些自以為是；在不得志時(shí)，又往往把自己估計(jì)得過低，把所遇到的困難和不利條件統(tǒng)統(tǒng)看作自己的無能，以至于做什么事總是很極端。但學(xué)習(xí)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實(shí)并不難，除了要做一個(gè)冷靜的'現(xiàn)實(shí)主義者，更重要的是要學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)：
首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的工作，無論你是一棵參天大樹，還是一棵小草，自我認(rèn)同才可能得到他人的認(rèn)同；其次要學(xué)會(huì)善待自己，在教學(xué)工作中,生學(xué)生的氣是難以避免的,在氣憤時(shí)心疼一下自己，找一個(gè)僻靜處宣泄宣泄，不要讓那些無名之火傷身,更不能把學(xué)生作為自己的宣泄對(duì)象,甚至放棄對(duì)學(xué)生的教育；第三就是憂傷時(shí)，要心疼一下自己，找一些自己可以信賴的朋友，訴說訴說，讓陽光復(fù)現(xiàn)；第四是在勞累時(shí)，要心疼一下自己，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經(jīng)不住太多風(fēng)霜雪雨。
除此之外，我的最大收獲還在于我的性格，為人處事的方式，甚至價(jià)值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人，處理事情時(shí)開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解學(xué)生的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導(dǎo)，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到這本書對(duì)我大的影響。它使我終于明白了“快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單”。只要我們放開胸襟，包容自己、包容每一個(gè)學(xué)生，我的教學(xué)工作就會(huì)很舒心，成功也會(huì)不求而遇的。
因此，從現(xiàn)在開始你就要學(xué)會(huì)自信，做任何事情都要自信，做任何事情都要有信心。昂起你的頭，大聲地對(duì)自己說“我是最好的，我一定可以做得更好。
每天晨讀的心得體會(huì)篇二十二
在朱光潛先生寫《談美》的第三章中，提到了一個(gè)詞“移情作用”。仔細(xì)想來，除了在語文答題之外，我們?nèi)粘Ｉ钪泻孟癫⒉辉趺刺岬竭^這類詞匯，但其實(shí)我們常常有這樣的行為。
朱光潛先生就舉了個(gè)典例：子非魚，安知魚之樂?魚究竟快樂嗎，這個(gè)問題我們也不知道，但是快樂的一定是莊子，因?yàn)槭乔f子把他快樂的心靈外射在了魚的身上，于是便說“是魚樂也”。
除了這個(gè)典例之外，還有很多類似的例子。比如，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”我們便覺得竹是寧折不彎，堅(jiān)韌不拔的;“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我們邊覺得梅是高潔堅(jiān)貞，鄙薄流俗的;“夕陽西下，斷腸人在天涯?！蔽覀儽阌X得夕陽西下之景讓人想到的應(yīng)是飄零的游子;“江春不肯留歸客，草色青青送馬蹄?！蔽覀儽阌X得有些離別之意。這些例子在答題時(shí)我們叫它托物言志或者借景抒情，我想這與朱光潛先生所說的“移情作用”大致是符合的。
結(jié)尾處朱光潛先生總結(jié)了兩個(gè)結(jié)論，一是物的形象是人的的情趣的返照，二是人不但移情于物，還要吸收物的姿態(tài)于自我，還要不知不覺地模仿物的形象。
第一個(gè)結(jié)論讓我體驗(yàn)最深，非常貼切實(shí)力生活，物的形象是人的情趣的返照。同一樣?xùn)|西，就拿蒲公英來說，受到拘束的人覺得蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)是多么自由，無拘無束，不免產(chǎn)生向往的心情，而游子見了便聯(lián)想到自己，與蒲公英的種子一樣，天大地大隨遇而安，何處為家呢?于是又心生落寞之感。雖然在此過程中主觀推斷的成分很大，但卻也真實(shí)的反映了一個(gè)人的心情。
我們?cè)谛蕾p一個(gè)物或一個(gè)景的時(shí)候，在不知不覺中就會(huì)達(dá)到物我交融的境界，而這種情感的交融在物與我之間相互流通，便是人的生命與宇宙的生命的相遇吧。
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