在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編幫大家整理的有趣的什么作文【精選4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的什么作文【精選4篇】一
我學(xué)了那么久的語(yǔ)文，可從未想過(guò)語(yǔ)文是什么，今天想解開(kāi)這個(gè)謎，卻不知從何說(shuō)起。
我去請(qǐng)教爸爸，爸爸思索了一會(huì)兒，微笑著對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文是東升的旭日，噴薄而出，光芒萬(wàn)丈；語(yǔ)文是雨后花草上的水珠，晶瑩剔透，清澈圓潤(rùn)；語(yǔ)文是西下的夕陽(yáng)，絢麗燦爛，山河增光；語(yǔ)文是多彩的錦緞，流光溢彩，華麗典雅。這些美好的事物說(shuō)出來(lái)是‘語(yǔ)’，寫(xiě)出來(lái)是‘文’，它們都是一篇篇華美的樂(lè)章?！?/p>
聽(tīng)了爸爸的話，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟：原來(lái)，語(yǔ)文是各個(gè)方面的結(jié)晶。古典文學(xué)里的語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋上張飛石破天驚的怒吼，是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的英雄氣概，是林黛玉淚珠下的萬(wàn)點(diǎn)飛紅，是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪，是竇娥冤死后的片片飛雪，是范進(jìn)中舉后的瘋瘋癲癲，是蒲松齡筆下的花妖狐媚，是司馬遷文中的英雄豪杰……令人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
而散文里的語(yǔ)文是國(guó)色天香的牡丹，是月下寧?kù)o祥和的荷塘，是風(fēng)雨飄搖中的紅蓮，是槳聲燈影下的秦淮河，是朦朦朧朧的小橘燈，是錢(qián)塘江波瀾壯闊的大潮，是三味書(shū)屋朗朗的讀書(shū)聲，是清澈明凈的趵突泉……使人賞心悅目，陶然入醉。
詩(shī)歌里的語(yǔ)文是什么呢？它是藍(lán)天里的一行白鷺：它是墻角的數(shù)枝白梅；它是寒冷江水里的明月；它是大漠中的一縷孤煙；它是王謝堂前呢喃的燕子；它是古道西風(fēng)中的瘦馬：它是東籬下的簇簇菊花；它是長(zhǎng)江中的孤帆遠(yuǎn)影……讓人含英咀華，回味無(wú)窮。
現(xiàn)在我才知道，語(yǔ)文不是一篇篇應(yīng)試作文，也不是一份份模擬試卷。它一可以是天空中的一片彩云；它可以是原野上的一朵蒲公英；它可以是一雙清撤明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情……
有趣的什么作文【精選4篇】二
第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次獨(dú)自一人出去旅行……但是這個(gè)第一次，卻令我受益匪淺。
在今天中午接近午休的時(shí)候，突然來(lái)了一位我們足球隊(duì)的隊(duì)員，他跑到我們教室門(mén)前，叫我以及其它三名球員到操場(chǎng)集合。我們飛快地跑出教室，激動(dòng)得不能再激動(dòng)，但是我們忘了告訴班主任老師，把這件事拋到九霄云外了。
到了操場(chǎng)，體育老師告訴我們要去三亞比賽及比賽的行程。結(jié)束后我們就回到了教室。剛走進(jìn)教室，班主任老師就叫我們站在講臺(tái)旁。剛開(kāi)始我還不知道怎么回事，后來(lái)，老師開(kāi)口了：“你們真令我擔(dān)心！還是球員，場(chǎng)上講究團(tuán)隊(duì)合作，有鐵的紀(jì)律?？赡銈円粋€(gè)中午讓老師到處找你們，讓老師擔(dān)心一整個(gè)中午。這樣無(wú)組織無(wú)紀(jì)律！下次去干什么了，一定要先給老師請(qǐng)假！下不為例。”回到座位上，我心里感到非常內(nèi)疚，自己第一次被老師當(dāng)眾批評(píng)。腦海里一直回想著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的話：“要是一支球隊(duì)沒(méi)有紀(jì)律，就相當(dāng)于無(wú)組織，就是一盤(pán)散沙，這注定是一支失敗的隊(duì)伍?！边@句話我會(huì)一直銘記于心。
第一次被批評(píng)，老師給我上了難忘的一課。諄諄教誨讓我明白，如果一個(gè)人連尊重他人都做不到，那還談何做人，還談什么成為有組織、有紀(jì)律的運(yùn)動(dòng)員。
有趣的什么作文【精選4篇】三
有一次，我捉了幾只螞蟻放進(jìn)一個(gè)裝著水的瓶子里，水瓶很滑再加上有水，螞蟻是爬不上去的，可是它們一直在往上爬，不管情況多惡劣，不管失敗了多少次。螞蟻求生的欲望令我震驚。我忍不住把它們放了。
我在收拾房間時(shí)，不小心把家里那盆君子蘭打碎了，我想反正它也活不了了，我也沒(méi)去管它，過(guò)了幾天，居然冒出芽了，我想，這是多么強(qiáng)的生命力呀。
張海迪從小身患?xì)埣?，不能上學(xué)，卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才，把小學(xué)、中學(xué)的全部課程都學(xué)完了，獲得了吉林大學(xué)碩士的學(xué)位，他用自己的身體做實(shí)驗(yàn)，學(xué)針灸，醫(yī)好了許多病人的病……她已不完整的身軀，創(chuàng)造了許多奇跡，做到了許多正常人做不到的事情，不斷在創(chuàng)造，不斷的創(chuàng)新，使自己活得更加光彩有力。
我終于知道什么是生命，生命是那螞蟻堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，是沒(méi)陽(yáng)光、沒(méi)泥土卻能冒出新芽的君子蘭，是從小殘疾，卻能靠毅力生活下去的張海迪，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，也會(huì)好好地使用它。
有趣的什么作文【精選4篇】四
“火星上會(huì)有些什么呢?”我又在想這個(gè)問(wèn)題的答案。想著想著，我就不知覺(jué)坐上了開(kāi)往火星的宇宙飛船，便踏上了火星之旅。
我經(jīng)過(guò)了整整八個(gè)月的時(shí)間終于到了火星。門(mén)開(kāi)之后，我高興地跳了出去，一跳竟有三米高，原來(lái)火星的彈跳高度是地球的三倍!我一看天空，白天竟然是棕色的天空，到了晚上，天空又變成了紅色的，真是太奇妙了。
火星并不是很熱，是一片大沙漠和石頭。我在火星上塔了個(gè)小房子，開(kāi)始了我的火星生活，我知道火星上每天都會(huì)有沙塵暴，我就把房子塔在四座大山中間，以免被沙塵暴卷走。
我把第一年的時(shí)間用在讓火星上有河流。我在火星上干枯的河床里添了許多水，火星上的第一條河就誕生了。接著一個(gè)月又一個(gè)月，終于，這一年把所有河床里都加了水。從此，火星上有了河流。有一天，我發(fā)現(xiàn)水里蹦出一條魚(yú)，我高興極了，心想：太好了，火星上又有了一個(gè)小生命。
我觀察格外細(xì)心，發(fā)現(xiàn)炎火星上的山主要分為環(huán)形山和火山。有一天，我在觀察這里的地形，走著走著，我碰到了一座火山，一抬頭，令我驚訝的是這座火山直徑竟有五百五十多公里，我查了一下資料，原來(lái)這是奧林匹斯火山，這是地球上最大的火山“冒納羅亞火山”和“莫納克亞火山”合起來(lái)的直徑的兩倍呢!我把它畫(huà)在本子上，記錄了下來(lái)。
第二年，我決定在火星上建一個(gè)大型植物園，記錄下火星種植的情況?，F(xiàn)在快春天了，我在花壇里種了些迎春花，過(guò)了幾個(gè)月迎春花全都開(kāi)了，花壇一片金黃。這一年的時(shí)間，植物園里到處都是各種各樣的植物，可美了!
有一天，我看見(jiàn)窗戶后面有一群大腦袋在我面前晃來(lái)晃去，我走出去一看，原來(lái)是火星人，看來(lái)，“世界上有火星人”并不是謠言。當(dāng)時(shí)，我真的意想不到，世界上真得有火星人，它們帶我去看了火星金字塔和一個(gè)圓盤(pán)似的飛船。金字塔雖然大小不同，但幾乎每個(gè)金字塔都是平行的。飛船停在一個(gè)平臺(tái)上，周?chē)@了一圈燈，一開(kāi)啟開(kāi)船燈就會(huì)亮，飛船底部還有一個(gè)可以把人或物吸進(jìn)飛船里面的窗口，它們告訴我這就是UFO，我們就今天碰了一次面便成為了好朋友。
我在火星上面住了20年，回到地球時(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該自己是二十九歲，爸爸媽媽是60多歲，可我卻已經(jīng)是四十九歲的中年人了，爸爸媽媽都八十多歲了。這可怎么辦?我急著大叫起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在家里，是九歲，正趴在桌上，一看時(shí)間，才過(guò)了四十分鐘，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。唉!真把我嚇了一跳，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但讓我懂得的知識(shí)也不少，但火星上是不是有火星人還是未解之謎……
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