許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家整理的給李老師的一封信作文【通用9篇】，希望對大家有所幫助。
給李老師的一封信作文【通用9篇】一
送給李老師的一封信
敬愛的李老師：
時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了！李老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！
李老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
李老師，感謝您。李老師，每當(dāng)我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導(dǎo)我；每當(dāng)我犯錯誤時，您會耐心地教育我；每當(dāng)我取得成績時，您會告誡我不要驕傲……李老師，您真是天底下最好的老師??！
李老師，在教師節(jié)這一天，我將滿滿的祝福送給您，希望您開開心心度過每一天！
祝李老師：
節(jié)日快樂、工作順利、天天開心！
給李老師的一封信作文【通用9篇】二
敬愛的郭老師：
您好!
在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨之際，讓這封信帶去我對您的祝福與問候!
記得一年前、我即將上四年級的那個暑假，聽說我們班會換一個年輕的新班主任，我的心里頓時充滿了無比的期待、希望新老師能為我們班帶來新的活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就升上了五年級，曾經(jīng)懵懂無知、淘氣調(diào)皮的低年級“小屁孩”，個個都成長為老師和家長心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過去的一年里，我們班級不斷地獲得各種新的榮譽，更多的同學(xué)得到了學(xué)?！叭菍W(xué)生評價體系”的褒獎，教室里每天充滿了歡樂的笑聲，同學(xué)們變得更加勤奮與自律......老師，我想對您說，這一年來，您辛苦了!
是您耐心告訴我們對與錯、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人;是您引導(dǎo)教育淘氣的同學(xué)成為遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生;是您每天不辭辛苦地工作著，不斷地給我們傳授豐富的知識、教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;是您讓我這個曾經(jīng)寡言少語的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年柟馍倌?。您像園丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”，讓我們快樂地“開花結(jié)果”;您對我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風(fēng)吹拂著我們，讓我們感受著春天般的溫暖。在過去的學(xué)年里，那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù)：您為了幫助我們提升作文水平，犧牲了自己的休息時間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”; 您為了我們班在在學(xué)校的歌詠比賽中取得好成績，放棄了自己的假期，組織我們一遍又一遍地進(jìn)行排練;您給了全班54個同學(xué)一視同仁的愛，在您的眼里，每個同學(xué)都是一顆閃亮的“小星星”，每顆“小星星”都閃爍著獨特魅力的光芒;每逢同學(xué)的生日，您都會給我們送來一張親筆寫就的生日賀卡，向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵，激勵著我們每天的進(jìn)步和成長……
樁樁件件的往事歷歷在目，您教育我們的點點滴滴我們永遠(yuǎn)不會忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護下、我們能夠順利地完成接下來的學(xué)業(yè)，讓未來的時光也延續(xù)著成長過程中最美好的記憶。
最后，讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂、教師節(jié)吉祥如意!
您的學(xué)生：泓博
2014年9月7日
給李老師的一封信作文【通用9篇】三
親愛的李老師：
您好！我是您的學(xué)生方明，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導(dǎo)我們，能遇到像您這樣細(xì)心且聰明的老師，真是我們的福氣！
您每天都會辛苦的為我們設(shè)計數(shù)學(xué)和語文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè)，讓我們能有機會練習(xí)多一點的題目，讓我們能有更扎實和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。
最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會。您常說我很認(rèn)真、努力，您知道我為什么會那么努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細(xì)心的教導(dǎo)我們，我既感動又感激，希望我也能當(dāng)上像老師您一樣用心的老師！
有時候，我會疑惑為什么您小時候非常不喜歡寫作文，而長大后又為什么會成為作文非常好的老師呢？應(yīng)該是因為您后來很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您
平安快樂
學(xué)生
方明敬上
五月十一日
給李老師的一封信作文【通用9篇】四
敬愛的李老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我離開您的“懷抱”已經(jīng)有一個多學(xué)期了，希望您的身體依然健康，工作依舊順利。
李老師，您還記得嗎？上次“六一”兒童節(jié)的表彰大會，我很自信，以為自己一定會有一張獎狀。可是，結(jié)果卻讓我始料不及，就連柏琦和俊銘都有一張進(jìn)步獎，而我竟然沒有。當(dāng)時我的內(nèi)心是多么的難受?。∧欠N要崩潰的感覺至今難忘。然而，就在我失落的時候，您的關(guān)心真是雪中送炭。您一直安慰我：“沒事的，我們下次再努力。”雖然是一些樸實無華的字眼，但是它們將會永遠(yuǎn)地鼓勵我。在您的鼓勵下，我心中的那些抑郁一下子就煙消云散了，真的很感謝您！
我在xx學(xué)校讀書，這是大家公認(rèn)的好學(xué)校，身在校園里的我也有切身的感受。來到立人之后，我覺得自己成長了很多：比別人先懂得什么是感恩，比別人先明白許多了道理，比別人先學(xué)到很多知識……而在我剛來時，總覺得一切都很陌生，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都不大一樣。但才過不了多久，我對這一切不再陌生了，因為我有許多知心的朋友和老師，我更能體會到人與人之間的美好感情。同時，我也認(rèn)識了許多比我更優(yōu)秀的人，這真是“人外有人，天外有天”??！
李老師，您用火一般的情感溫暖著我的心房，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲······老師，我還有好多好多的話想跟您說，“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”真是我此時的心情寫照。李老師，謝謝您！謝謝您教會了我這么多！
祝
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年x月xx日
給李老師的一封信作文【通用9篇】五
敬愛的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負(fù)您的期望！
此致
您的學(xué)生
給李老師的一封信作文【通用9篇】六
親愛的陳老師：
您好!
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。而您親手栽種的桃李樹也已經(jīng)萌芽、生長，也即將離開母校的懷抱，離開與我們朝夕相處的老師了。我們的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
記得四年級時，我轉(zhuǎn)進(jìn)了嘉濱小學(xué)，轉(zhuǎn)進(jìn)了“四年二班”。媽媽將我送到班級門口時，我偷偷地朝里面望了一眼，發(fā)現(xiàn)您一臉嚴(yán)肅地向同學(xué)們講著開學(xué)的注意事項。我見了，不由得害怕起來，但您卻微笑著把我接進(jìn)了教室。從那時起，我感覺到了您的慈祥，感受到了您的和藹可親。
您還很注重我們的寫字。有一次，上課鈴響了起來，您眉頭緊鎖著，抱著一疊作業(yè)本走進(jìn)了教室，將作業(yè)重重地摔在了桌子上，扶了扶眼鏡，隨后，有深情地望著我們，說：“同學(xué)們，我們中國是文明古國之一，人們都很注重寫字，從一個人寫的字就可以看出他對自己是否有信心。我們中國也有許多著名的書法家，他們寫出來的字剛勁有力……”那些字寫得不是很好的同學(xué)聽了，不禁低下了頭，不敢抬頭望陳老師的眼睛。本子發(fā)下來后，那些同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫著……您看了，不禁露出了微笑……
還記得學(xué)校組織演講比賽，您將這一個名額給了我，讓我去參加比賽。賽前，您逐字逐句地指導(dǎo)我，告訴我要怎么去講，并鼓勵我不要緊張，要有自信心。在您的鼓勵與幫助下，我獲得了一等獎。當(dāng)我把獎狀放在胸前時，您的臉上堆滿了笑容。
啊!親愛的陳老師，您雖然只教了我們?nèi)?，卻為我們付出了數(shù)不清的心血與汗水。為了我們，您日夜操勞;為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽儯鸂奚约何缧莸臅r間為我們補課。如今，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)，這是您辛勤勞作的見證啊!所以，我一定不會辜負(fù)您的教誨，我要以優(yōu)異的成績來回報您的深恩!
祝您
青春常在
給李老師的一封信作文【通用9篇】七
敬愛的老師：您曾一度批評男生，一直罰男生，以為他們會從此學(xué)乖，但是，恰恰相反，當(dāng)他們受罰完畢之后，為了報復(fù)，見女生就打，上課不聽，惹得您常常不高興，又向他們大發(fā)雷霆，一直這樣循環(huán)交替。然而您可知道，人人都需要表揚，您一直批評他們會使他們的自尊心受挫。也許您會說，他們太差了，沒有哪點值得表揚。其實，您可以對他們寬容些，對我們嚴(yán)格些，讓男生們感到自己并非一無是處，讓我們意識到自己并非十全十美，等調(diào)節(jié)好這座“心態(tài)天平”后，再一律平等對待，那時侯，男生會發(fā)現(xiàn)女生并非不可戰(zhàn)勝，女生會發(fā)現(xiàn)男生并非不可造就。男生女生便會互相競爭，班級成績便會上去，老師您也會省心。老師，您為什么老是用老眼光看人，男生其實很聰明，他們說的、玩的不也是通過大腦想出來的嗎？也許您認(rèn)為那只是沒用的玩意兒，但是您可想過，昆蟲學(xué)家法布爾小時候玩的昆蟲不也被父母認(rèn)為這是沒用的玩意兒嗎？許多發(fā)明在剛開始的時候都是被瞧不起的，然而事實證明，那些科技成果大大的幫助了人們，使科技的發(fā)展加快了腳步。老師，請您相信男生，相信我的話，相信一個女生對男生的評論。
給李老師的一封信作文【通用9篇】八
給老師的一封信
馬上就要到您的節(jié)日了，我想你一定很高興吧！那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂吧！
您不要以為我人不漂亮，腦袋瓜也不好使哦！其實我很喜歡數(shù)學(xué)，在我們以前的學(xué)校，我比較喜歡語文。但是在這個學(xué)校，我開始喜歡語文，后來我就覺得有意思，很有趣，很深奧。后來慢慢的喜歡上了。直到后來，我的數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的升了上去。
張老師，愿我直言。你可愛的時候，像個活潑的小女孩，兇起來的時候，我動都不敢動!我不是說你使用暴力，而是覺的你是一個很盡老師的責(zé)任！
張老師，小樹以它甜甜的果實，來回報種他的農(nóng)民的會報。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，當(dāng)作是你最欣慰的消息吧！
給老師的一封信
親愛的老師：
今天是我上初中的第二個月零五天，教師節(jié)的時候沒跟您說一聲教師節(jié)快樂，我感到愧疚，今后您還要教我3年，請老師多多關(guān)照。
今天的月考成績出來啦，你在課堂上公布成績，我看見拉我的成績，我就想找個地縫鉆進(jìn)去，我知道我退后啦10名，我一聽見我的分?jǐn)?shù)，我傻啦眼啦，簡直就不敢見人，丟臉?biāo)览?。我竟然沒想到我英語——97，語文——84，歷史——20，地理——40，數(shù)學(xué)——42，政治——85，生物——76。我沒想到我英語考得很好，我一向英語學(xué)得不好，我語文學(xué)得好，沒想到……您在課上說我，平常學(xué)習(xí)挺好挺聰明的，一到考試就不行啦，您讓我要更上一層樓。我聽拉您的話我反思拉一下，我今后要好好學(xué)習(xí)，我不要求考前幾名，我只要進(jìn)步就行啦。
最后，我想說：老師您辛苦啦！
給老師的一封信
我的老師：
您好！
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？
時間過得真快，我離開您已整整28天了?，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學(xué)期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……
哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個，但這并不重要。
我是那個經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。
我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經(jīng)兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力‘羊’”
老師，我快樂地生活在您的班級里。這一年半，我的個子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學(xué)會體貼父母，學(xué)會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳印；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光?，F(xiàn)在，我真的體會到在您這兒的學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。
我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學(xué)生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……
給老師的一封信
敬愛的老師：
您好！時間過得可真快，一晃四年過去了。在您的教導(dǎo)下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動力。四年來，我在不斷的進(jìn)步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……
是您，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個微笑的眼神。那一刻，我覺得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在這里，我真想由衷地對您說一聲：謝謝您，老師！
給老師的一封信
給袁老師的一封信
敬愛的袁老師：
您好！最近身體還好嗎？身體還健康嗎？工作還順利嗎？現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了，十多天過去后就意味著我們02-5班這個集體就要分開了，我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學(xué)分開，還要與您——袁老師分別，想到這我不禁覺得這十幾天的時間太短了。
我雖然將要離開您，離開親愛的同學(xué)，離開熟悉的校園，但是我永遠(yuǎn)網(wǎng)不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來，每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章您笑了；每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了；每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個微笑對我來說都是莫大的鼓勵，每當(dāng)我考得低分了，看到您的微笑讓我重拾信心；每當(dāng)我背課文時，看到您的微笑讓我受到鼓勵；每當(dāng)我做錯作業(yè)時看到您的微笑，讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎？說實話我真的舍不得您！
好了，接下來談?wù)勎业睦硐氚?。其實，我的理想就是能在小考中取得?yōu)異的成績，相信大多數(shù)同學(xué)和我的理想差不多吧，為此我一直在家里暗暗沖刺著，希望我能考個好成績來。我的第二個理想嘛，就是能考上一所理想的中學(xué)。我對初中生活充滿了美好憧憬，當(dāng)然也少不了對未來學(xué)校的想象啦！我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀，那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎？
我的成長，我的改變，都里不開您的教導(dǎo)，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了，可我們對你有說不完的話，那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧！
給老師的一封信
夜以經(jīng)深了，很深了，一點兒聲響也沒有。天上的星星石疲倦了吧！一個個瞇著眼睛打起瞌睡，月亮公公早“串門”去了，唯有您沒有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈，我就想起了一年前的一幕。
一年前，我還是四年級的時候，我還記憶猶新。那時，我的學(xué)習(xí)成績還不錯，每次測驗都可以得滿分，有時甚至于在很短的時間里就能寫完考卷，并且得滿分，可是我卻有一個很大的缺點，就是我的字寫得不堪入目，您常說：“字就像人臉”，可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次，還說我的字不寫好遲早會吃虧的，可我就是寫不好。直到一次征文比賽，我每次參加征文比賽都會取得一些成績，可惟獨那一次，選作文的老師一看我的字十分難看，誤以為我學(xué)習(xí)一定很差，那么作文肯定也不會怎么樣，隨后棄之一邊，您得知了這個情況后，就用現(xiàn)實教育了我，并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來，我的字得以進(jìn)步。
想起那次期末考試的事情，我還記憶猶新，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，下午便要考數(shù)學(xué)，就在我正要出來放松以下時，踩到了地上的水，滑倒在地，頭重重地撞在了桌子上，當(dāng)時便血流如注。您見狀，立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中，您陪我走了幾個來回，使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時間，讓我寫卷子?？粗墙箲]不安的神情，我充滿了感激之情。
老師，這幾年里您對我的關(guān)心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的期望。沈老師，時間像流水似的，一去不復(fù)返，一眨眼，我在這間學(xué)校已經(jīng)四年了，我在這間學(xué)校里的小學(xué)生活也就要結(jié)束了。回首四年走過在沙電的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁。
祝身體健康
給李老師的一封信作文【通用9篇】九
敬愛的老師：
您好!
光陰荏苒，經(jīng)過您四年多的教誨，如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級學(xué)生。在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們踏著醉人的花香,迎來了第30個教師節(jié)?；厥淄?，我們就想表達(dá)的是感謝老師一直以來對我們的關(guān)愛。
語文，充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師，是您帶領(lǐng)我們每天有感情地朗讀文章、詩歌，教我們學(xué)會做人，學(xué)會作文。我們標(biāo)點的使用錯誤，筆順的書寫錯誤，在您的火眼金睛下，一一被挑出;我們歪斜的字，不當(dāng)?shù)挠迷~，我們不準(zhǔn)的讀音，馬虎的態(tài)度，在您的教導(dǎo)下，在您不厭其煩的教導(dǎo)下，一一得以改正……謝謝您，語文老師，祝福您身體健康，工作順利!
數(shù)學(xué)，充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學(xué)老師，是您帶領(lǐng)我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時候，看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學(xué)題，我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下，我的數(shù)學(xué)知識日漸成長，如今我看到的數(shù)學(xué)是親切可愛的。有一次，我忘了把小數(shù)點后邊的零去掉，您毫不客氣地把這個細(xì)小的問題圈出，讓我明白了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)……謝謝您，數(shù)學(xué)老師，祝福您家庭美滿，事業(yè)有成!
英語，充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師，是您帶我們探索著西方世界的表達(dá)思維;是您拉著我們的手，實現(xiàn)著走向世界的一個個夢想;是您你們采用小組競爭的方式，讓我們愛上英語;是您發(fā)揮了各種能量，讓我們敢于開口說英語……謝謝您，英語老師，祝福您天天開心，快樂永遠(yuǎn)!
科學(xué)老師，您帶我們探索了奇妙的世界;音樂老師，您帶我們領(lǐng)略了天籟之音的美妙;品社老師，您帶我們認(rèn)識了社會;美術(shù)老師，您教我們?nèi)绾涡蕾p美，如何表現(xiàn)美;心理老師，您讓我們擁有著積極健康的心態(tài);后勤老師，您默默地為我們提供著更便捷的服務(wù)，讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您，老師們，祝你們幸福安康，萬事如意!
老師——敬愛的老師!講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，值此第30個教師節(jié)，我們懷著十分的感情，十分的激情，對您說：老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!祝您節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下!
此致
敬禮!
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