大家都不可避免地會(huì)接觸到，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的書(shū)陪伴我【精選7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)陪伴我【精選7篇】一
每每拿起那本破舊不堪的《我愛(ài)詩(shī)詞》時(shí)，我總會(huì)想起它陪伴我的那些日子。
我已經(jīng)當(dāng)了一年半的領(lǐng)讀員了，是全班擔(dān)任領(lǐng)讀員職位最久的同學(xué)?？删驮谏蟼€(gè)星期，我“退休”了。
只要是上學(xué)，它無(wú)時(shí)不刻不陪伴著我。早讀、課前讀，我都捧著它上講臺(tái)。放學(xué)，我也捧著它。我每天都讀十首，背兩首。兩百首古詩(shī)，我已經(jīng)背了一百八十三首了。雖然包了書(shū)皮，但它還是已經(jīng)破的不成樣了。
那天，鄭老師不在，班級(jí)里就像菜市場(chǎng)，要多吵有多吵。擔(dān)任領(lǐng)讀員的我，已經(jīng)快崩潰了。我們班是五年級(jí)段最皮的班級(jí)，除了鄭老師，誰(shuí)都管不住我們班的男生！我是領(lǐng)讀員，我肯定要對(duì)這場(chǎng)“災(zāi)難”負(fù)責(zé)的。此時(shí)管理的權(quán)利都在我一個(gè)人身上。當(dāng)時(shí)，我捧著《我愛(ài)詩(shī)詞》，不知所措。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，假裝去外面看了看，然后朝教室里喊：“鄭老師來(lái)啦！”全班頓時(shí)安靜了。我趁他們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，捧著《我愛(ài)詩(shī)詞》喊道：“將進(jìn)酒，唐，李白?！薄秾⑦M(jìn)酒》和《木蘭詩(shī)》都是我們班最喜歡的詩(shī)，他們哪肯不讀??！甚至喊了出來(lái)：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”鄭老師真的來(lái)了，看我們讀得那么大聲，表?yè)P(yáng)了我們，重點(diǎn)夸獎(jiǎng)了我。
要不是《我愛(ài)詩(shī)詞》，要不是我的機(jī)靈，我怎么能化險(xiǎn)為夷呢？又怎么能得到表?yè)P(yáng)呢？
那本書(shū)，雖然破舊不堪，但在我心目中的地位，是其他書(shū)難以超越的。
書(shū)陪伴我【精選7篇】二
在我金色的童年里，沒(méi)有美麗、漂亮的洋娃娃，因?yàn)槲也幌矏?ài)它們；沒(méi)有整柜整柜的裙子，因?yàn)槲遗骆音[時(shí)不方便；沒(méi)有整盒整盒的糖果，因?yàn)槲蚁铀鼈兲稹ｋm然我是一個(gè)女孩。
金色的童年，陪伴著我的，只有斑點(diǎn)——一只可愛(ài)的狗。
上幼兒園時(shí)，爸爸帶我去寵物市場(chǎng)，想買(mǎi)只八哥回家。在路過(guò)狗寵物店時(shí)，我一眼就喜歡上了它。我賴在那兒好久，磨破了嘴皮來(lái)說(shuō)服爸爸，他才肯將斑點(diǎn)買(mǎi)回家。
白白的身子上綴了些“墨點(diǎn)”，兩只眼睛水汪汪的，一對(duì)耳朵懶懶的貼在了腦門(mén)上，煞是可愛(ài)。我親手幫它系上刻著如來(lái)佛的紅繩鈴鐺，希望佛祖保佑它健健康康長(zhǎng)大。
陽(yáng)光普照大地，把入秋的寒意驅(qū)散了。這時(shí)，我正趴在閣樓的實(shí)木地板上，享受著透過(guò)天窗送來(lái)的溫暖。斑點(diǎn)在我身旁活蹦亂跳。
這時(shí)，一只甲蟲(chóng)，背著它黑色且沉重的殼大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。我小時(shí)候并不害怕蟲(chóng)類(lèi)，反而十分喜歡研究它們，但這只“重量級(jí)”甲蟲(chóng)的出現(xiàn)，卻讓我始料未及，嚇了一跳。待我晃過(guò)神來(lái)的時(shí)候，斑點(diǎn)已經(jīng)在那里整得它暈頭轉(zhuǎn)向，身子都翻過(guò)來(lái)了，幾只腳不知所措的胡亂踢著。斑點(diǎn)仍然是惡狠狠地盯著他，低吠了幾聲，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)叫你欺負(fù)我家小主人？哼，我可不怕你！”叫完了將身子轉(zhuǎn)向我，搖了搖尾巴，興奮地朝我叫了叫，真像在邀功請(qǐng)賞。我從口袋中掏出幾粒肉干，喂給它吃，瞧了瞧倒在地上的小家伙，無(wú)奈，將它拎到樓下，放生在草地上。
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，斑點(diǎn)已在我家度過(guò)了四個(gè)春秋了。在我的悉心呵護(hù)下，它基本沒(méi)生病，不過(guò)偶爾也會(huì)得個(gè)小感冒。原本瘦瘦小小的它也已長(zhǎng)成結(jié)實(shí)的“男子漢”了，
更學(xué)會(huì)玩挖沙坑、接飛碟等小游戲了。每天，只要我跟它在一起保證笑，笑得很開(kāi)心，像開(kāi)放的菊花一般燦爛。
時(shí)間沙漏中的沙子伴隨著我無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲一起飛快的流逝，斑點(diǎn)的生命也在一天一天的減少。年老的它已無(wú)力再陪我玩耍了，只能趴著，我多么想回到以前的時(shí)光呀！但那已成為空想。不久，帶給我金色童年的它，走了，去了美麗、遙遠(yuǎn)的天堂……
少了童年的玩伴，多了沉重的書(shū)包；少了一些笑容，多了幾分惆悵；少了玩耍、嬉戲，多了背誦、默寫(xiě)。在時(shí)間的流逝中，我失去了一些東西，但還剩美好的回憶。從中，我的到了學(xué)識(shí)，失去了天真。成長(zhǎng)需要代價(jià)，但它會(huì)回饋你一些更重要的東西。
我們的明天不是夢(mèng)。
書(shū)陪伴我【精選7篇】三
愛(ài)不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。越是平凡的陪伴，就越長(zhǎng)久。
——題記
老一輩的愛(ài)總是那么平淡，沒(méi)有過(guò)多的甜言蜜語(yǔ)，也沒(méi)有珍貴的信物，有的只是那“執(zhí)子之手，與子偕老?！蔽业睦牙押屠褷斠彩侨绱恕?/p>
姥姥和姥爺年紀(jì)相差五歲，嫁給姥爺后吃了不少苦。媽媽跟我說(shuō)過(guò)，原來(lái)在東北每天早上是看不到姥姥姥爺?shù)?，大清早兩個(gè)人就去砍柴，等孩子都醒了在急急忙忙趕回來(lái)做飯。在如此艱苦的日子里，兩個(gè)人帶著七個(gè)孩子硬是挺過(guò)來(lái)了。
姥姥好不容易過(guò)上好的生活了，姥爺卻病了，神智清醒的時(shí)候，還能記得起我們。那時(shí)我還小，每天早上姥姥先把我接到家，再做早飯，喂姥爺吃飯，送我上學(xué)。下午的時(shí)候，帶著姥爺坐在有陽(yáng)光的地方曬太陽(yáng)，一直到火紅的晚霞來(lái)臨，姥姥默默地?cái)v起姥爺，自己再?gòu)澭蘸冒宓剩褷敾丶?。夕?yáng)的余光灑在兩個(gè)老人的身上，就像愛(ài)的光芒在他們身上無(wú)限放大。
姥爺?shù)纳眢w一天不如一天，神智也越來(lái)越不清醒。最終在今年年初的時(shí)候徹底癱瘓?jiān)诓〈采稀＠牙岩琅f陪伴在他的身邊，不離不棄，親力親為，甚至每時(shí)每刻都恨不得呆在姥爺身邊。姥爺?shù)牟〈簿途o挨在姥姥的床邊，姥姥每天晚上都會(huì)把姥爺掀開(kāi)的被褥重新蓋好。我是最后一個(gè)知道姥爺?shù)牟∏椋吹嚼褷旈]著眼說(shuō)著胡話，有時(shí)還會(huì)莫名的打到姥姥。姥姥一言不發(fā)的坐在他床旁的沙發(fā)，看到我來(lái)了，憔悴的臉上浮現(xiàn)了笑容，連忙招呼我坐下，看著蒼老的姥姥在忙忙碌碌，我心中像打翻了五味瓶一樣不是個(gè)滋味。姥姥家也有一些零食但最不缺的是桃酥，我問(wèn)姥姥為什么喜歡買(mǎi)桃酥，姥姥平靜的告訴我：“這是姥爺唯一能咬的動(dòng)的零食啊！”
姥姥和姥爺這輩子沒(méi)有小說(shuō)中那么轟轟烈烈的愛(ài)情，也沒(méi)有享受到榮華富貴的生活。他們沒(méi)有用言語(yǔ)去表達(dá)，而是付諸行動(dòng)，平平淡淡陪伴對(duì)方一輩子，真正做到“執(zhí)子之手，與子偕老?！?/p>
書(shū)陪伴我【精選7篇】四
“書(shū)是知識(shí)的源泉”這話一點(diǎn)不假。讀書(shū)，確確實(shí)實(shí)可以得到很多知識(shí)和很多道理。在我成長(zhǎng)的道路中，是書(shū)陪我成長(zhǎng)。
讀書(shū)，對(duì)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人、語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)、層次分明清晰的書(shū)能使人置身于作者的情感中。不僅如此，書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。
書(shū)是我的好伙伴，是我生活中不可缺少的好伙伴，同學(xué)們，也樣書(shū)成為你的好伙伴吧!
書(shū)陪伴我【精選7篇】五
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部浸透了你清暖的氣息，無(wú)論風(fēng)雨，還是晴天，你都在我身旁陪伴著我。
人從出生開(kāi)始，就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，卻離不開(kāi)群體。很多人都自以為是孤獨(dú)的，因?yàn)樯钪信笥押芏?，但很少人走進(jìn)心里。陪伴，多簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，里面包含的情感卻復(fù)雜至極。
比如當(dāng)有一個(gè)人不斷的與你說(shuō)話，而你與他的感情很一般，這種陪伴會(huì)有一些不適應(yīng)，再比如說(shuō)，有一個(gè)人即使沉默寡言的坐在你身旁，你們一句話也沒(méi)有交談，可你們感情很深，所以你們一點(diǎn)都不覺(jué)得尷尬，這就是陪伴，希望你能找到一個(gè)能陪伴你的人。
不求天荒地老，只求那個(gè)人能陪你走過(guò)一段路，過(guò)后即使她離開(kāi)你，也會(huì)懷念那段珍貴的歲月。
我們都是孤獨(dú)的人，都試圖在每個(gè)人身上汲取溫暖，尋找安全感，彼此安慰支撐下去。也許只是寂寞失眠的夜里，打一個(gè)電話，說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話題；也許只是偶爾聽(tīng)到一首好歌，便立即分享給你；也許無(wú)話可說(shuō)，無(wú)事可做，彼此沉默地對(duì)視，也會(huì)覺(jué)得美好。人與人之間的關(guān)系，就是這么微妙，有時(shí)或許就因?yàn)橐粋€(gè)眼神，就在心里存上了好感。
書(shū)陪伴我【精選7篇】六
“書(shū)是知識(shí)的源泉”這話一點(diǎn)不假。讀書(shū)，確確實(shí)實(shí)可以得到很多知識(shí)和很多道理。在我成長(zhǎng)的道路中，是書(shū)陪我成長(zhǎng)。
讀書(shū)，對(duì)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人、語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)、層次分明清晰的書(shū)能使人置身于作者的情感中。不僅如此，書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。
書(shū)是我的好伙伴，是我生活中不可缺少的好伙伴，同學(xué)們，也樣書(shū)成為你的好伙伴吧!
書(shū)陪伴我【精選7篇】七
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有它我們便沒(méi)有了豐富的知識(shí)，所以，書(shū)是陪伴我一生的朋友。書(shū)就像一盆豐盛的佳肴，羅列的知識(shí)就好比佳肴的色、香、味，讓我饞涎欲滴。
書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我最喜歡看《童心拾貝》，書(shū)中有著許多著名作家寫(xiě)的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍，再和我的玩具們把書(shū)中的內(nèi)容表演出來(lái)。每次我演得特別認(rèn)真，但玩具們都七上八下的，可把我忙死了，卻也把妹妹笑死了。沒(méi)辦法，只好讓妹妹一起參與，她演人物我擺玩具，練習(xí)一番后，一個(gè)像模像樣的書(shū)本劇就排練好了。大人們收到邀請(qǐng)前來(lái)觀看，我們夸張的臺(tái)詞，滑稽的肢體動(dòng)作，把他們笑得前仰后合。我心里也開(kāi)心極了，書(shū)真是我的好伙伴，給我們的家庭增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
書(shū)的內(nèi)容很廣闊，里面有許許多多的知識(shí)。有一次，我做了個(gè)夢(mèng)，很可怕的夢(mèng)。醒來(lái)我立馬就去查查人為什么會(huì)做夢(mèng)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我找到了答案，還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子，肯動(dòng)腦經(jīng)的孩子，我開(kāi)心極了，這可都是書(shū)這個(gè)朋友的功勞啊！
我喜歡看書(shū)，因?yàn)槭撬_(kāi)闊了我們的思維，提高了我們的寫(xiě)作水平，也能凈化我們的心靈?？上攵瑫?shū)是良師益友，永遠(yuǎn)伴隨著我們。
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