一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】

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一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】
時間:2022-05-29 10:59:51     小編:孫同學(xué)

特別是其中的話題作文,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的閱讀的一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】一

在我家里的照片墻上,珍藏著我一張我兒時的舊照片。每次看到這張舊照片,我都能想起那時的情景。

這張照片是在我六歲生日時,媽媽帶我去照相館照的。當(dāng)時我穿著一件松松的短袖上衣,臉上掛著略微僵硬的微笑,手里拿著一個手鼓,背后是一間粉色的小房子。記得那天,我們吃完早飯后就去照相了。在去的路上,我的心情有些復(fù)雜,既有些羞澀又有些期待。到了之后,我有些害怕。在排隊(duì)時,媽媽告訴我,不用緊張,笑容要好看,但不用把牙齒露出來,要不然顯得太丑了。到了給我拍照的時候,我很興奮也很好奇。一進(jìn)攝影棚,我就到處跑來跑去,摸摸這些服裝,又碰那個道具。媽媽一直叫我不要亂跑亂摸,但我就是不聽。直到攝影師叔叔叫我過去,我才乖乖地跟著媽媽回去。

在拍攝過程中,第一次拍照時,我換了一身服裝,站在那里,看著那個黑洞洞的鏡頭,感覺深不見底,我突然有些害怕。攝影師察覺出來了,告訴我:“不用害怕,小朋友,放松?!蔽衣胤潘闪讼聛?,但是攝影師一會兒讓我擺這個造型,一會兒讓又讓我把那個造型。媽媽也在一旁說來說去的,令我感到有些煩躁。拍了幾次之后,我有些累了。休息時,我發(fā)現(xiàn)了一個大紅色的手鼓,上面帶著銅鈴。于是,我便順手拿起了拍了拍。誰知攝影師突然來了靈感,讓我拿著手鼓拍照。雖然我拍煩了,但還是露出了一個有些僵硬的笑容。就這樣,攝影師抓拍了這張照片?,F(xiàn)在想想,還真有些懷念兒時拍照的感覺。

每個人都有自己珍藏的照片,每張照片里都有一個獨(dú)特的故事。我會好好保留著這張兒時的照片。

一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】二

在我的房間里,擺放著一張來之不易的照片,那也是我最喜歡的一張照片。看,照片上的女孩笑得多燦爛,多甜蜜。

說起這張照片,還得從三年前說起。

那天,我們的古箏老師說:“六月份要舉行一次第三屆華人青少年藝術(shù)節(jié),我們要去參加古箏比賽。你們愿意參加嗎?”我們都爭先恐后得地報(bào)了名。老師告訴我們可以獨(dú)奏也可以齊奏。我和三個好朋友商量決定要齊奏《山丹丹開花紅艷艷》這首曲子。從那以后,我們幾個朋友開始了勤學(xué)苦練。一遍,兩遍,三遍……我們天天就這么一絲不茍地練習(xí)。

比賽的日子一天一天靠近,我們的排練也越來越緊張了。比賽前一天,我們幾個又商量好了比賽時要把握的節(jié)奏,力度,還上網(wǎng)查了好多有關(guān)這首曲子在彈奏時要注意什么,也聽了很多遍名家在彈奏這首曲子,汲取了他們彈奏時的優(yōu)點(diǎn),力求使我們的彈奏更出色。

比賽終于開始了。“第六組,《山丹丹開花紅艷艷》,齊奏?!敝鞒秩藞?bào)上了我們的節(jié)目。我的心砰砰砰地跳起來,十分緊張,生怕在彈奏時彈錯了哪個音。我們走上臺,向觀眾鞠了一個弓,我們互相望瞭望對方,相互點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在古箏前,開始彈起來。我們彈得很好,節(jié)奏和力度也把握得不錯。當(dāng)我們彈完整首曲子時,臺下響起一陣熱烈的掌聲。我抬起頭清楚地看見評委們都連聲贊嘆,連我們自己也非常滿意。

到了頒獎儀式,我的心再次砰砰跳起來。我忐忑不安地想:不知我們能不能得獎?不過,憑我自己的感覺,應(yīng)該能得獎?!敖皙?,第六組,《山丹丹開花紅艷艷》?!蔽覀兯娜肆⒖虥_上臺去,臉上都蕩漾著成功的喜悅。我們緊緊地?fù)肀г谝黄?,歡呼聲,掌聲,一直在我的耳邊回響。那種感覺,就像走進(jìn)仙境一樣美好。

就在這時,“咔嚓”一聲,媽媽為我們拍下了這張我最喜歡的一張照片。照片上的女孩笑得多燦爛,多甜蜜啊。

一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】三

篇一:一張?zhí)貏e的照片[600字] 周婉清_

一個萬里晴空的早晨,爸爸帶小亮去月景湖游玩。那里有晶瑩透亮的水晶湖,高大挺拔的垂柳樹,還有開得一片雪白的野姜花。

小亮興奮極了,纏住爸爸不放,一定要拍照片。

小亮把右手放在背后,左手伸出來,自然地笑著,讓人一看就非常愉快和開心。

可是,在爸爸要按下快門的那一剎那,小亮突然跑向了水晶湖對面。

這讓爸爸拍了一場空,他非常生氣,正準(zhǔn)備去教訓(xùn)小亮,卻看見小亮正在把一個跌倒在地的小女生雅雅扶起來,并說:“小妹妹,你沒事吧?不怕,有我在呢!我小時候,也跌過跤。你看看,我都沒有哭呀!你呢,沒事的,不要哭……”

小女生雅雅為了不哭,細(xì)嫩的小臉變得青紫,耳邊仿佛還伴著小亮那親切的話語:不怕,有我在呢……

她低下頭去,不讓小亮看到,那兩行清清的淚,已經(jīng)順著她的臉龐緩緩流下……

爸爸想:小亮如果不是心地善良,那他肯定不會去扶起一個比他小5歲的妹妹。他今年才13歲,竟然能懂得這么深奧的道理……管他呢!我留一張照片,就叫“樂于助人的‘亮眼睛’”就好了。

想好了,爸爸抓住相機(jī),“咔嚓”一聲把小亮扶起8歲的小妹妹的這一幕定格在了爸爸的相機(jī)里。

小亮和雅雅玩了一會兒,雅雅突然停下來說:“我叫梅小雅,今年8歲,你呢?”小亮笑了,說:“我叫杜橙亮,今年13歲,比你大5歲呢!”

回到家里,小亮看完了所有照片,覺得自己把雅雅扶起來的照片才是最特殊、最完美的一張照片。他情不自禁地感嘆道:“這真是一張?zhí)貏e的照片呀!”

篇二:一張?zhí)貏e的照片[600字]章靜菲_

看著那張已經(jīng)發(fā)黃的老照片,我不經(jīng)感慨萬分,日本侵略者的兇狠殘暴也深深地印在了我的腦海里。

1937年的8月28日,上海這座繁華的城市,有一場災(zāi)難即將來臨,而那災(zāi)難發(fā)生地點(diǎn),就是火車南站。此時此刻,無辜的上海人們,毫無知覺的在那里來來往往。擁擠不堪的火車南站里,有年邁的老爺爺老奶奶,有手里正抱著嬰兒的婦女,有正牙牙學(xué)語的幼兒,也有對未來充滿希望的青少年、、、、、、他們希望火車快點(diǎn)到來,可是等來的卻是日本人從飛機(jī)上投下來的炸彈。

炸彈不偏不倚地落到火車南站上,頓時,人山人海的火車站倒塌了,壓在廢墟里的人不計(jì)其數(shù),有些站在天橋上的人正暗自慶幸著,幾枚炸彈也落到了天橋上,橋上的人隨著倒塌的天橋一起飛落下來,這一情景讓我都不忍心看下去,因?yàn)榈教幎际酋r血和廢墟,一片狼籍。和幾分種前的繁忙的景象比較,那差別太大了。

而最讓人感到慘不忍睹的,是一個正坐在地上哇哇大哭的嬰幼兒,此時此刻,他應(yīng)該在母親的懷抱里牙牙學(xué)語,可殘酷無情的戰(zhàn)爭讓這個嬰兒失去太多太多。這個可憐的孩子?xùn)|望望,西望望,想要重新回到媽媽的懷抱,可是他看到的只是一片廢墟,他用沙啞的聲音哭了起來,可是回答他的,到處是人們生離死別的哀嚎,誰也顧不上他、、、、、、看著這張照片,我想:“為什么世界上一定要有一些為了野心和貪欲去爭斗的人們,戰(zhàn)爭能使人類得到痛苦,既然如此,為什么還有這么多的人投入戰(zhàn)斗呢?”

為了我們下一代生活幸福美滿,人類啊,請為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間吧!

篇三:一張?zhí)貏e的照片[600字] 趙洋溢_

我的手里拿著一張年代已久的黑白照片——這張照片是1931年8月30日,日本侵略者轟炸上?;疖囌緯r,被記者拍下來的真實(shí)情景。我看到這慘不忍睹的畫面,不禁浮想聯(lián)翩。

那天,上?;疖囌灸险?,人山人海,喧鬧不已。但是人們并不知道一場巨大的災(zāi)難,正在向他們逼近,死神也悄悄地發(fā)出了請?zhí)?。這時,飛來了幾架飛機(jī),在天空盤旋了一圈又一圈,一邊飛一邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。飛機(jī)接著向手無寸鐵的人們投下了一枚又一枚罪惡的炸彈,如雨點(diǎn)般傾瀉而下。頓時,火車站火光沖天,人們驚慌失措,像一只只受驚的小白兔四處亂竄,奔向出口??墒?,人們哪能跑得過飛機(jī)呢?大部分只能被炸死,或者被活活地埋在廢墟下。

轟炸了整整八分鐘,敵人的飛機(jī)才漸漸遠(yuǎn)去。火車站卻變成了一片廢墟,成了人間地獄。天橋被炸得倒塌了一半;火車站被炸得七零八落;火車被炸得四分五裂,像一條被切斷的長龍,癱瘓?jiān)谧冃蔚蔫F軌上。地上是碎磚碎瓦和不計(jì)其數(shù)的尸體,尸體下流著觸目驚心的血液,慢慢匯成了血河。

在這片廢墟中,最引人注目的是一個小男孩。他差不多兩三歲,衣著破爛,臉色蒼白,眼睛濕潤,嘴巴張的大大的,正在哇哇大哭,仿佛不停地叫:“媽媽,你在哪兒?媽媽我需要你的幫助,媽媽我害怕?!彼膵寢尶赡茉谑澜绲牧硪粋€角落焦急地尋找著他,也可能被埋在廢墟下正在痛苦地呻吟,可能已經(jīng)上了天堂。這個小孩以后可能被好心人收留,撫養(yǎng)長大,成為有用人才,為祖國貢獻(xiàn)力量,可能被活活餓死,可能過著食不果腹,四海為家的生活。

想到這里,我的心情憤慨不平:多么可惡的戰(zhàn)爭,讓人們妻離子散;多么可惡的戰(zhàn)爭,讓人們失去家園;多么可惡的戰(zhàn)爭,讓孩子失去美好的童年。我多么希望這個世界不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了,讓人們過上安居樂業(yè)的生活。我多么希望讓世界永遠(yuǎn)變得和平、美麗,讓和平之神永駐人間。

篇四:一張舊照片的故事[600字] 宋強(qiáng)_

一個80多歲的老爺爺和他的孫子、孫女來到上?;疖嚹险荆@然老爺爺是個退休的記者,看到豪華的美景,拿著一張很舊的照片,想起了1937年8月28日的那一天,孫子、孫女問:“這是誰呀?”老爺爺和藹可親的說:“這是我啊,我給你們講講吧?!薄敔?shù)纳袂榱⒖叹妥兊梅浅摹?/p>

那時上海的人知道這里待不下去了,就趕緊跑上火車。原來這時日本人正開著飛機(jī)轟炸上海,有的人們擠在租界里,想找一個活法。還有的人們趕向不知去哪里的火車,原來他們以為只要離開上海就不會有危險(xiǎn)。一個小男孩兒跟著自己的媽媽、爸爸跑到火車站。爸爸去買票了,他就和媽媽在等車臺等著火車到來。小男孩兒的媽媽見又有一架飛機(jī)下他們駛來,就趕緊把他抱到了很遠(yuǎn)的地方,一個炮彈掉了下來“轟隆?。 边^一會兒大多數(shù)人都死亡了包括小孩兒的媽媽,日本人見很多的人都死了開著飛機(jī)就走了。

爺爺擦了擦眼淚,“哎!”孫子說:“哼!日本人真可惡!,原來我姥姥是這么死的,哼!”孫女說:“我好害怕呀。”“你們別說啦!故事還要不要聽啊!”爺爺說。

小孩兒的媽媽死了,他那撕心裂肺的哭聲驚天動地好像在說:“爸爸!媽媽!我好害怕呀!”也好像在說:“爸爸!媽媽!我要為你們報(bào)仇!”一個剛趕過來的記者拍下了場上的真實(shí)情景,他只看見一個幸存者就是那個小孩兒這是那個小孩兒滿身是血應(yīng)該是剛才他媽媽扔他的時候磕傷的吧。記者心酸了,死了衣服為小孩兒包扎好傷口,抱著孩子走到剛來的火車上,這是一聲叫喊“孩子啊!我的孩子??!”原來是小孩兒的爸爸找不到自己的妻子和兒子了非常難過。記者趕緊說:“你的孩子在這里!”他們?nèi)司鸵粔K兒走了。

火車到了北京,記者和小孩兒的爸爸教那個小孩兒很多知識,還教他怎么拍照,怎么采訪別人,怎么做編輯。最后那個小孩兒也成了一個記者。

原來這位80多歲的老爺爺就是當(dāng)年的小男孩兒,他臨死之前就像回憶一下那時的場景,看看現(xiàn)在什么變成了樣子。

孫子說:“原來是這樣??!”“我真不想回到那個年代!真可怕?!睂O女說,“日本人這可惡!”“對!”?!耙皇侨毡救?,我還不能做一個記著呢!”爺爺說。

篇五:一張潛水照[600字] 三年級四班 張瑋文_

咦?這張照片上的小男孩不是我嗎?全副武裝,背著氧氣罐,潛游在蔚藍(lán)的大海里。你看,我身邊圍滿了美麗的熱帶魚。它們是來搶食我手里的香腸的。

你想知道我潛水的故事嗎?聽我慢慢道來——

今年暑假,媽媽帶我來到美麗的塞班島旅游。蔚藍(lán)的大海深深地吸引著我們投進(jìn)它的懷抱——我們義無返顧的報(bào)名參加了潛水。

潛水并沒有我們想象的那么簡單!剛開始,教練在沙灘上教我們使用潛水用具,自救措施,一遍又一遍,不厭其煩,直到我們每個人都熟練掌握才帶著我們準(zhǔn)備下海。

背上的氧氣罐真沉呀!我嘗試著從座位上站起來,可努力了幾次,都被它緊緊地拽著起不來。最終還是在媽媽的幫助下,我彎著腰,駝著背,背著它步履沉重地來到海邊。

這天,海上風(fēng)浪很大,我們一行八人手拉著手走,仍被浪花打得東倒西歪,舉步維艱。我感覺到,媽媽將我的手握得緊緊的,我轉(zhuǎn)頭對著媽媽微笑。走了兩米遠(yuǎn),教練讓我們先把頭潛入水中適應(yīng)呼吸器。我將頭沒入水中,練習(xí)用嘴呼吸。四周安靜極了,我只能聽見我沉重的呼吸聲,看見吐出的氣泡從耳邊游過。這時,有兩位阿姨因?yàn)楹ε路艞壛恕N覍?shí)在不明白她們?yōu)槭裁磿ε拢?/p>

終于要潛水了!教練帶著我們向大海的深處走去。漸漸地,海水淹沒了我們,四周除了有些渾濁的海水什么也沒有。教練拉起海底的一條繩子,示意我們抓住它,并順著它繼續(xù)向下走。這時,媽媽因?yàn)橛X得胸悶也打了退堂鼓,和一位叔叔當(dāng)了逃兵。而我,早已適應(yīng)了呼吸器,內(nèi)心充滿了對神秘海底的向往。

我們又潛行了大約五米遠(yuǎn),眼前忽然一亮,海水清澈了許多。我看到了美麗的珊瑚礁靜靜地躺在海底,五彩的熱帶魚在它們之間游來游去。教練給了我一根小香腸,我將它掰碎泡在水中。小魚們似乎是聞見了香味,成群結(jié)隊(duì)地游到我身邊搶食著水中的香腸。我將手中的香腸舉起,它們紛紛游來啄食,我的眼前出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,那是在海底才能看到的美麗彩虹。

潛水真好玩!從此,我又多了一個新的夢想——長大,我要考國際潛水證,去神秘的藍(lán)洞探尋奇妙的海底世界。

一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】四

今天,我在整理書柜時無意中發(fā)現(xiàn)了一張照片,這是一張?jiān)谥心铣堑妮娲謇锱牡恼掌?。照片里是戴著高高的白色廚師帽的我和朋友們的笑臉。

記得那次我在韋博英語上完課后,我們的老師Abby說:“接下來我們?nèi)ポ娲鍖W(xué)做面魚魚啰!”于是,我們懷著好奇心來到莜面村。一進(jìn)門里面可真熱鬧??!全是參加活動的小朋友們的笑聲。我找了位子坐下來,然后音樂聲四起,大家就跟著音樂跳起了舞,還有幾個女生上臺表演節(jié)目呢。大家唱啊跳啊,玩得不亦樂乎。終于等到盼望已久的學(xué)做面魚魚的環(huán)節(jié)了。這莜面魚魚看起來簡單,兩頭尖尖,肚子胖胖的,活像一條小魚,但要想把兩頭都搓成尖尖,又能控制好長度真部容易呢!我們跟著服務(wù)員阿姨的示范學(xué)著做。

我們邊做阿姨還邊跟我們介紹了莜面魚魚的歷史:原來莜面跟我們平時吃的白面不同,是小麥的面粉。因?yàn)檩湹纳μ貏e頑強(qiáng),在最惡劣的自然環(huán)境下也能生長。所以相傳在漢武帝時期,匈奴來犯,人民苦不堪言,漢武帝大怒,便派大軍前去征討,但軍糧不能及時供應(yīng)上,影響了軍隊(duì)作戰(zhàn),漢軍十分頭疼。于是漢武帝采納了衛(wèi)青的建議,命令軍隊(duì)在邊塞大量種植莜面,士兵們吃了以后軍力大增,大獲全勝。我聽了心中暗暗感嘆:這不起眼的莜面,原來有這么長的歷史淵源??!正想著我的魚魚做好了。

服務(wù)員阿姨把我們大家的作品都收集起來拿到廚房,不一會兒就端出了一碗碗熱氣騰騰的莜面魚魚,我迫不及待地品嘗起來。哇!滑滑的、QQ的,真好吃!自己的勞動成果吃起來味道真部一般。正當(dāng)我陶醉之際,媽媽趕忙拿手機(jī)拍下了這一幕。

每當(dāng)我看到這張照片時,我就會回想起曾為漢武帝立下汗馬功勞的這碗香噴噴的莜面魚魚呢!

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