大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的永遠(yuǎn)在收獲的路上作文【精選4篇】，歡迎大家分享。
永遠(yuǎn)在收獲的路上作文【精選4篇】一
上學(xué)路上小學(xué)600字作文
五年級(jí)時(shí)，我們搬家了。新家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可是爸爸媽媽卻偏偏在這個(gè)時(shí)候宣布：從今以后讓我自己上下學(xué)。要知道，從我家到學(xué)校，就算坐地鐵也需要一個(gè)小時(shí)。地鐵上人多得簡(jiǎn)直無(wú)立足之地，大書(shū)包像座小山壓在我的肩頭，從家到學(xué)校的那段路好像總是走不完。爸爸媽媽真是太狠心了！好像我不是他們親生的孩子，就連一貫疼愛(ài)我的姥姥竟然也做起了“幫兇”！
時(shí)間一天天過(guò)去，我從開(kāi)始哭哭啼啼但現(xiàn)在也漸漸習(xí)慣了。每天在路上、在車(chē)上我都靠觀察一些新鮮事來(lái)打發(fā)時(shí)間。回家后還津津有味的講給他們聽(tīng)，爸爸媽媽都非常愛(ài)聽(tīng)，只有姥姥總是見(jiàn)怪不怪似的，我感到很納悶兒，覺(jué)得姥姥不疼我了，也不關(guān)心我了，心里很失落。
其實(shí)姥姥總是在出門(mén)前囑咐我：過(guò)馬路時(shí)一定要先看左再看右，下扶梯時(shí)別跑，在地鐵上別打盹兒容易坐過(guò)站……雖然這些都是我經(jīng)常出現(xiàn)的“小問(wèn)題”,但我對(duì)她的'囑咐總是不屑一顧。哼！既然都不關(guān)心我了還囑咐我干什么？心里又不禁納悶兒：她怎么知道的？簡(jiǎn)直成了福爾摩斯了！
那天，我站在地鐵的玻璃門(mén)前，突然看到玻璃門(mén)上映出了一個(gè)熟悉的身影，特別像姥姥。我不禁回頭看了一下。天啊!這個(gè)人簡(jiǎn)直和姥姥一模一樣。那慈祥的面孔，那滿(mǎn)頭的銀發(fā)，還有嘴角的笑容，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒不知所措。剛才還在家門(mén)口和我說(shuō)再見(jiàn)的姥姥怎么會(huì)出現(xiàn)在我的身后呢？姥姥見(jiàn)我看到她了便微笑的走過(guò)來(lái)，拿過(guò)我的書(shū)包說(shuō)：“傻孩子，是不是以為姥姥不疼你了？爸爸媽媽讓你自立是對(duì)的，姥姥只能支持?！蔽覇?wèn)：“難道您從第一天就跟著我嗎？”姥姥微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的臉頓時(shí)紅了一邊搶過(guò)書(shū)包一邊說(shuō)：“姥姥，我長(zhǎng)大了可以自己上下學(xué)了，您年紀(jì)大了別送我了，我一定聽(tīng)您的話(huà)……”
永遠(yuǎn)在收獲的路上作文【精選4篇】二
“嘩、嘩、嘩”在一個(gè)陰沉沉的雨天，自信的我?guī)е淇斓男那椋蚪痪箨?duì)車(chē)站沖去。為了今天的英語(yǔ)考試，我一直都保持著一種輕松的心態(tài)?！班?、嘟、嘟”六路公交汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，我和媽媽揮手再見(jiàn)，我將和六路公交車(chē)一起駛向活躍的文三小學(xué)……
公交車(chē)上正在發(fā)生“擠車(chē)團(tuán)體賽”，人們亂作一團(tuán)，我卻早已習(xí)慣了這“可怕”的“比賽”，憑著我敏捷的身手，翻越重重路障，沖到了車(chē)門(mén)邊，等待到達(dá)我的目的地?？墒聦?shí)卻沒(méi)有我想象地那么順利，可怕的事正慢慢籠罩在我頭上，而我卻還渾然不知……
當(dāng)六路公交車(chē)開(kāi)到文三路與湖墅南路交叉口時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，公交車(chē)竟然來(lái)了個(gè)90度拐彎，徑直向半道紅車(chē)站駛?cè)?，這時(shí)
正在為沖出人群感到十分高興的我，心情也來(lái)了一個(gè)90度拐彎，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑，不安莫明其妙地涌上了心頭，我奇怪極了：“嗯？六路公交車(chē)怎么往這兒走了？不會(huì)是繞道而行吧”！唉，說(shuō)不定六路公交車(chē)改線路了吧？我又轉(zhuǎn)念一想，“對(duì)，一定是要繞圈子了，沒(méi)錯(cuò)”！我的心態(tài)剛剛被一翻猜測(cè)平靜下來(lái)，可是誰(shuí)知，更怪的事接踵而至了，六路公交車(chē)往市府大樓正面去了，這可是前所未有的怪事呀？警惕的我不得不細(xì)心觀察這輛奇怪的六路公交車(chē)的去向，打起了我十二萬(wàn)分的精神，靜觀其變。
經(jīng)過(guò)一番周折，六路公交車(chē)竟然停在了武林門(mén)馬騰路燃?xì)夤緦?duì)面，這樣的路線讓我大跌眼鏡，“怎么到這個(gè)地方來(lái)了”？急忙下車(chē)的我好象成為了一個(gè)迷路且不知所措的小孩，湮沒(méi)在茫茫人海中，幸虧天無(wú)絕人之路，我眼觀六路、耳聽(tīng)八方，冷靜分析后，我終于找到了“回?！钡穆?，細(xì)細(xì)一算，只有十分鐘左右的時(shí)間了，卻要走三四站路，怎么來(lái)得及呢？但我別無(wú)選擇，只是時(shí)間和速度都是十分緊張了。
細(xì)細(xì)小雨洗刷著我原本愉快的心情，我心中亂極了。走向?qū)W校路上，我看見(jiàn)路人、小孩一個(gè)個(gè)板著嚴(yán)肅的臉，這更讓我想到老師那生氣的臉，心中好似十五個(gè)吊桶打水，七上八落。好不容易疲憊地來(lái)到學(xué)校，結(jié)果當(dāng)然是戴上了“上學(xué)遲到”這頂“帽子”了。
雖然老師沒(méi)有發(fā)威原諒了，但我還是十分羞愧。從此，我要多長(zhǎng)了一個(gè)細(xì)心眼，唉！凡事都要仔細(xì)，遇到啥事都要做好防范工作，不然，就和我今日一樣，“小倒霉蛋”一個(gè)了。
永遠(yuǎn)在收獲的路上作文【精選4篇】三
今年我們經(jīng)歷了很多不平常的事情：疫情的侵犯——蔓延——控制，至此，我們的學(xué)習(xí)也受到了很大的影響。當(dāng)?shù)弥倨谘娱L(zhǎng)，我的心情不是高興，反而有點(diǎn)郁悶，宅在家里太久了，有點(diǎn)想念老師，想念同學(xué)，甚至想念校園里那棵高大的木棉樹(shù)。
“停課不停學(xué)”，老師通知我們可以宅家上網(wǎng)課。網(wǎng)課，這是個(gè)新名詞，也是一次新鮮的嘗試，讓我興奮不已。
我第一天接觸網(wǎng)課，還真是有點(diǎn)不適應(yīng)，手機(jī)屏幕比較小，眼睛看久了很費(fèi)勁。媽媽為了不影響我的視力，第二天急忙從舅舅家借來(lái)一臺(tái)電腦。不過(guò)這兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我覺(jué)得網(wǎng)課還真不錯(cuò)，可以重復(fù)看視頻的講解。對(duì)于記憶力不怎么好的我來(lái)說(shuō)，回看可以把中間忘記的部分重新找回來(lái)，可以加深印象，這是上網(wǎng)課的好處。不過(guò)也有缺點(diǎn)，就是有不理解的問(wèn)題不能舉手提問(wèn)，板書(shū)也不能及時(shí)記錄。上完網(wǎng)課后，我還要做完作業(yè)，拍照上傳給老師批改。
宅家上網(wǎng)課，帶給我不一般的感受。但是我更喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)的氣氛，真希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，讓我們重返校園。
永遠(yuǎn)在收獲的路上作文【精選4篇】四
篇一：在路上江亞琦_
夜，已深了，睡不著覺(jué)，聽(tīng)風(fēng)在樹(shù)與夜的呢喃里穿梭。抬頭望向窗外，斑駁的星光點(diǎn)綴在星空。起身去泡咖啡，看氤氳的水汽蒸騰……
早晨六點(diǎn)，揉著惺忪的睡眼，走在宿舍與教室那條不算長(zhǎng)的路上，高大的楊樹(shù)不知何時(shí)已開(kāi)始落葉。是秋天來(lái)了，而我卻渾然不覺(jué)。是??！我知道新的征程重新開(kāi)始。那些過(guò)往，散落在風(fēng)中的都已蒸發(fā)，喧嘩的都已沙啞。而我們的夢(mèng)想，仍隱匿在心中的那個(gè)角落，等待著下一刻的一觸即發(fā)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，朗朗的讀書(shū)聲回繞其中。幾步走進(jìn)教室，講桌右上角的那句“即使全世界你都可以放棄，那你怎么能夠顛覆自己”，使我有了奮發(fā)向上的動(dòng)力。因?yàn)閺膩?lái)不曾改變夢(mèng)想，從來(lái)不曾放棄希望。
狹小的餐廳里擠滿(mǎn)了人，和朋友好不容易才找到了一個(gè)位置坐下。無(wú)意間看到她手心里用黑色中性筆寫(xiě)著“廈門(mén)”的字，便知道這是她夢(mèng)回繚繞的地方。那么自己是不是把自己向往的“北京”寫(xiě)在手上呢？手機(jī)忙不迭的響起，是小A的信息：很茫然，很無(wú)措。是不是該就此止步？？？三個(gè)連續(xù)的問(wèn)號(hào)，它意味著什么？無(wú)奈、茫然、不知所措…沉思數(shù)秒，只問(wèn)了一句話(huà)：“夢(mèng)在遠(yuǎn)方注定了遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”，她懂得。
午后，金黃的陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙碎碎地打在玻璃窗上。彼時(shí)，坐在石階上，遠(yuǎn)處穿著白色球衣的少年在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。十六七歲的少年，活力四射的年紀(jì)。嘴角的弧度是青春里最明媚的天真與純粹。
晚自習(xí)，悶熱的教室里老舊的風(fēng)扇仍吱吱吖吖地轉(zhuǎn)著。額頭上滲出密密汗珠來(lái)不及擦拭，便滴落在畫(huà)滿(mǎn)函數(shù)圖像的草稿紙上，早已顧不得這些。青春里堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之傾其所有，盡其所能，也是一種幸福。
翻開(kāi)摯友送給我的日記本，扉頁(yè)用好看的硬筆書(shū)法寫(xiě)著這樣一段話(huà)：“不管你如何盡心盡力，都有可能不被欣賞，總有人認(rèn)為不夠，既然如此，別人的眼光又有什么資格令你放棄夢(mèng)想?！?/p>
是的，青春夢(mèng)想沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，活在陽(yáng)光里或是追求自己的夢(mèng)想才是無(wú)悔的選擇。
高二的我，今年十七歲，一直在路上。
篇二：在路上_
“叮，叮，?！狈艑W(xué)的鈴聲響徹整個(gè)校園，“下課、起立、老師再見(jiàn)”，與老師告別后，同學(xué)們都迫不及待的沖出教室，我也背上書(shū)包，跟著人流出了教室。
校園里，有的同學(xué)坐在椅子上聊天，有的同學(xué)在圖書(shū)館安靜的看書(shū)，而最多的，還是背著書(shū)包，快步離開(kāi)學(xué)校。
一走出校門(mén)，映入眼簾的，就是上田文具店旁那不散的人群，我知道，這些同學(xué)肯定是沖著垃圾食品來(lái)的。你看，一個(gè)同學(xué)拿著一些垃圾食品和飲料出來(lái)了。這些垃圾食品價(jià)格便宜，都是用骯臟的地溝油做的，極其危害大家的身體，但它們的名字卻被店家取的非常好聽(tīng)“雞汁牛排”“香脆果酥”“牛肉拉面”等等?！霸诜艑W(xué)路上，如果吃一包辣條，喝一杯飲料，是多么舒服的事情??！”我邊想邊走，情不自禁的走進(jìn)了店里，小心翼翼的穿過(guò)擁擠的人群，用了五毛錢(qián)買(mǎi)下了一包辣條，辣條散發(fā)著誘人的香味，那油油的包裝仿佛一不小心就會(huì)掉下去。我輕輕的撕開(kāi)了包裝，將辣條塞進(jìn)了嘴里，辣條的辣味與咸味迅速占領(lǐng)了我的口腔，并前進(jìn)至喉嚨，最終到達(dá)了肚子里，此時(shí)，辣條的危害已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔到了腦后。原來(lái)我的意志是如此薄弱，垃圾食品如此危害健康，但是在我們課余生活也是不能替代的，他能帶給我們美味，也是能我們快樂(lè)。
正當(dāng)我津津有味品嘗著辣條的時(shí)候，一陣爭(zhēng)吵聲打破了我的思緒，我抬頭向前看，一群人圍在兩輛車(chē)中間，原來(lái)有車(chē)子刮擦了，我擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)兩車(chē)只是小刮擦，可車(chē)主卻非常憤怒，互相咒罵對(duì)方，“明顯是你撞的”女車(chē)主罵道，“媽的，還敢說(shuō)我撞你，信不信我一巴掌拍死你！”男車(chē)主也不示弱，卷了卷衣袖說(shuō)：“去你媽的，推責(zé)任啊，臭婆娘怕事啊，我新車(chē)剛買(mǎi)不到一個(gè)月，你人陪了都不夠。” 兩人對(duì)罵的面紅耳赤，不可開(kāi)交，他們都不承認(rèn)自己的責(zé)任，最后還叫來(lái)了警察。如今的社會(huì)，人們都變的越來(lái)越浮躁，喜歡推卸責(zé)任，不懂得去承擔(dān)，我希望人們要承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢面對(duì)才會(huì)讓世界更美好。
放學(xué)的路，一走就已經(jīng)五年了，是我們非常熟悉的路。有一則廣告是這樣說(shuō)的，“人生是一場(chǎng)旅行，不要在意終點(diǎn)，要在意沿途的風(fēng)景。”是啊，我們要好好讀書(shū)，好好珍惜小學(xué)最后一年的時(shí)光，好好感受這條多姿多彩給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣和回憶的路！
篇三：在路上_
“磨剪子嘞，戧菜刀；磨剪子嘞，戧菜刀……”拉著我的手走在放學(xué)路上的爺爺聽(tīng)到這句不太標(biāo)準(zhǔn)的“歌聲”，竟一下子精神了許多，興奮地把耳朵都豎了起來(lái)，腳步也加快了許多。
記憶中聽(tīng)過(guò)這首帶著鄉(xiāng)土氣息的歌，但今天卻只有這一句，而且還不標(biāo)準(zhǔn)。我印象中爺爺不太喜歡聽(tīng)音樂(lè)，為何今天反常呢？正在我納悶時(shí)，我和爺爺已來(lái)到了我放學(xué)必經(jīng)的巷子口。
一把長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子，最前頭還固定著一塊磨刀石，一位比我爺爺還要年長(zhǎng)些的的老爺爺坐在凳子上，用力地在磨刀石上磨著手中的剪刀。只見(jiàn)那老爺爺手背上的青筋全部暴露出來(lái)，手上的皮膚粗糙黝黑。老爺爺?shù)念~頭已滲出了滴滴汗水，但從他的神情中卻感覺(jué)不到絲絲的吃力與勞累，瞧他那陶醉的表情，分明是開(kāi)心與喜悅呀！還時(shí)不時(shí)地抬頭繼續(xù)吆喝“磨剪子嘞，戧菜刀……”
再看看我身旁的爺爺，嘴角上揚(yáng)著，也是一副陶醉的表情，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)那老爺爺?shù)哪サ妒?。“爺爺，我們要磨刀嗎？”呵呵，呵呵，爺爺滿(mǎn)足地笑著，“不磨刀?！薄澳窃蹅冏甙桑一丶疫€要寫(xiě)作業(yè)呢?！蔽掖叽僦鵂敔敚瑺敔?shù)难壑蟹置鏖W出了一絲失望，但很快就笑呵呵地帶著我朝家走。
“爺爺，真不知道你喜歡看人家磨刀?！蔽掖蛉さ?。
“呵呵，你是不知道，我像你那么大的時(shí)候，沒(méi)有電視、電腦，也沒(méi)有像樣的玩具，只要一聽(tīng)到院子里來(lái)了磨剪子、戧菜刀的，小伙伴們?nèi)汲鰜?lái)，圍在一起看看熱鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，那日子過(guò)得真開(kāi)心！”爺爺越說(shuō)越興奮，“可現(xiàn)在人們條件好了，不需要磨了，我好久都沒(méi)看到磨剪子、戧菜刀的了，也沒(méi)有多少人會(huì)這手藝了，真擔(dān)心這手藝會(huì)消失?！闭f(shuō)到這兒，爺爺?shù)纳袂橛主龅讼聛?lái)。
原來(lái)爺爺是從這熟悉的拖著長(zhǎng)音的吆喝聲中找到了童年溫馨的回憶，卻又在擔(dān)心這讓他興奮的傳統(tǒng)文化有一天只能留在記憶的深處。
篇四：在路上_
“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！一放學(xué)學(xué)校周?chē)u(mài)零食、賣(mài)玩具的小攤就被大家擠得里三層，外三層。
哎，前面那張桌子前怎么那么多人呀？我快步走過(guò)去一看，只見(jiàn)幾位推銷(xiāo)員阿姨正端著一個(gè)小杯子，面帶笑容大聲地叫：”羊奶，羊奶，免費(fèi)品嘗！哎，小朋友嘗一嘗，純正的羊奶，鮮香可口！“上了一上午的課，的確有些渴，有免費(fèi)品嘗的羊奶，怪不得有那么多人圍在那兒。
”牛奶我喝得多了，羊奶我還沒(méi)喝過(guò)呢，去嘗嘗什么味道吧?！?/p>
”哎，你別說(shuō)，還真好喝！“
”嗯，草莓味的醋酸甜甜的，原味的有點(diǎn)腥?！?/p>
聽(tīng)了大家的議論，我也往人縫里擠，擠到最前面，要了一小杯草莓味的，細(xì)細(xì)品嘗。嗯，純正的羊奶味道確實(shí)比較鮮，醋酸甜甜的，比牛奶似乎還好喝些。一位推銷(xiāo)員阿姨還給我?guī)讖埿麄鲉危Σ[瞇地說(shuō)：”小朋友，把這些給你爸爸、媽媽看看，我們的羊奶可以一個(gè)月一個(gè)月訂購(gòu)，送貨到家。回去讓爸爸、媽媽訂購(gòu)吧?！?/p>
我拿著宣傳單走出來(lái)，看看身邊又有不少人擠進(jìn)去，但大多數(shù)人是為了嘗杯羊奶，而沒(méi)有多少人去留意那幾張宣傳單。有些同學(xué)邊走邊看，有些同學(xué)放進(jìn)了自己的書(shū)包，有些同學(xué)用來(lái)折飛機(jī)，還有些同學(xué)干脆直接扔進(jìn)了身邊的垃圾桶?？纯催@些宣傳隊(duì)單的”歸宿“又看看還在不停地散發(fā)宣傳單的推銷(xiāo)員阿姨，我搖了搖頭回家了。
篇五：在路上_
我在放學(xué)的路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多不同的事情。這些事情有些已經(jīng)淡忘了，只有那次，我至今不能忘記。
記得那件事情發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。那天，我由于要補(bǔ)作業(yè)，所以回家的時(shí)候晚了一小會(huì)兒?；丶視r(shí)，正下著淅淅瀝瀝的小雨。我打著傘，走在小路上。迎面走來(lái)一位老爺爺，手里還牽著一個(gè)小姑娘。這小姑娘穿著一身美麗的白色連衣裙，顯得她就像一位美麗的白雪公主。這小姑娘也許是老爺爺?shù)男⊥鈱O女兒，和爺爺玩兒回來(lái)，正準(zhǔn)備回家，兩人一路上有說(shuō)有笑。當(dāng)他們走到一個(gè)郵箱旁邊兒時(shí)，突然，從對(duì)面駛來(lái)一輛摩托車(chē)，”嗖“地一下開(kāi)進(jìn)了一個(gè)水坑。頓時(shí)，水花四濺，有一些泥點(diǎn)兒甚至濺到了我的衣服上。再看一看那位穿白裙子的小姑娘。呀！小姑娘那身雪白的連衣裙都快變成”黑“裙子啦！可是，小姑娘并沒(méi)有管它，而是拿出了自己那雪白的手帕，走到那不幸被濺上泥點(diǎn)兒的郵箱前，細(xì)心地擦起郵箱來(lái)。她擦的是那么的細(xì)致，連一個(gè)小泥點(diǎn)兒也不放過(guò)。只見(jiàn)她的一雙小手一揮一揮的在郵箱上面穿梭。過(guò)了一會(huì)兒，郵箱終于被小姑娘擦得干干凈凈了。老爺爺微笑著問(wèn)她：”微微，衣服臟了，傷心不？“小姑娘答：”不傷心，不傷心。衣服臟了可以讓媽媽再洗，可是，郵箱臟了，就不一定有人去擦了。再者說(shuō)了，這是公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)嘛！“老爺爺聽(tīng)了小姑娘的話(huà)，臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，說(shuō)：”是啊，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)?？磥?lái)，你真的長(zhǎng)大了！“說(shuō)罷，便拉著小姑娘，回家去了。
過(guò)了一會(huì)兒，天晴了。剛剛的這一切，我看在眼里，心里也悟出了許多的道理?；氐郊依锖?，我仍忘不了小姑娘的那一句話(huà)：”愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)?！笆前?，如果人人都像這位小姑娘一樣，成市會(huì)不會(huì)多添幾姿風(fēng)采呢？
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