相信大家都嘗試過(guò)寫，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我是誰(shuí)作文【通用8篇】，歡迎閱讀與收藏。
我是誰(shuí)作文【通用8篇】一
這件事情已經(jīng)成為疇昔了，再哀痛也竄改不了究竟。我對(duì)本身說(shuō)：忘了它吧，健忘這一段回想。因而，我挑選了用筆來(lái)渲泄心中的那份傷痛。
如何停電了？我剛上晚自修返來(lái)，一邊撂下書包一邊問(wèn)道。快來(lái)看！我給你抓了一只小鳥(niǎo)！我聞聲了拔腿就往向我招手的爸爸 那邊跑。借著燭光，定睛一看，爸爸手心上果然有只鳥(niǎo)。
歡暢之余，我從速給小鳥(niǎo)做了一個(gè)窩，吧它安設(shè)上去。接著，我細(xì)心的打量著這小家伙，好一會(huì)兒。我發(fā)明它半瞇著眼睛，縮成一團(tuán)，很溫馨，不如何動(dòng)，有氣無(wú)力的模樣，我感到很奇特，便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)它只是睡覺(jué)了，沒(méi)甚么。小鳥(niǎo)睡覺(jué)了？我對(duì)他的答案半信半疑，但對(duì)此感覺(jué)能夠接管。不論如何，我還是很高興，因?yàn)槲也坏@得了小鳥(niǎo)，也多了一個(gè)伴。為了放心，我用繩索綁住它的腳防備它飛走。固然如許做有些無(wú)私
第二天一早，我就被鳥(niǎo)叫聲吵醒了。小鳥(niǎo)能夠餓了吧？因而，就拿來(lái)食品給它吃，可它并沒(méi)有理睬，仍然在叫。叫聲中帶著無(wú)助、惶恐，小鳥(niǎo)是在呼喊它們的親人和火伴嗎？是的必然是！而我卻殘暴地將其隔開(kāi)。
我一貫討厭獵捕者，在籠中的植物的眼睛落空了光芒，落空了生機(jī)，落空了自在的本錢。但是，現(xiàn)在我不也跟他們一樣了嗎？做著跟他們一樣的事，犯了跟他們一樣的錯(cuò)。小鳥(niǎo)的叫聲還是不竭它撲騰著雙翅，使出滿身的力量想扯斷繩索，它的羽毛變得混亂，聲響更加沙啞了我實(shí)在不忍，便從速把活結(jié)解開(kāi)。當(dāng)時(shí)，我發(fā)明在這條不幸的.腿上有一個(gè)小肉團(tuán)，腿是畸形的！如何辦?。∥曳帕怂?，怕它會(huì)死得很快，把它留下吧，對(duì)于它來(lái)講比死還殘暴，我慌了。
我想，借使假如來(lái)日誥日是來(lái)日誥日停電之夜，或許我會(huì)保存那份高興，沒(méi)必要看到這個(gè)究竟。但這已經(jīng)是一個(gè)陽(yáng)光 光輝的凌晨。是的，來(lái)日誥日的陽(yáng)光很光輝，乃至讓我更清楚地看清我本身無(wú)能的我。不曉得如何顧問(wèn)它，也不曉得如何醫(yī)治它的傷痛乃至無(wú)知到以為我給它的是它所需求的。
爸爸，這只小鳥(niǎo)是畸形的，我不曉得如何幫它，現(xiàn)在我該如何辦？那里來(lái)的就讓它回到那里去，它如有才氣才氣縱橫便能夠保存下去。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把小鳥(niǎo)放在陽(yáng)臺(tái)上。再見(jiàn)！我沒(méi)再轉(zhuǎn)頭看它。固然舍不得，可我不克不及不割舍這份豪情，它有本身的親人和火伴。它和我一樣，落空了火伴。如果它能是以而幸運(yùn)，那么我會(huì)更歡愉的，我不克不及太無(wú)私。
懷著七上八下的表情吃著早餐小鳥(niǎo)能安然回家嗎？
咽下最后一口面包，敏捷跑到陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)候早已覓不到小鳥(niǎo)的蹤跡了。找不到嗎？啊！爸爸不知甚么時(shí)候已離開(kāi)我的身后。仿佛已經(jīng)走了。是嗎？我來(lái)看一下。他從身后拿出一副望眼鏡，朝陽(yáng)臺(tái)望去。俄然他的眉頭一皺，嘴里想說(shuō)些甚么，可半天沒(méi)出聲。我有種不祥的預(yù)感，搶過(guò)望眼鏡來(lái)一看。瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)斑點(diǎn)，再調(diào)一下焦距時(shí)，我看清那是小鳥(niǎo)。它的翅膀關(guān)閉著，頭歪向一邊，眼睛閉著，無(wú)精打采。我很不肯意接管這類結(jié)局，不好，如許不好！我感受到有一種痛敏捷在我內(nèi)心伸展，乃至于讓我堵塞。
爸爸看了我一眼，說(shuō)：如果它命不該絕，誰(shuí)也奪不走它糊口的權(quán)力！是啊，這只小鳥(niǎo)假定來(lái)日誥日不死，但是來(lái)日誥日呢？它能夠會(huì)病死，或是被天敵吃掉，亦或給人獵捕，乃至它會(huì)餓死這是遲早的題目。即便它是安康的，但是時(shí)候也會(huì)腐蝕它的生命，總有一天會(huì)從天然規(guī)律中演變成一具尸身。人類亦然，要保存就必須發(fā)奮圖強(qiáng)面對(duì)運(yùn)氣；要完成抱負(fù)就必須一以貫之果斷決定信念；要體驗(yàn)糊口的滋味就必須面對(duì)統(tǒng)統(tǒng)的實(shí)際。
看著面前的一片濃綠，我的心豁然開(kāi)朗，健忘了它們存活了多長(zhǎng)時(shí)候。不論在任何一個(gè)季候里，這濃綠都是一道最美的風(fēng)景 。??！生態(tài)、天然、糊口，統(tǒng)統(tǒng)盡在不言中。
我是誰(shuí)作文【通用8篇】二
父母親為了多賺點(diǎn)錢，或者是舍不得多花買車票的錢，答應(yīng)老板留下來(lái)加班。今年我們還 是在臨安過(guò)年，這已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。
我的老家在貴州，那是個(gè)山清水秀的地方，山里人家雖然沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有車來(lái)車往，但是老家寧?kù)o溫馨，日子過(guò)得雖清貧也甜蜜。
都說(shuō)春耕播種的時(shí)候最忙，在我看來(lái)，最忙最開(kāi)心的就是臘月。臘月到了，過(guò)年的氣氛漸濃，家家戶戶最重要的就是殺豬。每家每戶都養(yǎng)至兩頭，有的人家種的糧食多，豬就養(yǎng)得肥胖，而有的人家地薄人口少，剩菜剩飯就少的多，養(yǎng)出來(lái)的豬就顯得瘦小。可能是條件所致，我們那還 并不富裕，沒(méi)有人家愿意第戶殺豬。因?yàn)闅⒘素i，要請(qǐng)全村人吃飯吃肉，而他們平時(shí)吃的都是前年的老臘肉，味道總不及新鮮肉來(lái)得好吃，第家被吃掉的肉就比較多。
但總有人熬不住，就請(qǐng)殺豬匠和來(lái)幫忙的人。這時(shí)候可是我們最高興的時(shí)候，我們圍在起看抓豬。有人去拉豬尾巴，結(jié)果被豬拉倒在地，有人被豬耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大群人追著頭豬滿屋前滿地頭的跑。跑得豬累了，也就抓住了。
把豬抬上凳，還 要進(jìn)行番儀式，主人家先燒紙錢，畢竟也是條牲口活口，殺豬的嘴里念念有詞：“怨不得，怨不得，背脊朝天都是肉，來(lái)世投胎要找準(zhǔn)。”豬嚎叫了番便沒(méi)了聲息。狗兒們也來(lái)湊熱鬧。個(gè)不注意，剁下來(lái)的肉就被叼走了，我們就負(fù)責(zé)看管，但它們總能輕易吃到些零碎的肉，這時(shí)也難免挨頓批評(píng)。殺完豬，主人就忙著張羅招待，飯桌上腌菜燉肉唱主角，大鍋燒出來(lái)的味道特別好，十來(lái)個(gè)人圍成桌，會(huì)兒就鍋底朝天。在隨后的日子，幾乎天天有人家殺豬，當(dāng)然我們天天有肉吃，也就厭了。
殺了年豬還 需要購(gòu)買其他的年貨。這時(shí)，街上人山人海，物品應(yīng)有盡有。大人們忙著準(zhǔn)備年貨，小孩就知道買些爆竹等玩意兒。
終于到了除夕夜，這天大家都起得特別早，忙著打掃衛(wèi)生。老人們說(shuō)，初至初三是不能干活的，所以要做的事情就得先做完。屋里屋外打掃干凈，還 得搞好個(gè)人衛(wèi)生，洗個(gè)澡，換下大堆冬衣，洗完衣服已是中午。午飯就省掉餐，大人們忙著準(zhǔn)備年夜飯。飯桌擺好，飯菜上齊。本以為可以團(tuán)座吃飯了，但還 有番程序要走。陣鞭炮之后就是祭天祭祖，點(diǎn)上香，拜了又拜：希望老天來(lái)年給個(gè)好收成；祭圈神保佑牲畜健康不生?。蛔嫦缺Ｓ蛹胰似狡桨舶?。終于可以吃飯了，這可是年中最豐盛的晚餐了，每個(gè)人都得先吃個(gè)雞蛋葉青菜，寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓清清爽爽。
飯后要洗腳，而且要先從膝蓋上洗下來(lái)。也不知道為什么這樣做，老人們說(shuō)腳洗干凈了有福氣：種田的人洗腳糧食豐收，脫產(chǎn)的人洗腳事事順心，讀書的人洗腳節(jié)節(jié)高……
今年還 是在臨安過(guò)年，雖然沒(méi)了家鄉(xiāng)過(guò)年的厚實(shí)飽滿，但也能感受家人聚在起的溫馨。和爸媽三人圍坐出租房中，吃著年夜飯，賞著窗外煙花爆竹，聊著明年。
幾杯酒下肚，爸爸的話開(kāi)始多了：“孩子，過(guò)完年我們回家造新房，和城里樣的房子，也是三室廳那種！”
“這次你爸說(shuō)話算話，本來(lái)今天在老家吃團(tuán)圓飯，可是廠里臨時(shí)有困難，你爸總不能推托?！?媽媽在邊解釋著，“再說(shuō)，廠長(zhǎng)很關(guān)照，已經(jīng)給我們買好了回貴州的車票，明天就動(dòng)身?！?/p>
“回家嘍，造新房嘍。”我蹦三尺高。其實(shí)我早想有個(gè)自己的書房，可以靜靜地看書，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
我們直聊著，誰(shuí)都沒(méi)有睡意。
窗外，金花、銀花、紅花在空中傲然地綻放，朵朵千姿百態(tài)、絢爛至極，讓人迷戀不已。眼前剛放完，身后緊接著又開(kāi)始演繹起新的風(fēng)景來(lái)：火舌高高躍起，盡力奔向高空，然后激情萬(wàn)丈地發(fā)光、開(kāi)放，最后是化為銀線，絲絲縷縷、無(wú)聲無(wú)息，如黑色的精靈，融入神秘高貴的夜空中。
我的心仿佛插上了光電的翅膀，飛到了遙遠(yuǎn)的貴州。那里有我多年未見(jiàn)的奶奶，有我親愛(ài)的小伙伴，那里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。奶奶坐在小椅子上曬著太陽(yáng)，樂(lè)呵呵地看著新房子越壘越高，磚墻和垛子是那么清晰……
我是誰(shuí)作文【通用8篇】三
（一）無(wú)敵小鞭炮
又過(guò)年了，我和哥哥又來(lái)到白泉鄉(xiāng)下的舅公家，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。
一下車，我們便直奔賣小鞭炮的小店，買了一盒小鞭炮，我們要放水炮。只要把小鞭炮點(diǎn)著，拿在手里稍等片刻，再投入水中就會(huì)……
“砰！”只聽(tīng)一聲清脆的爆炸聲，小河里濺起了一陣大約兩米的水花，真是壯觀咧！“再放一根！”我說(shuō)。
“等一下！”哥哥說(shuō)，“我們腳下有個(gè)桔子，不如……”
我會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，彎下腰用力將鞭炮插入那個(gè)桔子，那個(gè)桔子還算完好，也許是誰(shuí)走過(guò)時(shí)不小心掉下的吧。
“嗤——”哥哥點(diǎn)燃了鞭炮，然后我們立即捂住耳朵躲開(kāi)。爆炸聲過(guò)后，我們湊了過(guò)去——桔子已經(jīng)“體無(wú)完膚”，最上方被炸開(kāi)了一個(gè)洞，旁邊的桔皮以十分均勻的形式分為了八瓣，洞口還在冒煙。
接著，我們又嘗試了一種新玩法——“蘿卜水雷”。把小鞭炮插入蘿卜中點(diǎn)燃，握在手中稍等片刻，扔進(jìn)水中。蘿卜浮在水面上冒著煙，不一會(huì)兒，爆炸聲響起，可憐的.蘿卜帶著一根水柱直沖云霄，并且在空中四分五裂，碎片落回水中。
最帶勁的玩法還數(shù)“沖天瓶蓋”。將點(diǎn)燃的小鞭炮放入啤酒瓶，迅速地虛掩上瓶蓋，然后躲開(kāi)。只見(jiàn)瓶?jī)?nèi)煙霧升騰，不一會(huì)兒，隨著“砰”的一聲，瓶蓋便打著旋飛上半空。那煙霧卻還在啤酒瓶中不肯出來(lái)，我們便一腳將它踢進(jìn)水里。于是，煙霧到了水中，慢慢地從瓶子里冒出來(lái)，像阿拉伯神話里瓶子中的魔鬼。
小小鞭炮威力大，別看它只有那么點(diǎn)兒大，但它的玩法可是又多又有趣，可謂是“層出不窮”。在一個(gè)上午的時(shí)間中，它給我和哥哥帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
（二）竹林歷險(xiǎn)記
舅公所住的村莊盡頭有個(gè)小小的會(huì)所，那兒有幾棟房子，一個(gè)大池塘的兩個(gè)秋千。我們以前去過(guò)那里，覺(jué)得那兒很好玩，于是午飯前我們又去了一次。
吃過(guò)午飯，我們準(zhǔn)備再去一次那個(gè)會(huì)所。當(dāng)我們興奮地跑到會(huì)所的大門前時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)會(huì)所的大門已經(jīng)關(guān)上了。進(jìn)不去，怎么辦呢？我提議道：“從山上也許可以進(jìn)去？會(huì)所的后山和外面這座山是同一座?！备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們便將計(jì)劃付諸于行動(dòng)中。
但很快我們就發(fā)現(xiàn)外山的內(nèi)山用一層鐵絲網(wǎng)隔開(kāi)了。當(dāng)我要沮喪地離開(kāi)時(shí)，哥哥突然說(shuō)：“再往上爬爬，說(shuō)不定有入口呢？”
于是我們順著山路繼續(xù)往上爬。由于山路陡峭，我們不得不借助路旁的竹子，也就是抓住它們往上爬。終于，我們發(fā)現(xiàn)了一塊小小的平地，筆直向上的鐵絲網(wǎng)在這里拐了個(gè)彎。這里的鐵絲網(wǎng)有個(gè)豁口，只要彎個(gè)腰我們就能爬進(jìn)去。我們小心翼翼地爬了進(jìn)去。
里面是一片竹林，一棵棵竹子挺立著，蒼翠欲滴。我們?cè)谥窳种械耐ぷ永镄∽粫?huì)兒便繼續(xù)往下走去。
已經(jīng)很接近了……我們已經(jīng)看見(jiàn)了小池塘的小房子在竹林的遮掩下若隱若現(xiàn)……這時(shí)，突然傳來(lái)一陣“汪汪汪”的聲音。媽呀，是狗！我和哥哥立刻嚇得屁滾尿流，慌不擇路，但最后還是從那個(gè)豁口鉆了出去。當(dāng)我們逃下山去的時(shí)候，我透過(guò)鐵絲網(wǎng)往里面看了一眼，不看不知道，一看不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)是兩只小狗，體型都不大，還都被繩子拴著。Oh！My god！我暈了……
我是誰(shuí)作文【通用8篇】四
星期六早上。媽媽很早就喊我起床。我兩眼困得睜不開(kāi)，迷迷糊糊地剛站起來(lái)，她就遞給我兩個(gè)凳子，還有一個(gè)包，說(shuō)讓我送到我姨家，準(zhǔn)備中午去他們家吃飯用。媽媽又塞給我一塊五毛錢，說(shuō)：“路上吃飯用，吃完飯不要回家了，快去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)?！?/p>
我趕緊去洗臉，無(wú)意中看到媽媽也正在給我妹妹馬萌吃飯的錢，我看得清清楚楚的，卻是兩塊錢！
星期五晚上，我和馬萌吃過(guò)晚飯都回家睡覺(jué)了。半夜里，我覺(jué)得又熱又渴，想起來(lái)喝水。剛打開(kāi)門，看到媽媽正端著一碗水走來(lái)，我以為媽媽是送給我的，還想媽媽怎么知道我渴了呢？誰(shuí)想到媽媽連看我一眼都沒(méi)看我，就端著水給馬萌送去了。我心里很不高興，一直到天明都沒(méi)睡著。
我從小在我姑姑家長(zhǎng)大。大姑、二姑、三姑………她們家都是我的家。一直到我七歲那年，我才回到爸爸媽媽身邊。六姑曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你和你子偉哥都是撿的。你子偉哥是我撿的，你是你媽媽撿的?！蔽颐刻焓犷^的時(shí)候?qū)χR子總在想，我和我子偉哥長(zhǎng)得最像，我可能是我六姑生的，不然，我怎么不像我的爸爸媽媽呢？
平時(shí)在家里，爸爸媽媽最疼愛(ài)馬萌，什么好吃的、好喝的，還有好衣服都給她，我整天只有挨批評(píng)的份。我真想問(wèn)媽媽：我是誰(shuí)？請(qǐng)你告訴我，我是你的親兒子嗎？
我是誰(shuí)作文【通用8篇】五
時(shí)間過(guò)的飛逝，不知不覺(jué)又在這個(gè)曾經(jīng)讓我很陌生的旗北小學(xué)度過(guò)了三年的時(shí)光。在這三年里，我獲得過(guò)友誼，也失去過(guò)友誼；我開(kāi)心過(guò)，也痛苦過(guò)；在這三年里，從一個(gè)剛剛從幼兒園來(lái)到小學(xué)，還不懂事的小孩到一個(gè)三年級(jí)的小大人。再?gòu)囊粋€(gè)自己也不懂規(guī)矩的小組長(zhǎng)到一個(gè)以身作則的值日生再變成一個(gè)大膽的大方的校園值日生。讓我慢慢長(zhǎng)大，讓我越來(lái)越懂事；讓我學(xué)會(huì)以身作則；讓我學(xué)會(huì)勇敢，但……這一切又來(lái)自誰(shuí)，還不是來(lái)自旗北小學(xué)嗎？還不是來(lái)自辛苦的老師嗎？還不是來(lái)自我的好朋友嗎？如果不是他們我想我至今還是那個(gè)一點(diǎn)兒也不懂事的小孩，因?yàn)橛辛怂麄兾也庞薪裉臁＜偃缥乙院箝L(zhǎng)大了，我能成為像魯迅那樣的人，我想我的驕傲一定是你們。老師、學(xué)校、朋友是你們給予我動(dòng)力，我愛(ài)你們！
落葉在空中飄蕩，讓我想起了老師的悉心教導(dǎo)與寬容。每一次，我犯了連笨蛋都不會(huì)犯的錯(cuò)誤，那是我第1次犯錯(cuò)。心想老師一定會(huì)狠狠的罵我?？墒?，后果卻讓我大吃一驚，老師打我？罰我跑步？以后都不許坐？?jī)?cè)掉我？都不是，而是心平氣和的與我聊天。頓時(shí)，老師就好像可以看見(jiàn)我的心一樣，打開(kāi)了我的心窗，后來(lái)我就沒(méi)再犯了。我覺(jué)得吧，老師就像我的朋友一樣，無(wú)論你犯了什么錯(cuò)，但她永遠(yuǎn)能諒解你。我想這就是老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)吧！“這題怎么做！誒呀，我真笨這都不會(huì)。到底怎么做呢？煩死了，煩死了?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。突然間，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我面前，霎時(shí)，我整個(gè)人呆了。他對(duì)我說(shuō)：“做題要有耐性，你那么聰明連奧數(shù)都會(huì)做，這點(diǎn)小問(wèn)題，對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟，怎么能難倒你呢？仔細(xì)想一想吧！”說(shuō)著說(shuō)著，老師就教了起來(lái)了?？晌揖褪潜浚蠋熢趺唇涛叶疾欢?。就這樣我又耽誤了老師的`一個(gè)小時(shí)。最后老師走了。望著老師的背影，我心想：可能天底下的老師都是這樣吧！當(dāng)你遇到難題，跌倒了的時(shí)候，老師總是第一個(gè)伸出援助之手扶你起來(lái)的人。
再說(shuō)說(shuō)我當(dāng)班干部的事吧！我不是一個(gè)好干部，我覺(jué)的我是最差的班干部。可同學(xué)們卻說(shuō)我是個(gè)好干部，只要那些同學(xué)沒(méi)超過(guò)3次犯錯(cuò)，我都不忍心罰他們，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，正所謂：人之初，性本善……我看見(jiàn)我們班的班干部，當(dāng)了班干部以后都變得冷酷了。我不希望我也變成那樣。所以我經(jīng)常都會(huì)跟我們的同學(xué)交流，可能這就是同學(xué)們愛(ài)我的原因吧！哈，哈哈，哈……我愛(ài)我的同學(xué)們！我愛(ài)我的同學(xué)們！“小睡，坐好……”呵呵呵呵呵呵，美好的回憶。
朋友，學(xué)習(xí)的好伙伴。你有嗎？我有。我有一支好友團(tuán)！“周品茜?！薄鞍?，干嘛？”你看，好友團(tuán)隨叫隨到、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，一句話，歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。如果不是2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)建立了好友團(tuán)。我想我們的美好回憶一定會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢的消失的。
老師的愛(ài)是學(xué)校給我的，我的成功是學(xué)校給我的；朋友的友誼是學(xué)校給我的；我的一切，又一切是學(xué)校給我的。我愛(ài)我的學(xué)校給我的一切！我更愛(ài)我的學(xué)校！
我是誰(shuí)作文【通用8篇】六
我是誰(shuí)？似乎在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十幾年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一種途徑，它并不能完全代替我。我到底是誰(shuí)？
在學(xué)校，我是一名學(xué)生。
“誰(shuí)會(huì)解這道題？”數(shù)學(xué)老師指著黑板上的一個(gè)方程式問(wèn)大家?！拔襾?lái)解吧，老師”。我立刻舉起右手?！昂?，你上來(lái)”，老師一指我。我信心百倍走上講臺(tái)，拿起粉筆開(kāi)始解題。嘿，不錯(cuò)，一路順風(fēng)順?biāo)?，沒(méi)遇到什么卡殼，最后，寫上了答案┅┅，噫？答案好像不太對(duì)啊，不是在要求的范圍內(nèi)，這┅┅，我突然有點(diǎn)慌，不敢抬頭面對(duì)下面同學(xué)們的眼睛?！皠e急，別急，慢慢來(lái)”，我這樣告訴自己。于是，我又把注意力移回到題目上，一行一行看，哦！錯(cuò)誤出在這里，把加號(hào)寫成減號(hào)了。我趕緊改過(guò)來(lái)，再一路算下去，這回OK了。我放下粉筆，走回座位就聽(tīng)老師在背后說(shuō)：“這位同學(xué)解得很好”。哈哈，樂(lè)死我了。
在籃球場(chǎng)，我是激情的隊(duì)員。
“快，快，傳球！”“注意你的防守位置!”“跟緊了！”在一場(chǎng)普通的籃球比賽中，我大喊大叫著，一會(huì)兒提醒這，一會(huì)兒指揮那。突然球飛向了界外，于是我雙腳蹬地，伸向籃球，在空中把身體轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，單手用力把籃球打向早已用眼光瞄好的一個(gè)隊(duì)友，球果然被他接住，輕松上籃得分，而我卻重重地摔在了一旁的地板上，不過(guò)，又為本隊(duì)貢獻(xiàn)兩分，我驕傲！
在社會(huì)里，我是有愛(ài)心的公民。
“呼，放學(xué)就是比上學(xué)好?。 蔽乙贿呉е?，一邊走在放學(xué)回家的路上?！斑虾?，那是什么呀？”只見(jiàn)一個(gè)錢包躺在路邊上，我剛彎腰去檢，突然一想，不對(duì)，我要是這么檢起來(lái)不就讓別人認(rèn)為我愛(ài)占小便宜了媽？想要離去，想象失主焦急的神情又忽然出現(xiàn)在我的腦海中。檢還是不撿？最終，愛(ài)心還是占了上風(fēng)。我撿起錢包，按照錢包里一張名片上的電話，找到了失主。
在家里，我是孝敬父母的好孩子。
“媽，回來(lái)啦，辛苦了吧，我給您倒杯水去”，“爸，累了吧，我給你捶捶背”。每天爸媽回來(lái)，我都要問(wèn)候一下。誰(shuí)工作了一天都很累，不是媽？
我到底是誰(shuí)，我真的，真的不清楚。
我是誰(shuí)作文【通用8篇】七
時(shí)間過(guò)的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節(jié)，我們迎來(lái)的將是別離，將是對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
人們都說(shuō)初中的生活是幸福的，夾著歡笑、夾著憂愁，命中注定讓我們素未謀面的人相識(shí)，又從相識(shí)走到相知。我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來(lái)，從教室到走廊，從食堂到操場(chǎng)，都有著我們的歡笑，我們的淚水。
匆匆走過(guò)的三年。初一是小學(xué)到初中的過(guò)渡期，那時(shí)我們像小孩子一樣有著純真無(wú)邪的笑臉，就像沒(méi)有云朵的天空，蔚藍(lán)色的，美麗，飄渺，那時(shí)的我們總是想著玩耍，操場(chǎng)和走廊時(shí)我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧；初二的我們已有了初中生的“成熟”，我們的腳步穩(wěn)重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開(kāi)始飄著白色的云朵，我們開(kāi)始唱歌不跑調(diào)，我們的步伐矯健，精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺(tái)；初三的我們開(kāi)始變的緊張，開(kāi)始擔(dān)心，更加的努力，我們的歡笑被作業(yè)取代，我們的歌詞里滿是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過(guò)的很充實(shí)。我們開(kāi)始回憶過(guò)去，展望未來(lái)，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒(méi)有不散的宴席，可誰(shuí)都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個(gè)角落，留下屬于我們獨(dú)特的足跡，我們開(kāi)始約定，在三年后的今天仍然聚在一起。
初一的幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。
我們是一列火車上的一群乘客，那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界，相遇時(shí)巧合，別離是憂愁，希望有個(gè)美麗的邂逅，將我們的心系在一起，車上來(lái)往的人很多，有些人還未相識(shí)就已經(jīng)分開(kāi)，或許不相識(shí)更好，少了別離時(shí)的苦痛和煩惱，可也沒(méi)有體會(huì)到相識(shí)、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無(wú)數(shù)次的相逢與別離。
三年的時(shí)間說(shuō)快就一眨眼就過(guò)去了，說(shuō)慢也有36個(gè)月，1095天，26280小時(shí)，1576800分，94608000秒，人生的.三年是可數(shù)的，可是有幾個(gè)能像這樣值得懷戀的三年呢？
初中三年，回顧那躺在草地上仰望天空談理想的日子，讓人感慨萬(wàn)千。三年的同學(xué)友誼，濃郁香醇，有興奮，有凝重，流淚過(guò)，歡笑過(guò)。有時(shí)同學(xué)在、間的輕聲詰責(zé)，曾經(jīng)難受過(guò)，現(xiàn)在想來(lái)，這也是一份關(guān)愛(ài)。
初三，是年輕生命的特殊驛站。確實(shí)，滿足與失落，歡樂(lè)與惆悵，讓那十六歲的花季收到光華的照耀。如果說(shuō)平時(shí)的日子見(jiàn)證我們的激情歲月，那么即將迎來(lái)的中考將記載對(duì)未來(lái)的更多的期待。中考的日子，是夢(mèng)想紛飛的日子，需要我們從容面對(duì)，將老師的指導(dǎo)，父母的關(guān)愛(ài)，親友的囑托，全數(shù)收進(jìn)自己的行囊，帶著自信和勇氣去沖刺，接受祖國(guó)的挑選。
畢業(yè)了，走過(guò)初三，所有的愛(ài)和怨，所有的潮濕日記，漸行漸遠(yuǎn)。從此，告別一段純真的青春生活，告別一段年少輕狂的歲月。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起經(jīng)歷過(guò)，快樂(lè)和愛(ài)曾經(jīng)包圍這我們，青春因快樂(lè)而精彩。
現(xiàn)在大家要各奔前程，不管結(jié)果如何，但依然美麗，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)崗位上，帶著初中三年的人生財(cái)富上路，迎接下一個(gè)激情燃燒的歲月，去攀登更高的科學(xué)知識(shí)高峰。
還有短短10天就要正式說(shuō)再見(jiàn)了，初中生活即將結(jié)束，我會(huì)扎緊我的行囊，走向新鮮的高中時(shí)代。
但是無(wú)論如何請(qǐng)別忘記——那些年，我們一起做過(guò)的事，一起走過(guò)的日子，雖然我們的人不在一起，但心會(huì)一直在一起！
我是誰(shuí)作文【通用8篇】八
年年除夕，今又除夕，不知不覺(jué)，一年又過(guò)去了。時(shí)間真的是過(guò)的太快了，除夕夜總是最快樂(lè)的時(shí)光。家家戶戶門上都貼著（什么樣子的？）對(duì)聯(lián)，掛著紅（紅的）燈籠，（到處是歡聲，到處是笑臉，）顯示出一派除夕熱鬧的氣氛。（除了寫靜態(tài)方面，也可以從動(dòng)態(tài)方面進(jìn)行描寫，這樣就更全面了。什么樣的對(duì)聯(lián)，什么樣的燈籠，可以用一些疊詞，使句子更優(yōu)美。）
（伴著歡樂(lè)的除夕晚會(huì)，很快地）12點(diǎn)的鐘聲敲響了，家家戶戶都開(kāi)始燒（放）鞭炮了，（要從聲音方面寫放鞭炮的情景，還要有一個(gè)順序。）我和爸爸媽媽也要去燒（放）鞭炮了！奶奶小心翼翼地把鞭炮交給爸爸，爸爸把鞭炮拆開(kāi)放在地上，拿起打火機(jī)一點(diǎn)，大家捂住耳朵，（這時(shí)要有人物的語(yǔ)言，將你興奮的心情寫出來(lái)。）鞭炮噼里啪啦，呯，呯，呯一下子就燒完了。我歡快的拍起掌聲，（你當(dāng)時(shí)是怎樣的？真的拍起手掌了？還是其他動(dòng)作及其他語(yǔ)言？我覺(jué)得你拍起手掌比較假。文章不能給人一個(gè)假的感覺(jué)。要是給人假的感覺(jué)，那文章就基本上沒(méi)有生命了。）跑出去看燒完的鞭炮，鞭炮紙堆里突然響一聲呯，呯在我沒(méi)有防范的情況下，嚇了我一大跳，連忙跑進(jìn)屋里，躲在一角全身都抖起來(lái)了。（不夠真實(shí)。語(yǔ)言及動(dòng)作是如何的？不能老是制造啞巴啊。你說(shuō)是不是？）怎么回事？鞭炮已經(jīng)燒完了呀，為什么還有響聲呢？爸爸見(jiàn)了哈哈大笑地說(shuō)：珊珊，那是還沒(méi)有拍打完的鞭炮，不用害怕?。ㄅ叮瓉?lái)是這樣，真是虛驚一場(chǎng)啊。）我一聽(tīng)頓時(shí)輕松了。
每年的除夕夜，家家戶戶都會(huì)來(lái)到村里的廟拜神（這是一個(gè)病句，家家戶戶怎么會(huì)去拜神？應(yīng)該是人去拜神啊，所以可以改成：我們這里的人都會(huì)來(lái)到村里的廟拜神）。（這里應(yīng)用逗號(hào)，而不是句號(hào)。）祝愿在新的一年里家人身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！我們也不例外。拿香竹（燭）和爸爸媽媽一起去拜神。我們來(lái)到了第一個(gè)廟，這個(gè)廟是保佑家庭幸福的，只看見(jiàn)有很多叔叔阿姨排著隊(duì)上香，因?yàn)榇蠹叶枷爰彝バ腋?，所以這個(gè)廟是最多人來(lái)上香的。我和爸爸媽媽也排著隊(duì)，看著這些點(diǎn)燃的香竹（燭）好像天上的星星在閃爍著。每一支香代表一個(gè)愿望，大家誠(chéng)心、祈求，希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。（哪些人？是叔叔還是阿姨？是老人還是小孩？是男的還是女的？要寫詳細(xì)。這是一個(gè)場(chǎng)面描寫，人們是怎樣的？可以從年齡、衣著、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面進(jìn)行描寫，要讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。）輪到我們了，我和爸爸媽媽每人拿了一些香，點(diǎn)著了香竹（燭），一邊拜，一邊誠(chéng)心祈求：祝愿我們家庭幸福、家庭和諧。再去上香。我們又到另一個(gè)廟拜神，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)廟是求學(xué)業(yè)的，那我當(dāng)然是誠(chéng)心祈求保佑我學(xué)業(yè)進(jìn)步，以書有緣。當(dāng)上香的時(shí)候不小心被那些香給燙到了（這是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，要寫清楚。為什么會(huì)不小心的？是不是因?yàn)橄胫梢员Ｓ幽闱髮W(xué)進(jìn)步，開(kāi)心得不得了，所以不小心了。這些要寫出來(lái)。還有你那時(shí)的語(yǔ)言，你父母的語(yǔ)言、動(dòng)作及表情呢？都可以寫啊。不能光制造啞巴啊。）。雖然好痛，但我還是很高興，因?yàn)檫@個(gè)廟是求學(xué)業(yè)的，會(huì)保佑我學(xué)業(yè)進(jìn)步的。拜完神了，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地回家了。（言語(yǔ)的內(nèi)容可以寫一些，這樣可以使文章更具體。）
我們回到家了，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)了，我和爸爸媽媽也很累了，好好睡一覺(jué)（準(zhǔn)備）迎接新新的一年到來(lái)。
總評(píng)：通過(guò)放鞭炮和燒香求神這兩件事寫除夕的歡樂(lè)，很好，很有條理性，層次分明，語(yǔ)言也很通順。但是，你還是沒(méi)有將我所說(shuō)的讓啞巴說(shuō)話揉進(jìn)想法寫進(jìn)去，這樣很難給人一種身臨其境的感覺(jué)。而且要注意真實(shí)，比如，你放鞭炮時(shí)真的拍手掌了？再多讀一讀，想一想，改一改，你會(huì)收獲很多的。
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