特別是其中的話題作文，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】一
從前，有兩個人，一個是高個子，一個是矮子。他們一起外出，誤入一座人跡罕至的深山之中。正在走著，高個子突然發(fā)現(xiàn)：“我們走到金山里來了?！?/p>
“金山？”矮子奇怪地問。
“對，這里就是金山?！?/p>
“你怎么知道的？”
“先看看你的腳下?！?/p>
聽高個子這樣說，矮子彎下腰去看自己的腳，才知道自己正踩在一塊很大的金子上。
“我們變成富翁了！”高個子和矮子興奮得放聲大叫，空曠的山谷里傳來他們的回聲：“我——們——變一成——富——翁——了——”
他們激動得手都發(fā)抖了，立即拿出隨身所帶的口袋往里面放金塊。不多會兒，各自裝了滿滿一大袋金子，但是卻沒有辦法將口袋扛起來。
“這該怎么辦才好？”高個子問。
“辦法很簡單，”矮子一邊說，一邊把口袋里的金子倒出一半來：“這樣，我們就可以上路了?！?/p>
高個子有些猶豫，舍不得往外扔金子，而矮個子已經(jīng)把口袋扛到肩上。
矮子對高個子說：“還考慮什么？快把口袋里的金子倒出一半來?！?/p>
矮子見高個子仍然猶豫不決的那副樣子，便解釋說：“既然扛不動滿滿一袋，就得想個解決辦法，我看弄它半袋金子也足夠了?！?/p>
高個子認(rèn)為半袋太少，但滿滿一袋又實在扛不動，只好勉強(qiáng)倒出一點來。
“你總是這樣貪心，我先走了?！卑苏f完，邁步朝前走去。
高個子從口袋里倒出一點金子來，但仍然扛不動，折騰了好一陣子，最后只得倒掉半袋，才能湊上肩，扛著出發(fā)。走了一段路，見矮子坐在樹蔭下等他，也就到那兒坐下歇氣。
矮子對高個子說：“怎么樣，我早就跟你說要倒掉一半才背得動嘛?！?/p>
“你說得對?！备邆€子無可奈何地回答。
“就是這半口袋，我們也恐怕很難把其中的二分之一帶出森林去?！?/p>
“為什么？”
“因為我們還要爬許多山，照目前這種速度，起碼還要走四五天。我們的力氣將越來越小，我們會覺得肩上扛的口袋越來越重。最后，我們會沒有力氣扛這半袋金子。”
“那又怎么辦？”
“我們只好再扔金子?！?/p>
“還要扔金子？”
“是的。還要扔金子，直到剩下我們所能帶的那一點?！?/p>
“這樣一來，我們只能得到一點點金子了。”
“憑良心說，也不算很少?！?/p>
“糟糕透了，拼著老命，最后才得到一點點金子?！?/p>
“即使是一點點，也使我們變得很富裕了?！?/p>
盡管他們的看法不同，但還是一致認(rèn)為，不管怎么說，還是先往前走，以后的情況如何，到時就能明白。
他們又走了很久，兩人都覺得肩上那半袋金子太沉，壓得他們走不動了，只得再次坐下來休息。
“現(xiàn)在我們該怎么辦？”高個子問。
“我早說過了，我們還必須扔掉一些金子，按我們的力氣能背多少就剩下多少?！卑踊卮?。
高個子說：“我不扔，我要把這半袋金子統(tǒng)統(tǒng)扛回家去?！?/p>
“隨你的便?！卑右贿呎f一邊扔掉一些金子，然后扛起口袋繼續(xù)趕路。至于那個高個子，反而把矮子扔掉的金子撿起來，塞到自己的口袋里，然后十分費勁地把口袋扛上肩，氣喘吁吁地跟在同伴的后邊，艱難地挪動著步子。
要走出這密密麻麻連成一片的大森林，還必須翻越好幾個山巒，因為他們正是沿著這唯一的一條小道進(jìn)山來的，現(xiàn)在也必須循著這條路出去。
“我肩上的負(fù)擔(dān)減輕了，我走起路來比你輕松，”矮子對高個子說。
而高個子卻說：“我雖然比你費勁，但我的金子比你多，回到家里，我比你有錢，比你闊氣，比你舒服。因為你只圖眼前的輕松，一再把金子扔掉。”
“你理解錯了?！卑诱f，“我不是個偷懶的人，也并非只顧眼前的輕松。我是一個講究實際而又知道滿足的人，不貪心就是?！?/p>
又走了一陣，高個子終于堅持不住了，叫嚷起來：“停一下，停一下，我實在走不動了?！?/p>
矮子停住腳步，他也覺得又餓又累，需要休息一會兒。
“這東西越來越沉?！卑右贿呥赌钪?，一邊又把自己的金子再扔掉一些。
高個子見同伴扔金子，又趕緊把它撿到自己的口袋里。矮子見了，大笑起來，問：“你難道不想回家了嗎？”
“這還要問?！?/p>
“你真要想回家，為什么還要加重你的包袱？你這樣做，一定要倒在半路上，回不到家的?！?/p>
“我有把握能把金子背回家。”
“我明白，你有這個心，但無這個力。你這樣做，是你的貪婪本性造成的?！?/p>
“不管你怎么說，我只要能把這些金子弄回家就行?！?/p>
這樣，他倆又繼續(xù)上路。沒走幾步，又停下來，他們的確太累了。矮子又扔掉幾塊金子，高個子又一塊不漏地拾進(jìn)自己的口袋。但他已經(jīng)兩腿打顫，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，兩眼一黑，終于摔倒在地上，斷了氣。
這個故事告訴我們，貪心只會給人帶來災(zāi)難。
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】二
天高云淡，白云朵朵像船帆一樣。小明走在路上，發(fā)現(xiàn)前面的人行道上躺著一張5元紙幣。小明撿起來之后，先看看周圍與沒有人，是不是行人掉的?？墒撬粋€人也沒有看到。這5元錢該怎么辦呢?小明有些不知所措了。就在這時，小明想到了課堂上學(xué)到的關(guān)于拾金不昧的故事，最后他決定把錢交給警察叔叔。
剛好，十字路口的紅綠燈下有一位警察叔叔。越是小明立刻把錢交給了了警察叔叔，說：“叔叔，這是我撿到的錢。”叔叔笑著對小明說：“：小朋友，你真棒!”小明說了聲：“謝謝叔叔!”就高高興興地回家了。
小明這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】三
世界沒有消防人員是不行的!因為世界上常常會發(fā)生火災(zāi)!
你看，10月6日晚，武漢市閥門廠一瞬間突發(fā)火災(zāi)，火勢迅速向四周廠房蔓延!幸好消防官兵聞警后，火速趕赴現(xiàn)場，迅速架設(shè)3支高壓水槍，將大火撲滅!如果那時侯沒有消防官兵的話，那這附近的房子或其他建筑物都會化成灰燼!建筑物化成灰燼還可以再蓋，可是，人被燒了，那就不好辦了!
除了武漢市發(fā)生火災(zāi)，洗溪鎮(zhèn)也發(fā)生過火災(zāi)!不信你看：10月6日早上7點55分許，湘西支隊瀘溪大隊接到報警，洗溪鎮(zhèn)內(nèi)一鋁粉生產(chǎn)間發(fā)生大火，情況十分危急!瀘溪大隊接到報警后，讓2臺消防車、14名戰(zhàn)士迅速出發(fā)，直趕往事故現(xiàn)場!教導(dǎo)員符元坤一邊趕赴事故現(xiàn)場，一邊向支隊值班室報告!支隊接到報告后，讓參謀長石興敦、參謀張錚等立即增援現(xiàn)場!
消防官兵到達(dá)火場也已過了20多分鐘!起火現(xiàn)場，大火已經(jīng)燒通廠房屋頂!鋁粉因受熱后，被風(fēng)吹到天上了!如果再不及時控制住，可能會發(fā)生粉塵爆炸!
因為救援工作還在繼續(xù)所以不只道結(jié)果!不過，我真誠的希望救援工作會很成功的!
為了加強(qiáng)人們的防火意識，北京崇文支隊與崇文區(qū)工人文化宮紅劇場舉行了逃生疏散的演習(xí)!下午3點01分崇文區(qū)工人文化宮舞臺大型公益文藝演出上，突然，由于電線短路，引燃舞臺上的幕布，火勢迅速向頂棚及四周蔓延。并釋放出大量的有毒煙霧!大家都混亂起來!消防人員見了，急忙幫助群眾逃生!
說了這么多事件，消防人員是不是很辛苦呢?
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】四
環(huán)保清潔鳥?
轉(zhuǎn)眼間就到了2050年。我實現(xiàn)了我兒時的理想，成為世界聞名的環(huán)保專家，因為我發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動物———環(huán)保清潔鳥。
環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個頭，有像機(jī)翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它的“工作”范圍很廣。第一個功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點垃圾，吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用，馬上就變成肥料，然后它就會飛到農(nóng)田、花叢或森林，把肥料投放下去。
清潔鳥的第二個功能是凈化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng)，就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。清潔鳥的第三個功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會親口嘗一嘗，然后自動計算出水的污染程度有多高，根據(jù)數(shù)據(jù)處理，清潔鳥便會投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會變得清澈見底了。
這就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥”，你說神奇不神奇？
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】五
在我的成長過程中，有許多快樂的事。但記憶猶新的還是最近發(fā)生的一件平凡小事。
那天中午放學(xué)以后，媽媽騎電動車帶我回家，剛進(jìn)12村一拐彎的路上，媽媽突然看到有一只嶄新的藍(lán)色電子表，由于在路中間，媽媽叫我下車先撿起來，免得被過往的小汽車壓壞了。回到家，媽媽忙著做飯，說下午上學(xué)時看能不能找到失主。我仔細(xì)端詳這只電子表，藍(lán)色的表盤，藍(lán)色的表帶，黑色的表盤，渾身上下還散發(fā)出一股新表的塑膠氣息。我想：“他的主人會是誰呢？是和我一樣的學(xué)生嗎？那他丟了手表肯定會很著急”。我搗鼓起來，發(fā)現(xiàn)它有四個功能模式：時間、日歷、游戲、通話，要進(jìn)入游戲模式還有密碼，我試著破解它，卻怎么也破解不了。
我灰心喪氣，不再有耐心，打算吃完飯再破解密碼。這時，突然聽到了手機(jī)鈴聲，我原以為是爸爸的手機(jī)響了，再側(cè)耳聆聽，順著鈴聲定睛一看，原來是手表響了，我覺得這是一個把手表還給失主的好機(jī)會，趕緊接了電話。果然是失主打來的，媽媽問了他失物詳情，告訴了他我們撿表的地點和詳情，也告訴了他我們家的地址，說下午上學(xué)時再還給他。沒想到失主等不及，現(xiàn)在就要來取，我們想到了失主的著急，便同意了。我連忙穿好鞋，拿了手表就朝樓下狂奔，到了樓下，等了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)一個穿著三小校服的小孩來了，年紀(jì)比我小一些，我試探性的問：“你丟了只表？”他迫不及待地開口回答的回答：“是的！”我拿出表遞給他，他高興的說：“真謝謝你，我找遍了整個12村都沒找到，沒想到竟然被你撿到了，太感謝你了！原來他家住11村，他爸爸放學(xué)帶他從12村過的時候，不小心把新買不久的手表弄丟了，這個表值好幾百塊呢。
那一刻，我開心的笑了，我想：”這就是吳校長講的拾金不昧，學(xué)雷鋒做好事吧！“今天我做了一件好事，還沒留名，快樂極了！
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】六
春天到了，小草發(fā)芽了，樹木成長了，花兒競相開放，到處生機(jī)勃勃。冬眠的動物們也陸陸續(xù)續(xù)地起床了。
小貓咪咪是森林里的“活潑之星”，因為她不僅長得可愛，性格活潑開朗而且樂于助人，特別惹人喜愛。不過，她也有缺點：多動癥。她一刻也閑不住。這不，她剛吃過早飯便跑出家門，春天可是她最喜歡的季節(jié)，她正好趁這個時候玩?zhèn)€夠?？墒?，她沒跑多遠(yuǎn)，便發(fā)現(xiàn)一些蘑菇，奇怪的是這些蘑菇不是長在地上，而是丟在地上，明顯是有人落在這里的，可是，是誰丟的呢？這個問題咪咪不知道，她只好跑到家里跑到家里拿了一個小籃子，將這些小蘑菇小心翼翼地裝進(jìn)去，蓋上布，然后跑到小松鼠果果家，因為果果有早起的習(xí)慣，所以咪咪認(rèn)為她應(yīng)該會知道。咪咪快速跑到果果家樹下，敏捷的爬上樹并敲了果果家門?！罢l??？”果果的聲音從屋里傳出來?！笆俏遥溥?！”果果一聽趕緊開了門：“請進(jìn)！請進(jìn)！有什么事嗎？”咪咪把那筐蘑菇遞給果果，果果一瞧，“咦咦，這不是白兔雪兒姐姐丟的蘑菇嗎？”咪咪說：“我正想問你呢，這下好了，我想把蘑菇還給她，你知道她家在哪里嗎？”“當(dāng)然！”果果自信地說。
她們一起翻越了幾座山，好不容易來到了雪兒家，發(fā)現(xiàn)雪兒正在院子里傷心的流淚。咪咪走上去對雪兒說：“雪兒姐姐，這是你丟的蘑菇吧？我找到了，給你吧！”雪兒先是一愣，隨即連連點頭說道：“謝謝你，咪咪，這大老遠(yuǎn)的路程你還專門送過來，你真好！”咪咪害羞地笑著說：“不客氣，撿到東西歸還施主，這是我應(yīng)該做的！”
平凡不等于平庸，有時候，你做了微不足道的小事，卻讓他人對你印象更深，好感加倍。
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】七
保育員個人工作計劃
新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
1、以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。
2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
6、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。
8、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】八
在我的記憶長河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人......，但是最令我印象深刻的，是那一個拾金不昧的人。
那天下午，我一個人走在回家的路上，我百般無聊地踢著小石子。這時，好像聽見有人在不停地問：“您的錢包丟了沒？”我抬起頭來，只見有人否認(rèn)、有人只是匆匆而過。因為那人頭發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補丁、光著腳、像一個乞丐，讓人感到無比厭惡。
我想問問他為什么要問這些稀奇古怪的問題，可我又想：“這太丟人了，要不......要不就算了吧！”我猶豫了?？晌乙幌氲侥且淮未渭鼻械卦捳Z和那誠懇地目光，我頓了頓，可還是認(rèn)為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒人了，我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了，忙用沙啞的聲音問：“你的錢包丟了沒？”
我瞟了他一眼，沒有確定也沒有否定，只是往四周看了看，確定沒有人注意了，才不滿地說：“怎么？問這個干嗎？詛咒我呀！”
那人好像注意到我的動作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說：“我撿了一個錢包，可不知道失主是誰，我想問問看，可、可......找不到?！边@時，那人又把頭抬了起來，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來，讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是你嗎？”“不、不、不是，我只是想問問你，你怎么不把錢拿走呢？”我本以為他會說錢太少，可沒想到，他響亮地說：“因為那不是我的錢?！?/p>
我聽了先是一愣，后來才回過神來。還好，他已經(jīng)去問別人了。
我默默地走了，走了很遠(yuǎn)，還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧，也許是我的動作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐一定很需要錢。或許，他為了這個錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了，幾天沒喝水，可他堅決不用錢包里的一分錢，可能都沒打開看過。他是那么高尚，要是換做別人，也許早就拿著錢溜之大吉了！
這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、激勵我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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