在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。以下是小編為大家收集的我與讀書作文【精選4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與讀書作文【精選4篇】一
許多人都有自己喜愛的萌寵，我喜歡的是毛茸茸的小倉(cāng)鼠。
在我六年級(jí)那個(gè)暑假，我交了兩個(gè)新朋友。那天我和媽媽一起去買媽媽的衣服時(shí)，我的眼睛好像被什么東西閃了一下，“哇塞！萌寵耶！”我的手使勁拽著媽媽。媽媽一開始還不同意，我發(fā)出了比那兩只小倉(cāng)鼠還萌的目光“打倒”了媽媽。媽媽拿我沒辦法只好拿出手提包里面的錢買了兩只。我激動(dòng)地把手中的悠悠球都給拋起來了。我發(fā)現(xiàn)還少了什么——它們的“生活用具”。我懇求媽媽為它們買個(gè)窩和一些零食吧！媽媽直爽地同意了。我們“昂首挺胸”的走向了寵物用具專賣店，我精心挑選了一個(gè)剛好可以裝下它們的小窩和一些長(zhǎng)得像銀杏一樣的零食！
剛回到家，水都還沒來得及喝，就第一時(shí)間把我心愛的小倉(cāng)鼠放出來透透氣，活動(dòng)疏通一下筋骨。放了點(diǎn)零食下去，它們可真好笑，剛把一顆咬了一口，又把它給拋棄了。到下午他們竟然也會(huì)睡覺，我把小窩放在它們面前，它們好像很困似的，慢慢地爬進(jìn)了小窩里呼呼大睡。晚上我怕它們著涼，特別地在小窩里墊上了一層薄薄的海綿，把小窩放在了我的房間里。看著它們還真像一對(duì)沉睡的小天使?。?/p>
第二天我瞞著媽媽給它們洗澡，不過似乎全是它們?yōu)樽约合丛?，我僅僅把它們放到溫溫的水里面，它們似乎一點(diǎn)也不怕水，反而挺喜歡我為它們準(zhǔn)備的溫水澡。過了一會(huì)兒，澡洗完了，我把它們放在陽臺(tái)接受陽光的“洗禮”。它們也很愛曬太陽，在陽光下，它們聳聳毛，把水都曬干了，這時(shí)再摸摸它們，那才叫一個(gè)舒服，我又拿了點(diǎn)吃的給它們，它們似乎已經(jīng)懂得了規(guī)矩，把杏仁吃的干干凈凈的，不過他們還挺能睡的，每次吃完都要睡上一覺才甘心。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，到了我小學(xué)畢業(yè)，上了初中，那兩個(gè)朋友還在陪伴著我。
它們是我的萌寵，你的萌寵呢，敢不敢亮出來，較量一番。
我與讀書作文【精選4篇】二
也許，你覺得圖書館是一個(gè)枯燥的地方，可是，我心目中圖書館卻是個(gè)令人向往的地方，你想知道為什么嗎？那你就聽我慢慢道來……
進(jìn)入圖書館，映入眼簾的是一個(gè)金碧輝煌的大廳，這是圖書館的休息室。當(dāng)你看書看累的時(shí)候，就可以到這里休息一會(huì)兒，在休息的過程中，你還可以與其他人進(jìn)行讀書交流，交流你的讀書心得，此時(shí)不僅能緩解疲憊，還可以學(xué)到更多知識(shí)。這豈不是一舉兩得嗎！
接下來，我們就正式進(jìn)入圖書室了。映入眼簾的便是一個(gè)個(gè)可愛的機(jī)器人，他們是負(fù)責(zé)打掃和整理圖書室的。這里還有食品機(jī)、咖啡機(jī)、面包機(jī)等高科技服務(wù)。如果你想看書，可以光顧：童話類、科技類、文學(xué)類等其他類型的圖書區(qū)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有一架圖書提取機(jī)，如果你找不到你想看的書，就可以在提取機(jī)的顯示屏上寫下書的名字，然后點(diǎn)擊紅色按鈕，之后你想看的書就會(huì)從提取機(jī)的提取孔上“蹦”出來了。
拿起書，你的面前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，屏上有三種模式：自由閱讀、聽讀和播放閱讀。自由閱讀就是像平常你讀書那樣讀；聽讀就是戴著特定耳機(jī)聽讀，因?yàn)檫@樣不會(huì)打擾到別人；而播放閱讀，就是圖文并茂的閱讀。當(dāng)然每部書不只有這些功能，在他們的封面有紅、黃、藍(lán)三種按鈕，它們有著不同的功能。紅色按鈕，是為了讓人們讀書更加入情入境；黃色按鈕，是讓你坐在椅子上，看人物表演；按下藍(lán)色按鈕，可以使你飾演書中人物。
如果你感到口渴了，你也不用怕，你旁邊的機(jī)器人會(huì)給你端來一杯可口的飲料；如果你感到饑餓了，你也不必?fù)?dān)心，你旁邊的機(jī)器人會(huì)為你奉上美味的點(diǎn)心，使你毫無后顧之憂，安心讀書。
這就是我心目中的圖書館，它是不是讓你心神向往呢？
我與讀書作文【精選4篇】三
書是人們的精神糧食,我愛書,書是人類心中的瑰寶。每當(dāng)我翻開一本新書，雙手捧于胸前，靠在窗戶旁，借著金燦燦的夕陽，一團(tuán)又一團(tuán)的激動(dòng)之火涌向心頭。在書海中，我感到了自己的渺小，體會(huì)到文學(xué)的廣袤，繁榮與偉大。
還記得小時(shí)候，家里窮得很。我的父母，一個(gè)大專，一個(gè)中專，實(shí)在沒有能力掙更多的錢供我閱讀。一次，我剛滿四歲，在幼兒園中班放學(xué)的時(shí)候，我媽媽跑著將我摟在懷里，一個(gè)星期的寄宿，媽媽連忙看看我是否受傷，而我則任由媽媽擺動(dòng)，自己去看幼兒園教材去了。就是在我逗留后，該走的時(shí)候，我那敏銳的耳朵聽到了一句話：“爸爸，我的小書書呢？”順著聲音，我的目光一眼盯住個(gè)小男孩，他爸爸回答道：“唔，這兒，給你！”我靜悄悄地走到小男孩身后，望著他手里的《六個(gè)小人》，驚呆了，那書，圖文并茂，圖片色彩鮮艷，人物可愛，這不是我夢(mèng)中所求嗎？我忙告訴媽媽，給我買一本。她總是以這句“讓你姥爺寄點(diǎn)兒舊書來吧！”回絕了我。我耐不住媽媽的話，失聲痛哭。“我不要姥爺寄舊書。寄……寄舊書哇！嗚—嗚—嗚！”從那開始，爸爸拼命掙錢，給我買了許多許多書，我以這些書為鼓舞，奮力拼搏，數(shù)年來不曾一次閱書沒作批注。
這小時(shí)候的種種一些，都已為動(dòng)力。它們推進(jìn)了我，也在小學(xué)多次作文杯中獲獎(jiǎng)，還在作文選中有了自己的一篇，當(dāng)然還有十幾元稿費(fèi)。我真想發(fā)出喊聲：“我愛書！”書是我的一切！
是的，我愛書，我就像條“書蟲”在貪婪地享受著每一個(gè)字，每當(dāng)我回想起往事，總會(huì)感慨一番，父母親的愛伴我成長(zhǎng)，隨之而來的也是書，一切成了歷史，在初中的新開始，我更加堅(jiān)信著，書將伴我走向成功，在成長(zhǎng)階梯中更進(jìn)一步，覽遍書海！
我與讀書作文【精選4篇】四
我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。書的作者是法國(guó)著名的昆蟲家法布爾，他這個(gè)花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的一本書。
在我沒讀《昆蟲記》這本書之前，我不知道被管蟲會(huì)用及微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知
道松毛蟲會(huì)一面探測(cè)，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測(cè)探土的性質(zhì)。
讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲____會(huì)發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩(shī)來贊美引火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物，編織羅王放慢方面具有才能。種種其妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。
讀了這本書，讓我認(rèn)識(shí)到法布爾是一位有著驚人的耐心，細(xì)致觀察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就會(huì)打退堂鼓的念頭，對(duì)自己沒有細(xì)心。有句名言說的非常棒，"天下無難事，只怕有心人"只要肯鉆肯學(xué)，哪有闖不過去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過困難看到勝利，透過失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會(huì)逃避，碰到失敗也不會(huì)灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由于我的粗心，馬虎在數(shù)學(xué)計(jì)算題上錯(cuò)了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，學(xué)習(xí)中，我一定要像法布爾學(xué)習(xí)更要與認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，要有法布爾探索大自然的學(xué)習(xí)精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書，只要認(rèn)真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。
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