大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理得我市創(chuàng)文小衛(wèi)士作文【范文3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我市創(chuàng)文小衛(wèi)士作文【范文3篇】一
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士?，F(xiàn)在，隨著人數(shù)的增多，越來越多的人不愛護(hù)我們的母親——地球。今天，我就為大家講一講垃圾分類和美化環(huán)境的知識(shí)吧！
你知道什么是垃圾分類嗎？為什么要實(shí)行垃圾分類嗎？
垃圾分類：就是對(duì)垃圾進(jìn)行分類擺放，實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化處理。而垃圾分類的好處首先是減少占地，其次是減少環(huán)境污染。設(shè)想，如果奶牛的食品是垃圾，那我們喝的奶又是什么呢？
垃圾是放錯(cuò)地方的資源，很多人用完了一次性的東西就都扔掉了。但是，在我們生活中，變廢為寶，將一些一次性的東西、可以回收的東西經(jīng)過加工處理，就能變成衣服、圍棋、玩具等等。
愛護(hù)地球母親，我們是她的兒女，所以更要愛護(hù)她。只要人人都養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，地球一定會(huì)更美好！
我市創(chuàng)文小衛(wèi)士作文【范文3篇】二
一天下午，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹上的知了不停地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了。”
一個(gè)小男孩，滿頭大汗，臉色通紅，因?yàn)閯倓偵象w育課的緣故，他渴極了。只見他飛快地從遠(yuǎn)處跑了過來，原來發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)水龍頭，他迫不及待地一手?jǐn)Q開水龍頭，一手扶著水龍頭，伸著脖子，張開嘴巴，對(duì)著水龍頭，正要喝水時(shí)一位大姐姐看見了說：“你不能喝水龍頭里的水！”小朋友聽完就滿不在乎地繼續(xù)喝水。大姐姐見了繼續(xù)勸道：“水龍頭里的水有細(xì)菌和蟲子，喝下去會(huì)肚子疼，拉肚子還會(huì)長(zhǎng)蟲子的。”，小朋友聽了著急的說：“太可怕了，我再也不喝生水了?！?/p>
大姐姐的勸阻，讓這個(gè)小男孩改掉了壞毛病。
我市創(chuàng)文小衛(wèi)士作文【范文3篇】三
我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一些鏡頭:一位高大威嚴(yán)的執(zhí)法人員走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冷飲，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說:“快扔掉，臟!”;剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶;……。就這些看似小事，就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來，這不會(huì)給你帶來什么影響，但卻能給別人帶來很大的影響。如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，那我們的地球是多么的漂亮，干凈啊!
我們家就有一個(gè)垃圾桶和一個(gè)紙盒子，紙盒子是代表可以回收利用的，比如鐵罐，報(bào)紙之類的，賣給收廢品的人，還可以換錢，給我買學(xué)習(xí)用品;垃圾桶是代表不可回收的，比如生活垃圾，電池之類的，都是集中起來，給專人統(tǒng)一回收。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)漫畫，在公共廁所里，一個(gè)人走來擰開水龍頭，把水開得很大。洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，就頭也不回地走了。一會(huì)兒，又進(jìn)來一個(gè)人，此時(shí)，水池里的水已經(jīng)溢了出來。那個(gè)人也是來洗手的。然而，她也沒有把水龍頭關(guān)上，只是把水?dāng)Q小了點(diǎn)。望著水龍頭水一滴一滴地流了出來;水池的水“嘩嘩”地淌著，仿佛只有水龍頭在哭泣?！暗未?滴答!”讓人聽了有一種說不出的感覺。不關(guān)水龍頭大家也許會(huì)覺得這件事與我們生活無關(guān)緊要，但積少成多，如果每個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水，一個(gè)月就是三十斤水。我國(guó)還有很多缺水地區(qū)，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對(duì)他們來說是多么昂貴啊!
有一天，我看到媽媽在淘米，淘好后，正想把淘米的水放掉，我突然想起來，這水不是可以用來澆花，那這樣我們不是可以節(jié)約用水嗎?!我立即對(duì)媽媽說:“媽媽，你慢點(diǎn)放，讓我舀出來。”媽媽奇怪地看著我，不知道我要干什么。我捋起袖子，拿了一只小塑料碗，到水池里把水舀了出來，然后讓我家的花兒喝足了水。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！币e極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。我是環(huán)保小衛(wèi)士。每年的春天，我和爸爸會(huì)去植樹，我還要和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，不亂扔垃圾，讓我們周圍充滿綠色”和“不用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”，以及要我們的爸爸，媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。我還積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章。
雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微不足到的小事，但是我堅(jiān)信，只要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，那么你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。在小學(xué)階段我要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，從小立下保護(hù)大自然的志愿，長(zhǎng)大以后，用我的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)。到那時(shí)我們將，在溫暖的搖籃--森林中小憩;在慈祥的笑臉--天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉--河流中沐浴……
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