大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園里的笑聲作文【范文5篇】，希望能夠幫助到大家。
校園里的笑聲作文【范文5篇】一
春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學(xué)樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來(lái)像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮?。∽咴诨ǖ氖澜?，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細(xì)看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的`顏色它都有。
哎，那邊有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時(shí)的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！
我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過來(lái)，真香??！原來(lái)這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發(fā)出來(lái)的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來(lái)那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來(lái)像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。
在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽?；ā?/p>
春天的校園真美麗呀！我愛我的校園。我愛我的春天的校園！
校園里的笑聲作文【范文5篇】二
我眼里的校園，是五彩繽紛，生機(jī)勃勃的。
走進(jìn)校園，我們可以聞到菊花的香氣，菊花五彩繽紛，紅的似火，白的像雪，黃的賽金……、菊花千姿百態(tài)，有的像媽媽的.卷發(fā)，有的想孩子的笑臉，有的像毛茸茸的娃娃。
更引人注意的是操場(chǎng)四周的柿子樹，小柿子你擠我碰，把樹枝都?jí)簭澚?，小小的柿子像過年的紅燈籠，直想摘一個(gè)嘗嘗呢!
我們校園里還有紅紅的石榴，石榴樹有好多棵，等到石榴成熟的時(shí)候，石榴咧開嘴笑呢，露出潔白的牙齒，好可愛啊!
走到小園子里，梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄下來(lái)，同學(xué)們有的在撿拾樹葉做標(biāo)本，有的把樹葉做成小扇子，園子里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。
我們校園是一個(gè)碩果累累的校園，也是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，這就是我眼里秋天的校園。
校園里的笑聲作文【范文5篇】三
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融入了金色的秋天，
秋天的校園，景色雖不如春天那樣生機(jī)勃勃，一些樹木的綠葉也早以凋零，但校園里的一些花草依然跟在跟在春天一樣，生機(jī)勃勃，充滿了旺盛的生命力。
校園里經(jīng)霜的梧桐樹漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落。那樣子時(shí)二像打著秋千，時(shí)而想降落傘，搖擺欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。楓樹上的楓葉已經(jīng)火紅火紅的了，由此我想起了一句詩(shī)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！蓖孛媲疲瑒倓偳鍜哌^的地面，又鋪上了一層“金色的地毯”。
秋天了最具代表的當(dāng)然是菊花了，原本每到秋天，便要去公園里去賞菊的。然而，在現(xiàn)在的新學(xué)校里，大可不必去什么公園，因?yàn)閺某跚锏酵砬铮@里面的菊花隨處可見，有黃的、
紅的、白的、粉的；可以稱得上是五顏六色了，整個(gè)兒秋天都給菊花占滿了?；▓@里的菊花是最美的，最具有代表性的，花匠們下了一番功夫，怎么布局，怎么配色，怎么安插，都是細(xì)細(xì)研究過的。
啊！秋天的美是成熟的?！幌翊耗敲葱邼?，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。??！秋天的美是理智的。——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。我愛校園，更愛秋天里的校園！
校園里的笑聲作文【范文5篇】四
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了果實(shí)累累的果園，來(lái)到了鮮花朵朵的花園，也來(lái)到了我們美麗的校園。
一走進(jìn)校門，我們就可以看到一棵高大的玉蘭樹。夏天，玉蘭樹枝繁葉茂，同學(xué)們?cè)谟裉m樹下嬉戲、玩耍，逗得樹上的鳥兒也歡唱不停。可是現(xiàn)在，玉蘭樹下一片冷冷清清，它的葉子漸漸變黃了，甚至枯萎了，風(fēng)婆婆一吹，它的葉子就在空中翩翩飛舞著，飛累了，就投入大地媽媽的懷抱。
操場(chǎng)東邊，那片“綠地毯”，現(xiàn)在也換上了金黃的秋裝，那柔軟的“地毯”，就像覆蓋在大地媽媽身上的暖和的被子。
操場(chǎng)中間，一棵百年老樹——鳳凰樹，它像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。炎熱的夏天雖然過去了，可是它的葉子依然青翠，只是火紅火紅的鳳凰花早已“鮮花落地”，飄啊飄，飄向了秋姑娘的家，敲響了秋天的大門。
咦？那是什么東西呀？原來(lái)是一些小巧玲瓏的花兒，怎么這么像一個(gè)個(gè)小燈籠??？怪不得叫燈籠花。
秋天到了，天氣變冷了，同學(xué)們也換上了美麗無(wú)比的秋裝，有的同學(xué)還穿上了皮鞋呢！
我愛五彩繽紛的秋天，更愛校園里美麗的秋天！
校園里的笑聲作文【范文5篇】五
今年的春天來(lái)得特別早。
柳枝已悄悄地從銀灰中萌動(dòng)著墨綠色?？墒桥R近春節(jié)了，卻接連飄下幾場(chǎng)大雪。好啊,“瑞雪兆豐年”嘛。
自寒假開始，我們家的客人就絡(luò)繹不斷，他們大部分是媽媽的學(xué)生，有現(xiàn)在的，也有過去的。有的同學(xué)的父母也來(lái)給媽媽拜個(gè)早年。媽媽，這個(gè)教齡比我年齡還長(zhǎng)的中學(xué)語(yǔ)文教師，竟無(wú)法抑制自己的感情，眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的。
呶，又有同學(xué)光臨了，他們踏著積雪，象一群快樂的小鳥，室內(nèi)的氣氛即刻活躍起來(lái)。雖然屋外春寒料峭，室內(nèi)卻是春意盎然，一陣陣無(wú)拘無(wú)束的笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)把窗上的冰花兒震落?？墒?，有個(gè)小姑娘躲在同學(xué)們背后，偶爾瞥媽媽一眼，又驚惶地低下頭去，那眼神里包含著羞赧和不安，媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕忙招呼：“張蕾，怎么不給老師問好呀!來(lái)，坐這兒?！?/p>
哦，原來(lái)她就是那個(gè)嬌氣的張蕾。我們鄰居家的快嘴的小楓告訴我，前些日子因?yàn)闆]入上團(tuán)，張蕾背地里罵我媽呢。我向張蕾投去不滿的目光。
張蕾拘謹(jǐn)?shù)叵驄寢屪呷?，突然鞠了個(gè)九十度的大躬：“老師，我錯(cuò)了。我……您也罵我吧!”她都要哭了!“哈哈哈……”屋里人一陣大笑?！吧岛⒆?”媽媽給她剝了塊糖，笑瞇瞇地說道：“錯(cuò)了就改正，老師仍舊喜歡你的。以后可別太嬌氣了?！薄斑怼保瑥埨儆肘钼跗饋?lái)，那個(gè)不自在勁兒，惹得大家又是一陣歡笑。張蕾咧咧小嘴，“撲哧”也笑了。
望著這歡快的景象，我不禁陷入了沉思，媽媽，是您，使我又一次深深領(lǐng)會(huì)到，這“老師”和“媽媽”原本就是一回事啊!
“啦呀啦，啦呀啦，啦呀啦……”
響亮的女中音伴著一個(gè)細(xì)挑的身影飄進(jìn)來(lái)，不用看，除了晨輝姐，誰(shuí)還會(huì)如此“放肆”。果然不錯(cuò)。瞧她，進(jìn)得門來(lái)，沖滿屋人一笑，叫道：“嗬!好熱鬧!提前給老師過‘教師節(jié)’嗎?”她摟著我的雙肩，又朝媽媽嚷開了：“老師，我放假了，想我嗎?”瞧，這哪象媽媽的學(xué)生呀!
媽媽笑著扮個(gè)生氣相：“想你!象個(gè)假小子，沒點(diǎn)姑娘樣?！庇謱?duì)同學(xué)們說:“來(lái)，介紹一下，她叫白晨輝，音樂學(xué)院的大學(xué)生。”
同學(xué)們立刻嚷著要她唱歌。輝姐才不怯人呢，欣然唱起《血疑》插曲《青年們》：
“……朝陽(yáng)正在升起，熱血沸騰的青年們……”輝姐也曾是媽媽的“得意門生”。她有副好嗓子。初三時(shí)，她突然迷戀起音樂來(lái)，一時(shí)難以自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。她的父母說她“不務(wù)正業(yè)”，硬是把錄音機(jī)賣掉了，還打了她一頓。這下可忙壞了媽媽，—次次家訪。有時(shí)還讓輝姐住在我家，開導(dǎo)她，幫她補(bǔ)課，當(dāng)然，后來(lái)輝姐不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還在音樂老師的輔導(dǎo)下，課外時(shí)間學(xué)了一些樂理知識(shí)，為考上大學(xué)打下了基礎(chǔ)。就從那以后，輝姐兒乎成了我們家的一員。
紙頁(yè)書香，寒來(lái)暑往。媽媽教過一批又一批學(xué)生，可謂桃李四方了。而自己留下的卻是衰弱的神經(jīng)和斑白的兩鬢。一個(gè)普通的中學(xué)教師，她付出了那么多，求取的卻又那么少，然而，誰(shuí)又能說媽媽不是富有的，充實(shí)的?優(yōu)秀的學(xué)生，卓蔣的成績(jī)，那就是媽媽最寶貴的“財(cái)富”!
我凝視著墻上掛歷中那幅李可染的《牧牛圖》，又想起前些日子?jì)寢尶葱艜r(shí)的情景。信是南京航空學(xué)院的學(xué)生張華寄來(lái)的。其中有這么一段：“老師，牛年到了，今年我不回家度假了。寄給你一份掛歷，遙祝新春快樂。多少年來(lái)，您正象黃牛一樣，辛辛苦苦，竭力耕耘……還記得嗎，老師，我的那些惡作劇?可您從不發(fā)火，永遠(yuǎn)那么平靜地微笑著，用一顆母親的心使我悔改。您是我初中時(shí)的老師，可是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您……”
輝姐的歌唱完了，我才從沉思中驚醒。
“好極了!”“真好聽”好個(gè)聰明的張蕾，在這—片贊美中帶頭鼓起掌來(lái)。一時(shí)間，笑語(yǔ)聲喧，同學(xué)們叫著再來(lái)一個(gè)。
向來(lái)爽利的輝姐，猶豫了片刻，然后象演員那樣進(jìn)入了角色，她深情地望著媽媽，緩緩地說道：“老師，我一輩子忘不了上初三那年，您教給我們的那首《畢業(yè)歌》，我就唱這支歌吧”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼光中充滿著慈愛。
“同學(xué)們，大家起來(lái)……”
輝姐唱了，媽媽也輕輕地唱著。
“我們今天是桃李芬芳，明天是國(guó)家的棟梁……”
我不會(huì)唱這支歌，可是我聽得見媽媽那忘情的歌聲，我從歌聲里感受到了希望、力量和愛.
瞧，那就是我的媽媽，帶著微笑，看著我們所有的人，眼角的魚尾紋綻成了兩朵花兒，她是用自己的心在唱。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/52391.html】
