在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編精心整理的以心愿為話題作文【范文10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以心愿為話題作文【范文10篇】一
你看，冬姑娘帶著來(lái)到了人間，雪花飄呀飄，把世界裝點(diǎn)得像一個(gè)粉妝玉砌的童話世界。
漫天飛舞的雪花像一只只小精靈在周游世界，又像是天國(guó)派來(lái)的天兵來(lái)檢查凡間。雪像玉一樣潔，像煙一樣輕，像絮一樣柔。我踩在地上發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，奏出了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
雪花飄呀飄，它悄然無(wú)息的落在了窗臺(tái)上，車(chē)上，山坡上，田野里。飛累了，雪精靈們爭(zhēng)先恐后地投入到大地媽媽的懷抱里，為大地媽媽穿上了潔白圣裝。山坡上，銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從雪峰上掠過(guò)，天空顯得格外寬廣。不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)那干枯的樹(shù)枝上，雪把樹(shù)枝裝點(diǎn)得千姿百態(tài)：長(zhǎng)的想銀條，短的像珊瑚，格外美麗。整個(gè)世界變得潔白無(wú)瑕，分外妖嬈。我情不自禁的高聲朗誦到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”似乎我的聲音驚醒了正在熟睡的太陽(yáng)公公，他也迫不及待地掀開(kāi)厚厚的云層，也和我們一起欣賞美麗的雪景。我好像聽(tīng)到太陽(yáng)公公說(shuō)：“??！這個(gè)世界太美麗了！其實(shí)這都是使者——雪的杰作??！”
看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕，??！不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了，馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個(gè)出去，就這樣，我們你追我打，不停地向?qū)Ψ酱蛉?，等我們都玩累了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，我們決定堆一個(gè)雪人，好。說(shuō)干就干，我們先做好兩個(gè)雪球疊起來(lái)，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定！一個(gè)栩栩如生的雪人展現(xiàn)在我們眼前。這時(shí)，我們?nèi)亢狭艘粡堄啊＿@時(shí)想到剛才，是多么快樂(lè)啊！
假如全世界的小朋友都生活在這樣一個(gè)美麗歡樂(lè)的世界里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓。該多好呀！
以心愿為話題作文【范文10篇】二
夏日的夜晚，沒(méi)有春秋的涼意，沒(méi)有冬天的寒冷。站在天臺(tái)上俯覽鄉(xiāng)村城市，仿佛一切全收入我眼底。鄉(xiāng)村的夜晚沒(méi)有城市的燈火通明，璀璨奪目。只有沉睡寂靜漆黑的夜空上閃爍著光芒，但都不能把鄉(xiāng)村照得燦爛。城市的夜晚少了一份寧?kù)o，多了一份奢華，夜晚沒(méi)有星星的光芒，但高樓大廈綻放出自己的光，所以依然那么的輝煌。因此鄉(xiāng)村和城市的夜晚形成了鮮明的對(duì)比。 就像人一樣，有好人，有壞人、；有富裕人，有貧窮人?世間滄桑，人海茫茫，人心重重，看破紅塵的人數(shù)也數(shù)不清。撫著微紅而疼痛的臉，不禁想起了今天發(fā)生的事情。 “媽媽”這個(gè)代名詞，我是否還能輕易說(shuō)出口，我是否還能叫出聲。媽媽?zhuān)氵@段時(shí)間的行為真是傷透我的心了，也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異樣，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了偽裝。本以為我是在你肚子出生就像你肚子里的蛔蟲(chóng)一樣懂得我的心，然而今天就否定了這個(gè)可悲的事實(shí)，也許我太天真了，活在自己的夢(mèng)幻里。今天知道成績(jī)的你，大發(fā)雷霆，一氣之下一巴掌扇到了我的臉，頓時(shí)，淚水就像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，我很委屈，但我依然不出聲，低著頭。我確實(shí)錯(cuò)了，我以前對(duì)你們?cè)S下的承若，如今我達(dá)不到，這個(gè)我自己都覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)你們?聽(tīng)著你的責(zé)罵“你看某某的成績(jī)那么好，哪間學(xué)校就有希望了，你要是有人家這么厲害，我就不用擔(dān)心了?”對(duì)你說(shuō)的是表面話語(yǔ)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)那一句句話就像針一樣刺痛著我的心。此時(shí)此刻，它在流血，它就要爆發(fā)了。我跑上天臺(tái)，眼淚一如既往的落，我已經(jīng)盡力了我已經(jīng)付出了，我渴望得到你們的贊嘆，你們的微笑，你們關(guān)切的眼神。 “啊?” “為什么你們不了解我呢？你知道我在學(xué)校因成績(jī)受過(guò)多少委屈嗎？成績(jī)一退步就有人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，他們眼中只有成績(jī)第一名的才是好學(xué)生，然而我經(jīng)常受到無(wú)視的那種感覺(jué)，你懂得多痛嗎？還好我多看了些勵(lì)志書(shū)，才能使我勇敢地面對(duì)一次又一次的挑戰(zhàn)。本以為在家能夠舒舒服服的生活，沒(méi)想到家不也一樣面對(duì)這樣的場(chǎng)面。在家里我的地位很卑微，所以沉默一詞用在我身上最好不過(guò)了。 最幸運(yùn)的是：我那顆傷痕累累的心并不屈服于現(xiàn)狀，我會(huì)更加努力，成功就在向我揮手。我要向那些看不起我的人反擊。在這里我只想和媽媽說(shuō)：“不要拿我和任何人比，我不是誰(shuí)的影子，更不是誰(shuí)的替代品。”
以心愿為話題作文【范文10篇】三
第一幕 ??
???
時(shí)間中國(guó)：康熙三十一年（公元1692年）。???
???
英國(guó)：牛頓“萬(wàn)有引力定律”創(chuàng)立。???
???
地點(diǎn)紫禁城內(nèi)宮養(yǎng)心殿。???
???
人物清康熙帝，比利時(shí)傳教士南懷仁。???
???
〔幕啟：康熙皇帝手持尺規(guī)，正在測(cè)算傳教士南懷仁留給他的“歐幾”題。???
???
〔南懷仁上。???
???
南懷仁（帶有濃重外國(guó)味的漢語(yǔ)）皇上如此喜愛(ài)西方數(shù)學(xué)，為何不將此推廣到全國(guó)呢？???
???
康熙朕喜愛(ài)西方數(shù)學(xué)，就像我大清國(guó)民喜愛(ài)猜燈謎一樣，只是內(nèi)容不同而已。倘若我大清國(guó)民均沉迷于燈謎而忘記圣人教誨豈不哀哉？況且你國(guó)科學(xué)在我國(guó)看來(lái)均是小把戲而已，想我天朝古時(shí)就有《天工開(kāi)物》、《九章算經(jīng)》，天朝子民皆研習(xí)于此，何須你國(guó)科學(xué)教化？???
???
第二幕???
???
時(shí)間中國(guó)：乾隆五十八年（公元1793年），萬(wàn)壽前夕。???
???
歐洲：瓦特改良蒸汽機(jī)完成，第一次工業(yè)革命開(kāi)始。???
???
地點(diǎn)紫禁城乾清宮大殿。???
???
人物清乾隆帝，英王特使馬戛???
???
〔幕啟：乾隆皇帝坐于龍椅之上，馬戛爾尼單膝跪于大殿之前。???
???
馬戛爾尼（英語(yǔ)）大清國(guó)皇帝陛下，我奉英王喬治三世之命，特來(lái)恭賀您的萬(wàn)壽之禧。另外，我國(guó)國(guó)王希望您能開(kāi)放貴國(guó)貿(mào)易市場(chǎng)，允許英國(guó)商人同貴國(guó)商人進(jìn)行正當(dāng)貿(mào)易。???
???
乾隆你國(guó)國(guó)王對(duì)朕的俯臣之情，朕深表欣慰。想你英吉利遠(yuǎn)在天朝棄土之外，仍有此歸順之心，切實(shí)令人感動(dòng)。但對(duì)于通商之事，朕尚無(wú)此意。如你所知，我天朝地大物博，技術(shù)先進(jìn)，若你國(guó)需天朝賞賜亦可。而你國(guó)蠻夷貨品，價(jià)值不高，若經(jīng)舟車(chē)勞頓，更是不值一文，留由你國(guó)臣民使用尚可，天朝子民則不需要，莫多言）。???
???
第三幕???
???
時(shí)間中國(guó)：光緒二十六年（公元1899年），戊戌變法失敗后。???
???
日本：明治維新取得成效，國(guó)力大增。???
???
地點(diǎn)紫禁城慈寧宮。???
???
人物清慈禧太后，大太監(jiān)李蓮英。???
???
〔幕啟：慈禧太后正由宮女梳理，外殿小太監(jiān)傳李公公到。???
???
〔李蓮英上。???
???
慈禧小李子，咱皇上最近過(guò)得可舒坦呀！???
???
李蓮英啟稟老佛爺，皇上他老人家最近又喜愛(ài)上了西洋人的油畫(huà)，正與洋師傅學(xué)著吶！???
???
慈禧恩——這好！多學(xué)學(xué)西洋油畫(huà)好啊！哼！前一陣子還想搞什么變法，咱祖宗留下的規(guī)矩還能說(shuō)變就變嗎？他洋人的規(guī)矩，我看著都不高興，你就像那開(kāi)汽車(chē)的，還能坐在主子前面，真不像話。好啦！小李子你去吧！好好陪陪咱皇上玩，別再讓他和那些奸詐的文人接觸了！去吧！???
???
以心愿為話題作文【范文10篇】四
也許，風(fēng)是有生命的。已經(jīng)遠(yuǎn)去的春風(fēng)留給人們滿腔憤怒，誰(shuí)也不敢忘記沙塵暴的威力。風(fēng)怪我們，不肯給我們企盼已久的春。但它其實(shí)是仁慈的，它只想警告人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了結(jié)冰的河水，吹痛了我的心，使我從冬的可怕回憶中掙脫出來(lái)。
風(fēng)累了，在炎熱的夏天，它只偶爾拂過(guò)姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)和孩子被陽(yáng)光曬紅的小臉。在人們最需要它的時(shí)候，它卻在一旁觀望。在少風(fēng)的酷暑中，我以為自己忘記了，我不去想，我痛快地笑，風(fēng)也為我鼓掌，但每次騎車(chē)飛奔，總聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)著什么。是風(fēng)，它想提醒我，一切并未過(guò)去。
在夏末秋初的時(shí)節(jié)，風(fēng)吹起五環(huán)旗，吹鳴了停戰(zhàn)的號(hào)角，吹響了雄壯的國(guó)歌，吹亂了北京人的心。
新的一輪較量開(kāi)始了。風(fēng)揚(yáng)起北京申奧遠(yuǎn)航的帆，向勝利駛?cè)?。我開(kāi)始從激情中冷靜下來(lái)，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又聽(tīng)到風(fēng)在喚我，它撫著我的臉，說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些。”是的，一切并未過(guò)去。
蕭索的腳步漸漸逼近，風(fēng)吹透了人們本已厚厚的衣服，它成了自然的主宰。它吹黃了綠葉，揚(yáng)起漫天灰塵，它帶來(lái)了寒冷，但它卻跑得起勁兒。我恨冬天，卻不怨恨風(fēng)，因?yàn)樗刮仪逍?。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸?，但我不怨它，我心甘情愿?/p>
不論季節(jié)如何變換，風(fēng)始終是我們最忠實(shí)的朋友，一刻不離我們左右。
期盼冬末春初時(shí)，風(fēng)吹來(lái)好天氣，助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天，風(fēng)吹散“黑色七月”的陰云，把7月13日的勝利消息傳遍世界，把那個(gè)7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時(shí)節(jié)，又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的叮嚀、呼喚和怒號(hào)。期盼每一個(gè)有風(fēng)的日子。
窗外，風(fēng)的心在跳。
以心愿為話題作文【范文10篇】五
愛(ài)_以愛(ài)為話題（1）
愛(ài)，愛(ài)是什么？我躺在床上沉思著。愛(ài)是無(wú)私的嗎？愛(ài)是偉大的嗎？愛(ài)是孟郊慈母手中的線嗎？愛(ài)是朱自清父親的背影嗎？想著，想著……我便想起了我的媽媽。
想她干什么呢？今天，我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了點(diǎn)兒小零食，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，我嘴里嘟噥著：“小零食有什么，哼，那么好吃，你什么意思！”我一氣之下，竟不和媽媽在一個(gè)房間睡了，跑到了自己的小房子。平時(shí)和媽媽睡在一起，我感到了安全，這時(shí)床邊一個(gè)人也沒(méi)有，我害怕了，故事中的恐怖情節(jié)頓時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，媽媽在身邊有多好??！
不知過(guò)了多少時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚的聲音，嚇得我連忙躲進(jìn)了被子里，大氣也不敢出，只見(jiàn)一個(gè)影子走到我的床邊，打開(kāi)床燈，我的眼睛瞇成了一條線，啊，是媽媽?zhuān)液湍[了別扭了，你還半夜惦記著我。媽媽座在了我的床邊，嘆了口氣，然后將我的手放到了被窩里。這時(shí)，我看見(jiàn)了她：她，鬢上悄悄地爬上了幾根銀絲，額頭上不知什么時(shí)候也有了皺紋，眼睛也浮腫了，她把自己一生的希望寄托給了我，而我卻不理解她。想到這里，淚水順著我的臉頰流了出來(lái)，我再也忍不住了，哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，掀開(kāi)被角望了我一下，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”媽媽深情地望著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是媽媽不讓你吃，學(xué)校門(mén)口的小零食沒(méi)有保證，它會(huì)危害你的健康的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“孩子，快睡吧，明天還要上學(xué)呢。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“你也忙了一天，也快休息吧！”我閉著眼睛，媽媽睡在我的旁邊，陪著我，我突然感到自己是多么幸福啊！
啊，母愛(ài)，你就像一把溫情的大傘，在我成長(zhǎng)的旅途中，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，撫慰我幼小的心靈；母愛(ài)，就像冬夜里的一床絲棉被，當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使我安然入夢(mèng)。
我突然發(fā)現(xiàn)我找到了答案，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是惦記，母愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)是每時(shí)每刻都在我的身邊，我應(yīng)該珍惜它。
愛(ài)_以愛(ài)為話題（2）
愛(ài)是五顏六色的，甚至有時(shí)你還確定不了它是什么顏色？愛(ài)，是沒(méi)有國(guó)度，沒(méi)有界限的！愛(ài)能融化冰雪，讓心與心再也沒(méi)有距離。愛(ài)能感動(dòng)天地，它使藍(lán)天下涌動(dòng)摯愛(ài)的潮汐，讓陽(yáng)光中鍍滿最真的情誼。
母愛(ài)是一縷燦爛的陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，母愛(ài)是一泓飛瀉的青泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡。
父愛(ài)是一座高大的山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雪地也沉著堅(jiān)定，父愛(ài)是一片汪洋的大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
師生愛(ài)是一杯濃濃的咖啡，讓你的身體即使疲憊不堪也精神飽滿。師生愛(ài)是一道清澈的小溪，讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。
同學(xué)之間的愛(ài)是一盞明亮的路燈，讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足，同學(xué)之間的愛(ài)是一片萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏，讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。
世上有無(wú)數(shù)的愛(ài)，是你道不盡，寫(xiě)不完，讀不到，想不透，猜不準(zhǔn)的。愛(ài)讓你的一生沒(méi)有遺憾。愛(ài)似輕風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，讓你心曠神怡，愛(ài)似春雨清澈你的心靈，讓你嫣然一笑。世間萬(wàn)物沒(méi)有你---愛(ài)，就等于殘?jiān)珨啾?。人們贊美你，喜?ài)你，擁有你，那就不枉費(fèi)白過(guò)這一生。沒(méi)有你，縱使富麗堂皇的宮殿，也只是一片空墟;沒(méi)有你，縱使有思維能力的人類(lèi)，也只是行尸走肉。
愛(ài)，人類(lèi)為你而生，為你而死;愛(ài)，是你支持人們走過(guò)他們的一生，人的一生有輝煌，有渺小。而人的生命似長(zhǎng)久，似短暫，不同的人過(guò)著不同的人生。愛(ài)，你不用擔(dān)心，人們心中永遠(yuǎn)揣著你，人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻你;愛(ài)，是你感化了人類(lèi)，有一顆感恩的心。
愛(ài)，讓我告訴你，是你讓世界上不的膚色，不同的民族，不同的國(guó)家來(lái)?yè)碛心?，同時(shí)也釋放你絢麗的青春。
愛(ài)，我為擁有你而感到驕傲，我不枉世上走這一回，因?yàn)槟銖奈业男睦锪鬟^(guò)，也從我心里生根萌發(fā)，同時(shí)，你也在五十六個(gè)華夏兒女心中同樣流過(guò)，同樣的生根，發(fā)芽。
愛(ài)，我再次請(qǐng)求你，繼續(xù)向人類(lèi)撒下你愛(ài)的種子吧，你的一生是無(wú)限的，你的愛(ài)也是無(wú)限的。
以心愿為話題作文【范文10篇】六
真是天涼好個(gè)秋，尤其是雨后，又見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候，人們禁不住的興奮，這不，趕早收獲花生、玉米的鄉(xiāng)親積聚在田間村頭，合不攏的嘴，閑不住的手，曬太陽(yáng)嘍，爭(zhēng)先恐后地樂(lè)呵呵地說(shuō)，樂(lè)顛顛地收，如同喝著喜酒。
一起床，愛(ài)人就喊，趕快把被子抱到陽(yáng)臺(tái)上，曬太陽(yáng)嘍，趕了趟地要讓陽(yáng)光將多時(shí)不蓋的被子親個(gè)夠，趕緊把積存的霉味驅(qū)走，讓陽(yáng)光的味道浸透。
上學(xué)的路上，晨練的人們又開(kāi)始了悠游，音樂(lè)聲再次響起，沐浴著還不夠燦爛的陽(yáng)光，重溫高原紅，八月桂花開(kāi)的時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，曬太陽(yáng)嘍，美好的生活在舞動(dòng)中寫(xiě)就。
又到了課間操的時(shí)候，今天不用催，孩子們已經(jīng)找好自己的位置，聽(tīng)《時(shí)代在召喚》，曬太陽(yáng)嘍，興奮著回應(yīng)暖陽(yáng)的問(wèn)候，舉手投足，彰顯出青春如詩(shī)，脈動(dòng)不休，一種壓抑多日的情深義厚。
下午放學(xué)時(shí)候，頗有些心情，接兒子接到校門(mén)口，依舊是眼光普照的時(shí)候，聽(tīng)到幾位家長(zhǎng)曬著孩子的逸聞趣事，惶聽(tīng)到，“我家兒子真不敢放手，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你不看著，就會(huì)缺斤少兩，偷雞摸狗?！薄拔壹液⒆右粋€(gè)樣，也是丟三落四，不到關(guān)鍵時(shí)候，就不知道發(fā)愁。”你一言，我一語(yǔ)，曬太陽(yáng)嘍，難得有這樣的天氣可以交流，說(shuō)不盡的情思，說(shuō)不盡喜悅洋溢在眉頭。
校園內(nèi)，隔著小孔望去，“一、二、三、四”，孩子們?cè)诼曀涣?，正是軍?xùn)正當(dāng)時(shí)的時(shí)候，曬太陽(yáng)嘍，強(qiáng)我體魄，保家衛(wèi)國(guó)，向國(guó)慶敬禮，“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切!”一個(gè)個(gè)颯爽英姿，氣昂昂，雄赳赳。我少年中國(guó)，我中國(guó)少年，要與時(shí)不我待競(jìng)風(fēng)流。
今天是個(gè)好日子，金秋的時(shí)候，秋風(fēng)送爽的時(shí)候，有秋陽(yáng)當(dāng)頭，真是收獲的時(shí)候，曬太陽(yáng)嘍，情滿懷，歌滿喉，天涼好個(gè)秋。
以心愿為話題作文【范文10篇】七
秋風(fēng)帶著我的心魂，秋風(fēng)帶著我的情緣，秋風(fēng)飄零著落葉，秋也不知不覺(jué)來(lái)到我的身邊，秋風(fēng)一定知道我的心事。雖然，我沒(méi)有秋的那種風(fēng)情;也許，我沒(méi)有秋風(fēng)那種內(nèi)涵，但秋風(fēng)好像更能理解我的心。我時(shí)兒在秋風(fēng)中蕩漾，我時(shí)兒在秋風(fēng)中纏綿，我時(shí)兒在秋風(fēng)里陶醉。秋風(fēng)在我眼里大度、灑脫、含蓄，秋風(fēng)在某種意義上好似包容了時(shí)間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨(dú)而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進(jìn)的號(hào)角，使人們不再憚?dòng)谇斑M(jìn)路上的坎坷……
秋給人感覺(jué)就是毫無(wú)裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓很多孤獨(dú)的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺(jué)。
秋雨的纏綿就像老朋友的訴說(shuō)，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下散步，我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許，秋雨給我感覺(jué)就是：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，看天空云卷云舒”。
秋季是令人相思的季節(jié)，秋風(fēng)的每一次漣漪都會(huì)蕩起心中不盡的情感。沐著習(xí)習(xí)清風(fēng)放飛夢(mèng)想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì)秋的那份眷戀有點(diǎn)不能自拔，恨秋不能永駐，愛(ài)秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回，年華似水，秋終是要走的。有過(guò)悲傷，也要送別，就這樣，秋總是悄悄地來(lái)，又悄悄地走，我也會(huì)讓自己在秋風(fēng)中坦然、平和。秋的美麗，秋的動(dòng)人會(huì)讓我成熟，會(huì)讓我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉靜，會(huì)讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。
但愿秋風(fēng)能吹干每一個(gè)陰暗潮濕的角落，但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃，但愿秋風(fēng)的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情，直到永遠(yuǎn)。
秋風(fēng)帶著夢(mèng)，飄飛在自己的天空;秋風(fēng)帶著情，盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風(fēng)，我喜歡秋天的云，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋的思念和期待。
秋風(fēng)在我心中也是一種美，一種生命的美!
以心愿為話題作文【范文10篇】八
“風(fēng)景”話題寫(xiě)作例談? ?【文題展示】? ?? 卞之琳的《斷章》中寫(xiě)道：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！边@首小詩(shī)寫(xiě)得很有意思，你在看風(fēng)景的同時(shí)，也成了別人眼里的風(fēng)景。有人說(shuō)：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。其實(shí)不然，生活中處處有風(fēng)景。? ?? 請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題，自擬題目，文體不限，寫(xiě)一篇作文，不少于600字。? ? 【師者導(dǎo)航】? ?“風(fēng)景”是一個(gè)很寬泛的話題，春天姹紫嫣紅的鮮花，冬天粉妝玉砌的世界是風(fēng)景；早晨噴薄而出的紅日，傍晚映紅天空的晚霞是風(fēng)景；山上高聳入云的樹(shù)木，水中追逐嬉戲的魚(yú)蝦是風(fēng)景； 林中的鳥(niǎo)鳴、枝頭的綠葉、湖中的夕陽(yáng)……這一切都是大自然賜予我們的風(fēng)景，仔細(xì)觀察，認(rèn)真描繪，你會(huì)寫(xiě)出一篇出色的寫(xiě)景散文。假如你能從這些尋常的美景中悟出深刻的哲理，抒發(fā)感人的情懷，那你就技高一籌，成為同類(lèi)習(xí)作中的佼佼者了。? ? 自然界是風(fēng)景，人類(lèi)社會(huì)生活又何嘗不是一道風(fēng)景?和睦相處的鄰里是風(fēng)景，安逸溫馨的家庭是風(fēng)景，積極進(jìn)取的學(xué)校是風(fēng)景，團(tuán)結(jié)合作的集體是風(fēng)景，勤奮學(xué)習(xí)，拾金不昧，見(jiàn)義勇為，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó)……這一切皆可入文。假如你在行文的過(guò)程中能注意詳略得當(dāng)，記敘與抒情、議論相結(jié)合，同樣能寫(xiě)出精美的習(xí)作。? ?? 當(dāng)然，你也可以寫(xiě)成議論文，由人們忽略身邊的風(fēng)景，揭示出心靈的麻木；由孩子忽略父母的關(guān)愛(ài)，告誡人們要學(xué)會(huì)感恩；由人們發(fā)現(xiàn)不了身邊的話題，呼吁人們要練就一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。假如你能另辟蹊徑，采用一些特殊的文體寫(xiě)作，一定能吸引讀者。? ? 【同窗構(gòu)思】? ?? 同學(xué)甲：以“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”為題。文章采用小小說(shuō)的形式，敘述一位年輕人遇到了一對(duì)住在山腳的夫婦，對(duì)他們居住的環(huán)境羨慕不已，因?yàn)槟抢镉星逍碌目諝?，有大片的杉?shù)和竹林，有幽靜的林間小道，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有高聳入云的巍巍青山。當(dāng)這對(duì)夫婦知道年輕人羨慕他們的住所時(shí)，卻神情詫異。他們認(rèn)為住所并沒(méi)有多少值得觀光和留戀的景致，遠(yuǎn)不如小伙子所在的城市那樣豐富有趣。年輕人不由感慨萬(wàn)千：“原來(lái)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呀！”? ?? 同學(xué)乙：以“最美的風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇議論文，告誡我們不能沉迷于平時(shí)的成功，安于現(xiàn)狀，而應(yīng)該把一次次的成功作為新的起點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)人生的新高度，向自己提出更高的目標(biāo)，挑戰(zhàn)未知世界，提升自我，從而發(fā)現(xiàn)人生中最美麗的風(fēng)景就是那永不懈怠的奮斗。? ?? 同學(xué)丙：以“生活處處有風(fēng)景”為題，運(yùn)用鏡頭組合的形式，展示生活中的一幅幅美好的畫(huà)面：鏡頭一，同窗友愛(ài)圖；鏡頭二，家庭溫馨圖；鏡頭三，師生諧趣圖……表現(xiàn)只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗風(fēng)景的主題。? ?? 同學(xué)丁：以“美哉，初春的田野”為題，寫(xiě)一篇記敘文，一次尋常的田間漫步所帶來(lái)的不同尋常的感受。按照時(shí)間順序依次描寫(xiě)了初春早晨田野景色的變化，置身于大自然的瑤池仙境，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，沐浴著和煦的春風(fēng)，從而感受到生命的勃發(fā)。? ?? 同學(xué)戊：以“會(huì)開(kāi)花的心靈”為題，以戲劇的形式，把三幕精彩的片斷連綴成文：第一幕，晚上為行人亮燈照明，心靈開(kāi)的是“奉獻(xiàn)”之花；第二幕，原諒小伙伴的錯(cuò)誤，心靈開(kāi)的是“寬容”之花；第三幕，幫助殘疾老人上橋，心靈開(kāi)的是“善良”之花。三
以心愿為話題作文【范文10篇】九
以英雄為話題的作文
英雄是什么? 英雄是性格直爽、光明磊落的人。他們看不慣奸臣當(dāng)?shù)?，寧可把腦袋砍掉，也絕不向困難低頭，他們寧可過(guò)著清貧的日子，也不愿過(guò)著花天酒地的生活。
在四川地震中大愛(ài)無(wú)私的譚千秋老師是英雄,那三過(guò)家門(mén)而不入的大禹是英雄,那虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐也是英雄……。為什么他是是英雄？因?yàn)樗麄兩砩隙加幸环N共同的品質(zhì)——那就是一心為國(guó)，一心為民。
文天祥曾在詩(shī)里寫(xiě)道：“人生自誰(shuí)列死，留取丹心照汗青?！彼约壕褪沁@句話的最好解釋。
他們不要獎(jiǎng)賞，對(duì)他們緊棒的獎(jiǎng)品就是能看到人民破涕為笑。他們無(wú)需許多錢(qián)，自己住著破爛的小屋，卻把一批一批的錢(qián)送給窮人。他們不濫用權(quán)力，不管多少錢(qián)他們都不收。每一塊餅干都從他們那敏銳的目光下仔細(xì)地查過(guò)，他們眼都熬紅了，卻就是為了讓人吃上安全無(wú)毒的食品。他們能讓每個(gè)人都住上安全的樓房，能讓上下班的人走在平整的道路上……
“他們是誰(shuí)？”，他們就是那讓大家過(guò)上幸福生活的人！我們敬仰他，我們學(xué)習(xí)他，我們繼承他。和平時(shí)代更需要他，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的“英雄”。
以心愿為話題作文【范文10篇】一十零
白代表純潔，雪是無(wú)污染的象征，白雪代表干凈純潔。
茫茫大雪，潔凈，美麗。覆蓋了整個(gè)世界，仿佛進(jìn)了一個(gè)優(yōu)雅的世界，又仿佛進(jìn)了一個(gè)白雪王國(guó)，處處晶瑩剔透，如一個(gè)童話般的世界。
冬姑娘踏著片片雪花，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，瞧，那飛舞的雪花便是她的腳步，小巧玲瓏，冬姑娘掠過(guò)草的，翻過(guò)大山，飛過(guò)大河，給世界蓋上一層輕薄的紗衣，魅力無(wú)限！
那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來(lái)。
此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒(méi)有了流水聲，也沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過(guò)這樣的雪景。四周是那么靜。
看，朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花盛開(kāi)了，一片片雪花落到花片上，顯得梅花更艷麗了！
恬靜的雪，I love 雪。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/53044.html】
