在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。以下是小編精心整理得小學作文成長的煩惱的事例【精選4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文成長的煩惱的事例【精選4篇】一
每個在成長中的少年，都會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活，來自于學習，來自于與同學的交往。但是，煩惱并不可怕，我們要正確對待它。
我也有很多煩惱，總是煩惱爸媽的不理解，總是煩惱老師要求的上進，總是煩惱同學之間的友誼，總是煩惱自己的成績被他人比下去。
我不喜歡人與人之間的比較，總是拿自己的短處喝別人的長處比，其實我想說，每個人都有長處和短處，每個人都有好的一面和壞的一面，只要自己清楚，慢慢改正，又何必故意說給別人聽，讓別人把自己看得這樣低下呢？每個人都有自己的自尊，每個人都不想被別人歧視、侮辱，不是嗎？
每個老師都希望同學們有上進心，都希望同學們的成績越來越好，我們又何嘗不是這樣想的呢？每個人都希望自己做的最好，每個人都希望自己的成績一次比一次高?？墒敲總€人都有自己的限度。雖然說天才需要百分之九十九的汗水，但是也需要百分之一的靈感呀！我想說，老師們，不要逼著同學們越來越好，只要讓他們保持最好的水平就好了。如果強逼著同學們上進，不但達不到自己想要的效果，還會往反方向延伸。
同學之間的友誼有一點很重要，那就是信任。信任同學，才會有長久的友誼；信任同學，才會被同學信任。唯有信任，才是建立友誼最好的辦法。同學們，我想說，只要你信任別人，不懷疑別人，在別人最需要的時候挺身而出，你的朋友圈子會一點一點擴大，你也會受到更多人的尊重。
我決定，從現(xiàn)在起，我要和朋友們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著五彩繽紛的夢走向成熟。
小學作文成長的煩惱的事例【精選4篇】二
人人都說成長是一件快樂的事?？晌矣X得的成長過程卻是“煩惱”的。 和我在一個班的同學一定都知道我以前是一個非常膽小的人，個性也很內向。上課不舉手發(fā)言，老師一點到我，我就會哆哆嗦嗦站起來，嚇得半死。本來會回答的問題一下子就忘記了。可是一次偶然的機會卻讓我改變了這種內向的性格。 5年級的時候，學校在餐廳里舉辦新年燭光晚會。其中有一個節(jié)目是要在每個班級抽出一位同學上臺演講——描述蠟燭，還能得獎品呢！ 晚會開始沒有多久，就到了描述蠟燭的環(huán)節(jié)。只見主持人手里拿著一個裝著五年級所有同學號碼的袋子走了上來。 “不要抽到我，不要抽到我。上帝保佑，不要抽到我，求求你了……”我雙手合在一起，眼睛閉上，嘴里念念有詞，心里忐忑不安地跳著。 “啊，快要抽出來了……希望不要是我??！”我咬著嘴唇，想著。 “終于抽出來了，來，讓我們看看是誰??？哦，是502班的B09號啊，請B09號的幸運兒站出來吧?！眳切ｉL激動地說。 B09，B09，B09……B09不就是，不就是于小棠嘛！于小棠不就是我嘛！哎呀，怎么辦??？作文我全都忘了??！為什么是我？我的命好苦啊……好想有個替身??！唉，還是上吧！我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了臺。 一班第一個，二班第二個，三班第三個，所以代表二班的就是我咯！第一位選手講完了。我慢慢地上了臺，下面就響起雷鳴般的掌聲，好像是在鼓勵我一樣。我望了望臺下，吸了一口氣，開始了我的演講。我亂七八糟地背了一通，心里卻是七上八下的。5分鐘我的演講終于結束了。雖說是短短的5分鐘，但我卻覺得像過年一樣慢。一會兒，成績出來了。我是最后一名，得了一個文具盒。我捧著獎品，心里又酸又甜。 過了幾個星期的一個英語演講比賽，Miss王幫我報了名。我上臺的時候可謂是自信滿滿的，因為我演講了第一次還會怕第二次嘛？于是我演講的比上次好一些。 現(xiàn)在，我已是一個6年級的學生了，我從一個小不點漸漸長成一個大孩子了。面對事情，我不會再向以前那樣膽小了。我在慢慢超越自己，上課有時也會發(fā)言了。下課后，我也不會窩在座位上，而是找同學說說話。 面對過去，我不感到羞愧，成長的道路有了這些酸甜苦辣生活才更豐富。面對未來，我充滿期待。我一定會克服自己的缺點，成為一個成功人士。
小學作文成長的煩惱的事例【精選4篇】三
轉眼間，我已經(jīng)來到這個世界12個春秋了，每時每刻，在我身邊都會發(fā)生一些事情，其中有高興地、激動地、感動地，但有時也會出現(xiàn)使人煩惱的。
昨天，我的一個好朋友對我說：“咱們以后騎自行車來學校吧！平時我總是坐公交車來，感到十分無聊，有你這個伴和我一起，我也不會感到寂寞！”我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實在去的路上，我已經(jīng)做好了心理準備，心想，爸爸肯定不會答應，平時對我要求那么嚴，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應，我也應該去試一試，也許爸爸會答應呢！
于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒有因為我來了而引開他的注意力，“爸！”我邊走邊說：“今天我一個同學想讓我和他一起騎車來學，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣？”爸爸似乎有些吃驚，平時我總是不和其他同學一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會被我當即否決，今天怎么就想和同學一起出去了。爸爸說：“這個事情不行?！笨跉夂苡?，突然，他似乎想到了其它，又說：“回頭再說吧！”我連加追問：“到底行不行??！”爸爸不說話了。
晚上睡覺時，我又想起了這件事，爸爸說：“那樣太危險！”，我反駁道：“以前也騎過幾次，不都沒事兒嗎？”爸爸又說：“就我那門兒你就打不開”。我知道這其實就是一些借口。
那晚，我，一個不眠之夜。
現(xiàn)在的我，就像一只被囚禁在籠中的小鳥，我只擁有籠子里的一片天地，我多想飛出去，我多么向往那蔚藍的天空。
我為什么不是天空中那飛翔的小鳥，為什么不是大海里翱翔的海鷗，為什么……
爸爸，我想對您說：“這次，如果您能同意，就等于說給了我一次鍛煉的機會，我不想成為溫室里的花朵，我想成為一棵參天大樹，任憑風吹雨打”。
爸爸，答應我吧！
小學作文成長的煩惱的事例【精選4篇】四
夜深了一份又一份的作業(yè)，使我疲憊不堪，煩惱滿腹。這么多的苦惱，我向誰說。布娃娃，你天天陪伴在我身邊，你了解我嗎？
布娃娃，你知道我是很愛媽媽的，可媽媽“望女成鳳”的心切，讓我做作業(yè)到很晚。而且每天在我耳邊嘮叨要好好學習，我能體諒媽媽的心情，我努力地學習不讓媽媽失望，我希望媽媽也能體諒一下我的心情，可是我不敢告訴她。
布娃娃，我英語一直不大好，為這事媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨。報了輔導班，我的成績提升上去了。媽媽這才多云轉晴。
唉！真是太煩了。天天上學、回家、讀書、考試。生活單調、功課緊張。你說我該怎么辦？
生活需要七色陽光，生活的道路有千萬條，可為什么在人們的意識里只有上大學才有前途？為什么我的生活這樣枯燥乏味？你能告訴我嗎？
唉！我多希望分數(shù)不再在老師、家長們的心目中占統(tǒng)治地位，多希望有一天我可以自由的支配我自己。
布娃娃，我真想變成你、沒有煩惱、沒有憂愁。我好想回到無憂無慮的童年。
我知道成長中有煩惱也有快樂，當我握著成績單時我是快樂的，有付出就會有回報，一分耕耘一分收獲，我煩惱著也快樂著！好了不跟你說了我要去睡覺了。
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