無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，肯定對各類作文都很熟悉吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編收集整理的關(guān)于理解的作文【精選7篇】，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于理解的作文【精選7篇】一
不久前，有一個人退出了哈利波特演繹的QQ群。
起初時，大家都埋怨這個同學(xué)。突然有一天，一個同學(xué)站起來為退群的同學(xué)說話了：“時間久了，大家或許都把Q群當(dāng)自己家，群里每個人都成了自己家人或朋友了吧。某人退群，在愛家者看來似乎大逆不道。但我們要將心比心為這個同學(xué)想想，假如不是他的自愿行為，而是他父母暴跳如雷時私下把他從Q群里退出，我們這樣背后里不分青紅皂白地謾罵同學(xué)，會不會是另一種無理和粗暴呢？雖然這個同學(xué)看不到網(wǎng)上的辱罵，如果換作我們自己，看到同學(xué)對自己不堪入目的言論，會怎么想呢？俗話說，己所不欲，勿施于人。所以，我建議大家別再拿這說事，還是多點互相理解吧！”
其實，我也是這件事的旁觀者。當(dāng)時，我沒有發(fā)表任何言論，在不知不覺中我意識到這件事的嚴(yán)重性。它不僅關(guān)乎班級團(tuán)結(jié)，這個同學(xué)的心理承受壓力，而且涉及到我們中學(xué)生如何交友和相處的重要問題。
彼此的善意和互相理解，可以在人與人之間架起一座心靈的橋梁。敢于直言的那位同學(xué)，就用她的寬容大度和善解人意，在同學(xué)之間，不經(jīng)意地架起和維護(hù)了這座心靈的橋梁。如果沒有她及時的勸阻，沒有她愛心的呼喚，咱們班同學(xué)之間肯定會留下深深的裂痕。由此可見，人們在生活中遇上矛盾和誤解的時候，多一份寬容互讓，多一點互相理解是多么的重要啊。
明朝時，在京城做官的董篤行接到家信，得知家里蓋房為地基而與鄰居爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行馬上修書回復(fù)：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！奔胰俗x后主動在建房時讓出幾尺。鄰居效法董家，結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方。這就是著名的“仁義胡同”的故事。正因為董篤行及家人主動讓利才打動鄰居，互相理解化解了矛盾，才成就一段佳話。
人與人之間的互相理解不光能化解鄰里矛盾，有時候還能在國家政治生活中起到化干戈為玉帛，安邦定國的重要作用。戰(zhàn)國時，藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，沒有爭一時之氣，而是從國家大局出發(fā)，給予老將軍廉頗以理解，盡量回避、容讓，最終打動廉頗，有了“負(fù)荊請罪”的著名典故。
當(dāng)然，互相理解說來淺顯易懂，可實踐起來卻實屬不易，甚至難如登天。人啊，事到臨頭時，出自于對自身利益的保護(hù)，很少人能做到不頭腦發(fā)熱冷靜思考的。所以，人與人要做到互相理解，首先得學(xué)會從別人的立場去思考問題和看待利弊，像董篤行和藺相如一樣。如果能做無我，那天下一定會無不可談之人，無不可成之事。
其次，如果我們能夠把眼光放得更長遠(yuǎn)一點，視野更寬闊一點，人與人之間的互相理解也一定會容易得多。拿前邊同學(xué)退出Q群這事來說吧。我們不能只因為某同學(xué)退出Q群（就算設(shè)定是他做的吧），就不顧這位同學(xué)以往種種關(guān)心集體和團(tuán)結(jié)大家的友愛表現(xiàn)，而枉論他寡情自私。要不然，也許你的粗暴言論就會誤導(dǎo)同學(xué)，以致互相疏遠(yuǎn)，不利團(tuán)結(jié)。再說，入不入Q群，完全是個人的自由。即使退出Q群，如果是出于緩和家庭矛盾，拉近親子距離的動機(jī)，如果是出于集中精力，提高學(xué)習(xí)的目的，那也是無可厚非的啊。
最后，遇事要做到互相理解，還需當(dāng)事人能心平氣和，頭腦冷靜。生活中，只要有人的地方，就會有矛盾和沖突，一味的針鋒相對只會讓微風(fēng)變成狂風(fēng)暴雨，讓事情變得更糟。表面上明白事理的大眾，事到臨頭大多會全然忘記互相理解，常常在無意之間你推我擠，甚至頭破血流，兩敗俱傷。為退群同學(xué)直言的女生實在難能可貴。眾口一詞的時候，她把頭腦冷靜下來，把話說得合情合理，她站在對方的角度思考問題，她站在更寬闊的視野上理解他人，以海闊天空的心胸，以心平氣和的情緒處理事情，很不簡單。
的確如此，人和人之間因互相理解而芳香四溢；因謙讓寬容而風(fēng)和日暄。學(xué)會寬容，互相理解，為別人敞開自己的心門，我們會得到一個天高地闊的世界。
互相理解，是冰天雪地中的一股暖流，能融化冰雪；互相理解是狂風(fēng)暴雨里的一把雨傘，能遮風(fēng)擋雨；互相理解，是人心荒漠中的一抹綠茵，能點亮生命。
同學(xué)們，讓我們拿出愛心，互相理解，去化解生活中的矛盾，去擁抱人世間的歡樂吧！
關(guān)于理解的作文【精選7篇】二
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活，語文迷為大家整理的一些關(guān)于理想的作文，歡迎大參考參閱?！ ?一)
我想成為一名小記者。記者，是告訴大家社會、家庭、生活中最新消息的郵差。他們每天向大家發(fā)出一封封公開信——新聞報道。這些“信”融入了大家每一天所需要的全部信息。從國家大事到金融證券，從體育娛樂到文海采珠，每天給人的都是全新的。我愿意天天寫這樣的“信”，給大家提供全新的消息。
記者，是在人海中穿梭，用閃光燈、記錄本記錄時光的工人。他的勞動成果，隔一晚就會人人皆知。也許，記者在那本采訪筆記上正做著記錄的時候，你在旁邊卻不知道，等到第二天，目光一掃報紙，你可能才會想新聞?wù)浅鲎阅俏挥浾咧帧＿@好像晚上下雨時，人們并不知曉，第二天，卻能看見雨帶來的大片美麗——燦爛的朝陽與帶露的芬芳。那是多么讓人心動，多么讓人欣喜呀!
記者，是將真情最快地傳遞到人間的好手。當(dāng)洪水泛濫，淹沒了良田，毀壞了家園。是記者用一張張報紙將災(zāi)情迅速地向全國發(fā)布：是記者，用一幅幅圖片將黨和政府的關(guān)懷，全國人民的關(guān)心、幫助傳遞到災(zāi)區(qū)人民心里。我也想當(dāng)一位傳遞真情的好手，我愿用自己的文字拉近人與人之間的感情。
記者，是為了維護(hù)人間正義而甘愿犧牲自己的戰(zhàn)士。北約轟炸南斯拉夫，是這樣的三位戰(zhàn)士在鮮血與硝煙中進(jìn)出，彈片變?yōu)榱烁寮?，血跡變成了新聞。邵云環(huán)、許杏虎、朱穎這三位偉大的戰(zhàn)士，用鮮血和生命為祖國寫下了幾百篇戰(zhàn)地日記后，不幸壯烈犧牲!全國人民無不為失去他們而遺憾。誰不因此更厭惡狂轟濫炸，更加向往和平呢?我要接過他們手中的筆，當(dāng)一名小記者!
當(dāng)一名小記者是我的理想。我愿做告訴大家社會、家庭、生活中最新消息的郵差;我想當(dāng)在人海中穿梭，用閃光燈、記錄本記錄時光的人;我愿做將真情最快傳遞到人間的好手;我愿做為了維護(hù)人間正義而不惜犧牲自己的戰(zhàn)士!
(二)
我從小到大有過許多的理想，有幼稚的、有天真的，當(dāng)然少不了滑稽可笑的。
我曾經(jīng)想過，長大之后，當(dāng)一名舞蹈家、教師、演員、白領(lǐng)……我的理想常常是變化莫測。
因為好奇心決定了我對新事物追求與對探索的向往，所以，我曾在夢想和現(xiàn)實中徘徊倘佯。
上了初中的我才真正確定理想,我的理想是當(dāng)一名地質(zhì)勘探學(xué)家.
(三)
理想的小船在我十二歲那年才開始起程，才開始在我的生命之海中揚(yáng)風(fēng)搏浪。
我的理想是在5.12事件發(fā)生之后才真正樹立的。今年五月十二日，一場突如其來的大地震毫不留情地奪去了四川數(shù)萬條活生生的生命，群眾們損失慘重。許多孩子永遠(yuǎn)地失去了親人，成為了孤兒，可憐極了……真是慘不忍睹啊!8.7級的大地震，為什么我們不能測出來?是不是現(xiàn)代科技不夠先進(jìn)呢?可能是吧!我國古代東漢時期張衡發(fā)明了地動儀。如果有人能測出來，我國的損失應(yīng)該很少。因此，為了我國以后發(fā)生地震損失不再這么慘重，我決定長大后當(dāng)一名地質(zhì)勘探家，專門研究地震，讓地震來臨之前，群眾們能夠安全地轉(zhuǎn)移，盡量避免一些不必要的損失。除此之外，我還要發(fā)明新的地震儀。張衡發(fā)明的地震儀是在數(shù)年前發(fā)明的，以古代人的聰明能干都能發(fā)明出測地震的地震儀?，F(xiàn)在的科技那么先進(jìn)，以現(xiàn)代人的聰明才智，應(yīng)該能比前人發(fā)明出更加先進(jìn)、更加準(zhǔn)確的地震儀，難道不是這個道理么?
為了我的理想，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，長大后才能實現(xiàn)我的理想、才能為祖國多做貢獻(xiàn)、才能讓祖國更加繁榮、昌盛!
(四)
理想，是一只雄鷹，飛過寬闊的天空;理想，是一條小魚，游過無際的大海;理想，其實就像伏尼契說過的那句話：“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”
我有很多理想：長大以后，想當(dāng)音樂家，舞蹈家，藝術(shù)家……如今，我只想當(dāng)神奇的科學(xué)家。因為科學(xué)家可以創(chuàng)造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了，災(zāi)害不斷，我國先后出現(xiàn)地震，干旱，泥石流……如果我當(dāng)上科學(xué)家，就一定要發(fā)明出可以拯救自然災(zāi)害的高科技產(chǎn)品。
夜晚，我在夢里實現(xiàn)了愿望。我當(dāng)上了科學(xué)家，這時的我在實驗室里叮叮咚咚的忙個不停。過了一會，我才走了出來。我身后跟著幾個裝備先進(jìn)的智能機(jī)器人，你可別看小看他們，一會就讓你們大開眼見!這時，我們收到了舟曲泥石流災(zāi)情信號，我立刻排了一組智能機(jī)器人前去救援。我們的機(jī)器人火速趕到現(xiàn)場，幾分鐘內(nèi)就把幾千名群眾轉(zhuǎn)移到了安全地帶，無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!
拯救機(jī)器人完成任務(wù)，回到了實驗中心。我們立刻開展災(zāi)情討論會。經(jīng)過討論;“幾乎所有的自然災(zāi)害都于我們亂挖亂建，亂砍濫伐有關(guān)。可以說這些自然災(zāi)害一半天災(zāi)，一半人禍，甚至人禍成分大于天災(zāi)成分，這都是人類的錯!我們認(rèn)為，人類應(yīng)該敬畏自然，善待自然，讓人與大自然和解才是最好的減災(zāi)辦法?！?/p>
天亮了。我的夢醒了，這場夢讓我明白了奧普拉說過的那句話;“一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！?/p>
(五)
我心里有一個小小的夢想——長大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，更別說當(dāng)一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經(jīng)常有機(jī)會和小朋友們在一起。學(xué)校運(yùn)動會調(diào)休，我在家閑著沒事，就和媽媽到幼兒園去玩?！袄蠋熀?”剛走進(jìn)幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過來，眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住?？粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉，聽著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老師的無上光榮，“我長大了也要當(dāng)一名幼兒教師”，一個念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內(nèi)休息，我便臨時充當(dāng)起“老師”。不一會兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個小朋友甚至天真的叫我老師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著實過了吧“老師癮”，感覺真爽!
老師也還真不好當(dāng)，這不，中午吃飯時，喊我老師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小家伙還真聽話，把碗里的飯菜吃得個精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓老師們費(fèi)勁了心思，看來我還真有點老師緣。
不知不覺一天過去了，放學(xué)的時候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍?！袄蠋?，你還來嗎?”“來!”我爽快的答應(yīng)道，心里也默默地下定了決心，長大后我也要當(dāng)一名幼兒教師!
關(guān)于理解的作文【精選7篇】三
有人喜歡光芒四射的太陽，有人喜歡變換無窮的云彩，有人喜歡絢麗多彩的晚霞，而我卻喜歡那浩瀚神秘的夜空。
月亮是天空的公主，它總會引起人們最大的關(guān)注。有時它圓若銀盤，有時彎如小船，有時像個淘氣娃娃的小臟臉，我真想飛到月亮上去，看看美麗的桂花樹和兩只正在樹下嬉戲的小月兔。我要問問月亮：“你為什么有時圓若銀盤，有時彎如小船，是不是被可愛的小老鼠當(dāng)美味的月餅吃了？”
星星更像一群頑皮的孩子，有一個小淘氣偷偷地跑了出來，仔細(xì)一看！原來還有無數(shù)的小星星頑皮地眨著眼睛，好像草叢中盛開的朵朵小白花一樣。數(shù)星星是最難做的一門功課，我永遠(yuǎn)數(shù)不清它們的數(shù)量。星星引發(fā)了我無數(shù)的幻想：每天晚上星星們要做什么樣的游戲呢？
有時天空中還會有流星滑過，它是那樣明亮，急匆匆的奔向遠(yuǎn)方。媽媽說：“流星是一顆星球的消實。”我不這么認(rèn)為，我想：它可能匆忙地回家去找它的爸爸媽媽，也可能飛入海洋與美麗的小人魚舞蹈。
天空中還有一種星星，它不像流星那樣一閃而過，又不像其他星星原地不動。它眨著眼睛，慢慢地移動著，爸爸說：“它叫衛(wèi)星。”它的作用可大了，電視頻道、手機(jī)信號，都離不開它，它是我們地球的小幫手。
我還發(fā)現(xiàn)了一種奇異的現(xiàn)象，當(dāng)月亮非常明亮的時候，星星都回家睡覺了，當(dāng)群星燦爛的時候，月亮卻不見了身影，難道它們在捉迷藏嗎？媽媽說這叫月明星稀。
噢！原來我不僅看到了美麗的夜空，也學(xué)到了不少知識。
我喜歡這美麗的夜空。
關(guān)于理解的作文【精選7篇】四
沉浸在冬夢里的春姑娘，慵懶的不肯睜開惺忪的睡眼，和煦的春風(fēng)輕輕地在人們耳邊縈繞，默默地叩響一頁一頁窗。
春姑娘輕盈的步伐，還不想邁出，人們早已急切地脫去厚重的棉衣，煥然一新的感覺由然而生。來吧，我們就來把她叫醒吧！
陰沉的天空，漸漸地暗了下來，陰郁的冷風(fēng)，不禁讓人打了一下寒顫。讓人們喜出望外的是一場呼喚春天的雪兒悄悄來臨了。亂花漸欲里，淡淡的，綿綿潤潤，松松軟軟的春雪把等不及的花兒，草兒，苗兒都涂上薄薄的一層晶瑩透明的色彩。
漫天飛舞的雪花飛舞起來，猶如翩翩起舞般的白蝴蝶，她們優(yōu)雅知性的樣子，猶如仙境般的迷人浪漫。一只只可愛的小精靈，天使般的落在大樹上，粘在萌芽的種子上，枝條上，她們是那樣調(diào)皮可愛。四面八方的雪花趕集似的聚集在一起，白雪飛花，穿樹飛花，落地即化，欣喜地來裝點春色。有如一夜春風(fēng)后千樹萬樹梨花開的感覺，美得不像話，簡直令人神往。飛雪迎春，踏雪尋梅，春雪追到我家院子里的梅花了，已經(jīng)迫不及待的梅花開始鬧春了，它們有些花骨朵含苞欲放，有些甚至悄然無聲的怒放了。鼓足勁的花苞很多都躍躍欲試了。在春雪的映襯下顯得格外引人注目。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這樣的情懷多凝練豁達(dá)。潮濕舒緩的春雪，低沉婉約一樣的溫柔，這就是春的氣息，春的和弦。
關(guān)于理解的作文【精選7篇】五
每個人都渴望理解自己，也渴望理解他人，更渴望被人理解。
不被他人理解，往往難以掙脫苦悶和孤獨(dú)的陰影。
但事實上，要真正做感情上息息相通并非容易。
理解他人還被人理解則更難。
世界之大，竟找不到兩個相同的人，人的生活經(jīng)歷和感情世界是多么紛繁復(fù)雜，要想知人知面更知心也實在是難，不理解更是再平常不過了。
老年人責(zé)怪年輕人過于開放，年輕人則認(rèn)為老年人太過保守;北方人不理解南方人纖柔，南方人不明白北方人粗獷;喜歡熱鬧的人不能忍受獨(dú)處的寂寞;愛好清凈的人不習(xí)慣環(huán)境喧囂……這些都屬于生活方式，性格特點，個人喜好能小事，有何必要求他人理解呢?只要我們能拿出比海洋更寬廣的胸懷，寬容地看待一切不同的事，即使少一份理解，也能微笑著擦肩而過.人，是一個獨(dú)立的個體;人，無需為別人而活;人，就要有勇氣在說"理解萬歲"的時候坦然地加上一句：“不被理解又何妨?”
我們需要理解，我們要做我們想做的事。
我們需要理解，我們不想被大人看不起。
我們需要理解，我們想要有自己的思維方式。
我們需要理解，我們想對你們說我們想說的話。
你們能理解我們嗎?
我們的生活是枯燥的，每天的學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力，讓我們很煩。
你們了解我們嗎?我們卻少溝通，卻少交流。
每每看到你們辛勤的勞動，還要為我們的學(xué)習(xí)關(guān)心、身體關(guān)心、前途關(guān)心。
我們想說我們已經(jīng)長大了。
是你們的.辛勤勞動換來了我們坐在教室的學(xué)習(xí)機(jī)會，是你們的諄諄教導(dǎo)使我們有求知的機(jī)會。
但你們最看重什么呢?——成績!
成績以外你們又看到了什么呢?
我們玩耍是因為我們學(xué)累了，需要放松。
我們交友是因為我們想擴(kuò)大交際，獲得為人處事的經(jīng)驗。
我們固執(zhí)是因為我們有自己的想法。
我們叛逆是因為我們有你們不懂的原因。
我們渴望理解!
從前有一位花匠在院子里種了一棵葡萄樹，夏天葡萄藤結(jié)了不少葡萄，他很高興，想與人分享這些果實，便摘了一些送鄰居。
首先，他送給一位商人，商人一邊吃一邊說：“好吃，好吃!多少錢一斤?”花匠又把葡萄送給一位干部，那干部接過葡萄后沉吟良久，問“你有什么事要我?guī)兔?”花匠又把葡萄送給一位少婦，她有點意外，而她的丈夫則在一旁一臉警惕。
花匠回到家很納悶：我只想讓大家嘗嘗鮮，怎么會產(chǎn)生那么多的誤會?
其實我們就像是花匠，而你們就像是形形色色的鄰居。
我門不會想你們想的那么去做，而你們就是要去想。
你們不了解我們，對我們的做法多多少少總是會有誤會的。
讓我們聊聊吧!
我們需要理解，我們需要有自己的一片天空。
在我們的天空中，白云飄飄，鳥兒歌唱。
在我們的天空中，天更藍(lán)，水更綠，花更香……
你們什么時候才能理解我們呢?我的父母、師長……你們能否給我們一片屬于我們自己的天空，一片由我們自己開創(chuàng)的天地。
俗話說：“理解萬歲?！蔽乙詾?，這句話一點也不假。
就在前幾天，我還深刻的體會到了理解的真正含義。
那天是星期天，我正在家里興高采烈的玩電腦，突然媽媽回來了。
看見我正在玩電腦，火冒三丈，我一看情勢不妙，想撒腿就跑，媽媽一把揪住我，對我說：“怎么著，想跑，我不在你就玩電腦，想把天鬧翻了，快點回屋里面學(xué)習(xí)去，就知道玩，能玩出什么名堂來，我看你長大了能干什么?”我一看媽媽正在氣頭上，便灰溜溜的回了屋。
拿起一本書看，可是我怎么也看不進(jìn)去。
就把書放在了桌子上，雙手托著下巴想事情。
突然媽媽進(jìn)來了，見我正在發(fā)呆，氣不打一處來。
把我教育了一頓，讓我拿著書和她在一起。
終于承受住了老媽兩個多小時的狂轟亂炸。
我以為這下可以平安無事了，哪知媽媽又說;“到屋子里反省一下，自己犯了什么錯，以后應(yīng)該怎么辦?”，啊，媽媽見我還不動，又說：“干嘛呢?快去反省去?！?/p>
我又回到了屋子開始反省，想：為什么媽媽對我這么嚴(yán)格呢?是為我好》要不然媽媽為什么不對別的孩子好呢?她一定是希望我長大以后有前途，有本事，不過窮苦的日子。
換成父母的角度去想，他們一定不希望自己的孩子沒有出息。
使我深刻的理解了父母。
理解父母可以使我感受父母，父母也需要我們的理解。
關(guān)于理解的作文【精選7篇】六
我的頭發(fā)像春天的小草“呼呼”地直長，我照著鏡子對爸爸說：“爸，我要理發(fā)，再不理我就要變成野人了?！薄昂伲瑑鹤?你的理發(fā)已經(jīng)列入我的工作程序中了，星期六吧！”
“星期六啊！”我望著他匆忙離去上班的背景，吐了吐舌頭，心想：?。∷€要剪。從美國回來的爸爸每次都主動幫我剪頭發(fā)，但他的理發(fā)技藝實在不敢恭維。
星期六，理發(fā)的時間到了，爸爸拿出他的專用理發(fā)袋，像個專業(yè)的理發(fā)師一樣，抖開黑色的圍布，幫我圍上。理發(fā)開始了，爸爸前后端詳，手拿推子，手到發(fā)落，我的頭發(fā)雜草般地被剪下來，爸爸一會站馬步，一會跑到后面看頭發(fā)齊不齊……爸爸跑前跑后，忙的不亦樂乎。他一面剪一面告訴我，他是怎樣在理發(fā)店里虛心地向理發(fā)師傅學(xué)習(xí)的，這次理發(fā)水平一定會有新的飛躍。每當(dāng)理到耳朵旁的頭發(fā)時，爸爸就會用手按住耳朵，生怕傷著我的耳朵。爸爸認(rèn)真的理著，每當(dāng)我不耐煩的催著：“爸爸。好了沒有？”爸爸總是耐心地笑著說：“別著急，理得不好，別人不會說你，可是會笑我的噢?！?/p>
理完發(fā)后，我看見鏡子里的我變得更精神、帥氣，而爸爸雖然滿臉笑意，卻十分疲憊，我忽然感覺到修理過的每根頭發(fā)都飽含著爸爸濃濃的愛意。我緊緊地?fù)肀е职?，深情地說：“謝謝了，我的好爸爸！”
關(guān)于理解的作文【精選7篇】七
幸福這個詞語，想必大家都不陌生。是??！幸福是一種美好的祝愿，是一種深情的寄托。
幸福的定義有很多種，你讓它是什么，它就是什么。有時，幸福是一張貼紙；有時，幸福是一頓KFC；有時，幸福是一個微笑……
幸?？梢允钦撉闆r而定的。當(dāng)你費(fèi)盡心思想得到某樣?xùn)|西，而竟然得到了時，它就是一種幸福。
其實別人的一個小小的理解也可以是一種幸福。當(dāng)你不小心傷害別人后，愧疚地說聲“對不起”，而別人則微笑著回答一聲“沒關(guān)系”時，你心中便會有一種如釋重負(fù)的感覺，這就是小小的幸福。
簡簡單單地生活也是一種幸福。曾聽說過這樣一個故事：富人和窮人在一起聊天。富人問：“老兄啊，你幸福嗎？”窮人說：“是呀！”富人說：“你每天都干些什么？”窮人笑笑：“拉著黃牛耕地，給牛奶擠奶，到時候把牛奶和麥子賣了唄！”富人嘆口氣：“我沒有感覺幸福。我每天炒股、收債、赴宴，擔(dān)心別人比我有錢，一點都不幸福?！备F人說：“嗬，你不如試試簡單的生活，何必要自找煩惱？”是啊，窮人雖窮，但心卻是充實的，他過著自由自在，簡簡單單、平平凡凡的生活，這樣就夠了呀！
幸福實際上很簡單。它是一個抽象詞，對它的理解有萬千種，但不可以批判正誤。握緊你的手吧，幸福也許就在里面，請別讓它溜走。幸福，當(dāng)你苦苦追求它時，對天發(fā)問：“幸福在哪兒？”時，它就在注視著你。它不是刻意找尋才能得到的，其實人每時每刻都擁有它，只不過是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
請把握住屬于你的幸福，千萬不要在它眷顧你時忽略與無視它，千萬不要。
這是我的理解，幸福，或許，就是這樣的。
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