在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編為大家收集的成功的喜悅作文【范文9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅作文【范文9篇】一
篇一：_
小時候，我喜歡球。在爸爸的影響下，我喜歡上了籃球?？粗娨暽细吒吲跗鹩没@球得來的獎杯時，我開始渴望，渴望用籃球獲得一份成功，那怕十分的??！
上了小學，我跟籃球的接觸更多了，媽媽還幫我報了籃球班。在體育課上，我有更多的時間了解籃球、體會籃球。我本以為離成功只差一個表現(xiàn)的機會，可我到了那個賽場才知道，成功還很遙遠。
那是五年級的籃球賽。比賽前我很興奮，信心滿滿的，準備拿到冠軍，捧起獎杯。比賽一開始，我知道了自己的不足，對手的夾擊總讓我感覺碰到了墻壁，只好選擇傳球，我能做的只是給隊友傳球、掩護進攻，而伙伴卻成了主角，信手拈來的傳球勢不可擋，雷厲風行的突破，普天蓋地的“蓋帽”。我努力去打，努力試著像電視上那樣，可沒辦法，我沒有成為焦點。雖然我們贏了，可這里不是我的地盤，我沒能向成功邁進一步，我倒在這片天空下……
暑假來了，我經(jīng)常跟爸媽說：嗨，我要成為正真的冠軍！為此，我每天只要有時間就泡在球場，模擬著一場場比賽，我試著突破自身極限，努力完成不同的動作，接住更難接的球，投進更難進的球。每次回來的汗流夾背都在告訴我，要用最少的汗水，打出更好的球。我并沒有忘記當初的沒標，沒有忘記當時的手足無措。
眨眼到了六年級，我們有了更有利的身高和更強的體力。所以當我們又回到這個賽場，面對前面的對手，我明白這是我的機會。那是一場驚心動魄的比賽，十班可不是軟柿子，他們可是專業(yè)隊。比賽開始，我拿起球，每個時刻，我都不打算傳球，我要自己解決。一次次的突破，一次次的扣籃，讓我覺得目標再緩緩向我走來?？伤麄儾缓萌?，在了解我們的心思后，他們做了調(diào)整，開始在時間和分數(shù)上壓制了我們，我深吸一口氣，抱起球，如同拿起劍，叫著，喊著打了進去。
對手像是怕了，他們丟掉了比賽的節(jié)奏，他們開始手足無措，而我所要做的，只是把握機會， 一次次搶斷，一次次快攻，一次次扣籃，我喊出聲來，像風暴一樣，襲卷全場。而當結(jié)束時，我清楚地看見，成功抱住了我，我依靠在他的肩膀，輕輕的說：“嗨，這個擁抱我等了6年喲！”
我想收到了全場的歡呼，我得到不少焦點，我感覺成功了，我像電視上那樣，張開雙臂，仰望天空，我成功了。
篇二：_
踩在人生的起跑線上，挫折是時時存在的，面對這種種的挫折，只要給予自己以清醒的頭腦，保持冷靜的心態(tài)，一切事情都是有可能跨越的。
也曾有幾次在人們的談論聲中聽到過這樣的事情，現(xiàn)在的國家，體育競技真是越來越厲害了，猶如火山爆發(fā)一樣，太讓人不可思議了。體育競技就毫比一種娛樂，一種游戲，一次考試，一次拔河比賽，各方都在竭盡全力的想爭奪冠軍，期待著成功的喜悅，究竟喜從何來？又有多少人能夠說的清楚了……
每個人都有各自的看法與觀點，都有自己的打算與主張，在確定選擇誰的同時，我們都存在著許多疑問。比如，在電視里我們看見了中國足球健兒那不怕困難，勇敢而堅定的信念，去爭奪著那一枚金牌的時候，你有何曾體驗過他們的心情了，雖然他們也曾知道體育競爭是伴隨挫折痛苦的，但是在他們眼里只要能夠獲得成功，再大的困難他們也不怕?？纯茨抢锢p著繃帶又裹著皮帶的舉重隊員，神情凜然地挺身一舉，看到腰部重傷的女足隊員返回球場奔跑如飛，我們不時為他們感到高興，在中國人眼里除了那抹不掉的血腥，就是堅韌。單純地享受成功，盡情地抒發(fā)歡快，毫不顧慮地表現(xiàn)喜悅，在坎坷的行程，高遠的目標比照下，可能會顯得輕飄。
在人的一生當中，天生的缺陷是在所難免的，但是，只要你努力去奮斗，去創(chuàng)造，去感受，從失敗的痛苦中獲得喜悅，這也是一件值得高興的事。
每個人多多少少都曾獲得過一些喜悅，但是，我更相信在坎坷的行程，高遠的目標比照之下，付出沉重代價之后更多的是獲得成功的喜悅。油然而生的成功，也因此變得凝重。而人類在表現(xiàn)凝重，莊嚴，悲痛等種種很有分量的情緒時，又會不自覺地想要哭，那是因為，他們在付出了許多努力后得到了應有的回報，那是高興的哭，感動的哭，不自由的哭，那種高興是用血，用淚換來的，它比金錢，名利等都可貴。
相信自己，把握好自己，相信只要在人生的起跑線上付出自己的努力，換來的將會是金錢，名利都無可比擬的喜悅。再此，我愿每個人每天都能夠在喜悅中度過，在喜悅中長存！
篇三：_
今天老師安排我們做一等底等高的圓柱和圓錐，我想我們已經(jīng)學習了圓柱體與圓錐的特征，做個圓柱圓錐非常輕松?；丶液笪乙煤玫膭邮植僮饕环?。
回到家，我便開始準備制作。我們知道了圓柱體有兩個同樣大小的底面和一個側(cè)面，它的底面是圓形的。于是，我把圓柱和圓錐的直徑的長度定位4厘米，高定為5厘米，接下來，就開始制作了。首先，我拿了一張白紙，從上面用圓規(guī)畫了三個直徑長度為4厘米的圓，接著又畫出了一個長為12。56厘米、寬為5厘米的長方形作圓柱的側(cè)面，因為圓柱的側(cè)面展開圖是長方形的，所以，我們發(fā)現(xiàn)，這個長方形的長就等于底面周長，而長方形的寬也就是圓柱體的高度。
接著就是粘合，我把長方形先卷成了一個直筒狀，然后又準備在兩端的接頭處粘上了透明膠，可這時我有些犯愁了，接頭處怎么辦??？不過我“眼珠一轉(zhuǎn)”，想出了一條妙計：我在側(cè)面的一段接了寬為一厘米的小長方形，又從小長方形上粘上了雙面膠，把圓柱體的側(cè)面接好了。接下來，我又如法炮制，把圓柱體的兩個底面也用透明膠給粘合上了，一個圓柱體就做好了。
我又開始做與這個等地等高的圓錐，我先在一個直徑為12厘米的大圓上取了它的1／3，做側(cè)面（因為它的底面的直徑是4厘米，所以周長就是12。56厘米，而直徑是12厘米的圓的1／3，周長正好等于底面的周長），我把這個圓錐的側(cè)面也像做圓柱側(cè)面一樣，先把它卷成了一個圓錐形，用透明膠布粘合，再把底面也粘上，一個同上個圓柱等底等高的圓錐就做好了。
這時，我又打開課本往后預習了兩個信息窗發(fā)現(xiàn)，等底等高的圓柱和圓錐在后面的學習中還大有用場，哈哈 我要在課堂上好好的展示一下。
有一句話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”不錯的，只有親自實踐，才可以獲得課本里學不來的知識。
篇四：_
第九周星期四下午，老師大步流星地走進班級，高興地對我們說：“同學們，今晚做一項特殊的作業(yè)——每人做一樣菜，明天，開一次以‘美味佳肴品嘗’為主題的秋游活動。”聽到這個振奮人心的好消息，同學們歡呼雀躍，我默默地對自己說：“一定不能輸給別人，得做個有創(chuàng)意的便當，在同學面前露一手。”突然，我的腦海中冒出了一個主意：做日本壽司！
回到家，我首先準備材料：糯米、魷魚、臘腸、香菇、大蒜；然后，把糯米洗干凈，放離高出米面一厘米的水，放到壓力鍋里蒸半小時；接著，我用刀把佐料小心翼翼地切成小粒，再把鍋洗干凈，放一點底油，用小火把佐料爆香；然后往鍋里加一點開水，放味精、醬油再翻炒幾下，一陣陣香味撲鼻而來，這時佐料做好了。我在旁邊靜靜地等待糯米飯出鍋，然后把糯米飯和佐料倒在一起，用筷子用力拌均勻。再把糯米飯捏成團，放在紫菜上滾成一圈，最后輕輕按住封口，一個日本壽司便出籠了。
第二天，秋高氣爽我們四年級全體同學，排著長龍般的隊伍向鎮(zhèn)山公園進軍。一路上，我們有說有笑，只見一陣陣秋風輕輕拂過，大路兩旁樹上的枯葉打著旋兒飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。你看，田里金燦燦的稻谷顆粒飽滿，沉甸甸的散發(fā)著醉人的芳香。欣賞著這些美景，不一會兒，我們來到了目的地。
品嘗會開始了，同學們圍坐在一起，紛紛把自己親手做的便當拿出來，放在報紙上?？茨牵瑢W們像一只只饞嘴貓似的，互相品嘗。當同學們嘗到我制作的日本壽司時，都伸出大拇指說：“聞婧，你做的是什么，真有創(chuàng)意，味道好極了！”我聽后，心里像喝了蜜糖一樣，樂滋滋地說：“日本壽司，怎么樣？你們回家也可以試試！”說完，同學們向我投來了贊許的目光。
這次秋游活動，不僅讓我嘗到了成功的喜悅，還讓我體會到勞動是最快樂，自己親手做的東西，特別好吃。
篇五：_
常言道：“有耕耘，就會有收獲?！蔽覀儠斋@果實，收獲快樂，收獲自信……我自豪地告訴大家：“ 我收獲了成功的喜悅?！苯衲晔罴伲瑡寢屜衲g(shù)師那樣“變”出了我夢寐以求的滑板。在我看到它的時候，我興奮地一蹦三尺高，高呼：“媽媽萬歲！”說罷就纏著媽媽帶我到文體中心去練習。我們來到文體中心，當教練把我“全副武裝”之后，我學滑板的征程就開始了。
教練一開始教我“上板”這個動作。“右腳放在板子后面，左腳放在板子前面。右腳用力向前踩，左腳輕輕一松，就上來了。”教練邊說邊給我做動作。我看著教練那么輕松的樣子，心想：不就是上板嘛！有什么了不起的！對我來說不就是小菜一碟！我剛想上去，只聽“撲嗵”一聲，“可憐”的我摔了一個“四腳朝天”，板子也被我踢出好遠。教練說：“這是你腳的力氣沒有掌握好！身體要向前微微傾，這樣就不會向后摔倒了。”我便按照教練說的做，可是又聽“撲嗵”一聲，我又一次摔倒了，不過這次沒有摔成“四腳朝天”，卻摔了一個“滿地找牙”！教練語重心長地對我說：“這一次你摔倒，是因為你沒有掌握好平衡！學滑板主要難點就是掌握平衡，如果掌握不好平衡，就會不停的摔倒……”我生氣地捂著耳朵大聲叫：“不學了！不學了！反正又學不會！”正在我心灰意冷之時，我想起了一句明言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我想：一分耕耘，一分收獲，如果只說不練，什么時候才能收獲呢？
這時，教練又提出了讓我信心倍增的辦法：就是讓我扶著墻來練習。這樣既不會向前摔，又不用但心向后仰。
嘿！真是個一舉兩得的好主意！就這樣，依靠著墻的幫助，我學會了上板，然后慢慢向前滑行，一米、二米……不斷摔倒不斷站起，經(jīng)過我不懈的努力，我終于學會了滑滑板！“世上無難事，只要肯攀登”！我現(xiàn)在玩起滑板仿佛馭風面行，乖龍翱翔。在學滑板時，我收獲了成功的喜悅！
成功的喜悅作文【范文9篇】二
千盼萬盼，終于盼到1過年了。今天，我們一家人圍著桌子熱熱鬧鬧地吃著年夜飯，正在吃飯的時候，媽媽告訴我：吃了年夜飯就長大1歲了，吃了年夜飯就是新的一年了。我想：是啊，我10歲了，應該懂事了。
吃完以后，我們坐在柔軟的沙發(fā)上，等待著春節(jié)聯(lián)歡晚會開始，春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了！那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，幽默的小品，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。
九點以后，我們?nèi)窍路艧熁?，我先拿出煙火，點燃導火線，一開始煙火茲的一聲噴起火花，然后，砰 一聲飛上了天空，化成了許多五顏六色的火花，好像正在為人們祝福呢！我又拿出大煙火，放在地上，砰、砰、砰、砰，聲聲炮響，象征2008年吉祥如意、幸福美滿。
成功的喜悅作文【范文9篇】三
你們感受過成功的喜悅嗎？媽媽整天說這五個字，我一直不理解什么意思，但我今天真正的感受到了成功的喜悅。比如說我考試考了一百分，鋼琴演出成功等等。但我覺得真正成功的喜悅就是你學會了騎自行車，騎著它，風從你耳邊吹過，發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音，好像在對你說：你真棒，你騎得真好呀！那時，你就會感受到真正成功的喜悅。
才開始，我騎自行車帶著輔助輪，看見其他小朋友不帶輔助輪自由自在地騎車，我心里真是又羨慕，又嫉妒呀！
當初，我下定了決心要去掉輔助輪騎車。媽媽也非常支持我的決定，在院子里讓我開始學騎自行車。
我剛學的時候，連坐上去都坐不穩(wěn)，不過，我很努力。我坐上去之后，媽媽扶著我騎。你們不知道，才騎的第一圈，嚇死我了！我東倒西歪，跟上幼兒園小朋友騎扭扭車一樣。只要快一倒，我就嚇得停了下來。媽媽這時就對我說：繼續(xù)騎！別怕！這樣就倒不了了！我只好繼續(xù)騎車，果然沒有倒。
媽媽告訴我了幾個竅門，就是如果車子往左邊倒，你就把車頭往右邊轉(zhuǎn)。如果車子往右邊倒，你把車頭往左邊轉(zhuǎn)。媽媽還教了我如何上車，總算，我把騎車的一些基本姿勢學好了。
我騎著依然很害怕，一會兒往左倒，一會兒往右倒的。我感覺媽媽的手要松了，我就急地對媽媽說：媽媽，千萬別松，我還沒有完全完全掌握，如果我摔骨折了，你還要給我掏醫(yī)療費讓我住院呢！媽媽說：沒事，騎你的！我一直拉著你的衣服！你不會摔的，盡管騎就是了。我加快了速度，感覺到風吹過我的身旁，我騎著車子，風好像是對我說：柳奕杉，加油！你很快就學會了！風給我了鼓勵，還真有用。旁邊的柳樹姑娘搖擺著身子對我說：沒事的，你很快就學會了，你騎得真好！經(jīng)過這么多的鼓勵我更加有信心了，也騎得更好了。
媽媽還在我后面跟著、跑著，忽然我看見一個比我小一點的弟弟，騎著沒有輔助輪的車子，穿梭自如在平地上。我心里想，媽媽還扶著我呢！看看人家，還比我小，真是我的榜樣！我心里充滿了佩服。不過，我比原來騎得好多了。這時候，我還感覺到媽媽正在扶著我，跟著我。這一圈騎完之后，媽媽對我說：我還扶著你呢嗎？我說：當然，你一直都在扶著我、跟著我，也夠累了吧？媽媽開心地說：錯誤，你剛才那一圈，我就沒有跟著你，是你自己騎的！?。课页錆M了疑問。真的！媽媽說，我不會騙你的！我也想讓你學會騎呀！那你的意思就是我會騎了？我說。完全正確！寶貝，你會騎了！媽媽臉上充滿笑容，我的臉上也充滿笑容。其實，我真的覺得是不可思議。
真沒想到，我第一次學騎車就已經(jīng)完全會了。真的，我當時心里體會到的成功的喜悅簡直沒法表達，我真是心憋，真的！我現(xiàn)在已經(jīng)完全不是原來帶著輔助輪騎車的我了，我真正的會騎自行車了，是真的，我好想問一問自己，這還是我嗎？
成功的喜悅作文【范文9篇】四
最近呢，我一直沉浸在喜悅之中，為什么妮？因為大作家——李宜臻連續(xù)十八篇文章被推薦！坐在電腦旁的你看到這句話，保證會頭發(fā)豎起來，連我自己都不相信眼前的事實。每次一想起這件好消息，我的嘴就合不上。但，背后卻擁有著心酸經(jīng)歷。
先說說最近寫得瘦子學校（上）（下），我的心情原來灰暗無比，隨后，又接著像太陽一樣晴朗，這是怎么回事呢，聽我來講講。好不容易，擠出那寶貴的時間寫好了瘦子學校（上），連我自己都不敢相信自己的文章寫得那么好，我立馬發(fā)到班級網(wǎng)站上，準備等待著明天的今日之星依舊刻上我的大名。我央求著媽媽來讀讀，媽媽也很樂意，可剛看到一半，那洋溢著笑意的臉突然晴轉(zhuǎn)雨天，一串串追著我的心，我想：這又怎么了，是又有錯別字了，還是有語句不通順的了？一直受著折磨的我期待著那篇作文好不容易，好不容易被媽媽看完。媽媽冷冷的，冷不丁讓你汗毛刺骨：“這篇文章不會推薦了！你說你……”她那嘮叨的嘴讓人插不上話，我也沒心情聽她叨叨，心里頭不免有些擔憂，難道連續(xù)推薦的十六篇作文就不能持久了嗎？我的牙恨得咯咯響，哎呀，這次怎么不好好寫呢！隨后，我編寫著瘦子學校（下），這次我可一點也不敢疏忽大意，一個字一個字都得讓我煞費苦心（有點夸張），寫完了，依我認為這篇文章絕對能推薦，這象征著又一個新的開始，第一篇推薦的文章誕生，以后不能再疏忽大意了，免得再犯這樣的錯誤。“親愛的，你慢慢飛……”那令人嘔吐的電話鈴聲響了，我穿著小拖鞋啪嗒啪嗒去接電話。一看號碼，就知道遠在濟南的爸爸打電話來問候了?！拔?！”我拖著唱腔，極不情愿的說著?！笆葑訉W校，寫的什么啊？”看來他比較期待?！鞍?，（上）寫了1300字左右，（下）寫了1500字左右。媽媽說我寫得不好?！卑职钟珠_始像嘮叨婆，不厭其煩的嘮叨：“不要追求字數(shù)，主要是文章寫得生動。還有這個腰，一定得挺起來，我也不想說，你得做啊，我的嘴都磨出繭子來了。還有這個琴……”哎呀，他的嘴上磨繭子了，我的耳朵也磨繭子了：“好啦，好啦，我知道了，88，我掛了啊啊……。”我一下子掛了電話，無趣的在桌子上轉(zhuǎn)著筆，哎，郁悶！第二天，我拖著傷心地心情來到學校，無論是同學們的搞笑話語，還是同學們的搞笑動作，都沒能讓我的心情舒暢。直到中午回到家，我才知道了真正的事實。開完機子，就沖媽媽嚷嚷：“我看看那篇文章推薦了沒，行不？”當我點開用戶控制面板，準備著點開文章列表，我對自己說：“不推薦也沒有關(guān)系，點開看看吧！”一點開，我那本來緊皺眉頭，撇著嘴的笑臉一下子燦爛的像一朵花，因為，瘦子學校（上）（下）全部推薦！我大搖大擺走出書房，一甩胳膊：“媽，看看去！”我媽一看，嘴巴長的像河馬，不敢相信眼前的事實。下午，我一臉興奮，如同吃了超級高興劑，昂首闊步來到學校。下午第三節(jié)課馬上要結(jié)束，譚老師和韓老師走進教室，為我們布置作業(yè)。譚老師念著今日之星的名字，第一個就是“李宜臻”，可把我激動壞了。一會兒，譚老師又發(fā)話了，他的話語讓我倍感親切：“尤其是李宜臻和王博源寫得文章，很搞笑?！蔽乙贿吢?，一邊想：“媽媽的審美觀念也太低了吧？”回到家，我立馬把這件好消息告訴了媽媽，媽媽沉默了一秒鐘，說開了：“了不得了，大作家，能寫了！”聽后的我“哼”一聲。
還有許許多多的心酸歷程，暫且不聊了，但愿你的文章也能夠越來越好！
雖然，有種種坎坷讓我的心很難受，但，看到那連續(xù)十八篇文章被推薦的身影，我還是依然那樣的“喜悅”！
成功的喜悅作文【范文9篇】五
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道題都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案?！肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
成功的喜悅作文【范文9篇】六
秋天到了!五個好朋友放國慶假。小明就想出去到野外玩，他就叫上另外四個好朋友出去玩，他們答應了。
果然，一個秋高氣爽的早晨，他們來到野外，小朵建議“我們不能空手回去，我們帶點東西回家吧!”大家連連稱贊，可小明提出了疑問，他問：“可是我們帶點什么東西好呢?”大家都陷入了沉思“我們帶一點野外的果子回家吧!”小麗想出來了個點子，“可野外的果子這么多，我們帶那個果子呢?”勤勤發(fā)表了疑問。大家再一次陷入了沉思，“橘子!”卡賽說“橘子又香又甜，很好吃的!”大家贊嘆不已，小麗說“路邊就有一片果樹林，咱們到哪里找找吧!”于是他們就到果樹林里翻天倒地，終于找到了片橘子林，于是，他們就開始了忙碌。
他們都各有分工?？ㄙ愓襾硪患芴葑雍蛢蓚€籃子，他把梯子給小明，把兩個籃子分別給小朵和勤勤。小明把梯子架在一個橘樹下，謹小慎微的爬上梯子，踩在二層，伸出手去摘橘子，他還要把橘子扔下來，小朵要接著橘子把它放進籃子里。小麗走來走去要檢查他們做的怎么樣，有沒有漏掉，和保證他們的安全?？ㄙ惒戎粋€石頭，小心翼翼的踮著腳摘一棵矮橘樹的橘子，可是那棵橘樹高1米73厘米，卡賽才1米34厘米，加上石頭的高度，總共1米68，就差5厘米就可以摘到橘子了。勤勤抱著籃子等卡賽把放橘子。十幾分鐘后，兩個籃子就滿了，卡賽和小明抱著籃子回家了。
同學們，勞累的一天過去了，他們雖然很疲倦，但是都得到了收獲，堅持就是勝利，大家可一定都要堅持，努力和拼搏啊!
成功的喜悅作文【范文9篇】七
記得在我校舉辦的一次運動會上，我參加的釣魚比賽在全校獲得了第二名，在稱贊聲中我品嘗到了成功的喜悅。
取得這樣的好名次，還得從去年的寒假說起，一天，我讓媽媽給我買了許多條小金魚養(yǎng)在了一個大水盆里。過了一天，我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。突然心血來潮，想逗魚玩玩。于是，我便自己做了兩個魚鉤來錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他也來了興趣，對我說：“來，咱們來個”釣魚比賽“吧!”我聽了想，對呀!以前都是釣假魚，可從來沒有釣過真魚，更別說是進行釣魚比賽了。所以，我便爽快的答應了?？墒前职謪s提出了一個條件，那就是要在現(xiàn)場做魚鉤，并要在10分鐘內(nèi)吊起。我想這有什么難的，不就是釣幾條魚嗎?小意思。一開始，就因為我有靈巧的雙手很快把魚鉤做好了，贏了爸爸，我很得意。接著我拿起魚鉤，再用蝦米做誘餌，然后把魚鉤放到水中開始釣魚。魚發(fā)現(xiàn)了小蝦，有一條魚開始試探性的吃小蝦米，它看了半天，沒發(fā)現(xiàn)什么異常，就準備要吃了，當我正準備釣時，突然想起魚鉤太尖，會把魚腔刺破的，想修改一下，可口頭一看，爸爸已經(jīng)釣上來一條了。我想，顧不上那么多了，還是趕快釣吧!于是，我拼住呼吸用心釣，很快就釣上來一條，還有兩條，我趕快將誘餌移了過去，果然其中的一條馬上游了過來。等它一上鉤，我猛一鉤，成功了。另一條也聞著了香味，跟著游了過來，下場也一樣，被我釣著了。
我看看爸爸，他只釣上來兩條，我舉起小拳頭大聲喊“我贏了!”爸爸夸我心靈手巧，我高興的一跳三尺高。
通過和爸爸的比賽，使我嘗到了成功的喜悅。后來我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”，一有空就練習釣魚，技術(shù)越來越高。真是“識不壓身，學有所用”，機會來了，在學校舉辦的釣魚比賽中，我大顯身手，為自己、為班級爭得了榮譽。這真是功夫不負有心人呀。
我成功了!在老師、家長、同學的贊揚聲中，我又一次品嘗到了成功的喜悅……
成功的喜悅作文【范文9篇】八
我深深感受到了成功的喜悅
記得四年級的時候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星"拉丁舞比賽。
我們來闖第一關(guān)了，來到了等候區(qū)。我們坐著在等候，王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說：“我先來比”。我開始想只不過是比個賽嘛，不怕，到我上場了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進比賽廳，隨著優(yōu)美的音樂一響，我馬上進入狀態(tài)，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來像盛開的花朵，腳背得直直的……。一曲下來，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致通過，我微笑著向評委老師敬了一個禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說我表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，很出彩！媽媽高興地抱著我轉(zhuǎn)了三圈，媽媽說：“真是臺上三分鐘，臺下十年功?！蔽曳浅８吲d。
我的后一個是潘瀟，潘瀟的音樂錯了，可是，經(jīng)過我們大家和那些評委說了之后，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會。最后是何一丹，她比的時候手有點抖，但最終和我們一樣進入了第二關(guān)。我們都非常的開心。
我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我?guī)淼南矏?，舞蹈給我?guī)淼目鞓?！到了晚上，我還激動得久久難以入睡。夜里我做了一個夢，在虛無飄渺云霧中，我跳著輕盈優(yōu)美，熱情奔放的拉丁舞。
成功的喜悅作文【范文9篇】九
篇一： _
“耶！哇哈！”終于可以學騎自行車了。我喜笑顏開、神采飛揚，如同一只小鹿般活潑。
要知道，自行車可是我的最愛！上一次王阿姨和吳阿姨送給我一輛玫瑰紅的自行車，我可愛死它啦！不過，要想學會騎它可不容易，我得先學騎小自行車，也就是很容易騎上去的那種自行車。只要想想我在校園里自由地騎著自行車，飄飄搖搖好像飛起來一樣“翱翔”的感覺，我就興奮不已。
媽媽特別從陳阿姨那兒借來讓我學騎的那輛小自行車也很漂亮。它是檸檬黃的，顏色很寧靜，也很瑰麗。它小巧玲瓏，要比我的那輛玫瑰紅自行車小多了。它的后座是黑白相間色的，前面有個小車籃，是恬靜柔和、翡翠般的嫩綠色。這輛車子因為有著黑、白、綠、黃四種顏色，顯得與眾不同、光彩照人。
這么小巧好看的自行車要讓我來騎，你說我怎能不快活呢！媽媽先教我怎樣把雙腳放上去。她讓我先放一只腳上去。我小心翼翼把一只腳放上去，然后另一只腳在地上蹬了一下，然后敏捷地往踏腳上一放，竟然成功了！
我快活地咯咯笑，媽媽在旁邊夸我無師自通。她還告訴我：“只要雙腳踏上去，要學會騎自行車那就太簡單了。你雙腳只要踩著踏腳，然后搖擺籠頭控制方向就行了。”
“耶，太輕而易舉了！”媽媽笑了：“不要說大話哦，如果你跌倒我可是要幸災樂禍的哦！”我下了決心，一定不能讓媽媽小瞧我。
我踩著踏腳，掌握著籠頭，看著自己雙腳一上一下的模樣，想：“太簡單了，一下子就學會了！”我正高興著，突然，前方一輛車子向我沖來，我急忙調(diào)轉(zhuǎn)籠頭躲過了。哎呀，嚇死我了，真是虛驚一場，有驚無險哪！
騎了幾圈后，我感覺騎得越來越穩(wěn)了，車龍頭也不再搖晃了。哇，我終于學會了自行車！我騎著自行車在校園里自由“翱翔”，我覺得一切都那么美好！粉紅的紅花草，碧綠的白楊樹，淡紫的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都顯得生機勃勃，光彩熠熠。我好開心?。?/p>
哦，我終于學會了自行車，品嘗到了！
篇二：_
我們每個人都會經(jīng)歷成功、失敗、挫折……在經(jīng)歷著這些后都會有深刻的印象。我在我的記憶中的心扉搜索著，仿佛只有那件事讓我流連忘返，永遠也難以忘記。
記得那是在四年年級暑假的時候，同學們可能都在家里看電視，玩電腦，或是做作業(yè)，而我卻不同，我則在家里練鋼琴。雖然炎熱的熱氣讓我汗流浹背，同學們那歡聲笑語的歌聲在引誘我，可我還是繼續(xù)練著?！拔乙欢〞汲鑫寮??！边@是我對媽媽說的，五級，說說簡單，可做起來難。整個暑假我除了寫作業(yè)就是彈鋼琴。早上，我先把暑假計劃本上的作業(yè)完成，下午，我就開始了我的魔鬼式訓練，我的房間不斷地傳來我那天賴般的鋼琴聲音，一會兒似泉水般清脆。一會似瀑布般兇猛，仿佛是一只兇惡的老虎。晚上，吃過晚飯后稍休息一兩個小時接著彈。
就這樣日子一天天過去了，考級的日子逼近了，我更加刻苦了。終于等到了那一天，我十分緊張，媽媽好像有什么魔力看出了我的心思對我說：“佳琪，不要緊張，你都練習了這么久了，現(xiàn)在就該發(fā)揮出你的實力了，媽媽相信你”。我點了點頭，想：“我一定要考出五級，不讓爸爸媽媽老師失望”?！爸芗宴鳌薄１O(jiān)考老師的話語打斷了我的思緒，我走了進去，先向老師行禮，接著就開始了我的精彩表演，眼睛的余光讓我看到了監(jiān)考老師們在竊竊私語，我盡量裝出一點也不緊張的樣子，可心里卻十分害怕監(jiān)考老師們不給我考出。幾個月后。媽媽高興地對我說：“佳琪，你考出了”。我的眼淚頓時奪眶而出，這幾個月的努力總算沒白費，考試后，我整天茶不思，飯不想，就連睡覺都睡不著，整天擔驚受怕，仿佛是一個剛偷完東西的小偷，怕警察來抓。
瞧，這就是，你也許永遠也無法我，我從中也得出了一個結(jié)論：只要努力就會成功。真實一舉兩得呀。你也有過這樣的經(jīng)歷嗎？
篇三：我嘗到了_
我曾嘗到過許多喜悅：學習，生活幸福的喜悅，登臺得獎的喜悅……，所有的喜悅中，四年級夏令營手工課上做小電風扇的喜悅，讓我記憶猶新難以忘懷。
那天上午，老師讓我們每個營員做一個小電風扇。在教室里，老師先做了個示范給我們看，看到老師做成的小風扇，我們都羨慕極了，躍躍欲試。材料發(fā)下來之后，我就迫不及待地做了起來。我先拿起裝電池的小金屬片，用老虎鉗隨意一夾，夾是夾好了，但是位置卻偏離了，我只好把它拆了下來重夾。這次比上次仔細了點，但還是沒夾準，眼看小金屬片快被夾斷了。我心里想：這次可千萬千萬要小心，否則就要徹底失敗了呀！于是我看準位置再一夾，終于成功了。接下來照樣子，我再把其它三個也安裝了上去。啊，第一關(guān)終于過關(guān)了。
現(xiàn)在我要把電風扇下面跟上面組合起來。老師給了我們兩根像電話線一樣的線，讓我們頭子拔掉，然后裝在孔里。我一拔很快地就脫落了，但是要裝進孔里卻很麻煩。我仔細看了看旁邊同學的一舉一動，模仿他們邊看邊做，最終也完成了。
最后一步是裝馬達，這可更難了。我沒有仔細看老師的動作，自己隨便一裝就認為裝好了，然后按上電池一開開關(guān)，電風扇便轉(zhuǎn)動起來了。沒想到倒霉的是，轉(zhuǎn)出來的風竟然是逆風，也就意味著我剛才是裝反了。我真后悔，當初沒仔細聽老師的講解。只好拆了下來重裝馬達。這時，老師走到我身邊，耐心地教我怎樣裝馬達的方法，這次我可認真了。又過了一會兒，終于裝好了。別看這小小的電風扇 ，卻把我累得滿頭大汗。我再次打開開關(guān)，電風扇終于正方向轉(zhuǎn)動了，雖然風力很小，但是迎面撲來的微風，我卻覺得比空調(diào)還涼快，心里高興極了。
這次做小電風扇的手工課，終于讓我嘗到！
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