大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的法在我們身邊作文【精選8篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
法在我們身邊作文【精選8篇】一
我們所在的城市最高的樓有多少層?最高的樹(shù)是什么樹(shù)?
我們所在的學(xué)校一年級(jí)有多少人?多少男生?多少女生?
商店里哪些商品的價(jià)格在五到十元之間?
我們家的電視機(jī)可以收到多少個(gè)電視頻道?
在我們的生活中，只要你留心觀(guān)察，任何地方都有數(shù)學(xué)的存在!
數(shù)學(xué)是和我們的生活息息相關(guān)的。
法在我們身邊作文【精選8篇】二
法律對(duì)我來(lái)講，既熟悉又陌生，說(shuō)熟悉，是因?yàn)槲业膵寢屖且幻鈽s的人民警察，從小就聽(tīng)媽媽給我講許多她參與并偵破的一些案件;說(shuō)陌生，是因?yàn)槲乙淮我矝](méi)有親眼目睹過(guò)媽媽講過(guò)的事情，法律似乎離我很遠(yuǎn)。媽媽為了讓我明白法律就在我的身邊，法律與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)這一道理，趁學(xué)校放寒假期間，帶我到110指揮中心體驗(yàn)生活。
剛進(jìn)110指揮大廳，我就聽(tīng)到此起彼伏的報(bào)警電話(huà)聲、敲擊鍵盤(pán)聲、點(diǎn)擊鼠標(biāo)的聲音，眼前的情景讓我深深感到指揮中心工作的緊張和忙碌。
“丁零零——丁零零——”一陣急促的電話(huà)鈴聲響起，我看見(jiàn)警察阿姨迅速抓起電話(huà)說(shuō)：“您好，這里是110報(bào)警服務(wù)臺(tái)，請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的?”一名女子帶著哭泣的聲音從電話(huà)里傳來(lái)：“我老公打我。”我想：家里人打架還來(lái)麻煩警察。可警察阿姨用溫和的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“你不要慌，你家在哪兒，我們馬上就到?！蔽仪那牡貑?wèn)媽媽為什么別人家里打架你們還要出警。媽媽說(shuō)：“因?yàn)閶D女兒童在遇到危險(xiǎn)和受到人身傷害時(shí)，他們有權(quán)向國(guó)家法律部門(mén)申請(qǐng)保護(hù)，而且不管人民群眾遇到什么困難都可以報(bào)警?？墒怯幸恍┬⊥瑢W(xué)為了好玩，經(jīng)常無(wú)事?lián)艽?10報(bào)警電話(huà)，他們這種搗亂行為既耽誤了真正的報(bào)警電話(huà)，又為接警人員增加了工作負(fù)擔(dān)。他們更不知道這種行為已經(jīng)觸犯了國(guó)家法律?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我真替那些亂打報(bào)警電話(huà)的同學(xué)臉紅。
接著，我和媽媽又來(lái)到監(jiān)控室，看到一名警察一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控屏，一邊打電話(huà)：“貿(mào)易大廈停車(chē)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一名可疑男子，身穿灰色上衣，請(qǐng)派人查看一下?！蔽壹泵ι锨?，只見(jiàn)監(jiān)控屏上一名男子站在一輛電動(dòng)車(chē)旁，一邊打電話(huà)一邊用腳踢車(chē)后輪。我說(shuō)：“這沒(méi)有啥啊，不就是打電話(huà)嗎?”可媽媽卻笑著說(shuō)：“先不要下結(jié)論，你再認(rèn)真觀(guān)察一下。”這時(shí)，那名可疑男子收起電話(huà)，左右看了一下，在衣服口袋里掏出一個(gè)小小的工具，對(duì)著電動(dòng)車(chē)車(chē)鎖捅了幾下轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?！斑?，他怎么走了?”我對(duì)媽媽說(shuō)。正在看監(jiān)控的警察叔叔聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，說(shuō)：“這是犯罪分子慣用的手法，先撬開(kāi)鎖后離開(kāi)一會(huì)兒，觀(guān)察周?chē)袥](méi)有人注意他。如果沒(méi)有，他馬上就會(huì)回來(lái)的?！惫皇畮酌腌姾?，他又回來(lái)了。就在他騎上電動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，幾名巡警猶如神兵天降一般出現(xiàn)在他面前。在人贓并獲的證據(jù)面前，這名男子承認(rèn)了盜竊電動(dòng)車(chē)的犯罪事實(shí)?？吹竭@里，我由衷地說(shuō)：“監(jiān)控器真像孫悟空，任何犯罪分子都難逃它們的火眼金睛。
“通過(guò)一天的體驗(yàn)，我了解到法律就是好人用來(lái)保護(hù)自己的武器、是懲罰壞人的繩索。我們生活在一個(gè)法制國(guó)家，就要做到從小學(xué)法、長(zhǎng)大懂法，做一個(gè)守法的好公民。只有這樣，世界就會(huì)變得更美，我們的生活才能更安全、更幸福。所以，我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：法律就在我們身邊。
法在我們身邊作文【精選8篇】三
美在哪兒呢？想知道美在哪兒，就必須先知道美是什么。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，有人就會(huì)不屑地說(shuō)：“哼，這還不簡(jiǎn)單。美不就是用錢(qián)打扮出來(lái)的嗎？有氣質(zhì)，長(zhǎng)得又漂亮不就是美嗎？”估計(jì)一些人聽(tīng)到這種回答，會(huì)紛紛投“贊成票”，可是這樣回答的人只看到了事物的表面現(xiàn)象。知人知面不知心，只有心靈美才是真正的美。說(shuō)真的，以前我也很瞧不起那些清潔工之類(lèi)的做所謂的下等工作的人，是我們村子的一個(gè)人改變了我。他既不是清潔工也不是售票員，而是從事最低賤的工作——收廢品，也就是我們俗稱(chēng)撿破爛的。他是我們村子的一位收廢品的老人，有五十來(lái)歲，無(wú)兒無(wú)女，老伴也走得早，是一個(gè)滿(mǎn)嘴“火藥味”的老爺爺，但對(duì)孩子卻十分關(guān)心，若我們犯了錯(cuò)他會(huì)極力糾正的。我對(duì)他的概括就是：頭戴小土帽，總是哈哈笑；牙齒不算多，高尚心靈好?？們貉灾且粋€(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。他似乎十分關(guān)心我們這些“祖國(guó)的小花朵”，我還記得十歲那年，我和小伙伴去村委會(huì)的后院玩，正玩得興起時(shí)，大家都渴了，恰巧正是院中大棗成熟的季節(jié)，整個(gè)院中飄蕩著大棗的香味。突然，小寶建議：“哎，要不趁現(xiàn)在院子里沒(méi)人。摘幾顆棗吃吧！”小伙伴們都很贊成，可不巧的是，我們剛用竹竿打下幾顆大棗，那個(gè)收廢品的老爺爺正好路過(guò)，嚴(yán)厲地喝住我們：“小孩子們，不許摘公家的棗?！边@句話(huà)把我們嚇呆了，我們要跑，可腿卻像灌了鉛似的，跑不了。他逮到我們后，開(kāi)始了一番長(zhǎng)達(dá)八個(gè)小時(shí)的思想教育。最后我不耐煩地頂了嘴：“不就是幾顆棗嗎？又沒(méi)有拿什么值錢(qián)的東西，至于這樣嗎！”他聽(tīng)了這番話(huà)，顯得越發(fā)生氣了，很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“你們難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’這句話(huà)嗎？小時(shí)候不學(xué)好，長(zhǎng)大了還有什么出息？這次就算了，如果再有下次再這樣，我就讓村子批評(píng)你們！”我們被說(shuō)得面紅耳赤，無(wú)地自容，最后灰溜溜的走開(kāi)了。之后的一段時(shí)間，我們幾個(gè)小伙伴見(jiàn)到他都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)，還給他起了個(gè)“碎嘴老雷公”的外號(hào)，就是在說(shuō)他嘮叨而且還很兇。后來(lái)又發(fā)生了一件事，令我徹底對(duì)他改變了看法。那是一天中午，小寶急匆匆地來(lái)找我，并焦急地問(wèn)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)‘碎嘴老雷公’??？”“他??？我躲他還來(lái)不及呢！對(duì)了，你找他干什么？”“唉，今天上午我爸爸的存折不見(jiàn)了，那里面可裝著爸爸媽媽的積蓄呢！”小寶沮喪地說(shuō)?！笆裁矗?！那到底丟哪了啦？”我吃驚地問(wèn)。“可能是在‘老雷公’收廢品時(shí)給夾在里面了！”“??！”我驚訝地叫了出來(lái)。突然，電話(huà)響了，小寶爸爸告訴我們存折找到了。原來(lái)是“老雷公”在整理廢品時(shí)發(fā)現(xiàn)了存折，并馬上把它送回了小寶家。小寶和我急匆匆地趕回到小寶家。小寶的爸媽正在給“老雷公”道謝，他們的眼睛濕潤(rùn)了。當(dāng)他們想拿出一些錢(qián)給“老雷公”時(shí)，被他拒絕了。他滿(mǎn)懷笑意地說(shuō)“心意我領(lǐng)了，錢(qián)就不必了，以后可得細(xì)心點(diǎn)兒，可別再丟啦！不過(guò)，倒是我要謝謝你們，又讓我干了一件好事！”看到這一幕，我不由自主地怔住了，他那淳樸的話(huà)語(yǔ)已深深地把我打動(dòng)了。他那么善良，可我以前卻那么討厭他，還給他起了個(gè)那么難聽(tīng)的外號(hào)……他還在繼續(xù)做好事，以至于在四年后的今天，他仍把溫暖帶進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，他才是最美的人。還記得我開(kāi)頭提出的“美是什么，美在哪兒？”這個(gè)問(wèn)題嗎？現(xiàn)在我可以明確地回答你們：美就在人饑餓時(shí)給他一塊面包；美就在人口渴時(shí)給他一杯清水；美就在人傷心時(shí)給他一些安慰；美就是從內(nèi)心散發(fā)出的一種樂(lè)于助人的精神。而。
法在我們身邊作文【精選8篇】四
【第一篇】
法是什么呢?“體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可，受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行行規(guī)則的總稱(chēng)，包括法律、法令、條例、命令、決定等”這是我在字典上翻出來(lái)的。
這就叫法，但法又在哪里呢?
就在我們每個(gè)人身邊，在校園，社會(huì)，家庭。
就是父母不能看孩子的日記，尊重孩子的私權(quán)。遭小偷偷了自己珍貴的財(cái)物，就可以用法來(lái)捉小偷，挽回自己的損失……可以說(shuō)哪都有法，是無(wú)處不在。
我聽(tīng)說(shuō)了一些。在福建一個(gè)農(nóng)村家的孩子，家境不好，但他很聽(tīng)話(huà)，成績(jī)也很好?？忌袭?dāng)?shù)匾凰酶咧小．?dāng)他經(jīng)過(guò)一家酒吧時(shí)，有個(gè)陌生人叫他進(jìn)去吸白粉，還說(shuō)吸完感覺(jué)很好。由于他不懂，懷著好奇進(jìn)去了，吸了一口時(shí)，就上了癮。開(kāi)始是向家里要錢(qián)，說(shuō)要買(mǎi)本子，補(bǔ)課錢(qián)。后來(lái)沒(méi)錢(qián)了，就去偷、搶。最后被捕的，等待的將是法律的制裁……
一個(gè)高中同學(xué)在學(xué)校成績(jī)也是很好的，但家境不好，被人收保護(hù)費(fèi)，他實(shí)在沒(méi)錢(qián)，又不感向家里要。一直沒(méi)有給，被打了很多次。快考試了，又有人收保護(hù)費(fèi)，他實(shí)在是忍不住了，拿刀砍人。最終還是要等到制裁。
這一個(gè)個(gè)故事，都是發(fā)生在我門(mén)身邊的，都是由于不懂法，走上了不歸的路……
“法制教育要從娃娃抓起"這是鄧小平爺爺說(shuō)的。我們要學(xué)好法，只有法才能給予我們更好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。他能使我們不會(huì)走向黑暗，而是走向光明。
法是無(wú)邊無(wú)際的，你要是犯了罪，永遠(yuǎn)逃不出法網(wǎng)。天無(wú)絕人之路。改正以前的過(guò)錯(cuò)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
【第二篇】
法律好比一艘大海上的船，在船上活動(dòng)的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn)，就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
那是一個(gè)悶熱無(wú)比的夏天，當(dāng)時(shí)我還只有九歲，上三年級(jí)，可那天發(fā)生的那件事情，現(xiàn)在回想起來(lái)都還心有余悸，想忘記都很難。
早上7：20分，媽媽像往常一樣開(kāi)車(chē)帶我去王昕老師家學(xué)習(xí)鋼筆字?？諝庵袥](méi)有一絲風(fēng)，媽媽就把車(chē)窗搖下半截，順手把包放到了副駕駛上，我像往常一樣坐在車(chē)后排。
車(chē)子徐徐地開(kāi)到二號(hào)街拐彎處，這時(shí)前面有三名男子，大約有三十歲左右，正面向我們走來(lái)，。媽媽使勁的按喇叭，可是他們沒(méi)有一點(diǎn)兒避開(kāi)的意思。眼看就要撞上了，突然中間的一名男子蹲了下來(lái)，媽媽急忙踩剎車(chē)停了下來(lái)，以為碰到了。誰(shuí)知一看，原來(lái)假裝在系鞋帶。而另一名男子來(lái)到了媽媽的窗戶(hù)邊，對(duì)著媽媽指了指自己的腿，媽媽以為撞到了那個(gè)人的腿，于是把窗玻璃拉到了底線(xiàn)，對(duì)著那人說(shuō)：“不好意思，有撞到了嗎?”而那個(gè)人卻一言不發(fā)的，只是又指了指自己的腿。媽媽突然覺(jué)得眼前有個(gè)黑影一閃，就警覺(jué)的把目光瞄到了副駕駛上。啊!糟糕，包不見(jiàn)了!再抬頭一看，卻被眼前的一慕驚呆了：剛剛?cè)凶硬恢螘r(shí)不見(jiàn)了蹤影。而此時(shí)還懵懂無(wú)知的我也被眼前的一幕驚得目瞪口呆，半天才恍過(guò)神來(lái)跳下車(chē)，一邊往街后面跑去尋找，一邊大喊：“有賊啊，有人搶包啦!”而此時(shí)媽媽也下了車(chē)，立即引來(lái)了很多好心人：“哪里有賊，哪里有賊?”媽媽把剛才發(fā)生的事情大概講了一遍，那幾個(gè)好心人迅速往街后面去尋找可疑人物。可那幾個(gè)壞蛋早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，而那時(shí)九歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線(xiàn)，而我卻無(wú)能為力!!!
與法律做朋友，與犯罪做戰(zhàn)斗吧!那些不法分子無(wú)視法律的存在，與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程!為自己犯下的種種罪行終究會(huì)受到法律的懲罰的!!!
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以加強(qiáng)對(duì)青少年教育是一門(mén)必修課。
法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!!!
法在我們身邊作文【精選8篇】五
愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿(mǎn)愛(ài)；社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿(mǎn)愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)。看見(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂(yōu)解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們。
法在我們身邊作文【精選8篇】六
雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們20多年了，但是他助人為樂(lè)的精神一直留在我們的心中。
其實(shí)我們每個(gè)人都能做雷鋒只要我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)點(diǎn)小事做起，從身邊的其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我也做過(guò)這些事：上次我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友焦急地在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我急急忙忙地跑了過(guò)去問(wèn)他：“ 小弟弟你怎么了呀？”
那個(gè)小弟弟說(shuō)：“我的一個(gè)小掛件不知道掉在哪里你能不能幫我找一下呀？”
我說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”
于是我就問(wèn)他你剛做過(guò)了那里，他說(shuō)你跟我來(lái)我?guī)闳ノ覄偛抛哌^(guò)的地方。我跟他走啊走忽然我看見(jiàn)了一個(gè)小熊掛件我馬上問(wèn)他：“是不是這個(gè)?！?/p>
他看了這個(gè)小熊掛件連身說(shuō)：“謝謝！ ”
我聽(tīng)了心里喜滋滋的高興地不知道怎么形容。
我現(xiàn)在知道了原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)我下次一定要多幫助小朋友甚至大人，因?yàn)檫@樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上每一天，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
法在我們身邊作文【精選8篇】七
美德，是一種良好的行為習(xí)慣。一個(gè)人的美丑，不在于外表，而在于他的內(nèi)心，一個(gè)人，就算他的外表長(zhǎng)得再怎么丑陋，只要他擁有美德，他也是會(huì)發(fā)光的，耀眼的，美麗的，讓人喜歡的。傳統(tǒng)的美德有八個(gè)字：忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥，時(shí)代在發(fā)展，現(xiàn)代的美德有哪些呢?就讓我們一起去尋找吧。
就在昨天，我在網(wǎng)上看到了一則報(bào)道，報(bào)道說(shuō)一個(gè)來(lái)自蘇北的女孩，是個(gè)月薪上萬(wàn)元的白領(lǐng)，但是她為了給西部的學(xué)校建圖書(shū)室，卻租住在一間租金250元的平房里，看完，我覺(jué)得很受感動(dòng)，突然，腦子一點(diǎn)亮光閃過(guò)，對(duì)呀，這就是美德，愛(ài)是自然中的第二個(gè)太陽(yáng)，有愛(ài)的人是多么美啊!
于是，我開(kāi)始收集在我身邊的能感動(dòng)我的一點(diǎn)一滴，外公每天天不亮就起來(lái)干活，到了晚上，又是睡得最晚的一個(gè)人，聽(tīng)外婆講，在外公年輕的時(shí)候，在隊(duì)里干活是出了名的勤快，種田的話(huà)，誰(shuí)也比不上他，每到割稻子的時(shí)候，收下的稻子總比別人多得多，那時(shí)，在學(xué)校里有一個(gè)廁所，別人都嫌臟嫌臭，都不愿意去挑，只有我外公，挑得不亦樂(lè)乎，連學(xué)校的校長(zhǎng)看見(jiàn)他總要夸他幾句。原來(lái)，外公的勤快也就是一種美德，我要向外公學(xué)習(xí)。
下面再說(shuō)說(shuō)我的外婆，我覺(jué)得外婆最善良，也最疼我，對(duì)自己總是得過(guò)且過(guò)，什么也舍不得買(mǎi)，對(duì)我總是有求必應(yīng)。有一次，有人把兩只剛出生不久的小貓丟在垃圾箱里，外婆看它們可憐，就把它們撿回了家，給它們做了窩，因?yàn)樗麄冞€不會(huì)吃飯，就去超市買(mǎi)了奶粉喂它們，好不容易把它們救活了?，F(xiàn)在，這兩只貓咪都快一周歲了，長(zhǎng)得烏黑油亮，外婆還每天去菜場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)給它們吃。外婆的心地善良也是一種美德。
再看看媽媽?zhuān)刻於假M(fèi)盡心思地呵護(hù)我，教導(dǎo)我，而且還很尊敬外公、外婆，有什么活都要搶著干。再看看爸爸，他最?lèi)?ài)這個(gè)家了，為了這個(gè)家，每天辛苦的工作，從不埋怨什么。從爸爸媽媽身上，我也看到了美德。現(xiàn)在，我知道了，原來(lái)美德并不是遙不可及的，它就在我的身邊。
法在我們身邊作文【精選8篇】八
星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊！他們互相了解，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大?！姨兆砹?，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢？
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè)會(huì)、一幅昂貴的世界名畫(huà)呢？我認(rèn)為，一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一片短小的笑話(huà)，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！
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