無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的四級(jí)作文【范文7篇】，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的四級(jí)作文【范文7篇】一
高中一年級(jí)作文：成長(zhǎng)回眸
每個(gè)人的成長(zhǎng)路途未必一帆風(fēng)順，風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷一番苦難，如同一顆樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沐浴后，獲取充沛的能量。
當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí)，母親極度疲倦的臉綻開(kāi)了燦爛的笑容。在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下，剛剛來(lái)到這個(gè)世界還一無(wú)所知的我度過(guò)了純潔如白云的幼兒時(shí)期。
時(shí)間飛逝，我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包，邁進(jìn)小學(xué)的校門。當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里是無(wú)比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少，成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了互幫互助。在不舍的淚水中，我們揮手告別母校，帶著些許好奇進(jìn)入了初中的'門檻。那時(shí)的自己儼然可以說(shuō)是一個(gè)小大人了，有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒(méi)有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂(lè)。不知不覺(jué)有著許許多多的壓力，同時(shí)也面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒(méi)有取得令人滿意的成績(jī)，進(jìn)了三門職業(yè)中專。我開(kāi)始了令人憧憬的高中生活，剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會(huì)到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影，總能聽(tīng)到操場(chǎng)上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓(xùn)，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓(xùn)生活，是多么的快樂(lè)！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。
走過(guò)了十八年的春夏秋冬，見(jiàn)證花開(kāi)花落。成長(zhǎng)是一串串小腳印，留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。
成長(zhǎng)是一個(gè)音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長(zhǎng)是如此美妙，驀然回首，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
成長(zhǎng)的四級(jí)作文【范文7篇】二
成長(zhǎng)中的四葉草
風(fēng)中，四葉草飛舞，也許，錯(cuò)過(guò)了什么?！}記
??? 曾以為友情是世界上最完美的情，在單純的友情里，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有背叛，只有誓言，只有永恒，但當(dāng)我在友情上兩次受挫，終于發(fā)覺(jué)了，原來(lái)這世上沒(méi)有真正完美的情。
??? “說(shuō)好哦，我們的友情一定要長(zhǎng)長(zhǎng)久久！”“好”四年級(jí)時(shí)的純真，像四葉草一樣甜美，我開(kāi)始喜歡友情了，兩個(gè)人在一起的感覺(jué)最好了，感覺(jué)很充實(shí)，每天充滿干勁?！澳阌趾退黄?，你一和她一起就無(wú)視我，我不理你了，哼！”我憤憤離去，初一的話，略帶一絲霸道，一絲小氣，我很在意她，我珍惜和她的友情，她卻不在意了。本以為這次過(guò)不了一天還會(huì)像以往一樣和好，只不過(guò)。。?！澳阌袥](méi)有聽(tīng)到我們的講話啊，你知不知道剛才我們講了些什么？”神經(jīng)大條的另一個(gè)朋友在我疑惑的眼神中說(shuō)著。我真的很奇怪，我只不過(guò)是來(lái)找別人的，為什么她在一旁拉著幾個(gè)人用奇怪的眼神看我，還談?wù)撝┦裁?，我不喜歡那種眼神?！澳憧煺f(shuō)什么”我迫不及待的問(wèn)道?！八f(shuō)你很小氣。”一個(gè)語(yǔ)氣普通的不能再普通的話卻近乎于將我置于死地。她最終還是不明白，我的用心么。。。。。。
??? 感情裂了，又重合，在途中我找到另一個(gè)，那個(gè)神經(jīng)大條的女生，我開(kāi)始了解了她，覺(jué)得她很好，只是，又一次。“我不喜歡她，做作，我不希望她和你在一起?！背醵?，我已經(jīng)改變了許多，我不會(huì)不讓她與任何人一起，但有一個(gè)人不能，那個(gè)我不喜歡的做作女生，我討厭做作的人。“知道了知道了”卻從沒(méi)有履行過(guò)。我還是相信她的，因?yàn)槲覀兂蔀樽詈门笥咽撬痛饝?yīng)過(guò)我，不會(huì)再和上一個(gè)一樣，我相信他。直到?！拔掖饝?yīng)和你絕交了”她答應(yīng)了，我?guī)滋烨疤岢龅?，她?dāng)時(shí)一口否定的絕交要求，我出乎意料的沒(méi)有哭，似乎是習(xí)慣了，她最終還是忘了，我們之間的約定么。。。
??? 潦草的字跡，一份道歉信，一份‘隨你’信，我呵呵的笑著，我不可能在答應(yīng)了，我不要再受傷了。
成長(zhǎng)的四級(jí)作文【范文7篇】三
抓魚(yú)四年級(jí)作文
春節(jié)前，我和爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)村老家南通陪爺爺過(guò)年。農(nóng)村變化真大呀！有寬闊的馬路和織布廠，有養(yǎng)豬場(chǎng)和魚(yú)塘，還有綠色蔬菜基地等，我大開(kāi)眼界。
那天是正月初三，下午陽(yáng)光明媚，小叔叔帶我和堂哥去魚(yú)塘抓魚(yú)。在路上，我好奇地問(wèn)小叔叔，是不是用網(wǎng)捕魚(yú)，他沒(méi)有吭聲，只是神秘地笑了笑。
到了魚(yú)塘，只見(jiàn)水很淺，能夠看見(jiàn)漆黑的淤泥。我們上了一條小船，我和堂哥坐在船尾，小叔叔趴在船頭。他把袖子卷得高高的，我恍然大悟，他竟然徒手抓魚(yú)。只見(jiàn)小叔叔順著小船前進(jìn)的方向在河里摸魚(yú)，不一會(huì)兒，他抓住了一條鰱魚(yú)，迅速地扔到船艙里。魚(yú)兒活蹦亂跳，濺得我褲子全是泥水。這時(shí)，河里的魚(yú)兒好像知道小叔叔要來(lái)抓它們，個(gè)個(gè)驚慌失措，東逃西竄，有的魚(yú)兒還蹦出了水面。我興奮地喊道：“小叔叔加油！”
小叔叔的手像捕魚(yú)工具一樣，抓到了很多魚(yú)，有黑魚(yú)、鯉魚(yú)、昂刺魚(yú)。昂刺魚(yú)全身黃黃的'，背上和兩鰭各長(zhǎng)有一根堅(jiān)硬的長(zhǎng)刺，我心里納悶：“小叔叔的手怎么沒(méi)有被昂刺魚(yú)刺破呢？”我問(wèn)堂哥，他告訴我：“我爸爸曾經(jīng)被刺傷過(guò)，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練，掌握了抓魚(yú)的技巧，變成了抓魚(yú)高手，手就不會(huì)被刺傷了?！痹谖液吞酶缯f(shuō)話的時(shí)候，小叔叔又抓了許多大魚(yú)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了，小叔叔共抓了大約60多斤魚(yú)，我真佩服他。
成長(zhǎng)的四級(jí)作文【范文7篇】四
理發(fā)四年級(jí)作文
理發(fā)是我人生中，應(yīng)該說(shuō)是最討厭的事情之一，可是媽媽她執(zhí)意要給我理發(fā)，真是太生氣啦！
記得四年級(jí)的時(shí)候，我陪媽媽去理發(fā)，從小我就對(duì)理發(fā)店的印象不大好，在空間里充滿了藥水的味道。沒(méi)想媽媽在路上跟我說(shuō)：“沈未艾，你也可以剪頭發(fā)啦！”暈！我現(xiàn)在的頭發(fā)是珍藏了幾年的?。≡谖业男闹羞@頭發(fā)可算上特級(jí)保護(hù)物品了。我當(dāng)時(shí)跳車而去。
可憐的`我如同“囚鳥(niǎo)”被提時(shí)宜了理發(fā)店。媽媽讓我坐在椅子上，自己則在沙發(fā)上悠然自得地看雜志。一位胖墩墩及很邪惡的身影向我們走來(lái)——一位理發(fā)師。他出現(xiàn)了，笑得超假，有時(shí)候還帶一點(diǎn)油膩的成份。他與我媽媽交談，也可以說(shuō)是商量了一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我以為是媽媽忽然豁達(dá)，心中暗暗感謝，也沾沾自喜，不禁有點(diǎn)坐不住了。之后，那可惡+邪惡的理發(fā)師又出現(xiàn)了，他笑咪咪的朝我走來(lái)，我一白眼，一撅嘴，也就坐在椅子上了，心中彌漫著火藥味。突然，理發(fā)師說(shuō)話了：“你媽媽讓我剪短一點(diǎn)，最好是短發(fā)?！鄙系郯?！真主啊！要我短發(fā)還是要我命??！接著我平靜了一會(huì)兒，心想，短發(fā)應(yīng)該、也許、可能蠻好玩的，試一次？我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就安靜等待。
理發(fā)師手拿一條黑色的兜兜向我走來(lái)，小心翼翼地圍上，然后，開(kāi)始用剪也來(lái)剪。剪得第一下我就后悔了，那掉下來(lái)的那些頭發(fā)，有如我的心頭肉，有一把鋒利的刀子割了下來(lái)，我不由一顫。接著我不敢看了，我的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)，剪也肆意摧毀我的頭發(fā)，麻麻的……我不敢看也不敢聽(tīng)了，但那種對(duì)頭發(fā)無(wú)法割舍的愛(ài)涌入心頭。幾分鐘后，我全身被捅得亂七八糟。我急忙叫媽媽來(lái)，媽媽也不幫我，只是一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我。我真是又氣又傷心！
剪完了頭發(fā)，已經(jīng)晚了，也是我很傷心的夜晚。我發(fā)誓：不出別的狀況，不剪頭發(fā)了！
成長(zhǎng)的四級(jí)作文【范文7篇】五
走在成長(zhǎng)的道路上，回首一看，卻發(fā)現(xiàn)自己頑皮地踩出了許多腳印——有成長(zhǎng)、有自信……
暮春，父母帶著我去進(jìn)行室外拓展訓(xùn)練。剛步入基地，我就被攀爬架吸引了。母親好像看透了我的心思，“兒子，我去給你付錢了?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，一位留著馬尾辮，穿著工作服，臉上蕩漾著微笑的姐姐走過(guò)來(lái)，為我套上安全繩。起初，我順利的闖過(guò)了難關(guān)。后來(lái)一只“大老虎”——麻繩網(wǎng)攔路而站。我努力的嘗試越過(guò)這只“大老虎”，都沒(méi)有成功，被吊爐烤鴨似的被吊在空中。后來(lái)的一次嘗試中，我終于找到了竅門——我先用右腳在網(wǎng)上撐好，接著，左腳跟上，把手臂插進(jìn)網(wǎng)格抓緊左右腳在跟著配合，來(lái)回的操作。終于，我成功了。
在成長(zhǎng)之路上，我踏出了成功的腳印。
初夏，我被榮幸的選去參加新海大高中的少年班考試。在模擬考中脫穎而出的我，曾向家長(zhǎng)，老師夸下?？凇欢鼙讳浫 Ｔ诳荚嚽暗膸滋?，我都狠心的拒絕了同學(xué)。同學(xué)樣氣呼呼地走了。這時(shí)風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了，憤怒的吹了一陣氣。
終于，迎來(lái)考試的那一天。我輕裝上陣，卷子非常簡(jiǎn)單?？墒?，幾天后我卻得知我落選了。我立刻呆住了，嘴大的可以塞下個(gè)保齡球，眼睛等瞪的比乒乓球還圓。
在成長(zhǎng)之路上，我留下了失敗的腳印。
初秋，步入初中的校園，我融入了一個(gè)新的集體。一個(gè)課間，我與同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生了一次口角。當(dāng)我心情平靜下來(lái)以后，感到追悔莫及。從那以后，當(dāng)我再次與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我硬是把自己的一張廢紙撕碎，也沒(méi)有與同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。
在成長(zhǎng)之路上，我踩下了忍讓的腳印。
我們都在時(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng)，留下了各種各樣的腳印，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的離開(kāi)最初的模樣。
成長(zhǎng)的四級(jí)作文【范文7篇】六
我是一個(gè)小書迷。吃飯時(shí)，去衛(wèi)生間時(shí)，我都拿一本書，我也知道這是不好的習(xí)慣，但是總?cè)滩蛔?。晚上，不看?huì)兒書，我都睡不著。
我愛(ài)看的書多種多樣，什么書都能看。但是最吸引我的是那些世界名著，象《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、《會(huì)飛的教室》、《安妮日記》等等，都是我百看不厭的。在這些書里我了解了神秘的海洋世 界，了解了同齡人的幸福的生活，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。另外，我還喜歡看《成語(yǔ)故事》、《民俗故事》……這些書，讓我了解了我國(guó)悠久的歷史，還有一些勵(lì)志故事，名言警句。像“一言出口，潑水難收 ”，“不見(jiàn)黃河心不死”，“吃不了兜著走”……這些話，我以前有的都沒(méi)咱說(shuō)過(guò)，有的聽(tīng)過(guò)也不知道到底是什么意思，通過(guò)看書，我不僅學(xué)會(huì)了使用這些成語(yǔ)、俗語(yǔ)，而且還知道他們的來(lái)歷出處，讓 我懂得了許多道理。
我的小書架已經(jīng)裝不下我的圖書了，現(xiàn)在它們已經(jīng)入侵到爸爸的書柜了。我要把它們每一本都讀透，書已經(jīng)是我生活中不可或缺的伙伴。我讀書，我快樂(lè)。
成長(zhǎng)的四級(jí)作文【范文7篇】七
喂雞四年級(jí)作文
雞，鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只的。理所當(dāng)然，喂雞便成了鄉(xiāng)下人家的家常便飯。
暑假，我到爺爺家去玩。坐了幾小時(shí)的長(zhǎng)途車，終于到爺爺家了。頭暈?zāi)垦５奈覠o(wú)精打采地走下車，來(lái)到了爺爺家門口。恰巧，爺爺要去喂雞。我一聽(tīng)新鮮，嚷嚷著也要去，剛才的.無(wú)精打采早就被一掃而空。爺爺拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了我。
我端著裝滿玉米的簍子，東張西望，尋找著可以喂食的雞。突然，幾只雞出現(xiàn)在我的視線范圍之內(nèi)。我趕忙向那群雞跑去，邊跑邊撒玉米粒，可那幾只雞完全不領(lǐng)情，以為我要抓它們，都“咯咯咯”地散開(kāi)了，玉米粒卻浪費(fèi)了一半。唉，第一次---失敗。
第二次，我取消了定點(diǎn)觀察的方法，采用了全面掃蕩。我端著僅剩一半的玉米粒，開(kāi)始東奔西跑。我剛來(lái)到后院口，就看見(jiàn)幾只雞在那里悠閑自得地散著步。我將計(jì)就計(jì)，從簍子里抓出一大把玉米，迅速朝那群雞撒去，然后就以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜之大吉了。我在心里暗笑，嘿嘿！我就不信你不吃！果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒我去看，玉米粒和雞都不見(jiàn)了蹤影。耶！第二次---成功！
“咯咯咯---”哎呀，雞又在向我發(fā)出“饑餓指令”了，我得趕快去給他們喂食了。
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