跨越人生的障礙作文【范文6篇】

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跨越人生的障礙作文【范文6篇】
時(shí)間:2022-06-04 16:48:09     小編:宋同學(xué)

大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的跨越人生的障礙作文【范文6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

跨越人生的障礙作文【范文6篇】一

跨越語(yǔ)言障礙筑起溝通橋梁

麻雀因?yàn)榕c雄鷹語(yǔ)言不通,無(wú)法了解到在高空中接受風(fēng)雨電擊磨礪的豪情;小草因?yàn)榕c大樹語(yǔ)言不通,無(wú)從得知屹立蒼穹,傲視群雄的壯志;小溪因?yàn)樽x不懂大海的闊遠(yuǎn),只能在原野上汩汩細(xì)流。由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題,造成了馮婦葬身火海的悲劇。所以,我們要跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁,到達(dá)成功彼岸。

跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通的橋梁,是人要取得成就的前提。人要想在人生航途上勝利揚(yáng)帆,就少不了語(yǔ)溝通這一船槳。人從呱呱落地起,就學(xué)說(shuō)話,牙牙學(xué)語(yǔ),由于語(yǔ)言溝通,孩童了解到父母之愛(ài),了解朋友之情。由于語(yǔ)言的溝通,少年讀到了壯志豪情,讀到了理想的追求。古猿從高山走向平坦的大地過(guò)程,實(shí)際上就是跨越語(yǔ)言障礙的過(guò)程??缭秸Z(yǔ)言障礙,筑起溝通的橋梁,未必能使你一路平坦踏上成功大道,卻一定是你人生征途必不可少的行。

跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通的橋梁,是一個(gè)民族要生存在世界民族之林的基石。翻開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史卷軸,你會(huì)清楚地看見(jiàn),凱末爾改革第一步就是改革語(yǔ)言,凱末爾深知,只有跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁,才能使埃及這個(gè)貧困的國(guó)家再次躍起,恢復(fù)昔日古羅馬的輝煌。再看唐朝的玄奘,他不是在燈下孜孜不倦地翻譯成天竺的經(jīng)文么?他知道,只有把天竺梵文翻譯成漢語(yǔ),天竺的佛法才能在中原弘揚(yáng)??缭秸Z(yǔ)言障礙,筑起溝通的橋梁,可以使民族間的經(jīng)濟(jì)文化相互交流,各取所長(zhǎng),為振興民族之用。

由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題,小布什無(wú)視伊拉克人民那一雙恐懼無(wú)助的眼睛,利用自己手中的炮彈,制造出那一個(gè)充滿硝煙的世界,尸橫遍野,哭聲連天,生靈涂炭。所以,我們必須跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通的橋梁,為我們?nèi)祟悹I(yíng)造一個(gè)和平的的生存環(huán)境。

跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁,是我們自身發(fā)展的前提,是民族振興的基石,是人類營(yíng)造和平的生存環(huán)境所必不可少的基石。

【點(diǎn)評(píng)】

文章以一組文采飛揚(yáng)的排比句開(kāi)篇,簡(jiǎn)潔有力地引出本文觀點(diǎn):跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁,到達(dá)成功彼岸。接下來(lái)第二、三段從個(gè)人和民族兩個(gè)方面逐層深入地闡述了語(yǔ)言和溝通的關(guān)系,論證了跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁的重要作用。選材既能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),又有人們所熟知的歷史人物、歷史事件,角度豐富,大大增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。結(jié)尾收束全文,重申題旨,言簡(jiǎn)意賅??偟膩?lái)說(shuō),文章內(nèi)容充實(shí),中心突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,表達(dá)流暢,是今年眾多考場(chǎng)作文中能讓閱卷老師眼前一亮的一篇佳作。

當(dāng)然,這篇文章也不是毫無(wú)瑕疵,如第四段,作者的本意大概是想從反面論證觀點(diǎn),但是,把美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的原因歸結(jié)為語(yǔ)言溝通的問(wèn)題未免有點(diǎn)牽強(qiáng),轉(zhuǎn)換一下敘述的角度會(huì)更切題,例可以這樣說(shuō):要營(yíng)造和平的環(huán)境離不開(kāi)溝通,而溝通就需要跨越語(yǔ)言障礙。

跨越人生的障礙作文【范文6篇】二

2012年10月16日星期二天氣晴

今天我們的任務(wù)是翻越障礙。

教官把我們帶到障礙跑道前。第一個(gè)障礙是壕溝,我小心翼翼地走上斜坡,跳進(jìn)沙堆,手腳并用爬上邊沿,跳下去。第一個(gè)障礙完成了。

最難翻的便是第二個(gè)——爬木板了。因?yàn)檫@個(gè)木板足足有我半個(gè)多人高,看了心里直發(fā)怵,這么高呀!但是看了教官的示范后,覺(jué)得好像并不是那么難。但是輪到我跳時(shí),步伐又變緩慢了,在兩個(gè)老師的幫助下,我猛地一用力,啊,登上去了!登上了我認(rèn)為最難的一關(guān)。我信心十足,步伐也越來(lái)越堅(jiān)定,走向第三個(gè)障礙。

我認(rèn)為最讓我驚心動(dòng)魄的便是過(guò)獨(dú)木橋了。在大家的印象中,獨(dú)木橋總是橋身難走,開(kāi)頭容易,但這座獨(dú)木橋是開(kāi)頭難走——上坡的幅度很大,而且老師還讓我第一個(gè)走,心里想著:“不管三七二十一,先登頂了再說(shuō)。“于是我心一橫,猛地一登,嘿,還真登上去了!雖然我走的不是八字腳,但這關(guān)總算成功地過(guò)了。

最好玩的便是穿越鐵絲網(wǎng)了,要用肘關(guān)節(jié)和腿合作。輪到我了,我趴下去,在軟軟的沙子上一扭一扭地往前爬,真好玩!

就這樣,我邁過(guò)了四道障礙,我那心里的障礙也消除了!

501班孫正祈

家長(zhǎng)感言:

當(dāng)代的孩子運(yùn)動(dòng)量普遍都少,學(xué)校里“小胖墩”現(xiàn)象比比皆是,伴隨而來(lái)的怕苦怕累、意志力薄弱。感謝學(xué)校幫助我們家長(zhǎng)補(bǔ)上了這一課。

跨越人生的障礙作文【范文6篇】三

我們家有對(duì)我嚴(yán)格要求的爸爸,關(guān)心愛(ài)護(hù)我的媽媽,還有他們倆人的“掌上明珠”——我。

我的爸爸工作很忙應(yīng)酬也多,所以他很少在家,我們?cè)谝黄鸪燥埖臋C(jī)會(huì)都很少,偶爾在家吃一頓飯,都會(huì)有電話響起,說(shuō)單位有事了,于是爸爸就會(huì)立即放下筷子,換好衣服趕去單位。爸爸從來(lái)不過(guò)問(wèn)我的作業(yè),卻很關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績(jī),考得好都會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),否則就嚴(yán)厲教訓(xùn)我一頓。爸爸曾用一句話形容我,叫作“報(bào)喜不報(bào)差”,說(shuō)的是我考好了一定會(huì)到處?kù)乓艨疾盍司筒恢暳?,?wèn)我都苦著臉不會(huì)說(shuō)的。

而我的媽媽卻不一樣,她除了上班就是在家做家務(wù)和陪我學(xué)習(xí),空閑時(shí)就帶我出去玩,對(duì)我的喜好了如指掌,所以我能夠吃得飽穿得暖玩得開(kāi)心。媽媽每天都會(huì)一絲不茍地為我檢查作業(yè),從來(lái)不讓我投機(jī)取巧地學(xué)習(xí),她一直都教育我說(shuō)學(xué)習(xí)就是要吃苦,正所謂“天道酬勤”。我在生活中和學(xué)習(xí)上只要是合理要求,媽媽都會(huì)盡可能地滿足我。我對(duì)穿鞋比較挑剔,媽媽就教育我說(shuō)“外表美不算美,心靈美才算美”。幾年前,我想要一個(gè)陀螺玩具,媽媽答應(yīng)星期天給我買,誰(shuí)知那天下起了大雨,媽媽竟然冒著大雨給我買到了,為的就是教會(huì)我“一諾千金”。如果我犯了錯(cuò)誤,媽媽會(huì)講道理讓我明白并讓我改正錯(cuò)誤。

還有一個(gè)家庭成員——那就是我,我長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),喜歡看電視中的法制故事片,喜歡玩電腦游戲,當(dāng)然我更愛(ài)學(xué)習(xí),能不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我最大的缺點(diǎn)就是膽小,還有體育成績(jī)比較差,所以我決心加強(qiáng)鍛煉,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

這就是我的一家人,我愛(ài)我的一家人,我希望我能快快地長(zhǎng)大,幫爸爸媽媽分擔(dān)事情,好好孝敬他們,讓他們過(guò)上好日子。

跨越人生的障礙作文【范文6篇】四

神舟七號(hào)在返回地球前需要走過(guò)關(guān)鍵的一關(guān):穿越“黑障”。

所謂“黑障”,其實(shí)就是飛船與地面有240秒的時(shí)間聯(lián)系不上。??

? 這短短的240秒,對(duì)于航天學(xué)家們來(lái)說(shuō),有時(shí)竟像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng) ,讓他們忘記心跳,因?yàn)樵诘?41秒時(shí),迎接他們的有可能是一片永久的黑暗,哭聲與悲痛聲;這長(zhǎng)長(zhǎng)的240秒,有時(shí)又是那么的短暫,瞬間消失,迎接他們的是那陣陣鼓掌與喝彩聲。他們雖然知道,這240秒有可能會(huì)讓他們有著切膚之痛,可他們?nèi)匀粨碛兄判呐c勇氣。

? 人生中可能會(huì)出現(xiàn)許許多多的“黑障”,它們短則一秒長(zhǎng)則一生。在這深不可測(cè),令人窒息的“黑障” 面前,有些人,可能會(huì)用他們的軟弱與無(wú)能換來(lái)永久的黑暗;而另一些人,則會(huì)用他們的智慧與勇氣換來(lái)一縷縷明媚的陽(yáng)光。

? 所以,“黑障? ” 并不可怕,可怕的是我們失去了勇氣與自信。

跨越人生的障礙作文【范文6篇】五

冰心曾說(shuō)過(guò):“如果生命是乏味的,我怕有來(lái)生。如果生命是有趣的,今生已是滿足的了!”是的,冰心把每一棵小草,每一粒沙礫,都當(dāng)作她的戀幕,于是太陽(yáng)從未隕落,月亮從未盈缺。然而有人敬畏生命卻用死來(lái)詮釋它。

在春天明媚的麥田里,樊高拿起他的左輪對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)穴,倒在了燦爛的春天里,悲情的海子,在不斷吟誦,“面朝大海,春暖花開(kāi)”之后絕望地離開(kāi)了人間……他們不可能不畏懼死亡,更不可能不熱愛(ài)生命,然而他們卻絕情的撒手而去。

當(dāng)死亡變得令人仰止,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生——這是死亡的價(jià)值。

泰戈?duì)栐f(shuō):“我存在著,是一個(gè)永恒的奇跡,那就是生命?!边@成為生的價(jià)值亙古不變的誓言。于是生命這奇妙的輪回,被一代又一代傳頌,膜拜。

生與死就在一念之間,生與死同樣可以敬畏生命的可貴,兩種方式也彼此貼近。

屈原在他的政治理想破滅后,毅然決然地?fù)袼?。那位身著蘭草服的“哀民生之多艱難”的詩(shī)人,抱著他終身追求的理想,從容地跳進(jìn)汨羅江。還有那個(gè)孤傲一輩子,終以一曲《廣陵散》赴死的嵇康,又有多少人可以理解那淡若青煙,飄如浮云的回眸中的引喻?或許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)死是另一種解脫罷了!

死是宇宙秩序中的一段,是世界的生命中的一段。眾生互相傳遞著生命,正如賽跑的人一般互相傳遞著生命的火種。敬畏生命的你,是否看到這生生相息的火種幻化出的冥冥之光?

或許平庸的我們不能完全理解用死來(lái)表現(xiàn)對(duì)生命的敬畏的人,更無(wú)法禪透他們的勇氣和信念,或許我們的生命也只是“一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗,又豈知輪回在生死的瞬間”。我們活著同樣因?yàn)榫次飞?,敬畏它的可貴,活著,是為了徜徉于神秘自由的夢(mèng)鄉(xiāng);活著,是為了感懷于生生相棲的大自然;活著,是為了陶醉于晶瑩清澈的襟懷。

曾經(jīng)拜讀過(guò)張曉風(fēng)的《敬畏生命》,她用生來(lái)詮釋對(duì)生命之敬畏,現(xiàn)在,我卻以死的價(jià)值來(lái)感嘆敬畏生命。

思深善懷的朋友啊,也許你把一生的理想托付給空蕪的幻夢(mèng),也許你把滿腹的哀怨發(fā)泄,但請(qǐng)記住一句謙卑的忠告:善待自己,敬畏生命!

跨越人生的障礙作文【范文6篇】六

“啊!救命啊!我不想玩啦!”瞧,張心夢(mèng)臨難而逃,面對(duì)恐怖至極的“水上秋千”,她還是不敢邁出第一步。知道我們?cè)谀膯嵛覀兪窃诩t山勞動(dòng)基地,接受著魔鬼訓(xùn)練!

現(xiàn)在,我們正在玩“水上秋千”,它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊著組成的。那些木板可不是平放著,而是一高一低錯(cuò)落地?cái)[著。而且木板的下面可是“一片汪洋”!要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。

一號(hào)選手張心夢(mèng)還未上去就落荒而逃,我的心中多少有點(diǎn)忐忑不安,而我卻恰恰是第二個(gè)!唉,怎么辦呢到底是上還是不上上,很有可能成為“落湯雞”,不上,一定會(huì)被同學(xué)嘲笑是膽小鬼。我無(wú)可奈何,望了望身后躍躍欲試的同學(xué)們,心中祈禱著:如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇氣踏上了第一塊木板?!鞍ミ?!”我大喊一聲,說(shuō)真的,這木板也太不聽(tīng)話了,總是晃來(lái)晃去。我的兩腿直發(fā)抖,生怕掉下去。但良好的開(kāi)端是成功的一半,我站在了木板上,仿佛離成功已遙遙在望。接著,我又踏向第二塊木板,可這哪里踩得住,我像一個(gè)喝了酒的醉漢,搖搖擺擺總站不穩(wěn)。這時(shí),我急中生智,用手先抓住鐵鏈,控制住木板然后再踩上去。我用這種方法,過(guò)五關(guān)斬六將,走的一路順風(fēng)。但是,只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“撲通”一聲,我心里很清楚是怎么回事,但我不敢回頭看看,因?yàn)槲遗挛乙矔?huì)像那位同學(xué)一樣遭到厄運(yùn)。我依舊埋頭向前,快到終點(diǎn)了,我才轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是孟可欣落水了。我剛扭頭準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn),又聽(tīng)汪豐恩“啊!”地慘叫一聲,原來(lái)是他不小心摔了一跤。但幸運(yùn)得是:他竟然滴水不沾,因?yàn)榫驮谒粝氯サ哪且豢?,他抓緊了鐵鏈,又一屁股坐在木板上,他面如土色,但立刻又大笑起來(lái),因?yàn)樗娈?dāng)起了秋千。不過(guò)這秋千可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關(guān)向前沖。終于我走到了對(duì)岸。

其實(shí),困難并不可怕,可怕的是人心。你越是懦弱,困難就越囂張。假如你對(duì)自己沒(méi)有信心,就算下面是軟軟的沙發(fā)你也不敢跨出一步。可假如你有信心,有勇氣,哪怕下面是萬(wàn)丈深淵也總能克服。最后,送給那些沒(méi)有勇氣過(guò)“水上秋千”的同學(xué)一句話:只要有勇氣,再大的困難也終究會(huì)被征服。

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