大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的閱讀的制作風(fēng)箏作文【通用9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作風(fēng)箏作文【通用9篇】一
人人都知道，做作業(yè)是我們每天都要做的事，我們能從作業(yè)中了解自己的學(xué)習(xí)情況，還能從作業(yè)中拓展思維，提高自身的學(xué)習(xí)能力。但是，在做作業(yè)的途中所遇到的難題，我們又應(yīng)該如何去應(yīng)對？我自己也遇到過這樣的難題……
事情發(fā)生在一個初冬的晚上。“滴答，滴答，鈴鈴鈴鈴……”現(xiàn)在已經(jīng)是九點鐘了，可我還在刺眼的燈光下學(xué)習(xí)，伴隨著刺骨的寒風(fēng)，我的思維再也不能集中起來，怎麼辦？這篇該死的作文怎麼就那么難寫！我越想越煩惱，腦袋里一片空白。我無奈地望了望桌子上的鬧鐘，真想趕快讓時間靜止下來，好讓我有充足的時間思考這篇作文，可是我無論怎么想知道，這是不可能的！
時間依舊在一分一秒地流失，此時此刻的我，真想讓眼淚奪眶而出。絕望中，我的目光落到了書柜上，不知不覺，竟有一個荒唐的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中--抄書！“不，不可以！”我用力地甩了甩頭，想把剛才的念頭拋到九霄云外?？墒?，我又該怎么……
這時，我心中仿佛有兩個小人的爭吵。第一個說：“不能抄書，你要知道，作業(yè)是鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的功課，可不能自欺欺人！必須牢記：自己的學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付他人！”另一個小人卻說：“管它那么多，只要能爭取時間便可以了！”聽了它們的對話，我的心平靜了下來，回味著第一個小人說的話……
“嗯！我下定決心，對，聽它的話吧！不能自欺欺人！”我心想。嘿，我突然一怔，難道這不是一則很好的作文素材嗎？
……
通過這一夜，我似乎明白了許多道理，但我真正明白的是：自已學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付別人！
制作風(fēng)箏作文【通用9篇】二
星期天，天氣晴朗，微風(fēng)陣陣，我和爸爸媽媽一起到五一廣場游玩。
“哇!好多風(fēng)箏呀!”我驚呼。只見廣場上空飛著各種各樣、花花綠綠的風(fēng)箏，有金魚、小狗、蜈蚣……這些風(fēng)箏好像是在舉行選美賽，個個擺出最美的姿勢，真是好美呀!
“我們也放風(fēng)箏吧?”我給爸爸媽媽提議。
爸爸媽媽同意了，我們來到賣風(fēng)箏的地攤旁，挑了一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我高高興興的拿著風(fēng)箏來到廣場中央。
爸爸幫我展開風(fēng)箏并把線系好，爸爸高舉風(fēng)箏，我和媽媽拉著風(fēng)箏線往前跑，媽媽松線，我放風(fēng)箏，只見爸爸手一松，風(fēng)箏就慢慢地像空中飛去，像一位美麗的蝴蝶仙子漂亮極了!
我激動得大喊：“飛起來啦!飛起來啦!”
制作風(fēng)箏作文【通用9篇】三
苗族是一個多民族聚居有特色的風(fēng)土民情的地方。這里有壯、漢、苗、彝、仡佬五個民族。
今天，我就說一說苗族吧!苗族是一個熱情好客的民族，每當(dāng)有客人來到家里時，他們都會熱情地招待客人。苗族招待客人可有意思了，他們分為兩次進(jìn)行：首先，把一些弄得不是很干凈的食物，拿給客人吃，如果你能把食物吃幾口，他們就會覺得你不嫌棄他們;接著，他們就會把家里最好吃的，舍不得吃的東西都拿來弄得干干凈凈地煮給你吃個飽。要是你第一次一口也不吃，那你就只有餓著肚子，他們就再也不理會你了。首飾是苗族婦女喜愛之物，種類繁多，造型美觀，有 金飾、銀飾、恫飾、玉飾之分，以銀飾最為普遍。銀飾有 銀帽、銀盆、鳳冠、耳環(huán)、項圈、手鐲、戒指、牙鑒、扣絆、銀花、銀牌、披肩之別，以耳環(huán)、項圈、手鐲、戒指為常戴之物。各種銀飾又有不同造型，項圈就有輪圈、扁圈、盤圖等。耳環(huán)有瓜子耳環(huán)、石榴耳環(huán)、梅花針耳環(huán)、圓圈耳環(huán)、龍頭耳環(huán)、粑粑耳環(huán)等。苗族婦女每當(dāng)出嫁、串親、做客、趕集、節(jié)日赴會等均佩戴銀飾
苗族有一個自己的民族節(jié)日，叫做“跳坡節(jié)”。跳坡節(jié)是苗族的傳統(tǒng)節(jié)日，到了農(nóng)歷正月初九那一天，苗族同胞就會穿上節(jié)日的盛裝，女孩們打扮得漂漂亮亮，男孩子梳理得整整齊齊，一大早便趕往跳坡地點——跳坡場。來到坡場上，人
山人海，人們來來往往，一片熱鬧非凡的景象。坡場上最熱鬧的要數(shù)對山歌了。輕年男女們用優(yōu)美的歌聲表達(dá)出自己的愛意，他們找到自己的心上人之后，就會互相贈送禮物，男孩送給女孩一面小鏡子，女孩送給男孩一把手電筒，相互贈送完東西，就是他們的定情物了。送完東西之后，他們就會手牽著手，到別的地方去了??經(jīng)過幾個月或一年的'交往，他們就會結(jié)婚生子，組成一個幸福美滿的家庭。
怎么樣?朋友，你覺得有意思嗎?我們這還有許多有趣的民族風(fēng)情，有機(jī)會你也來隆林看一看，我再給你一一介紹。
制作風(fēng)箏作文【通用9篇】四
直到今天為止我才知道世界上最恐怖的要數(shù)臺風(fēng)了!
那是一個清晨，“嘩啦啦”一聲，把我從美夢中驚醒，出到廳里，只見全家人都圍成一個圓圈坐著，正在談“風(fēng)”說笑，真是非常“熱鬧”呀!這是怎么回事?難道媽媽不用去買菜嗎?難道爸爸不用去上班嗎?這是怎么回事?原來是刮臺風(fēng)了!
接著，“轟隆”、“嘣吒”，又不知誰家的屋頂被刮走了，“砰噠”，又不知誰家的窗戶的玻璃被吹走了，“怦噔”，又不知誰家的花瓶被刮走了，“嘣噠”、“轟隆”、“怦”，又不知誰家的房子被刮塌了，“啊!一種恐懼感由然而升，我們家的房子會塌掉嗎?我還能背上可愛的書包重返我那美麗的學(xué)校嗎?我還能看見我的同學(xué)嗎?我還能活著嗎?我還能看見我的親戚嗎?我還能去打我最喜愛的乒乓球嗎?啊!我好怕呀!”看到爸爸他們還在談天說地，又想到一切都還是未知數(shù)X，漸漸地，我也就沒那么害怕了，就這樣，我們終于熬過了那難熬的停水、停電的那一天。
第二天清晨，我和媽媽一起去買菜，街上冷冷清清，滿目瘡痍，真是“狼籍”一片呀!旁邊綠化帶的樹木，有的低著頭，無精打彩，有的甚至被連根拔起，倒在地上，甚至連最挺拔的大榕樹，也難逃此劫啊!;街上的路燈的燈泡也被刮得一個不剩啊!;連商場的招牌也被刮得掉在地上，有的還在空中搖搖晃晃呢!;那可憐、矮小的瓦屋上的瓦片被刮得片甲不留，真是可憐呀!
臺風(fēng)啊，你真可惡!對人類是如此的毫不留情，臺風(fēng)啊，你走著瞧吧!總有一天，我們會把你馴服，讓你乖乖地為人類服務(wù)的!
制作風(fēng)箏作文【通用9篇】五
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是，我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會比別人放的風(fēng)箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時在操場上放風(fēng)箏難度要大得多了?？墒?，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，
制作風(fēng)箏作文【通用9篇】六
一個風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我到省體育館放風(fēng)箏。
來到體育館，這里的人還真不少，有的舞劍，有的打太極拳……放風(fēng)箏的倒是不多，只有我的同學(xué)彭馨瑤和趙昆。只見他們一邊順著風(fēng)奔跑，一邊手忙腳亂地放線，忙得不亦樂乎，但那風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的，東撞一頭，西撞一頭，看了真讓人著急。
我想前去露一手，一陣風(fēng)也似地跑過去，迅速地打開我的老虎風(fēng)箏，邊跑邊喊：“老虎來了!老虎來了!”只見，我的“老虎”威風(fēng)凜凜，大搖大擺地飛了起來。然而，好景不長，“老虎”還沒飛出多高，就“啪”的一聲摔了個嘴啃泥。真讓人覺得掃興!媽媽好像看出了我的心思，走過來，微笑著說：“放風(fēng)箏時要注意風(fēng)向，應(yīng)該逆著風(fēng)放。”
我們?nèi)齻€調(diào)整了方向，逆著風(fēng)跑了起來。我的“老虎”也跟著飛了起來。趙昆的“灰太狼”看見了我的“老虎”好像特別害怕似的，急忙躲避，一下子掛在高高的樹枝上，在樹上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時，一位老爺爺左手拿著線軸，悠閑地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。隨著老爺爺手里的線匝越來越少 ，“老鷹”也越飛也高。
兩只小鳥追著“老鷹”嘰嘰喳喳的，好像在說：“你是誰呀，怎么長著這幅模樣呢?”“老鷹”搖頭晃腦，明亮的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，那傲慢的樣子好像在說：“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮，沒有‘老虎’威風(fēng)，可我飛得多高啊，都要賽過飛機(jī)了!”
我們又放了一會兒，可我的“老虎”再也不能飛得更了，可能是因為它太過威風(fēng)，身體太笨重了吧，不過我還是覺得非常高興，畢竟我的“老虎”曾帶著我美好的心愿在天空中自由的翱翔。
制作風(fēng)箏作文【通用9篇】七
有人說，夏天酷暑難熬，令人討厭；我卻說，夏日美好而迷人；感受夏天是一種難得的享受。
當(dāng)你汗流浹背時，忽然一絲涼風(fēng)吹來，你會說：“好痛快呀！”開心不已。因為夏天的酷暑襯托出了涼風(fēng)的爽快。然而，其他季節(jié)，這樣的爽快是感受不到的。這時，你會說，夏天是美好的。
夏天是美好的。熱風(fēng)席卷大地之時，也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里，綠蔭濃濃，樹蔭下，讀書、談心、做游戲，別有情趣。大街旁，一排排高大的樹木，枝葉蓬蓬勃勃，蔥蔥郁郁，給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上，如同走在綠色的長廊里，這在其他季節(jié)里是感受不到的。
夏天是美好的。去公園里，或者景點上看看，又別有一番情趣。在綠色主宰的世界里，可以看到，各種各樣的花兒開放了，紅的、黃的、紫的……什么花兒都有，春天能看到的，在這里幾乎都能看到這是人工培植的難道不比春天更美嗎？
夏天是美好的。烈日炎炎，你走到哪兒，都躲不過熱魔的折磨。不過，別報怨，那邊有一條清澈的小河，小伙伴們，跳下去吧，游游水，打打水仗，涼涼的，爽爽的，別提有多痛快了！這又是在其他季節(jié)里所享受不到的。
夏天是美好的，是“別有風(fēng)味”的。春天的溫柔，秋天的涼爽，冬天的嚴(yán)寒，在它面前都顯得索然乏味。在那三季，須穿厚點的衣服，否則，會感冒的；而夏季，你不會有這種擔(dān)憂，穿得少一點，再少一點，涼涼快快，輕輕松松，多好玩?。∠奶焓巧平馊艘獾?。當(dāng)你悶熱得難受時，不要緊，一會兒就會降下大雨，驅(qū)散大地上的熱魔，讓你痛快涼爽。而其他三季幾乎一成不變，令人“如同嚼蠟”。凡此種種，你不會感到，夏天確實是“別有風(fēng)味”嗎？
當(dāng)你熱得難以忍受的時候，千萬不要抱怨，不要厭煩，靜下心來想一想，或者等一等涼風(fēng)，等一等大雨……你會感受到夏天是美好的。
制作風(fēng)箏作文【通用9篇】八
今天，春光明媚，天空水汪汪的，像洗過一樣干凈。我和爸爸媽媽去公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色美極了！五顏六色的花兒，散發(fā)著陣陣幽香，沁人心脾。小草碧綠碧綠，小河清澈見底。
來草坪上放風(fēng)箏的人真多！不一會兒，天空中已經(jīng)飄滿各式各樣的風(fēng)箏了，有擺著尾巴的小魚風(fēng)箏，有張開雙翅的蝴蝶風(fēng)箏，還有紅眼睛的小兔風(fēng)箏……看得人眼花繚亂。
接著我和爸爸媽媽開始放我們的燕子風(fēng)箏了。我迫不及待地把線緊緊地系在風(fēng)箏上，請爸爸把燕子風(fēng)箏高高舉起來，然后拿著線在前面飛奔，一邊跑，一邊放長線。一陣風(fēng)吹來，爸爸一松手，風(fēng)箏就飛起來了，我把線一會兒收，一會放，風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天中形成一道美麗的風(fēng)景，我們高興極了！
呵，放風(fēng)箏可真有趣呀！
制作風(fēng)箏作文【通用9篇】九
今天，天氣特別好，可以說是風(fēng)和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。
說起放風(fēng)箏爸爸說：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實很簡單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧！”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚，我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因為當(dāng)時風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領(lǐng)，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風(fēng)小時就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧?！跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
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