2022年以微笑為主題的演講稿經(jīng)典語(yǔ)錄(8篇)

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2022年以微笑為主題的演講稿經(jīng)典語(yǔ)錄(8篇)
時(shí)間:2022-12-19 06:54:25     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

以微笑為主題的演講稿經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

我感激微笑!

多虧你們,送來(lái)了一抹純凈的微笑,世界多么的美好!煩惱離開(kāi)了,憂傷也逃跑了!

糖糖是我的小表妹,我第一次見(jiàn)到她時(shí),她才三個(gè)多月大,骨碌碌的眼珠子已追隨著你轉(zhuǎn),逗她,她會(huì)呀呀地笑。咧開(kāi)的唇角,彎彎的眉眼,簡(jiǎn)單的游戲綻放出最純最真的笑,天真無(wú)邪,不由得讓人拋卻世間的一切煩惱。

三歲大的余穎也向我笑著,扁豆仁般的黑眼珠笑意盎然。瞧,她正抬起她的右腳,一只大頭黑皮鞋套在她細(xì)細(xì)的腳脖上,要多滑稽有多滑稽,可她仍然得意地笑著,不管別人的眼光,自在地展示自己的杰作呢!

多虧你們,送來(lái)了一抹肯定的微笑,剎那間,我仿佛到了天堂。

那一次,我看到校中心路上有一張不起眼的廢紙,醒目地躺著,走過(guò)時(shí)不由得撿起來(lái),放到垃圾筒里。轉(zhuǎn)身離去時(shí)看到了以前教過(guò)我的老師,她正笑瞇瞇的看著我,目光相遇的剎那,我讀懂了她的笑容!

幾天前,我參加了“文明禮儀伴我行”的演講比賽。那天中午,老師讓我在同學(xué)面前演練一遍,我還不流暢,老師笑著叮囑我再練一練。我比賽時(shí),老師也在旁邊,她笑著看我,目光相觸的瞬間,我相信自己一定行!果然,我演講結(jié)束后,和老師目光在相遇時(shí),我又看到了她那抹贊賞的微笑。

多虧你們,送來(lái)了一抹鼓勵(lì)的微笑,霎時(shí)間,我就充滿了力量。

小學(xué)一年級(jí)時(shí),我參加了低年級(jí)的講故事比賽。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)在這么多人前說(shuō)過(guò)話,該我講故事時(shí),我腦中一片空白,眼光亂瞄,無(wú)意中瞄到了徐老師,她正朝我笑著,暖暖的目光似乎在說(shuō):“小家伙,你非常棒!講給我聽(tīng)聽(tīng)!”我不由得講了起來(lái),結(jié)果沒(méi)有出任何的差錯(cuò)。就是那個(gè)暖暖的笑容激發(fā)了我的勇氣,從此,每次遇到困難或挫折時(shí),我都覺(jué)得有個(gè)暖暖的笑容在背后鼓勵(lì)我!

有了微笑的相伴,相信在未來(lái)的旅途上我將走得更踏實(shí),行程也更精彩!

以微笑為主題的演講稿經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

我所演講的題目是“微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活?!?/p>

學(xué)習(xí)是一條河,有起也有伏,有靜也有動(dòng);學(xué)習(xí)似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦;學(xué)習(xí)似一出戲,有笑也有淚,有贏也有輸;學(xué)習(xí),猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,將我們磨練得成熟,磨練得智慧;他含有雷電交加,風(fēng)云變幻,還含有日出日落,嚴(yán)冬酷暑。無(wú)論是怎樣的“天氣”,我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活………

在學(xué)習(xí)中,我們幫助了別人,就等于幫助了我們自己。不要以為我們的付出是徒勞的,任何一次相助都會(huì)得到回報(bào)——真誠(chéng)的友誼,由衷的感謝以及幫助了自己。

或許在某年某月中,你收到了一張寫(xiě)滿了感謝和祝福的賀卡,正當(dāng)你感到莫名其妙時(shí),你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過(guò)幾道數(shù)學(xué)題,或者分析過(guò)幾道語(yǔ)文題。就在如此不經(jīng)意中,我們獲得了使我們終身受益的東西。

因?yàn)槲覀兊纳磉呥€有許多步履蹣跚的人,他們于種種原因,落在了我們的后面,作為同行者的我們應(yīng)毫不猶豫“伸手”拉他們一把。

正如薩迪所說(shuō):“蚊子如果一起沖鋒,大象也會(huì)被征服?!?/p>

所以,讓我們一起微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活,戰(zhàn)勝困難吧!戰(zhàn)勝20xx年的中考大戰(zhàn)吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以微笑為主題的演講稿經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

光陰荏苒,悄然中,又無(wú)寂地駛過(guò)了一年,悠悠然,一閃而過(guò)的光景,而如今不知如何面對(duì)那日復(fù)一日的東升西落。

暮色四起,燈光下,書(shū)堆里,我執(zhí)筆奮書(shū),一燈如豆,一書(shū)如帆,在窗外不知何處傳來(lái)的詠嘆調(diào)中,我已然聽(tīng)得一絲凄婉。面對(duì),已是亙古不變的話題。

抬起頭,仰望夜空,看見(jiàn)那當(dāng)空一輪彎月,不禁讓我想到那“對(duì)影成三人”的天才詩(shī)人李太白,他一生才華橫溢卻只限于吟詩(shī)作對(duì),面對(duì)大好江山,才學(xué)五車的他卻只剩如此孤苦的慨嘆,令人唏噓不已。

回到那閃閃燈光中,我依稀跟上了曹操行軍的步伐,混跡于蕓蕓士卒之中,舉手投足間意氣風(fēng)發(fā)已是往昔的他,雄心依舊,壯志未酬,北征烏桓到此,望著那渾渾?wèn)|逝的河水,浩淼接天,談笑間,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的豪言暢敘而出,真就讓人為之一震。

我也這么笑了笑,低頭繼續(xù)著思緒。又是疆場(chǎng),又是金戈鐵馬,但馬背上的身影卻沒(méi)有往日印象中的高大偉岸了。原來(lái)是拿破侖,在刀槍炮火中誕生的一代梟雄。在亂世里,曾經(jīng)的科西嘉島上一個(gè)落破貴族的少年,遠(yuǎn)離故土,漂泊他鄉(xiāng),現(xiàn)如今拖著矮小的身軀倚著戰(zhàn)馬馳騁在兵荒馬亂的歐洲大地上,戎馬一生。雖然在別人看來(lái)他荒誕可笑甚至張狂,但他仍堅(jiān)定地憑著他那鋼鐵般的意志走上了歐洲乃至世界的巔峰,這是何等坦然而又艱苦的面對(duì)。

掠過(guò)刀光炮影,我的思緒又開(kāi)始指引著我,指引著我走向那漸漸清晰的身影——霍金,他的境遇相信早已爛熟于各位心中,21歲因病被禁錮于輪椅上,43歲被完全剝奪說(shuō)話能力,如此凄慘的人生,他卻始終以常人無(wú)法想像的堅(jiān)定般的意志追求終極真理而不懈怠,倘若是你,你會(huì)如何面對(duì)呢?或虛度,或結(jié)束,但他卻選擇了綻放,像冬日里一枝傲雪的寒梅般綻放,綻放!

洗去歷史的浮華,在漸漸斑駁的書(shū)影里,我們遇見(jiàn)了多少愁苦,多少彷徨,多少迷茫,但試問(wèn)有多少虛度、多少結(jié)束、多少放棄、多少無(wú)助被歷史所承載,被世人所銘記?也許歷史從不會(huì)垂青于特定的某某某,但可以肯定的是歷史不會(huì)放走那個(gè)個(gè)不屈不撓的錚錚英魂!

面對(duì)生,文天祥卻大義凜然地選擇了死,重如泰山;面對(duì)死,霍金卻義無(wú)反顧地選擇了生,脫胎換骨;面對(duì)悲傷,貝多芬卻毅然決然地選擇了快樂(lè),涅磐重生;面對(duì)……

歷史就像一面映照時(shí)代滄桑巨變的鏡子,像一盞照耀過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)的明燈,而在滾滾歷史長(zhǎng)河中,我們所要做的便是面對(duì),面對(duì)過(guò)去的種種不快,忘卻;面對(duì)現(xiàn)在的種種困難,擊破;面對(duì)未來(lái)的種種夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)。讓歷史也為我們的面對(duì)擊節(jié)而贊吧!

以微笑為主題的演講稿經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

朋友說(shuō),他是一個(gè)抑郁的孩子,他最喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的看天,平躺在茵茵的草地上,眼里滿是淡藍(lán)色的憂傷;朋友說(shuō),他有一種東西叫做傲骨,他似乎對(duì)任何事物都是那么隨意,說(shuō)話時(shí)盛氣凌人,讓人無(wú)法抗拒。

他是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生,沒(méi)有人知道他為此付出了多大努力。他的孤獨(dú)不單單在于看天的時(shí)候,他寫(xiě)作業(yè)時(shí)才展現(xiàn)出真正的無(wú)助:坐姿像是一種完美的“防御”,那一臉傲氣的表情似乎也變得不那么堅(jiān)決,他的中指因握筆已過(guò)度的凹陷。面對(duì)那一堆復(fù)雜的符號(hào)時(shí),他的辛酸不為人知。他的傲氣,僅僅是一種掩飾,為了掩飾心中的無(wú)助。

媽媽常說(shuō)他不用功,說(shuō)他學(xué)習(xí)不努力。她看不到他的悲傷。因此,他便更加的掩埋自己的無(wú)助,他變得自卑起來(lái),他只看到了那抑郁、卑微的自己。

他家的隔壁搬來(lái)了一個(gè)新鄰居,是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的老師。搬來(lái)的第一天,老師很熱情地給每個(gè)鄰居打招呼。以后的每天早上和下午,都能聽(tīng)見(jiàn)老師爽朗的“你好”。雙休日也經(jīng)常會(huì)從老師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。

他很羨慕老師的爽朗,總是那么朝氣蓬勃。他伏在窗臺(tái)上,靜靜的回憶:老師不管在什么時(shí)候,臉上總會(huì)掛著微笑;而自己卻總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自己的笑容。老師仿佛從來(lái)沒(méi)有傷心過(guò),在老師臉上總是看不到任何的不愉快;而自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的開(kāi)心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉郁悶、悶悶不樂(lè)的表情,多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的態(tài)度;遇到糟糕的情況,少了焦慮不安,亂發(fā)脾氣的暴躁,多了勇敢面對(duì)、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上,看著白云輕輕飄過(guò),彩虹消失無(wú)影蹤,他不再淡淡的嘆息著藍(lán)色的憂傷;他不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”,因?yàn)樗溃约翰](méi)有什么特殊,他也沒(méi)有資格如此霸道。傲氣——不過(guò)是掩飾而已……他已不需要那種無(wú)謂的掩飾了,現(xiàn)在的他,沒(méi)有了冷漠且憂郁的表情,呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿臉的陽(yáng)光和朝氣。

他的成績(jī)慢慢的有了改觀,并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來(lái),他也成為班里最受歡迎的一員。

期末成績(jī)出來(lái)了,他取得了有史以來(lái)的最好的成績(jī),沖入了班級(jí)的前五名。他哭了,淚水濺起了一灘殷紅,那是心中的血因感動(dòng)而沸騰,他懂了許多:帶著微笑出發(fā),去面對(duì)人生的磨難,帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;用微笑面對(duì)世界,世界必然鮮花盛開(kāi),用微笑面對(duì)困難,困難必然迎刃而解。帶著微笑出發(fā),去度過(guò)世事的沉浮,帶著微笑出發(fā),去走過(guò)生活的低谷;用微笑面對(duì)惡俗,它們也會(huì)銷聲匿跡。

樂(lè)觀代替了消極,快樂(lè)代替了抑郁,微笑代替了苦悶。老師讓他明白了許多他以前不明白的東西。

星星偷偷出現(xiàn)在了他望過(guò)無(wú)數(shù)次的天空上,一閃一閃地像他臉上的淚光那樣耀眼,曾經(jīng)如此愛(ài)看天的他,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),有星星的夜晚是如此美好。未來(lái)的路已經(jīng)在腳下,他面帶微笑,邁著大步出發(fā),從憂傷的沼澤中掙扎啟程,去尋找著屬于他自己的幸福,在卑微中孕育著偉大,不停地奮斗……

那是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠(yuǎn)的幸福。

以微笑為主題的演講稿經(jīng)典語(yǔ)錄篇五

當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,你會(huì)微笑;當(dāng)你成功的時(shí)候,你會(huì)微笑;那么當(dāng)你難過(guò)、委屈、無(wú)助甚至是絕望的時(shí)候,你是不是也能豁達(dá)樂(lè)觀,泰然處之,微笑著告訴別人:“沒(méi)事,我很好”!

無(wú)論遇到多大的打擊與困難,只要你對(duì)著鏡中的自己笑一笑,再唱首小曲兒,鼓勵(lì)自己:一切都會(huì)好起來(lái)的。這時(shí)候,你的微笑充滿了自信和力量。好像有一種超凡的魔力,從中讀出自強(qiáng)與希望。它像陽(yáng)光一樣,可以驅(qū)散烏云,把許多令人沮喪,失意的不良情緒一掃而光。在微笑后面有著堅(jiān)實(shí),巨大的力量,那是一種對(duì)生活巨大的熱忱與信心。

微笑能帶給人快樂(lè),也帶給自己快樂(lè),一個(gè)懂得知足常樂(lè)的人是幸福的。如果人人臉上時(shí)常掛著微笑,這種來(lái)自于微笑的磁力,能夠使許多人的心靈相通、相近。能發(fā)出真誠(chéng)微笑的人,總是樂(lè)于幫助別人,愿意分擔(dān)他人的憂傷,減輕他人的痛苦,也愿與人分享快樂(lè),而這種共同分享的感覺(jué)是幸福的;時(shí)刻掛著微笑的人是快樂(lè)的,也能使別人感到愉快,并能有一種安全感,是成熟、理性的表現(xiàn)。

健康、愉悅的微笑能增進(jìn)人際關(guān)系,使人和睦相處,也是不良心里的一劑良藥。微笑能消除郁積的緊張和壓力,使人們感到鼓舞,歡愉和情趣盎然。

微笑是一種境界、一種胸懷、一種瀟灑,微笑是一種積極向上的樂(lè)觀態(tài)度,一種處變不驚的人生理念,一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá),一種直面人生的成熟與智慧。記住了,生活是一面鏡子,你對(duì)她微笑,她就對(duì)你微笑!

微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多磨難,不必抱怨,生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就就失去雄輝,沙漠就失去了壯舞,就會(huì)失去壯光,人生如果僅去追求兩點(diǎn)一線的帆順,生命就失去了魅力。 微笑著去唱生活的歌謠,把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑,把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的玄樂(lè),去面對(duì)挫折,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。 微笑著去唱生活的歌謠。把‘人’字寫(xiě)直寫(xiě)大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,不向金錢獻(xiàn)眉不向勢(shì)力背躬。清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩(shī)。微笑著,我們?nèi)コヒ?,在平靜中紅塵飛舞,在孤寂中品世沉浮。 微笑著去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi),讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前打開(kāi):藍(lán)天,白云,小橋,流水。瀟灑快活的一路過(guò)去,鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人的環(huán)繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙的其舞。 微笑著,去唱生活的歌謠。眼淚要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予窮人的貧苦;關(guān)懷;溫暖給予孤獨(dú)的凄涼。微笑的我們要用微笑的力量去關(guān)照周,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個(gè)人臉上都掛起一片不落的燦爛。 是的,就這樣,我們微笑著去面對(duì)生活帶給我們的一切。

在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂(lè)觀向上。

俗話說(shuō):“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭?!币蚨覀兠鎸?duì)生活,應(yīng)有一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。其實(shí),我們度過(guò)一天時(shí),心情高興,一天的時(shí)間會(huì)逝去,心情愁悶,一天的時(shí)間也會(huì)逝去,那么為何不高興地度過(guò)每一天呢?

我們遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí),微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí),微笑是愉悅的表現(xiàn)。

當(dāng)見(jiàn)到久別了的朋友,激動(dòng)之情難于言表時(shí),微笑便是表達(dá)感情的最好方式;當(dāng)朋友陷于困境時(shí),給他一個(gè)微笑,這是對(duì)他的最大鼓勵(lì);當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),給對(duì)方一個(gè)微笑,便是誤會(huì)煙消云散的最好方法;當(dāng)自己遇到挫折時(shí),微笑面對(duì)困難,能使自己重新樹(shù)立生活的信心。

困難沒(méi)什么大不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無(wú)所謂,就怕自己沒(méi)了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。 生活中,艱難困苦,傷心憂郁在所難免,沒(méi)有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

以微笑為主題的演講稿經(jīng)典語(yǔ)錄篇六

今天你微笑了嗎?無(wú)論在外面在家,微笑是快樂(lè)的音符,讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。

對(duì)所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠(chéng)瀟灑,對(duì)煩心事微笑,從容化解陰錯(cuò)陽(yáng)差。

不由得想起了《蒙娜麗莎》,想起那朵“永恒的微笑”。想當(dāng)年,初讀《蒙娜麗莎》,只覺(jué)得春風(fēng)拂面,讓人心曠神怡。如今,趟過(guò)了歲月的河流,再讀《蒙娜麗莎》,才隱隱約約明白:寬容是土壤,智慧是肥料,真情是水源,培育出來(lái)的花朵,才會(huì)永恒。就像母親的微笑,無(wú)論我近在咫尺,還是遠(yuǎn)在天涯,都永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心中!

在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚藍(lán)的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!

泰戈?duì)栒f(shuō):“美的東西都是有色彩的?!蔽⑿ν瑯右彩怯猩实?。無(wú)論是侄女的清純自然,少女的恬靜幸福,還是母親的寬容堅(jiān)韌,基色都是愉悅,是幸福。微笑不是刻意的模仿,更不是矯揉做作;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福,更是一種閱盡了風(fēng)雨的灑脫——風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是很美的。

我們可以拒絕平庸,可以拒絕風(fēng)雨。但我們卻無(wú)法拒絕真誠(chéng),無(wú)法拒絕那一朵朵發(fā)自內(nèi)心深處的微笑。因?yàn)槲⑿梢宰屛覀兂ㄩ_(kāi)心扉,去激蕩春風(fēng),融化自私和狹隘;微笑可以讓我們放飛心靈,去唱響生活的歌謠,吹散心頭的悲傷和郁悶;微笑還可以讓我們?nèi)ニ{(lán)天擁抱白云,把大寫(xiě)的“人”字貼上藍(lán)天。

今天你微笑了嗎?讓笑感染你我他,你笑我笑他也笑,笑成和諧傳佳話。

微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天,用真誠(chéng)去把握今天,用信心去點(diǎn)燃明天,趟過(guò)了人生的四季,我們才驀然驚覺(jué):微笑著生活是多么的美好!

以微笑為主題的演講稿經(jīng)典語(yǔ)錄篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

你們好!我今天所要演講的題目是讓我們微笑著面對(duì)生活。

微笑是人的一張名片,有著可以化解苦痛的神奇“療效”,同時(shí)還能夠化解由陌生帶給人的尷尬。有人說(shuō)微笑是自信、雅量和大度的表現(xiàn),我更覺(jué)得微笑是一種胸懷,一種境界。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),就是你要多微笑這樣能成就非凡的自我。

用微笑面對(duì)生活,你會(huì)只失去自己的煩惱,贏得生活、身心的快樂(lè)。

生活,是一個(gè)不易戰(zhàn)勝的困難。當(dāng)你貧窮時(shí),你會(huì)向往富貴的生活,而抱怨如今的生活的辛苦;當(dāng)你富貴時(shí),你的生活也將沒(méi)有了什么樂(lè)趣。那么那時(shí),你又會(huì)開(kāi)始向往當(dāng)年忙碌的生活。

所以我們要用微笑去面對(duì)這個(gè)困難,無(wú)論是樂(lè),是苦,是富,是貧。面對(duì)樂(lè)、富時(shí),微笑將會(huì)是人最正常的反應(yīng)。但當(dāng)你面對(duì)貧、苦時(shí),你仍是微笑著面對(duì),那么你就是一個(gè)不平常的人,一個(gè)超越平凡人,成為一個(gè)不平凡的人的勇士。

生活中總會(huì)有失敗,常言說(shuō):失敗是成功的母親。在人的一生中,遇到挫折打擊是不可逆不可避免的,關(guān)鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗,都是一次成長(zhǎng)。所以我們要用微笑去面對(duì)他,用最佳的狀況去迎接未知的成功。

用微笑面對(duì)生活就像是用水滴石頭,只要你日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持。水會(huì)把石頭滴穿,你會(huì)戰(zhàn)勝生活,真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。我們不是要生活中有微笑,而是要讓微笑中有生活。

威爾科克斯曾說(shuō)過(guò):當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。還有雨果也說(shuō)過(guò):生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。既然偉人都覺(jué)得微笑是十分重要的,那還等什么?讓我們一起用微笑去面對(duì)生活吧!微笑地去迎接成功吧!

謝謝!

以微笑為主題的演講稿經(jīng)典語(yǔ)錄篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今天我要演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。

時(shí)光飛逝,歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血,震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng),凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪,來(lái)勢(shì)洶洶。

可生活……只有這些嗎?

曾記得“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮;曾記得“一壺酒,一竿身,快活似儂有幾人”的悠然自得;曾記得“笑一笑,十年少”的豁達(dá)開(kāi)朗。

是呀!笑!我們應(yīng)該笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng),在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá),在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持,在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑!只有笑,才能掃去困難的塵埃;笑!只有笑,才能融化波折的堅(jiān)冰;笑!只有笑,才能抵住失敗的動(dòng)搖。

但是始終有人感嘆:“如何微笑?如何面對(duì)?談何容易!”

面對(duì)這一聲聲質(zhì)問(wèn),我們也要大聲地反問(wèn)。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時(shí),你可曾知道那是在浪費(fèi)精力?當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時(shí),你可曾知道那是在蹉跎歲月?當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時(shí),你可曾知道那是在犧牲感情?與其這樣,為何不微笑?

同學(xué)們,面對(duì)這雙日益成熟的雙手,看著漸漸修長(zhǎng)的身軀,我們必須做好一切準(zhǔn)備??傆幸惶?,我們會(huì)離開(kāi)父母的羽翼,去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器,伴隨著你在人生的道路上造就輝煌,完成夢(mèng)想!

謝謝!

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