在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編幫大家整理的初一作文美在身邊【精選4篇】，歡迎大家分享。
初一作文美在身邊【精選4篇】一
生活中處處充滿美，只是你沒發(fā)現(xiàn)它罷了，你看，柳暗花明，山清水秀是自然之美。飛禽走獸，千奇百怪是動物之美，而甜甜友情，暖暖親情卻是感情之美。美，就在你身邊。
《第一課》的旋律響起，《開學(xué)第一課》開始了，“美在你身邊”是這一期的主題，也同樣是我心中感悟到的。
密密森林讓姚明感受到了自然美。2006年的慈善活動的視頻在節(jié)目中播出了，姚明去了非洲那茂密的森林中，看到了一幕幕美麗的畫面。碧空下，橫排成隊的鳥兒展翅高飛，草原上，一對羚羊用頭上粗壯結(jié)實的犄角為心儀的對象所決斗，湖泊中，許多有著火焰般羽毛的鳥兒彎下長長的脖子，痛飲清澈甘甜的湖水，這些美麗，每一幕都讓他心顫，讓他心甘情愿地為野生動物奉獻，啊，這就是有著無限魅力的自然美！
酸苦的眼淚讓游泳冠軍感受到了艱辛美。在節(jié)目中，葉詩文、焦劉洋兩位游泳冠軍被請上舞臺。如今，她們是如此的自信與耀眼，可誰知道那個默默在泳池中哭泣的女孩是誰，那個因為苦累而難以忍受的女孩又是誰？這些你不知道，我們都不知道，可就算再苦，再累，她們也不會放棄，因為艱辛背后就是我們看到的美，我們所看到的艱辛所換來的光輝萬丈，魅力四射。
最美司機讓全中國的人感受到了什么叫責(zé)任美，同樣一個短短的VCR，卻叫人潛然淚下，那個高大的身影，說是“最美司機”，我們都叫他“斌哥”，名字是那么普通，那么平凡，然而一個名字卻讓整座杭州城為他送行。他開了十幾年的大巴車，創(chuàng)造了百公里零失誤的奇跡，在生命最后時刻，他詮釋了什么是責(zé)任。高速路上，突如其來的鐵塊，重重砸在其小腹上，他在45秒內(nèi)完成了一切任務(wù)，他的責(zé)任盡到了，于是他默默地與我們告別。他去了，但是我們永遠不會忘記他，他告訴我們責(zé)任的美可以感動一座城。
《開學(xué)第一課》結(jié)束了，它讓我感受到美的真正含義，美就在你身邊。
初一作文美在身邊【精選4篇】二
快樂就在你身邊-初一作文
我曾看到過這樣一個故事，說的是一個富人雖然家財萬貫，卻整天愁眉苦臉，而住在他樓上的窮人卻每天都很快樂。一天，富人讓窮人代為保管錢財，并答應(yīng)給他一定的報酬，但如果窮人保管不當，丟失了一個子兒，就要加倍賠償。從此，窮人的生活與這些錢財緊密相連，由于心理負擔(dān)太重，往日的快樂慢慢消失了。最后，窮人受不了如此的'精神折磨，便將錢財還給了富人，快樂又回到了他的身邊。
從故事中不難看出，金錢有的時候會成為快樂的絆腳石，可我又轉(zhuǎn)念一想，這并不全是金錢惹的禍，如果人們能拋開所謂的煩惱和壓力，快樂其實就能陪伴在自己的左右。
也許，你曾經(jīng)自卑過，一度地排斥自己；也許你為不理想的考試成績煩惱不已；也許你為自己臉上蹦出的青春痘而憂慮；也許你因一件小事與同伴不和，和對方吵得面紅耳赤。
伴著這些瓜瓜葛葛，不快就會如約而至，讓自己永遠蜷縮在那心理最灰暗的角落。
曾經(jīng)聽過一首膾炙人口的歌，歌名是《快樂頌》，其中歌詞的開頭這樣唱道——你快樂嗎我很快樂！第一步就是向后退一步。你快樂嗎我很快樂！只要大家和我們一起唱！快樂其實也沒有什么道理，告訴你，快樂就是這么容易的東西，don’t worry be happy！
我每每聽完這首歌，都有一種神清氣爽的感覺。它的魅力大概就在于那短短而又簡單的歌詞給了我們生活的激情，給了我們生活的勇氣。
快樂確實就是這么簡單，這么沒有道理。也許你會說在這個競爭激烈的社會中，要真正快樂起來是不容易的，那為什么不甩甩手，暫時忘卻一切束縛你的包袱，呼吸一下清新的空氣，，找回放松的愜意呢
快樂，就像是貓的尾巴，你想要拼命地抓住它，它卻總在原地打轉(zhuǎn)。而當你哼著小曲向前走時，它就靜靜地跟隨在你的后面。
其實快樂就在我們身邊！
讓我們張開雙臂去擁抱它吧！生活從此更加精彩！
初一作文美在身邊【精選4篇】三
賢，自古都是與賢德，賢能，組合在一起，意思是品德高尚，有才能的人。賢人不一定要功成名就的，不一定要有輝煌事跡，不一定要家喻戶曉。鄉(xiāng)賢就在我們身邊，也許是默默無聞的，也許只是身邊的親人。鄉(xiāng)賢有很多，細心觀察，便可發(fā)現(xiàn)他們的存在，他們的美好品質(zhì)亦可被發(fā)現(xiàn)。
鄉(xiāng)賢，我的爺爺就是吧。
他是一代游醫(yī)，雖說不能包治百病，可是基本的小病還是能治的，名醫(yī)也高明不了多少吧？那光線昏暗的小房子里掛著一幅人體骨骼脈絡(luò)圖，那經(jīng)理了歲月的滄桑的小方桌子上放著一個聽診器，一個血壓儀。似乎他給人看病就這用這幾樣?xùn)|西吧？他現(xiàn)在已快到九十高齡了，可在以前，他還年輕的時候，名氣可大了。
那時候，鄉(xiāng)里每個人生了些小病總來找他，讓他把個脈，開個中藥，因為他人待人和善，遇上些特困戶還會減免藥費，或者直接免去，甚至有時連草藥都免費給別人去配。每個人都很尊敬他，雖是醫(yī)生，可是卻賺不了多少錢，過年了，有時連肉都買不起，或許比那些特困戶還要困難吧。可是他卻依舊不多收別人一分錢，不抱怨生活困難，甚至還樂在其中，窮苦點挺好，沒有大魚大肉，身體健康。
時間一些些過去，西藥盛行，鄉(xiāng)里開了一個小小的正規(guī)的醫(yī)院，有許多高級些的設(shè)備。許多人都去醫(yī)院看病，卻從不忘這一個醫(yī)生，每天有人來拜訪他，給他送些錢，家里種的菜，雞下的蛋。因為這個小醫(yī)院，他清凈了幾年。
可是出人意料的事總有，醫(yī)院因為一個誤診，配錯了藥，死了人。
人們不去醫(yī)院，似乎去了就再也回不來似的，有一些小病，都繼續(xù)來找他看，也許醫(yī)療設(shè)備不高明，可是從沒有誤診，次次都是反復(fù)診斷幾次，才下結(jié)論，他的細心令人佩服。醫(yī)院因為沒人來看病，倒閉了。那小小的屋子又熱鬧了起來，好像這熱鬧從未停過，可來這熱鬧的都不是病人，很多人都是找他來閑談，訴說心事或談?wù)撋羁嚯y的，他總是專心致志的聽著，雖小雖昏暗，可不管大人還是小孩都喜歡來這。喜歡這憨厚老實的人。
不知多久后，一個踉蹌，他摔倒了，骨骼錯位，躺在床上不能動彈，奶奶是哭的天昏地暗的，爺爺卻安慰說沒事的會長好的。鄉(xiāng)里人都為他擔(dān)憂，似乎摔倒的是和自己至親至近的人，天天有人提著好菜來看他，不過都被他用各種理由拒絕了。一個月多些，可以下床了，所有人如釋重負，有說不出的喜悅。
至今快到九十高齡的他，卻依然身體健康，也許是與他注意飲食，鍛煉身體有關(guān)吧，或許是行善積德。
爺爺?shù)纳?，別人難以忘懷，賢德之人不只是我的爺爺，任何人都可以努力成為這樣的賢德之人，美麗不遠，就在身邊。
初一作文美在身邊【精選4篇】四
那是上周四的下午，練完歌兒，已是5點左右了。由于已漸入深秋，天色暗得早，雖是5點，天空中也只是殘留著些夕陽的余暉。
按照計劃，我放學(xué)本來是打算在校園里取景拍照——我可不是有雅致閑趣的人，這是給地理老師布置的作業(yè)《一中地理教材》搜集材料?？捎X得現(xiàn)在已經(jīng)不早了，校園里的人已漸漸稀疏，正要作罷，但不經(jīng)意間地抬頭一看，我收住了腳步。
那是學(xué)?？萍紭琼攲拥奶煳呐_，銀白色的圓形穹頂在落日余暉的浸染下散發(fā)出暖暖的紅光，而科技樓周圍高大清脆的樹木則極好地映襯了這本已美輪美奐的圖畫。我對著迷幻的穹頂行注目禮足有半分鐘，等回過神來，我便改變了主意：晚點兒回家，一定要記錄下這傍晚十分美麗的校園。于是，緊攥著相機，我漫步于校園，充滿渴望地追尋那些美麗的印記。
一中的老校門是我第一個去的地方，古樸、莊嚴的灰色石拱門總是在我心中掀起無比的崇敬與自豪感，而從這里邁入操場的時候，我更是有一種強大的動力充盈全身。于是，我毫不猶豫地按下了快門。從老校門向南走去，是一中文化氣息最濃郁的地方：老校長室、漱石亭、長廊、雕像
開學(xué)的一個多月以來，我雖然經(jīng)過這里不知多少次，但還沒有哪次像今天這樣小心翼翼，懷著莊重與崇敬之心漫步于此，生怕一聲小小的低語就會打破這擁有強大磁場一般的寧靜。漱石亭，我已聽學(xué)長及老師多次提及并稱其為一中最美的景色，但我卻從來沒有親自來瞻仰一番。它是座很小巧典雅的小亭子，藏身于老校長室旁的竹林中，在翠綠的掩映間若隱若現(xiàn)。但是由于已是傍晚，日薄西山，等我走到亭下才發(fā)現(xiàn)這座亭子是紅色的，是那種傳統(tǒng)的紅，故宮城墻的那種紅。坐在亭中，除去龐雜的心緒，我終于明白了它最美的含義，難以言喻的美。那一刻，我分明看見竹林七賢就坐在這里，阮籍、嵇康《廣陵散》的悠揚之音悠然在耳。這種美的`享受，讓我靜坐于此，久久不愿起身。
待如夢方醒，科技樓穹頂?shù)淖詈笠稽c暖紅也已散去，幾片落葉在蕭瑟的秋風(fēng)中起舞。而此時教學(xué)樓中潔白明亮的燈光驅(qū)走我剛剛感到的寒意。頂層的每一扇窗戶中都射出耀眼的光芒，那一定是高三的學(xué)長們在不停地奮筆疾書。接著，三層，二層，等到我把視線停留在一層的時候，發(fā)現(xiàn)我們班的燈也暖暖地亮著，沒有隔壁班的歡聲笑語，雖然分辨不清，但幾名同學(xué)在書桌前的專注與勤奮還是讓我的心中油然升起一股莫名的暖意。
騎車在回家的路上，我一直在思考，為什么我從來沒有發(fā)現(xiàn)一中是如此美麗溫暖，給人以莫大的享受和震撼呢？如果地理老師沒有布置這項作業(yè)，我還會像今天這樣在校園中流連忘返嗎？
不禁想起了《假如給我三天光明》，我空有這雙眼睛，卻在肆意地揮霍著它的價值。美，就在身邊，可我卻吝嗇到不把目光停留在它身上哪怕一秒。
世上從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。真的是這樣。我，無言以對。
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