有這樣一句話作文【通用3篇】

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有這樣一句話作文【通用3篇】
時間:2022-06-06 14:50:15     小編:王同學

說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的有這樣一句話作文【通用3篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有這樣一句話作文【通用3篇】

有這樣一句話作文【通用3篇】一

有這樣一個地方

有這樣一個地方,它自由、神奇,讓你總能尋找到一個特別的自己,它,就是我心中圖書館的模樣。

我一直在想,讀書時不只是安安靜靜??吹郊犹?,有些人會歡呼、吶喊;有些人會熱淚盈眶;還有些人則會迫不及待地跟朋友一起分享。無奈,圖書館只允許你的安靜,激動就堵在喉嚨那里成了一個死結。我心中的圖書館就是一個允許大家這樣痛快地發(fā)泄的地方。

它不在乎它的地點:大海、天空、森林、城市……因為它是自由的。一個不自由的地方,我想容不下人們讀書時的激動?;蛟S有一天,你抬起頭看見了它,第二天它又無影無蹤。

它不在乎它的外觀:黑白、彩色、正著、倒著……因為它是自由的。如果你有幸發(fā)現它在你所在的地方待了兩天以上,你不會知道它就是你曾經去過的那個地方。

可它必須在乎它的內容和結構了——它畢竟是個圖書館。但即使在乎,它也不甘于成為“正?!钡膱D書館。每每有人一來,一定會恭敬地圍著它轉一圈——它沒有門,誰知道從哪兒進!

看,這就是它離奇之處。等你向它示好似的轉一圈,它才慢慢地抬起頭讓你鞠個躬鉆進去。它想讓你知道,書是神圣的,彎彎腰表示對書的尊重,它想讓你帶著敬意,心中純凈地看書。

這時請你在腰上系上繩子,莊嚴宣誓:對自己的安全負責,且準不準備捐獻器官。不要害怕,沒有人真正實現過后者。

你可以順著梯子爬上書架,書架前有一排柱子,你得扶著它在墻上書架里找書。不要往下看,因為那將是萬丈深淵。

它就是這么與眾不同,因為它自由。

顫抖著走向書架終端,墻上嵌著許多椅子,你只有認真看,大聲叫,把你心里的想法全吼出來。看完了請把它“扔”回去,因為我想你沒有精力爬去還書。

你現在只需要像蹦極一樣,縱身一躍。你現在下來了,可以出來了——不用捐獻任何器官。

它只是想告訴你,書不僅是安靜的人才看,書也適用于一切冒險者。書是所有人的老師,是所有人的靈魂的出口。

有這樣一句話作文【通用3篇】二

挑戰(zhàn),在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)現在,挑戰(zhàn)未來,更主要的是挑戰(zhàn)自己。

挑戰(zhàn)自己,就要放飛我們的生命,也許高處不勝寒,也許前方很渺茫,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞。所以,只要戰(zhàn)勝自己,就會取得勝利。

其實,更高的山并不是在人的身旁,而在人的心里。在學習、工作、生活中,邁開的第一步是挑戰(zhàn),改變不適當的習慣是挑戰(zhàn),承擔自己應負的責任是挑戰(zhàn),承認錯誤也是一種挑戰(zhàn)

從前有四個旅行者,他們一起尋找傳說中神奇的仙果,他們懷著不同的愿望,但都為了一個目的,一起出發(fā)了,他們歷辛艱苦,互相攙扶,互相鼓動,艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂,在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放棄了,可是只有其中的一個人一次次挑戰(zhàn)極限,死里逃生,長的.像他五十年不停追尋的漫長歷程。

終于有一天,他踏上了一塊平地,他的手和臉已蒼老得失去了知覺,只有一顆心依然頑強跳動,他看不明聽不清,只能用心細細地感覺到這片土地,聞到葉的清香,花的濃烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果,咬了一口,奇跡般出現了,他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果,才能是最大的收獲。

三個人面面相覷,是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己,他們失敗了,好后悔!這是因為沒有成功地挑戰(zhàn)自己。

失去月亮,再不能失去星星,再努力一點,前方有夢,可追夢的腳步是艱難的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑戰(zhàn)自己,才能夠成功地挑戰(zhàn)人生,相信風雨洗禮后,天空才能出現彩虹!

我們要歡笑地面對人生,只有經過挑戰(zhàn),才能磨練出自己的意志和成就。

有這樣一句話作文【通用3篇】三

有這樣一種聲音,她娓娓動聽,但卻平平淡淡;她真真切切,只是為了你的成就;她……

在小學三年級時。有一件令我終身難忘的事情,直到現在回想起來,都覺得心田很暖很暖。

記得剛上三年級時,我十分頑皮,在課間經常和同學們打打鬧鬧,有一天上午,我照常去和同學們一起追逐打鬧。但我闖禍了——我把班主任細心照顧的花給打翻了,精致的花盆承受不住如此猛烈的撞擊,剎那間便’’尸骨無存’’了,當時的我,被嚇了一跳,心里像小鹿在亂撞一般,怦怦直跳。心中想著:”唉!我怎么這么命苦啊,把老師的花盆給打碎了,到時候,我恐怕也要想這花盆一般“尸骨無存”了!”上課了,班主任聽了同學們的報告后,并沒有嚴厲的批評了我,而是輕輕地說道:“中午睡覺的時候,去大花壇里挖些泥土種回去?!比缓蟀岩粋€新的“花盆”遞給了我。我看著手中的塑料杯,不禁有些神傷。午休的時候,我乖乖地拿著塑料瓶和小鏟子去重新種花了。可花壇的泥土很硬,我使出了吃奶的勁也沒有鏟起來一星半點,這時一個宛如天籟的聲音響了起來:”我來幫你吧!”我回頭一看,原來是班主任。她接過我手中的鏟子,一挖泥土便鏟了起來,她邊鏟邊說:“以后做事可不能那么馬虎了,要是你以后長大了,步入了社會,可是要吃大虧的!”她的聲音輕輕柔柔,宛如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,是我聽入了迷。從此以后我就想吃了神丹妙藥一般,毛毛躁躁的性格改了不少,這是因為,每當我想和同學們一起打打鬧鬧,耳畔總會響起那宛如天籟的聲音……

有這樣一種聲音,她總能讓你受益終生,永世難忘。

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