最優(yōu)高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)(模板17篇)

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最優(yōu)高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)(模板17篇)
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總結(jié)編寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。大家可以參考一下下面的總結(jié)范文,來提高自己的寫作水平。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇一

一個學(xué)期的美術(shù)班生活即將結(jié)束,我在這里對這段經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),希望能為我的學(xué)生們提供一些有用的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

首先,這個學(xué)期我遇到了許多有才華的學(xué)生。他們不僅對美術(shù)有著濃厚的興趣,而且在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出了極高的熱情和積極性。他們的進(jìn)步是我這個學(xué)期最大的收獲,看到他們一次次專注畫畫的樣子,我深感驕傲。

在教學(xué)方面,我采用了多種教學(xué)方式,包括繪畫、手工制作和設(shè)計(jì)課程等。我盡可能地使每個學(xué)生都能在他們的能力范圍內(nèi)得到發(fā)展,同時鼓勵他們挑戰(zhàn)自我,嘗試新的技能。

在教學(xué)過程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,有些學(xué)生對于基礎(chǔ)技能的掌握不夠熟練,這給他們的創(chuàng)作帶來了困擾。我通過個別指導(dǎo)和集體討論的方式,幫助他們理解并掌握這些技能,最終他們都取得了顯著的進(jìn)步。

在這個過程中,我也有一些感悟。我發(fā)現(xiàn),每個學(xué)生都有他們獨(dú)特的才華和潛力,關(guān)鍵在于如何激發(fā)和引導(dǎo)他們。同時,我也認(rèn)識到,美術(shù)不僅僅是畫畫,更是一種表達(dá)和溝通的方式。通過美術(shù),學(xué)生可以更好地理解自己和世界。

總的來說,這個學(xué)期是充滿挑戰(zhàn)和收獲的。我不僅提高了學(xué)生的繪畫技能,還幫助他們找到了自我表達(dá)的方式。我期待在下個學(xué)期,能繼續(xù)和學(xué)生們一起成長和學(xué)習(xí)。同時,我也希望能探索更多有效的教學(xué)方式,以更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇二

繁忙的一學(xué)期已過去,總結(jié)一下這一學(xué)期的教學(xué)情況。美術(shù)組有3個教學(xué)班,每周有6節(jié)課,每天大課間都安排了美術(shù)課外活動,還配合學(xué)校搞好校文藝宣傳隊(duì),在國慶節(jié)還辦了一次大型的畫展?;仡欉@一學(xué)期我所做的工作,有必須的收獲,也有新的提高,總結(jié)如下:

一、教學(xué)情況:

1.在學(xué)期初,我認(rèn)真制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。在教學(xué)方面我注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

2.在上好課的基礎(chǔ)上,為了豐富課堂內(nèi)容,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),我要求學(xué)生必須認(rèn)真做好課堂學(xué)習(xí)記錄,效果較好。

3.在課堂上,我注意調(diào)動學(xué)生的積極性。讓學(xué)生多思考、勤實(shí)踐。

二、抓好課外美術(shù)興趣小組活動,以點(diǎn)帶面。

美術(shù)興趣小組活動是學(xué)校美術(shù)教育的重要組成部分,它能夠極大的促進(jìn)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的專長,使我校美術(shù)教學(xué)更加豐收。在下學(xué)期,我將重點(diǎn)對美術(shù)興趣小組進(jìn)行改革,在教學(xué)中,制定切實(shí)可行的方案,并在全校推廣,達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。

三、配合學(xué)校做好宣傳工作。

在開學(xué)初,為配合學(xué)校國慶文藝宣傳,我利用自己的畫特長,自己畫并噴出了一副現(xiàn)代與古代相結(jié)合的畫展,豐富了校園文化。

四、認(rèn)真收集整理美術(shù)第二課堂,積極開展豐富多彩的第二課堂活動。

利用美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),教導(dǎo)學(xué)生學(xué)好美術(shù),以藝術(shù)的角度思考問題,以藝術(shù)的方式去學(xué)習(xí)知識。本學(xué)期,本人認(rèn)真組織,帶領(lǐng)學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,豐富課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的特長,讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中快樂成長,提高能力。

五、課題與論文小結(jié)

本學(xué)期本人寫了一篇關(guān)于《美術(shù)教學(xué)滲透環(huán)保教育》的論文,在全校進(jìn)行推廣,收到較好的效果,并寫進(jìn)了我的博客。

六、抓好特長生的培養(yǎng),在平時的訓(xùn)練中,特長生要做到高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,細(xì)致耐心的指導(dǎo)。

總之,本學(xué)期,通過學(xué)生們的努力,學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,下一學(xué)期,繼續(xù)努力。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇三

繁忙的一學(xué)期已過去,總結(jié)一下這一學(xué)期的教學(xué)情況。美術(shù)組共有四名教師,擔(dān)任著學(xué)校六個年級的美術(shù)教學(xué)工作。大家都四五年年以上,攜手一起走過了這段美好的時光。四名教師之間配合默契,大家彼此互相幫助,經(jīng)常在一起備課,上好每一堂課。為了上好每一堂課,美術(shù)組的老師人人動腦筋、想辦法,盡可能的在課堂上多給學(xué)生一些創(chuàng)作自由,通過課堂教學(xué)和學(xué)生的創(chuàng)作能及,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是我們不斷進(jìn)步的動力。由于自己平時只注重文化知識的學(xué)習(xí),忽視業(yè)務(wù)進(jìn)修,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)上存在有一定的差距,感覺學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),不夠全面,認(rèn)真吸取教訓(xùn),盡快轉(zhuǎn)化不足,不斷提高自己。

這一學(xué)期,在吳老師帶領(lǐng)下,我們能認(rèn)真參加學(xué)校里的備課活動,把新的教學(xué)理念運(yùn)用在課堂實(shí)踐中,尊重學(xué)生的人格,以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流,開展教學(xué)工作。我們組每人都認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,并按質(zhì)按量完成。上好每一堂課,使每堂課都充滿生機(jī),同時把生動活潑的課堂滲透到學(xué)生做作品中去,讓學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、享受美,通過美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,陶冶情操,讓美術(shù)教育真正成為教育與時俱迸的前沿學(xué)科。

二、扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、個人教學(xué)工作總結(jié)

1.在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì),在上學(xué)期期末學(xué)校舉辦的“青藍(lán)工程”活動中,我教的教學(xué)班的學(xué)生在王老師的指導(dǎo)下,在年段中出了一期黑板報(bào),效果獲得了一定的肯定,同時,我還注意利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱關(guān)于美術(shù)的最新教育動態(tài),學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),不斷擴(kuò)寬知識面,保證知識的有效增長,同時注意課時和課質(zhì)量的提高,爭取每堂課讓學(xué)生有收獲。

2.初一初二面臨中考,壓力相對較大,在專業(yè)課程講授方面我注意聲音洪亮、發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,在表達(dá)藝術(shù)語言時,我注意聲音的柔和與起伏,在電腦設(shè)計(jì)軟件講授時,我注意動作的連貫,使課堂顯得有生機(jī),學(xué)生表現(xiàn)的有興致,整個課堂緊張而愉快。

3.在教育教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì),在上學(xué)期期末學(xué)校舉辦的“青藍(lán)工程”活動中,我教的教學(xué)班的學(xué)生在王老師的指導(dǎo)下,在年段中出了一期黑板報(bào),效果獲得了一定的肯定,同時,我還注意利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱關(guān)于美術(shù)的最新教育動態(tài),學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),不斷擴(kuò)寬知識面,保證知識的有效增長,同時注意課時和課質(zhì)量的提高,爭取每堂課讓學(xué)生有收獲。

四、加強(qiáng)交流,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

美術(shù)組老師十分重視互相學(xué)習(xí),互相交流。這一學(xué)期,美術(shù)老師之間開展了相互聽課活動,相互對比,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。開展批評與自我批評,坦誠的指出組內(nèi)存在的不足和問題。對美術(shù)教師工作在第一線的及時反饋和總結(jié),拿出自己的想法和建議,在實(shí)踐中不斷改善,不斷提高。

回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但是與上好每一節(jié)美術(shù)課,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的要求還有一定的距離,在以后的教學(xué)中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇四

當(dāng)然,我可以幫助您撰寫一篇美術(shù)班學(xué)期總結(jié)。以下是一個基本的范例,您可以根據(jù)需要進(jìn)行修改和調(diào)整。

美術(shù)班學(xué)期總結(jié)

本學(xué)期,我們美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和技能,幫助他們發(fā)揮創(chuàng)造力,提高審美能力。在整個學(xué)期中,我們通過課堂教學(xué)和實(shí)踐操作,讓學(xué)生們掌握了一定的繪畫技巧和基礎(chǔ)知識。

在教學(xué)內(nèi)容方面,我們根據(jù)學(xué)生的年齡和水平,制定了不同的教學(xué)計(jì)劃和課程安排。我們注重學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)造力培養(yǎng),通過不同的繪畫形式和工具,讓學(xué)生們能夠自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

在教學(xué)方式方法上,我們采用了多種教學(xué)方式和方法,包括示范教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)和互動式教學(xué)等。通過這些方式,學(xué)生們能夠更好地理解和掌握繪畫技巧和基礎(chǔ)知識,從而更好地發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。

在教學(xué)過程中,我們也注重學(xué)生個性和興趣的培養(yǎng),鼓勵他們積極參與到繪畫中來,并給予他們足夠的支持和鼓勵。同時,我們也注重學(xué)生作品的質(zhì)量和數(shù)量,通過不同的評價方式和方法,讓學(xué)生們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步。

總的來說,本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了的,學(xué)生們掌握了一定的繪畫技巧和基礎(chǔ)知識,發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力。同時,我們也注重了學(xué)生個性和興趣的培養(yǎng),鼓勵他們積極參與到繪畫中來,并給予他們足夠的支持和鼓勵。我們將繼續(xù)努力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇五

繁忙的一學(xué)期已過去,總結(jié)一下這一學(xué)期的教學(xué)情況。美術(shù)組共有四名教師,擔(dān)任著學(xué)校六個年級的美術(shù)教學(xué)工作。在全體教師的努力下,教學(xué)工作有條不紊,成績顯著。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。

本學(xué)期,我們教研組利用每周的教研活動時間,組織全體美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)工作文件,集中學(xué)習(xí)討論,提高了認(rèn)識,并要求教師將新的教學(xué)理念落實(shí)到教學(xué)本上。使廣大美術(shù)教師進(jìn)一步改變了教育觀念,明確了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要地位。

二、齊心協(xié)力,抓好教學(xué)工作

1.上好美術(shù)課。美術(shù)老師不但教好自己所負(fù)責(zé)的年級,還幫助承擔(dān)了臨時代課任務(wù)的其他老師。大家出謀劃策,齊心協(xié)力,使各年級的教學(xué)工作有所保障。

2.開展興趣小組。通過課外興趣小組對全體學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。通過各組員認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,精心組織,活動的實(shí)效性不斷提高,學(xué)生的美術(shù)技能得到進(jìn)一步提高。

3.認(rèn)真準(zhǔn)備展覽。在學(xué)校的組織下,本學(xué)期,我們美術(shù)組全體老師認(rèn)真做好參加小龍人書畫比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并組織全體學(xué)生積極參與,取得優(yōu)異成績。此外,還認(rèn)真組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。

4.互相交流,共同提高。本學(xué)期,美術(shù)組組織教師外出參觀學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)已之短。組織教師參加各級教育部門組織的美術(shù)教學(xué)論文評比活動,并有多篇論文獲獎。

三、相互配合,抓好常規(guī)教學(xué)工作

1.相互協(xié)調(diào),確保開足、開齊、開好美術(shù)課。本學(xué)期,我們美術(shù)組全體老師認(rèn)真對待每一節(jié)課,教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)比較到位。

2.積極配合學(xué)校搞好校園文化建設(shè)。認(rèn)真布置好學(xué)校各項(xiàng)美術(shù)比賽的宣傳海報(bào),出好每一期學(xué)校黑板報(bào)、畫好課室和樓道文化。

3.抓好平時的美術(shù)教學(xué),認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類比賽,并多所獲獎。

總之,一學(xué)期來,美術(shù)組教師為學(xué)校教學(xué)工作作了很多的貢獻(xiàn)。在今后的工作中,我們要更加努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇六

今年我教北區(qū)高二一級部的美術(shù)專業(yè)課,本班人數(shù)12人。男生5人女生7人,課程設(shè)置:開設(shè)素描幾何體、素描靜物、素描頭像和色彩靜物,為了積累經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,特將高二美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)成以下文字,以便與同行們切磋交流。

美術(shù)班的成員流動性很大,有的一會兒學(xué)一會兒不學(xué),這就為系統(tǒng)的專業(yè)教學(xué)帶來了諸多麻煩,辛辛苦苦傳授給他專業(yè)知識,手把手的教怎樣握筆,怎樣畫,他卻耐不住性子走了的大有人在!也有的是因?yàn)榧议L不支持,覺得孩子的文化課潛力無限,不愿意讓孩子學(xué)習(xí)專業(yè)。來的晚的同學(xué),少聽了很多重要的基礎(chǔ)課程,來的早晚又參差不齊,不便集中補(bǔ)課,這課怎么講好呢?實(shí)踐證明,解決的最佳方案就是:課的進(jìn)度按原定教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,正在學(xué)什么,晚來的也跟著畫什么,平時要多給他們輔導(dǎo),遇到相關(guān)需要補(bǔ)上的知識時,可讓這方面欠缺的同學(xué)圍攏過來講一講,示范一下,由于是結(jié)合具體問題講出來的,他們更易理解吸收,加上他們自知“遲到”,趕超欲強(qiáng),往往還有后來者居上的好苗子破土而出呢!

怎樣的人生!有嚴(yán)明的紀(jì)律,才可能出成效!

我在高二階段的教學(xué)思路是:先畫素描石膏幾何形體,再畫素描靜物和石膏掛面,而速寫,作為一門重要課程,開始訓(xùn)練得越早越好。美術(shù)又稱造型藝術(shù),素描是造型藝術(shù)的.基礎(chǔ),而素描幾何形體是素描教學(xué)的重要組成部分,是美術(shù)專業(yè)課必開的基礎(chǔ)課,目的是讓學(xué)生掌握造型的基本規(guī)律,為以后的素描學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各個學(xué)校的美術(shù)教師在素描幾何形體教學(xué)上的做法都不盡相同,教學(xué)效果也有很大差異,對后面各階段的素描教學(xué)產(chǎn)生了非常大的影響,學(xué)生在以后各階段素描學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,很多都與沒有解決好素描幾何形體的問題有關(guān),所以美術(shù)專業(yè)課要特別重視素描幾何形體教學(xué)。

的正上方看它的頂面時,看到的是正圓,沒有透視縮形變化)。還要把一些常用術(shù)語抄在黑板上,讓學(xué)生理解記憶。要多給學(xué)生做示范,把范畫掛在墻上,只有讓學(xué)生知道好的作品是什么樣,他們才可能畫的好!并且要求他們把作業(yè)也掛在墻上,便于老師講評,也便于相互學(xué)習(xí)。萬事開頭難,一定要讓學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

2、明暗調(diào)子是在等學(xué)生能較快地畫出較準(zhǔn)的形體結(jié)構(gòu)時,就可以讓他們嘗試打明暗了,當(dāng)同學(xué)們有了一定的感性認(rèn)識時,就要用理論知識來武裝他們的大腦了。要講三大面、五調(diào)子,還要講立方體、球體的明暗造型規(guī)律等。要強(qiáng)調(diào)明暗交界線是物體上最暗的部位、灰面的層次最豐富、反光再亮也亮不過灰面最暗的部位,還要強(qiáng)調(diào)離光源越近的亮部越亮,暗部越暗,明暗對比越強(qiáng)烈;離物體越近的投影越實(shí),越遠(yuǎn)的越虛等等。這些知識絕非一下子就能理解應(yīng)用的,一定要在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中反復(fù)提及,結(jié)合具體情況給學(xué)生分析示范,盡快使這些理論轉(zhuǎn)化成學(xué)生的內(nèi)在能力!

我知道,教師的態(tài)度決定了教學(xué)的效果,包括他對待工作的態(tài)度、對待學(xué)生的態(tài)度、對待生活的態(tài)度等。我耐心且充滿熱情地輔導(dǎo)來畫室學(xué)畫的每位學(xué)生,我對學(xué)生的表揚(yáng)多,批評少,使學(xué)生越學(xué)越有勁兒,我是發(fā)自內(nèi)心地夸獎他們的優(yōu)點(diǎn),看到原本毫無美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生畫出越來越漂亮的作品,我內(nèi)心很有成就感,感到自己的付出有了回報(bào)。我愛這份工作,也愛我的學(xué)生們,他們的不斷進(jìn)步,讓我倍感欣慰!

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇七

一、引言

本學(xué)期,我們的美術(shù)班取得了非常令人滿意的成果。我們匯集了不同背景的學(xué)生,他們的熱情、創(chuàng)新和努力構(gòu)成了我們課程的獨(dú)特性。在這個學(xué)期中,我們一起探索了藝術(shù)的各種形式,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,從抽象到具象。

二、主要目標(biāo)和成果

我們的主要目標(biāo)之一是提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力,通過大量的觀摩和討論,學(xué)生們對各種藝術(shù)形式有了更深的理解和感受。此外,我們也致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力,通過實(shí)踐,他們的手眼協(xié)調(diào)能力以及對顏色的感知力都有了顯著的提升。

在這個學(xué)期中,我們的學(xué)生創(chuàng)作出了許多富有想象力和表現(xiàn)力的作品,無論是油畫、素描還是水彩,都展示了他們的創(chuàng)造力和才能。

三、教學(xué)方法和策略

我們采用了多種教學(xué)方法和策略,包括理論教學(xué)、實(shí)踐創(chuàng)作、觀摩討論和導(dǎo)師指導(dǎo)等。我們鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)揮他們的個性,同時也注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與建議

在這個學(xué)期中,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生對于藝術(shù)的理解和表達(dá)是多元化的,我們應(yīng)該更加尊重他們的個性和創(chuàng)造力。同時,我們也應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提供更多的創(chuàng)作機(jī)會,幫助學(xué)生提高他們的技術(shù)水平。

總的來說,這個學(xué)期我們的工作是充滿挑戰(zhàn)和樂趣的,我們希望在下學(xué)期能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作能力,同時也希望能夠繼續(xù)與所有熱愛藝術(shù)的學(xué)生共同成長。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇八

引言:

本學(xué)期,我校美術(shù)班迎來了眾多才華橫溢的學(xué)生,他們懷揣著對藝術(shù)的熱情和夢想,投身于繪畫、雕塑和設(shè)計(jì)等各個領(lǐng)域。在半個學(xué)期的課程中,學(xué)生們經(jīng)歷了基礎(chǔ)技能的提升、審美眼界的拓寬以及創(chuàng)新思維的啟發(fā),取得了豐碩的成果。本文將回顧美術(shù)班的教學(xué)過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展望未來發(fā)展。

教學(xué)計(jì)劃:

1.課程設(shè)置:本學(xué)期美術(shù)班開設(shè)了繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)三大課程。繪畫課程包括素描、色彩、速寫等基礎(chǔ)技能課程,以及國畫、油畫、水彩等實(shí)踐課程;雕塑課程包括泥塑、木雕、陶藝等實(shí)踐課程;設(shè)計(jì)課程包括平面、產(chǎn)品、環(huán)境設(shè)計(jì)等實(shí)踐課程。

2.教學(xué)方法:本學(xué)期采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生積極參與藝術(shù)實(shí)踐,體驗(yàn)不同藝術(shù)形式的魅力。同時,采用導(dǎo)師制,學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互相評價,提高繪畫和審美能力。

3.教學(xué)效果:經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們在繪畫、雕塑和設(shè)計(jì)等方面取得了顯著進(jìn)步。他們能夠運(yùn)用不同的繪畫工具和材料,掌握繪畫的基本技法和表現(xiàn)力;在雕塑課程中,學(xué)生們能夠運(yùn)用泥土、木材、石頭等材料,塑造出立體的藝術(shù)作品;在設(shè)計(jì)課程中,學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識,創(chuàng)作出具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的設(shè)計(jì)作品。

教學(xué)管理:

1.教學(xué)設(shè)備:美術(shù)班配備了齊全的教學(xué)設(shè)備,包括繪畫工具、雕塑材料、設(shè)計(jì)軟件等,為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)支持。

2.教師團(tuán)隊(duì):本學(xué)期美術(shù)班邀請了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任導(dǎo)師,他們具備深厚的藝術(shù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。

3.學(xué)生管理:美術(shù)班注重學(xué)生的個體差異和興趣愛好,因材施教,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

1.課程設(shè)置:在課程設(shè)置方面,應(yīng)增加更多與實(shí)際生活相關(guān)的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到生活中,提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)。

2.教學(xué)方法:在教學(xué)方法上,應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué),鼓勵學(xué)生主動思考,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

3.教學(xué)效果:應(yīng)定期評估教學(xué)效果,及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,確保學(xué)生能夠真正掌握知識和技能,提高他們的藝術(shù)水平和綜合素質(zhì)。

結(jié)論:

本學(xué)期美術(shù)班取得了豐碩的成果,學(xué)生們在繪畫、雕塑和設(shè)計(jì)等方面取得了顯著進(jìn)步。同時,我們也總結(jié)了在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)備和教師團(tuán)隊(duì)等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的參考。在未來的教學(xué)工作中,我們將進(jìn)一步完善教學(xué)計(jì)劃,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的藝術(shù)人才貢獻(xiàn)力量。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇九

當(dāng)然,我可以幫助您撰寫一篇美術(shù)班學(xué)期總結(jié)。以下是一個基本的范例,您可以根據(jù)需要進(jìn)行修改和調(diào)整。

美術(shù)班學(xué)期總結(jié)

本學(xué)期,我們美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和技能,幫助他們發(fā)揮創(chuàng)造力,提高審美能力。在整個學(xué)期中,我們通過一系列的教學(xué)活動,包括繪畫、手工制作、設(shè)計(jì)等,讓學(xué)生充分參與,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

在教學(xué)方面,我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過具體的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生了解美術(shù)的基本知識和技能,并鼓勵他們將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際創(chuàng)作中。同時,我們還通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析優(yōu)秀作品,幫助他們提高審美能力。

在教學(xué)過程中,我們采用了多種教學(xué)方法,如游戲化、小組合作、互動式等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。此外,我們還注重學(xué)生的個體差異和特點(diǎn),尊重他們的創(chuàng)作和表達(dá)方式,鼓勵他們不斷嘗試和探索。

在評估方面,我們采用了多種評價方式,如作品評價、口頭評價、自我評價等,以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。同時,我們還注重學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,鼓勵他們創(chuàng)新和嘗試,為他們提供更好的發(fā)展機(jī)會。

總的來說,本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)取得了很好的效果。學(xué)生們在繪畫技能、審美能力和創(chuàng)造力方面都得到了很大的提高。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方,如進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的個體差異和特點(diǎn)的關(guān)注,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

在未來的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容,提高教學(xué)效果,為學(xué)生的美術(shù)發(fā)展提供更好的支持和幫助。

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高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回憶這學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。下面,我將從三個方面,對這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

一、教學(xué)任務(wù)完成情況

這學(xué)期,我擔(dān)任了美術(shù)班的班主任,每周的12節(jié)美術(shù)課都得到了很好的完成。在這12節(jié)課中,我不僅完成了教學(xué)任務(wù),還不斷地學(xué)習(xí)了新的知識,增長了見識。

二、成績與經(jīng)驗(yàn)

1.更新了美術(shù)室

這學(xué)期,我組織學(xué)生重新粉刷了美術(shù)室,使之變得更加美觀,更加整潔。學(xué)生進(jìn)入美術(shù)室,首先看到的是桌椅,這一排排整齊的桌椅可以讓學(xué)生舒舒服服地學(xué)習(xí),大大改善了教學(xué)效果。

2.豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

這學(xué)期,我不僅完成了教學(xué)任務(wù),還不斷地學(xué)習(xí)了新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并嘗試運(yùn)用到自己的教學(xué)中。通過這些新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我逐漸改善了教學(xué)方法,提高了教學(xué)效果。

3.豐富多彩的教學(xué)手段

這學(xué)期,我通過多種多樣的教學(xué)手段,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。例如,我利用多媒體教學(xué),讓學(xué)生欣賞到更多的美術(shù)作品,從而激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、不足與改進(jìn)

1.美術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)

雖然我們已經(jīng)建立了一支美術(shù)教師隊(duì)伍,但是,我認(rèn)為,我們還可以做得更好。我們可以更加注重教師的培訓(xùn),讓他們學(xué)習(xí)更多的知識和技能,從而提高他們的教學(xué)水平。

2.教學(xué)方法的進(jìn)一步改善

雖然我已經(jīng)掌握了一些教學(xué)方法,但是,我還可以繼續(xù)改善我的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)效果。

以上是我在本學(xué)期美術(shù)班班主任工作中取得的一點(diǎn)成績,但還有很多不足,需要繼續(xù)努力。在今后的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)做出更大的貢獻(xiàn)。

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高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十一

以下是一篇美術(shù)班學(xué)期總結(jié):

本學(xué)期美術(shù)班的工作在學(xué)院相關(guān)部門及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的大力支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,順利完成了本學(xué)期預(yù)定的工作計(jì)劃和目標(biāo),取得了良好的工作成果。

一、教學(xué)工作方面

1.學(xué)期初,我們根據(jù)任課教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。

2.在教學(xué)過程中,堅(jiān)持以審美教育為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好及情感。

3.課堂教學(xué)以人性化、科學(xué)化為宗旨,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及實(shí)踐能力。

4.課后,認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)過程中的成功與不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)效果。

二、課外活動方面

1.本學(xué)期,組織學(xué)生參加了多次美術(shù)比賽,其中《第三屆“校園文明從我做起”全國卡通漫畫比賽》等,取得了優(yōu)異的成績。

2.每周組織學(xué)生進(jìn)行書法、繪畫、手工制作等課外活動,提高了學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。

3.定期組織學(xué)生進(jìn)行課外寫生,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察及審美能力。

三、管理工作方面

1.學(xué)期初,制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,明確了各年級的教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)。

2.定期召開班主任會議,指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的日常管理工作。

3.班級管理以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo),注重思想教育,加強(qiáng)班級管理,保證了班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、存在的問題及改進(jìn)措施

1.部分學(xué)生的課堂紀(jì)律有待加強(qiáng),需加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。

2.課外活動的管理還有待加強(qiáng),需制定更加詳細(xì)的管理措施。

3.部分學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)有待提高,需加強(qiáng)對學(xué)生的美術(shù)教育,提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。

五、總結(jié)

本學(xué)期,美術(shù)班在教學(xué)、課外活動及管理工作方面取得了一定的成績,但還存在一些不足,需要在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善。我們將繼續(xù)以人性化、科學(xué)化為宗旨,不斷提高教學(xué)效果,努力培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀美術(shù)人才。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十二

隨著本學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束,回顧這一學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、教學(xué)工作情況:

1.按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2.利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學(xué)期末在??萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個過程中他們的水平進(jìn)步得很大。

3.在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,按10——20%的課時比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。

通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4.在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十三

隨著時間的匆匆流逝,本學(xué)期美術(shù)班的工作即將結(jié)束。在這一學(xué)期中,我們通過美術(shù)班的活動,不僅增長了學(xué)生的美術(shù)知識,還培養(yǎng)了學(xué)生的審美觀和創(chuàng)作能力。同時,也讓我們收獲了無數(shù)的感動和美好回憶。下面,我將從五個方面對本學(xué)期的美術(shù)班工作進(jìn)行總結(jié)。

一、活動目標(biāo)和成果

在學(xué)期初,我們就制定了美術(shù)班的活動計(jì)劃和目標(biāo)。通過這一學(xué)期的努力,學(xué)生們的美術(shù)技能得到了提高,創(chuàng)作能力和審美能力得到了培養(yǎng)和發(fā)展。同時,學(xué)生們在美術(shù)班中還學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助等優(yōu)良品質(zhì)。這些成果都是我們值得驕傲的。

二、活動內(nèi)容及實(shí)施

在美術(shù)班的活動內(nèi)容上,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和審美能力。通過靜物素描、人物速寫、水彩畫、水粉畫、油畫棒畫等多種繪畫形式,讓學(xué)生們在實(shí)踐中掌握繪畫技巧。同時,我們還組織學(xué)生們參觀了畫展、博物館等,讓學(xué)生們感受到美術(shù)的魅力。

三、活動組織及管理

美術(shù)班的活動組織和管理非常重要,我們通過合理的分工和有效的管理,使得美術(shù)班的活動得以順利進(jìn)行。在活動組織上,我們注重活動的計(jì)劃性和實(shí)用性,確保每個活動都有明確的目標(biāo)和任務(wù)。同時,我們還注重活動的多樣性,讓學(xué)生們在活動中得到不同的體驗(yàn)和收獲。

四、活動評價及反饋

在美術(shù)班的活動評價及反饋方面,我們采取了學(xué)生自評、互評和師評相結(jié)合的方式,讓學(xué)生們通過評價,更好地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同時,我們還通過家長反饋和活動成果展示,讓家長更好地了解孩子們在美術(shù)班中的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。

五、問題和改進(jìn)

在本學(xué)期美術(shù)班的工作中,我們也遇到了一些問題和困難。例如,有些學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚等。針對這些問題,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)和興趣的培養(yǎng),同時,還將加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)作能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),以更好地滿足學(xué)生的需求和社會的期望。

綜上所述,本學(xué)期的美術(shù)班工作取得了顯著的成果,但同時也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容,以期在未來的美術(shù)班工作中取得更好的成績和成就。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十四

隨著社會的快速發(fā)展,美術(shù)教育在人才培養(yǎng)中的重要性日益凸顯。本學(xué)期,我們的美術(shù)班以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩的教學(xué)活動。本文將對美術(shù)班的教學(xué)成果進(jìn)行總結(jié),以期為今后的教學(xué)提供參考和借鑒。

二、教學(xué)概況

本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)涵蓋了繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)等多個領(lǐng)域,注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新思維。在教學(xué)過程中,我們采用了多種教學(xué)方法,如示范教學(xué)、討論式教學(xué)、實(shí)踐操作等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時,我們還邀請了多位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師來為學(xué)生進(jìn)行講座,拓寬了學(xué)生的視野和知識面。

三、教學(xué)成果

1.學(xué)生技能提升:通過本學(xué)期的教學(xué)活動,學(xué)生的繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)技能得到了顯著提升。學(xué)生們的作品展現(xiàn)出了獨(dú)特的個性和創(chuàng)造力,體現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步和成長。

2.創(chuàng)新能力培養(yǎng):在課程設(shè)計(jì)中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,鼓勵學(xué)生嘗試不同的表現(xiàn)手法和表現(xiàn)方式。學(xué)生們的作品呈現(xiàn)出多樣化的風(fēng)格,充分體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:我們通過開展小組合作項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)生在合作中相互學(xué)習(xí)、相互支持,提高了溝通和協(xié)調(diào)能力。

四、總結(jié)與展望

本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)成果令人滿意,但也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。例如,在教學(xué)實(shí)踐中,我們需要更加注重學(xué)生的個體差異,因材施教;同時,我們還需要加強(qiáng)教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系,提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

展望未來,我們將繼續(xù)探索更有效的教學(xué)方法和手段,以更好地滿足社會的需求。我們將不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)方法,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十五

本學(xué)期的美術(shù)班,在老師和學(xué)生的共同努力下,取得了一定的成果。以下是對本學(xué)期美術(shù)班工作的總結(jié):

一、課程設(shè)置

本學(xué)期美術(shù)班開設(shè)了素描、色彩、速寫、國畫、書法等課程。老師根據(jù)學(xué)生的興趣和特長,因人而異地制定了教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)管理

1.老師認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,以身作則,耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2.學(xué)生遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.老師定期檢查學(xué)生作業(yè),及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生解決問題。

三、教學(xué)成果

1.學(xué)生們的作品在比賽中獲獎,其中一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

2.學(xué)生們在比賽中表現(xiàn)出色,其中一名學(xué)生獲得全國美術(shù)比賽金獎,兩名學(xué)生獲得省級美術(shù)比賽一等獎。

3.學(xué)生們在比賽中表現(xiàn)出色,其中一名學(xué)生被選為省級美術(shù)比賽代表,參加了全國美術(shù)比賽。

四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1.在教學(xué)過程中,老師應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)效果。

2.在教學(xué)過程中,老師應(yīng)該注重學(xué)生個性的發(fā)展,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.在教學(xué)過程中,老師應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

五、下學(xué)期計(jì)劃

1.加強(qiáng)與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)效果。

2.注重學(xué)生個性的發(fā)展,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

總之,本學(xué)期美術(shù)班工作取得了不錯的成績,但仍有很多不足之處,需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)。

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十六

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部老師和學(xué)生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了

高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十七

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期我擔(dān)任初二7班和8班的美術(shù)教育教學(xué)工作,這兩個班的學(xué)生都是從來沒有接觸過美術(shù),美術(shù)基礎(chǔ)較差,興趣低。所以本期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)的基礎(chǔ)知識教育,提高學(xué)生的繪畫水平和繪畫技能,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。

二、教學(xué)任務(wù)完成情況

1.教育教學(xué)任務(wù)。根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在我和美術(shù)班老師的共同努力下,基本上按時完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期美術(shù)共上了16節(jié)課,學(xué)生最后以中考成績和美術(shù)作品來結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅。

2.學(xué)生的成績。經(jīng)過努力,學(xué)生的成績比一開始就學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)有了很大的提高,從一開始的什么都不會畫到現(xiàn)在每人都能夠獨(dú)立的畫出比較完整的作品,這說明了他們在原來基礎(chǔ)上有了進(jìn)步。

3.成績優(yōu)秀學(xué)生情況。美術(shù)班有兩位同學(xué)表現(xiàn)突出,進(jìn)步明顯。如:王夢凡和趙世豪等同學(xué)畫面新穎,構(gòu)思獨(dú)特,充滿了生活情趣和人文氣息,讓人眼前一亮,值得嘉獎。再就是張批詩等同學(xué)能做到構(gòu)圖飽滿,色彩豐富,筆墨技法也比較得當(dāng),畫面效果比較完美。

4.學(xué)生美術(shù)作品成績情況。通過這學(xué)期的教與學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,美術(shù)組老師之間互相學(xué)習(xí)交流以及學(xué)生的美術(shù)作品的成績,綜合起來看,我校的美術(shù)教學(xué)已經(jīng)取了很大的進(jìn)步。

三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1.藝體生美術(shù)教學(xué)方面。首先,藝體生美術(shù)基礎(chǔ)較差,需要我們再教學(xué)方面對他們多一些關(guān)心,多一些愛護(hù),通過多一些鼓勵來提高他們的積極性。

2.藝體生文化成績較差,導(dǎo)致他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣不高,要解決這一問題就要求我們在今后的教學(xué)中,加強(qiáng)對藝體生的文化知識教育,提高他們的文化水平。

3.藝體生對美術(shù)學(xué)習(xí)重要性宣傳不夠,現(xiàn)在藝體生這一塊仍然是人們一貫的偏見,認(rèn)為讀美術(shù)沒有出息,是讀???,所以這一部分學(xué)生常常因?yàn)樵隹瞥煽儾缓枚绊懙綄W(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,和美術(shù)老師的合作常常也不夠默契,這些都需要我們在今后的工作中通過多渠道多方法加以解決。

四、存在問題

1.由于工作量較大,深入到學(xué)生中間了解學(xué)生平時的學(xué)習(xí)態(tài)度,師生之間的感情交流不夠。

2.由于有的學(xué)生課外時間自己訓(xùn)練不足,繪畫水平提高不明顯。

五、今后努力方向

1.加強(qiáng)學(xué)生書面表達(dá)能力,為今后學(xué)習(xí)美術(shù)打下基礎(chǔ)。

2.多聽課,通過不同類型不同老師聽課來提高自己的教學(xué)水平。

3.加強(qiáng)美術(shù)學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí),提高理論水平。

4.進(jìn)一步教好美術(shù)課,同時也要加強(qiáng)美術(shù)學(xué)習(xí)的研討,特別是藝體生學(xué)習(xí)美術(shù)的教法和學(xué)法。

以上是我本學(xué)期教學(xué)工作的簡單回顧,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取取得更大的進(jìn)步。

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