相信大家都嘗試過(guò)寫，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的收獲作文【通用6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的收獲作文【通用6篇】一
“時(shí)光如水，生命如歌”，短暫的暑假生活結(jié)束了，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。與往年相比，這個(gè)暑假生活最有特色，既讓我開(kāi)心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
還沒(méi)放假前，科技館老師打電話詢問(wèn)我，要不要去參加今年第十屆的“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”，我非常的喜出望外！我興奮地把這消息告訴了父母親，他們也非常同意我去參加這樣的活動(dòng)，但有個(gè)前提，在參加比賽前必須先把暑假作業(yè)寫完。
期末考試結(jié)束了，我拿到了暑假作業(yè)，看到了“堆積如山”的暑假作業(yè)，我開(kāi)始想打退堂鼓了，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，最終，我對(duì)比賽的渴望超出了對(duì)作業(yè)的恐懼。于是，“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了。我以每天“上刀山，下火?！钡木?，在比賽前完成我的作業(yè)。開(kāi)始了為期一個(gè)月的比賽訓(xùn)練。
7月27日早上，我們一行人在老師的帶領(lǐng)下順利地登上了飛機(jī)，來(lái)到了武漢參加我夢(mèng)寐以求的比賽。我懷著滿懷的信心，我對(duì)自己說(shuō)：功夫不負(fù)有心人，我付出了那么多的努力，我一定爭(zhēng)取得冠軍。
7月28日上午，來(lái)自全國(guó)和臺(tái)灣等多個(gè)城市共一百多支隊(duì)伍，近400多名師生參加了比賽。我也來(lái)到了期待已久的比賽場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，許多人都在為比賽做著各種準(zhǔn)備，我們一同前來(lái)的9人組成了3支團(tuán)體賽隊(duì)，我被分配到了3隊(duì)，我們此次制作的項(xiàng)目是“螞蟻雄兵”，裁判給我們發(fā)來(lái)了制作材料，我們要利用裁判分發(fā)的木板、木條、馬達(dá)、齒輪等配件，制作出特色的仿生機(jī)器人作品。更需要利用平時(shí)訓(xùn)練里所學(xué)的`科學(xué)知識(shí)和技巧來(lái)完成制作，我們3人開(kāi)始分工合作，一個(gè)鉆木條，一個(gè)鋸木板，我是負(fù)責(zé)裝馬達(dá)箱?！爸谱鏖_(kāi)始！”裁判喊到。我們就這樣熱火朝天的開(kāi)工了。
可是好景不長(zhǎng)，在比賽過(guò)程的過(guò)程中，我們遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題：木條不夠用，我們只好向一同前來(lái)的隊(duì)伍借木條，搭好了基本框架之后，我們開(kāi)始組裝它的腳……組裝和創(chuàng)意都完成了，我們把做好的“螞蟻雄兵”拿上了評(píng)比臺(tái)。過(guò)了一段時(shí)間，評(píng)比結(jié)束了，我們開(kāi)始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，比賽的內(nèi)容是讓“螞蟻雄兵”圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)繞圈，我們開(kāi)始不停的測(cè)試它的機(jī)動(dòng)性，輪到了我們了，我懷著激動(dòng)的心情登上了比賽擂臺(tái)，為了確保萬(wàn)一，我又把馬達(dá)打開(kāi)，測(cè)試它是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。裁判問(wèn)我是否準(zhǔn)備好，我反而更緊張了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，裁判倒數(shù)“三、二、一，開(kāi)始”，我手上的“螞蟻雄兵”像離弦的箭一樣沖了出去，哎呀！由于我的緊張，我并沒(méi)有把它擺在適合的地方，因?yàn)檫@是關(guān)系到我們是否能取得好成績(jī)的關(guān)鍵，我不禁嚇出了幾滴冷汗。
30秒后比賽時(shí)間到了，可是它只轉(zhuǎn)了10圈，這和我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)15圈的成績(jī)相差甚遠(yuǎn)！我心里非常地糾結(jié)。第一輪的比賽結(jié)束了，待所有的參賽的選手都結(jié)束了比賽，這時(shí)裁判宣布，給所有參賽選手一點(diǎn)改進(jìn)的時(shí)間，再進(jìn)行第二輪的比賽，我發(fā)現(xiàn)了馬達(dá)的齒輪有磨損，立馬把它換了下來(lái)，可就在換馬達(dá)的時(shí)候，我的緊張和粗心大意，把馬達(dá)的線路接錯(cuò)了，而我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)叫到我們隊(duì)的名字時(shí)，我又代表我們隊(duì)再次走上了比賽擂臺(tái)，在裁判的再一次的命令下，我把它放到了臺(tái)上，可它竟然不動(dòng)了，我非常的著急，我上前重新把它進(jìn)行了調(diào)整，再一次放上臺(tái)去，可它還是不動(dòng)，裁判說(shuō)，這一次我們失敗了，按上一輪的比賽來(lái)計(jì)算分?jǐn)?shù)。我看到旁邊一支隊(duì)伍，不論從創(chuàng)意或外形上都比我們的作品來(lái)得要好一些，我的心里有種說(shuō)不出的壓力。
比賽結(jié)束了，我們還是得了二等獎(jiǎng)的第一名。我雖然十分的沮喪，但這次比賽讓我深深的體會(huì)到了“天外有天，人外有人”這句話的深刻含義，也讓我下定了決心，要改掉粗心大意的習(xí)慣。通過(guò)了這次的暑假生活，我開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，使我收獲許多！
我的收獲作文【通用6篇】二
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我得到許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了寫作文。
就先說(shuō)生字吧，二年級(jí)的生字可真多呀，在這學(xué)期我學(xué)到的新字，如哺，恐。這學(xué)期的課文也精彩，我知道了每篇課文告訴我們的道理，比如：守株待兔，告訴我們做事不努力想不勞而獲是不可能的。
怎么樣?我的收獲多吧?當(dāng)然還要感謝林老師了!
我的收獲作文【通用6篇】三
秋天是收獲的季節(jié)，銀杏樹上的顆顆“寶石”閃耀著迷人的光芒，田野里的金黃“海浪，”唱響著豐收的歌謠，大自然的調(diào)色盤中又無(wú)不顯示出收獲的顏色，而我也在這個(gè)季節(jié)里收獲了一次……
那天，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們都凍得瑟瑟發(fā)抖，但仍然興致不減，當(dāng)響亮的上課鈴響起時(shí)，同學(xué)們依舊打打鬧鬧，暢所欲言，我和同桌也加入了他們的行列，在那里夸夸其談，有些“整盅專家”還在教室里實(shí)施一套整盅計(jì)劃，臉上滿是狡猾的奸笑，不知下一個(gè)會(huì)不會(huì)是整的你呢！
突然，“這里的黎明靜悄悄”同桌像賊鼠般的四而張望，老師已神不知，鬼不覺(jué)地站在教室門后，腳步聲發(fā)越來(lái)越近，平時(shí)不注意的“咯咯”聲現(xiàn)在卻陣陣敲擊著我的心，“上課鈴響后，是哪些同學(xué)在說(shuō)話的？”老師有威嚴(yán)的目光掃視著全班，看得人毛骨悚然，“請(qǐng)自覺(jué)站起來(lái)！”話音未落，教室里泛起了陣陣竊竊私語(yǔ)聲。
我忐忑不安，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)窗外下著秋雨，像扯不盡的銀絲，平日里盛開(kāi)的菊花在秋雨中搖搖擺擺，仿佛一碰就會(huì)掉下去似的，沒(méi)了往日嬌嫩和端莊的模樣，卻從不離開(kāi)花枝，堅(jiān)強(qiáng)地和雨作斗爭(zhēng)，雨無(wú)情地落在花上，又蹦在地上，發(fā)出“劈劈”地響聲，眼前的一切似乎在告訴我什么，同桌心虛了，說(shuō)“你我剛才都講話的吧？”“對(duì)！”我有點(diǎn)羞愧地說(shuō)“那你站起來(lái)嗎？”我比他搶先問(wèn)道，“我……你站我也站?！彼坪跽业嚼碛桑澳凶訚h大丈夫，不敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，枉為人也！”“你不也是？”NO，I’Magirl！“女士?jī)?yōu)先，我不相信你不懂！”“不，還是你先站?！薄安?，還是……”
話還沒(méi)說(shuō)完，就有一位巾幗英雄和三位男戰(zhàn)友，挺身而出，老師皺了皺眉頭，等了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)人站起來(lái)，開(kāi)口了：“我不相信這么熱鬧的茶話會(huì)，是由這幾位同學(xué)制造出來(lái)的。”老師的眼睛越來(lái)越“炯炯有神?！?/p>
我有一種想站起來(lái)的欲望，但看看那些站起來(lái)的只是一些“老將?！辈⑶?，如果我站起來(lái)了，搞不好會(huì)被老師臭罵一頓，更嚴(yán)重的是，日后還會(huì)成為眾人的笑柄……我不敢往下想，那種站起來(lái)的欲望又一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
面對(duì)老師仿佛能洞察一切的眼睛，我逃避似的故意向窗外看出，雨越下越狂，菊花仍作著斗爭(zhēng)，不愿就此熄滅生命之火，我的心猛然地一揪，那雨，那花不正暗示著我什么嗎？那些心虛的同學(xué)連大氣都不敢喘一口?！敖裉斓氖戮退懔?，”老師說(shuō)著，擺擺手讓那些站著的同學(xué)坐下，“不過(guò)，我有一句話一定要告訴大家——遇事一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不知道承認(rèn)錯(cuò)誤，又何況改正錯(cuò)誤呢？”這些話中的每一個(gè)字都刻入了我的心中，我默默地低下了頭，老師也再?zèng)]有說(shuō)話。
下課了，老師走出教室后，我坐在桌前，耳畔回想著老師的話，看著窗外，雨停了，經(jīng)歷雨水沖刷的菊花開(kāi)得更艷，校園里那棵銀杏也更加蓬勃，就那些不起的小草都挺直了腰桿，哲學(xué)家用自己的智慧明白人生的道理，而我明白了……抗日英雄們用自己的意志戰(zhàn)勝了敵人，而我戰(zhàn)勝了……農(nóng)民伯伯用自己的辛勤勞動(dòng)收獲了果實(shí)，而我收獲了……
走廊里傳來(lái)我向辦公室走去的腳步聲……
“……走廊里那個(gè)腳步聲如些清晰，那個(gè)邁向老師辦公室的身影如此堅(jiān)定……
我的收獲作文【通用6篇】四
盼望已久的春節(jié)終于來(lái)到了，老師叫我們?nèi)W(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，就算一點(diǎn)點(diǎn)小本領(lǐng)也不好。唉——這可怎么辦呢，我得到哪兒去學(xué)本領(lǐng)呢，學(xué)什么好呢?這對(duì)于從來(lái)不做事的我就有難度了。我想了許久，才想到去找奶奶讓她教我織毛衣，學(xué)學(xué)這門手藝，看看行不行。 奶奶拿出了長(zhǎng)針和毛線來(lái)，一針一針地織給我看。我仔細(xì)看著，瞧，奶奶那老練的動(dòng)作，她先用十指勾起毛線，再繞成一個(gè)小圈，套在長(zhǎng)針上，拉緊后，最后一層層的照前面那樣織，就可以了。奶奶告訴我，織毛衣也有很多學(xué)問(wèn)，還叫我努力學(xué)習(xí)哩! 輪到我上場(chǎng)了。我看上去像是很有信心，其實(shí)，心里連個(gè)底兒都沒(méi)有，慢慢來(lái)，我畢竟還是個(gè)初學(xué)者，我對(duì)自己反復(fù)地說(shuō)著?？墒?，針拿在手里線卻又不知該怎么繞?我急了，臉不覺(jué)得發(fā)燙發(fā)紅。奶奶好似知道了什么，伸出一雙生滿皺紋但很有力度的雙手緊握住我的手，奶奶手把手給我做了一次，這次我更用心的去看了。針該怎么拿、線該怎么繞，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不怎么難，我照著奶奶的樣子一勾、一繞、一拉，慢慢地額頭上竟冒出了豆大的汗珠，直往下淌，可我呢，卻沉沒(méi)在學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的喜悅中。不知什么時(shí)候，奶奶坐到了我的身旁，用毛巾擦去我臉上的汗水?？粗议_(kāi)心的樣子，奶奶說(shuō)：“只有在勞動(dòng)中，你是最快樂(lè)的。”我快慰地笑了。 這次學(xué)織毛衣我真是一舉兩得，不僅學(xué)會(huì)了織毛衣，還學(xué)會(huì)了怎樣去做人!
我的收獲作文【通用6篇】五
人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識(shí)而我記憶猶新的是我在家葡萄藤上收獲的快樂(lè)。
在我 家陽(yáng)臺(tái)上，有一條葡萄藤圍繞在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細(xì)心照料，這天我提著水盆去澆水，可發(fā)現(xiàn)葡萄藤上有一只很可怕的蟲子，坐在上面一動(dòng)不動(dòng)，把陽(yáng)光擋住了，我即想用小木棍把它彈開(kāi)，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，像在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲子靠近，手飛速的一甩，蟲子被我彈得好遠(yuǎn)，然后我就吧準(zhǔn)備好的水給葡萄藤澆上了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，葡萄藤圍繞的護(hù)欄的四周掛滿了還沒(méi)有成熟的綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點(diǎn)苦味兒的汁要溢出來(lái)了。
盛夏的時(shí)候，葡萄熟了，我在陽(yáng)臺(tái)上忙著摘葡萄，有些葡萄好像想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過(guò)我總能找到這些調(diào)皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)的把葉子掀開(kāi)，看看有沒(méi)有葡萄藏在下面。突然，我發(fā)現(xiàn)了一片大大的樹葉，掀開(kāi)一看，哦！沒(méi)有葡萄我自言自語(yǔ)，可以一看上面，哈，有一串剛長(zhǎng)出來(lái)的小葡萄僅僅的貼在大樹葉上，有趣極了。
原來(lái)要快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單！
我的收獲作文【通用6篇】六
轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了一個(gè)月，暑假也已經(jīng)過(guò)去了一半，想想這一個(gè)月所做的事，還真不少，下面就讓大家一起看看吧。
這個(gè)暑假，媽媽說(shuō)讓我自己來(lái)安排我的學(xué)習(xí)生活，要培養(yǎng)鍛煉我的自主學(xué)習(xí)能力，我一口答應(yīng)了。
周一到周五，每天我都8點(diǎn)起床，吃完飯后學(xué)習(xí)，通常會(huì)做幾道數(shù)學(xué)題，雖然經(jīng)常做得很頭疼，但我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈牛X子不動(dòng)是會(huì)銹掉的。寫完作業(yè)后，下午我通常都是呆在家里，先玩一會(huì)兒，再寫會(huì)兒暑假作業(yè)、然后練練字，最后讀一篇英語(yǔ)短文和課外書，有的時(shí)候我也會(huì)約邵加鵬一起去書店看書，有時(shí)我自己去圖書館看會(huì)書。到了晚上，我都鐵定要下樓和在小區(qū)里新認(rèn)識(shí)的朋友們?cè)跇窍峦纯斓赝?個(gè)多小時(shí)，我們有時(shí)滿大街騎車，有時(shí)游泳，有時(shí)滑滑板，忙得不亦樂(lè)乎。到了周末，我有時(shí)約上好朋友看場(chǎng)電影，有時(shí)在周邊景點(diǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)爸爸媽媽帶我參加朋友聚會(huì)。
這個(gè)暑假，我最大的收獲一是鍛煉了身體，明顯感覺(jué)身體狀態(tài)比以前好多了，二是結(jié)識(shí)了新朋友，建立了難忘的友情。
我希望這個(gè)暑假能過(guò)得快一點(diǎn)，能早點(diǎn)見(jiàn)到老師同學(xué)們，但又舍不得過(guò)得太快，畢竟這種自在的日子太少了。
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