大家都寫過，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的比較好玩的游戲有哪些【精選7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比較好玩的游戲有哪些【精選7篇】一
今天是周六，媽媽同意我玩一會(huì)兒游戲。我開心極了，寫完作業(yè)我迅速拿起手機(jī)。充上電，準(zhǔn)備要玩游戲了。我玩的游戲叫王者榮耀，這款游戲特別好玩。就是一場戰(zhàn)爭。我先從中路打敵人，敵人不一會(huì)兒也打了我。然后我迅速的放出了大招。將他打死了。然后我又玩了一把，這把也一樣，我又贏了。我十分開心，心想他們根本贏不了，都是什么啊。我高傲的已經(jīng)不行了。
比較好玩的游戲有哪些【精選7篇】二
星期天，太陽公公懶懶地伸了伸腰，我早早地來到了國韻作文班。剛到門口，就聽到里面熱鬧極了!推門而入，原來是在玩?zhèn)髟挼挠螒?，同學(xué)們高興得歡呼雀躍，我快速進(jìn)去坐在座位上。
老師笑瞇瞇地站在講臺(tái)上說游戲規(guī)則：先讓一組同學(xué)站成一豎排，老師輕聲給第一個(gè)同學(xué)說一句繞口的話，以此類推，一直把這句話傳到最后一個(gè)同學(xué)耳邊，他要大聲說出來。說對(duì)了，就算贏，錯(cuò)了為輸。
不一會(huì)兒，激動(dòng)人心的游戲開始了，同學(xué)們有序地走向講臺(tái)，排成一列。老師彎下腰，低下頭，手作小喇叭形，嘰里咕嚕地對(duì)著第一個(gè)同學(xué)的耳邊小聲說了什么。只見那個(gè)同學(xué)側(cè)耳傾聽，就這樣一個(gè)接一個(gè)往下傳，我心里忐忑不安，像在打鼓似的“怦怦”直跳，心急如焚，心想：怎么還沒到我？如果到我了，我傳錯(cuò)了怎么辦？這時(shí)，我前面的同學(xué)就像擠牙膏似的在我耳邊嘀咕了一句話，可是由于緊張，她說的太快，導(dǎo)致我一句也沒聽懂，于是我不管三七二十一，又吐字不清，結(jié)結(jié)巴巴地把話傳給了下一個(gè)同學(xué)。他脫口而出：“小樣放羊，遇見一群羊。”這時(shí)，本來鴉雀無聲的教室頓時(shí)沸騰起來，大家都被逗得大笑不已，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑的前仰后合的。當(dāng)老師說出正確答案：“小良追羊，遇到一群狼?！贝蠹也呕腥淮笪蛎靼琢?，我們組失敗了，都垂頭喪氣地回到座位，像泄了氣的氣球似的，都癱坐在座位上，后悔極了!
接著就到第二組上場，有一個(gè)同學(xué)胸有成竹地說：“我要站第一，一定能為我們組奪冠?！庇螒蜷_始了，老師在他耳邊說了好幾遍，可他還沒聽懂，滿臉疑惑，頓時(shí)羞得面紅耳赤。結(jié)果由于他第一個(gè)都沒傳正確，導(dǎo)致失敗。不一會(huì)兒，游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。可我們還是意猶未盡，但老師說時(shí)間有限，于是我們無比期待下次再玩。
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)深刻的道理；做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，仔仔細(xì)細(xì)地記，清清楚楚說明白，這樣才會(huì)取得成功。
比較好玩的游戲有哪些【精選7篇】三
游戲其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪泻芷毡椤?/p>
有的人是為了自己能夠獲得快樂而玩，而我卻并不是，我是為了開發(fā)大腦而玩，在游戲中我能挖掘自己的潛能，豐富自己在書本里不能獲得的知識(shí)，比如捉迷藏我就能提高自己藏東西的能力，丟手絹我就能提高自己四肢的協(xié)調(diào)性和靈敏性，游戲?qū)ξ襾碚f就像一位朋友，為我彈奏優(yōu)美歡快的曲子。
生活的磨礪千千萬，但只要我一接觸到游戲，身上頓時(shí)就如釋重負(fù)，當(dāng)然，我也是有很強(qiáng)的自控力，不會(huì)夜以繼日地玩，在這里我也要告訴同學(xué)們：游戲是一把雙刃劍，你們一定要三思而后行?。。?/p>
比較好玩的游戲有哪些【精選7篇】四
寒假里，我在大姨家寫作業(yè)。如果表現(xiàn)好，大姨就答應(yīng)讓我玩一會(huì)兒電腦。今天我就玩電腦了，我玩得是“植物大戰(zhàn)僵尸”。
我就像一個(gè)最優(yōu)秀的指揮官，指揮著我的植物勇士們向來犯的僵尸進(jìn)行狠狠地反擊。不好！又有一大批僵尸向我方發(fā)起了惡狠狠地進(jìn)攻。我調(diào)動(dòng)千軍萬馬與敵人拼個(gè)你死我活。豌豆射手射出一顆顆子彈，敵人一個(gè)個(gè)倒在地上。堅(jiān)果墻像一道堅(jiān)固的屏障擋住了敵人前進(jìn)的道路。土豆地雷把敵人炸得飛上了天，櫻桃炸彈炸得敵人變成了灰。
耶！我方大獲全勝！
比較好玩的游戲有哪些【精選7篇】五
今天，是星期天，又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。
售樓部里人很多，都是家長帶小朋友來玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員，有當(dāng)畫家，有當(dāng)小記者的，好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是：先領(lǐng)一張通行證紙，然后在每個(gè)職業(yè)館工作，當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后，把所有賺到的“工資”錢拿到銀行館里換禮物。
媽媽幫我拿到通行證后，我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員，我換上消防的衣服，戴上頭盔，背上救火的玩具水槍，裝滿水，立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員，賺了150元錢工資。我還做了一次警察，拿著槍去捉壞蛋，賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫家，畫了兩幅畫，賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家，演湊了兩首曲子，賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運(yùn)員，賺了200元。在這次游戲中，我總共賺了950元“工資”，拿到950元的工資兌獎(jiǎng)券。最后，我把我的全部工資兌獎(jiǎng)券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個(gè)筆記本。
這個(gè)游戲真好玩！
比較好玩的游戲有哪些【精選7篇】六
人總說：“人比人，氣死人”。我倒是不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲腋悴欢疄槭裁匆粋€(gè)人要另外一個(gè)人進(jìn)行比較，感覺這種比較，挺沒道理的。再說，這個(gè)世界上優(yōu)秀的人太多，來不及一個(gè)一個(gè)比較。
不知道為什么，總感覺人本性里面是喜歡攀比的。有時(shí)候是拿自己和別人比。小的時(shí)候比學(xué)習(xí)，長大之后比工作，比工資。從某種角度上來說，你優(yōu)于別人一些成績之后，好像就能從中找到一些優(yōu)越感了。沉浸在這種優(yōu)越感里面的人，都像是一種自我欺騙。但是人們好像就是喜歡被騙。
不僅拿自己和別人比，有時(shí)候還會(huì)拿自己的偶像和別人的偶像比。這大概是追星的人會(huì)有這種現(xiàn)象。當(dāng)然就算你喜歡的是某一個(gè)作家，也有可能會(huì)拿去，跟另外一個(gè)人喜歡的作家比較。而且非要比，較個(gè)高低，才肯罷休。
我個(gè)人好像并沒有那樣的心情，不太喜歡和別人爭搶。就算自己是不如別人了，雖然也會(huì)有一點(diǎn)挫敗感，但是也覺得不是每一個(gè)人都需要優(yōu)秀的。而且我始終相信自己，總有比別人好的地方。人無完人，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。有些東西是沒有可比性的。
也許你的成績比人家好，但是別人追求自己熱愛的事情會(huì)比你更多。也許你工資不如人家多，但是你做了一份自己覺得有意義的工作，熱愛自己的工作，就很好。不要用世俗的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的好壞。不是非要做到那樣常人眼光里的優(yōu)秀，我們才能稱之為人。
最怕的就是，你在這些比較當(dāng)中，迷失了自己。因?yàn)橛腥烁嬖V你你的成績不足夠好，所以你就輕易放棄了自己喜歡的事情。因?yàn)閯e人做的工作，工資可以很高，所以你就放棄了，那些很有意義的工作，也無論自己喜不喜歡。你甚至因?yàn)閯e人說你喜歡的那個(gè)作家，不夠入流，你就順從了。在這些改變當(dāng)中，你聽從了別人的話，丟掉了自己最初的那份感情，忘掉了初心。
競爭可以，攀比不行。你可以和別人做的同樣的事情，想要去把那件事情做的更好，沒有問題。但是你不可以因?yàn)閯e人的眼光和外人的看法，而去改變自己的內(nèi)心。不是別人的說的就一定好，你也要知道，你的內(nèi)心成長成這個(gè)樣子，你想要去做的那些事情，是有原因，有道理的。
海明威說：“真正的高貴不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于過去的自己。”誰都沒有辦法拿你和另外一個(gè)人比較，一個(gè)人的價(jià)值，是不需要去比較的。有時(shí)候我們真的不是活給別人看的，我們活著，是為了自己，問心無愧的。
比較好玩的游戲有哪些【精選7篇】七
上個(gè)星期五上午，老師帶我們?nèi)グ子鸸珗@玩。我們走著玩著，開心得不得了。我發(fā)現(xiàn)老師一直左看看、右瞅瞅的，好像在找什么東西。當(dāng)我們走到一片草地上一棵樹下時(shí)，忽然老師停了下來，不走了。老師對(duì)我們說：“在這片草地上自由活動(dòng)。”同學(xué)們都四散開來，撒丫子瘋?cè)チ恕?/p>
我沒有走，我想看看老師要干什么？
只見老師圍著這棵樹轉(zhuǎn)了兩圈，又走向旁邊的小樹林。不一會(huì)兒他又回來了，手里拿著一根長樹枝，樹枝的最上面有一個(gè)叉子。然后從袋子里掏出一盤繩子，把繩子的一頭掛在叉子上，把繩子掛到了草地上的那棵樹上。他拉著繩頭，拉齊之后打了個(gè)結(jié)，又用力拉了拉繩子，我感覺挺緊的。
接著老師又撿了兩根樹枝，把一根擺在繩子的南方，一根擺在繩子的北方，中間大約隔了3米多遠(yuǎn)。
老師開始喊我們集合，老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在我們要做個(gè)游戲，叫過河。大家先看我怎樣過？”說完，老師就開始給我們做示范。
老師先抓住繩子的結(jié)，后退幾步，接著腳一蹬，像箭一樣飛過了兩個(gè)樹枝。
原來，這就叫過河呀。大家一個(gè)個(gè)躍躍欲試。四年級(jí)的李松翰第一個(gè)沖了上去，他學(xué)著老師的樣子，一下子飛了過去。誰知，飛到了“河”的中央時(shí)，“撲通”一下，掉進(jìn)了“河”里。
第二個(gè)上場的是張芙寧，他也學(xué)著老師的樣子，成功地跳了過去。
然后，我和唐穎驍誰也不服氣誰，就決定比一比，誰先跳過去誰最牛。
第一局，他竟然過去“河”了，我沒抓緊，掉河里了。我輸了。
第二局，他贏了。
我就不信了，這河我過不去了。
第三局，我想了想，我不能再輸了，不然，多沒面子。我報(bào)勁兒蹬，報(bào)勁兒跳，我終于贏了。
這個(gè)游戲太好玩兒了，我玩得都不想回家了。
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