無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。以下是小編為大家收集的作文【通用4篇】，歡迎大家分享。
作文【通用4篇】一
有一天清早，耳邊忽然傳來叫聲，我揉揉惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正在床邊。她說：“快到新年了，要去市場買些東西做年夜飯?！蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅碾x開被窩，因為今天我又要當(dāng)廉價勞工了。
一到市場，只見市聲鼎沸，人潮一波波的涌進，擠的螞蟻也難以鉆進去。家庭主婦各個像獵鷹，睜開銳利的雙眼尋找自己的獵物。五花八門的小吃攤，飄來陣陣迷人的.香氣，像鬼魂纏身，令人不禁想前去嘗一嘗味道如何。四周的老板，聲嘶力竭的叫賣，希望能攬來更多的人群，有的則使出拿手絕活，藉由表演來因人注意，所以現(xiàn)場的吵雜聲不絕于耳，交織成一片聲浪，淹沒了整個市場，令我的耳膜都快震破了。
但市場中，四處都很臟亂，尤其是魚攤，常把一些內(nèi)臟隨地丟棄，成為蒼蠅和野狗覬覦的食物，因此互相爭食，但腐敗的肉發(fā)出惡臭，加上地板已成了霉菌的殖民地，我不自覺的捏起鼻子，表現(xiàn)出嫌惡的樣子，并堆著媽媽說快走。他回頭看我緊捏鼻子，一個嚴(yán)肅的聲響突然竄起：“你討厭這，我可以了解，但你這樣，在這工作的人豈不是受了侮辱?不能表現(xiàn)出瞧不起人的樣子?！甭犃藡寢尩脑?，我深感慚愧，的確!他們討生活不容一，也很辛苦，引此我放下了手。
這時，忽然瞥見有位老先生，坐在地上，拿著碗像在拜佛，請人施舍。但有的人只是冷眼旁觀，有的人裝作沒看見的走過去，有的人甚至很狠的踢他。我看了想：沒有人來照顧他嗎?為何待在這里起討呢?誒拉拉媽媽：“可以幫助他嗎?”媽媽一口答應(yīng)了。當(dāng)在他碗里放下錢時，他熱淚盈眶，讓我也深受感動，原來還有如此可憐的人。
走一趟市場。我才了解，我們每日一時充足，過著安定的生活，卻不知道是上仍有許多人有一餐沒一餐。我們該雪中送炭，大家抱著人溺己溺，人饑己饑的心理，那社會一定會更祥和。
作文【通用4篇】二
今天是媽媽34歲的`生日，爸爸不在家。早晨，我趁著媽媽去市場買菜，早早地起了床。我把前一天寫好的賀卡放在了媽媽的枕頭底下，上面寫著我對媽媽的祝福。然后開始為媽媽煮兩個雞蛋。這是十二年來第一次自己動手，還真有點手忙腳亂。我先把鍋子刷干凈，倒入開水，再把雞蛋放進去，打開煤氣……剛忙乎了一會兒，就滿頭大汗了。想想媽媽平時做的一日三餐，有時，為了給我增加營養(yǎng)，調(diào)換口味，還要換換花樣。媽媽該有多么辛苦!
十幾年來，媽媽用那最普遍而又最偉大的母愛哺育著我。
媽媽為了我這個“長不大”的男孩，毅然成了家里的主婦，她除了操持家里的每日三餐和家務(wù)外，把一切的精力都投入到了我的身上。爸爸在百家造船廠上班，一天到晚特別忙。所以一般陪在我身邊的都是媽媽，在我快樂的時候，媽媽與我共同分享;在我失落的時候，媽媽耐心地開導(dǎo)我;在我生病的時候，媽媽端水喂藥。記得11歲那年，我小病了一場，爸爸忙于工作，是媽媽整天陪伴在我的身邊，帶我去醫(yī)院，夜間守護著我。
媽媽是個農(nóng)村人，只有初中文化。因此她非常希望我努力學(xué)習(xí)，做個有文化的人，將來有一份好工作。今年在學(xué)校附近租了一間房子。但我作為一個孩子，又是個“吃軟不吃硬”的家伙，有時難免會做出讓媽媽傷心、難過的事情。
有時，我覺得努力學(xué)習(xí)，做個“好孩子”有點兒太累了，有時也會控制不了自己，踢破鄰居王奶奶家的玻璃，和幾個調(diào)皮的男同學(xué)上網(wǎng)打游戲機……成了不顧別人看法、隨心所欲的“壞孩子”。但事后一想到媽媽的良苦用心，就會愧疚，急忙趕掉腦子里的“雜念”，重新“站”起來。媽媽仍然用她那博大的愛不斷地激勵著我。
記得我每次過生日的時候，媽媽都會為我煮雞蛋和“長壽面”。并囑咐我一定要全吃掉，這樣做了，在這一歲里會健健康康、順順利利!
我本打算煮完雞蛋，再為媽媽煮點“長壽面”的。可在我還未把雞蛋剝完，媽媽就回來了。媽媽看到我為她煮的雞蛋和我送給她的賀卡，非常驚訝和高興。說了一句：兒子長大了!
那天我也非常高興。因為十幾年來，媽媽為我付出的太多太多了。我作為媽媽的兒子，能在她生日的那天讓她心里樂一回。同時，我也在心里真誠地祝愿我的媽媽生日快樂，在今后的日子里身體健康，萬事如意!
作文【通用4篇】三
我，相貌平平，一張瓜子臉，一米五的個頭?，F(xiàn)在上六年級。
我喜歡音樂，但令人頭痛的是音樂課讓我興奮不起來，因為我不喜歡聽那幼稚的兒歌，因為我覺得那是往耳朵里扔垃圾。我喜歡聽周杰倫的歌，聽得幾乎走火入魔了。我的愛好是跳舞。一聽見音樂，我的腳立刻不聽使喚了?？傁胩鴰紫拢^過癮?？匆妱e人跳，更是沒法說了。跳完后，還想再跳跳。
我比較文靜。我的生活無拘無束，自由自在。
星期天，那可是我們小孩的天地。向家長磨破嘴皮子討來幾角錢，便出去玩去了。和朋友們?nèi)ヌ镆袄锓棚L(fēng)箏、捉迷藏、玩泥巴……有時順便捉幾條魚，烤烤吃?；貋淼臅r候嘴邊還不忘唱著小曲，真是為所欲為。
當(dāng)然了，我也有文靜的時候。捧上一本書，靜靜地坐在一個沒有人打擾的角落，在知識的海洋中汲取知識的海水。在知識的海洋中：《國王山努亞和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《阿拉丁與神燈》、《辛巴達航海記》、《公主和王子的故事》、《漁夫與魔鬼》等故事使我流連忘返。高爾基說：“書籍使人類知識的階梯。”莎士比亞說：“書是面包，是人的精神食糧?！蔽艺f：“書是人類遨游時空的樂園?！睈圩x書的我增長了許多知識。連試卷上的`題，有時的答案就在我讀過的書中。但是我的父母并不支持我看書，甚至只要一找到我的書就給我就地銷毀了。但是，我沒有就此放棄我的讀書夢想。向好朋友借書，去朋友家看書，偷偷地拿錢買書。反正讓自己有書可讀。
我有一個至少我認(rèn)為的優(yōu)點。那就是邊讀書邊吃東西。有些人說：“邊讀書邊吃東西，對視力不好，還記不住讀的是什么?！边@簡直就是一些老思想。用在我的身上，那可不一樣了，這個習(xí)慣保持了五年多了，視力不但沒有下降，還增長了呢！記性也比以前好許多。最近我們學(xué)習(xí)了《有的人》這篇課文，我讀五遍就會背了，讀十遍就會默寫了，除了幾個標(biāo)點，字一個也沒錯。
把耳朵伸過來，告訴你一個小秘密：我有一點點的內(nèi)向，有一點點的害羞，但自尊心很強。
記得有一次，我考了83分，突然我發(fā)現(xiàn)了一道10分的題，我做對了，老師卻給打了叉。我一看見新來的張老師那陌生的面孔，心里就發(fā)抖，說不出話來，為這，我心里難過了好一陣子呢！還有，我不愛發(fā)言，幾個月以來，老師幾乎沒提過我發(fā)言。而且一學(xué)期舉手也不到十次。
這就是我，一個開放而又文靜的我。
作文【通用4篇】四
“六一”是小朋友的節(jié)日，邵老師提議道：“大家過一個有意義的六一吧”，這個提議很快得到大家的響應(yīng)。
于是她帶領(lǐng)我們做起了游戲：貼鼻子。規(guī)則是在黑板上畫了個大大的頭像，游戲者蒙著雙眼，把“鼻子”貼在正確的位置即為成功。
我們決定通過才藝表演找出參與游戲的人。只見張無忌拿出溜溜球，自告奮勇地說：“我來，我來!”他握住溜溜球，戴上指套，手一抖，溜溜球就像一匹脫韁的`野馬從張無忌的手里飛奔而下，只見他翻轉(zhuǎn)著手腕，做出了經(jīng)典的“巴黎鐵塔”的花式，他的表演瞬間贏得了大家的好評。他成了第一個游戲者。
黑板的中央早已畫好了一個大大的人臉圖案，張無忌被蒙上了雙眼后，猶猶豫豫地把“鼻子”貼在了下巴底下，惹得我們哄堂大笑，可能從笑聲中他得到了啟發(fā)，于是他把“鼻子”向上挪了挪，他充滿信心地摘下眼罩，這會兒“鼻子”被他貼在了嘴巴旁邊，活脫脫像一顆大痣。同學(xué)們頓時捧腹大笑。
何其軒成了第二個游戲者。只見他一下子就把“鼻子”貼在了正確位置，我們一起大喊：“放手，放手!”這時，査昕晨忍住笑，說：“他們騙你的，再往下移一點”。沒想到，何其軒信以為真，他真的把“鼻子”往下移，一下蓋在了嘴巴上。這下，同學(xué)們在再也忍不住了，個個笑得前仰后合。
我們還玩了“兔子坑”的游戲，時間就像從指縫間溜走的沙子一樣，一下子就沒了。快樂的時光總是短暫的，這美好的時光深深地印在了我們的腦海里。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/59890.html】
