許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，特別是其中的話(huà)題作文，更是常見(jiàn)，話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的幸福記敘文【精選5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福記敘文【精選5篇】一
篇一：我真幸福 _
我出生在一個(gè)和睦的家庭，家中有一個(gè)慈祥的爸爸，一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。媽媽為了我有美好的未來(lái)，把我送到了最好的學(xué)校里讀書(shū)。
但我對(duì)幸福兩個(gè)字不是很知足。我在舟山最好的學(xué)校里讀書(shū)，學(xué)校里的每一位老師都是那么優(yōu)秀，每一間教室都那么寬敞明亮，連衛(wèi)生間都是那么干凈，來(lái)回都有校車(chē)接送，食堂里的飯菜美味可口。
可是，我總抱怨媽媽?zhuān)盐乙粋€(gè)人留在學(xué)校里，吃又吃不好。老師為了我們的將來(lái)把學(xué)習(xí)抓的很緊，當(dāng)我考試考的不好的時(shí)候，我的壓力會(huì)更重，更會(huì)抱怨。這幾次考試都考的不好，當(dāng)媽媽批評(píng)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也不想考得這樣，煩死了?！眿寢尪?huà)不說(shuō)，打開(kāi)電腦讓我看貧窮山區(qū)里的孩子。那些孩子們的爸爸，媽媽?zhuān)瑸榱松畹男枰?，到外地打工去了，家中只有年邁的爺爺奶奶給他們作伴，他們每天早上很早很早起來(lái)，自己做好飯，把米飯裝在鐵盒子，再帶上幾根自家腌制的咸菜，往學(xué)校趕，他們要翻過(guò)山坡，經(jīng)過(guò)田埂，才能到學(xué)校。
他們的學(xué)校是如此的簡(jiǎn)陋，墻上一塊塊黃泥巴都露出來(lái)，教室里的玻璃窗碎了，只能用硬紙堵封，他們的課桌已經(jīng)是傷痕累累，一塊小小的黑板布滿(mǎn)了小斑點(diǎn)，最可憐的是全校只有兩個(gè)老師，一個(gè)班級(jí)，一至六的學(xué)生全部坐在一起，而且老師們的普通話(huà)很不標(biāo)準(zhǔn)，但同學(xué)們?nèi)远季劬珪?huì)神地聽(tīng)老師講課。中午放學(xué)，同學(xué)們坐在地上，吃著自己早上帶來(lái)的冷飯，也很高興。下午放學(xué)回到家，已經(jīng)黑了，他們年復(fù)一年，沒(méi)有一句怨言。
看完這紀(jì)錄片，我終于知道自己是多么的幸福。有爸爸媽媽的陪伴，有好的學(xué)校讀書(shū)，有優(yōu)秀老師給我上課，有熱氣騰騰的飯菜給我吃，我真幸福！我完全沒(méi)有理由再去抱怨，應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母親。
篇二：我們真幸福 _
幸福是什么？有親情，是幸福；有友誼，是幸福；有生命，是幸福；有健康，是幸福……許多人覺(jué)得自己并不幸福，那是因?yàn)樗麄儾欢脻M(mǎn)足，不懂得自己去尋找幸福。盛開(kāi)的花朵，是幸福的，因?yàn)樗鼈兡苡L(fēng)，將自己的香氣，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；被打落的花朵，也是幸福的，因?yàn)樗鼈兡茉谧蠲赖乃查g死去，留給世人最美的一目。
同樣，生活在美麗溫馨的廈門(mén)，我們身邊每時(shí)每刻也都充滿(mǎn)著幸福的氛圍——
“嘩，嘩，嘩?！?/p>
窗外突然下起了大雨，大滴大滴的雨點(diǎn)砸在不銹鋼窗臺(tái)上，響著“啪啪啪”的美妙聲音。
“轟！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，“?。≡趺崔k怎么辦？我沒(méi)帶傘?。 薄霸憷?，我也沒(méi)帶?。 薄坝忠艹陕錅u了！”我默默注視著吵鬧的班級(jí)，真想把耳朵堵住，望了望抽屜，呵，我可是天天都帶著媽媽為我備的傘哦！我摸了摸傘，會(huì)心一笑。
放學(xué)了，許多同學(xué)都愁眉苦臉地望著窗外絲毫沒(méi)有停歇的意思的雨，恨不得讓它趕快停呀趕快停呀！這時(shí)，我的朋友跳到我的傘下。到校門(mén)時(shí)，我被眼前的情景愣住了，校門(mén)口圍滿(mǎn)了家長(zhǎng)，密密麻麻，他們正焦急地等待著自己的孩子出來(lái)，他們手上撐的傘，匯成了如同太陽(yáng)般溫暖的彩虹，在陰沉沉的天空下格外醒目。看著這個(gè)情景，此刻，我只覺(jué)得，我們真幸福！
大課間時(shí)同學(xué)去跳長(zhǎng)繩，我也跟著過(guò)去，看著長(zhǎng)繩一圈一圈地轉(zhuǎn)，聽(tīng)著長(zhǎng)繩落地時(shí)拍打地面發(fā)出的聲音，雙腳不敢向前移動(dòng)一步。身旁的同學(xué)見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我：“勇敢點(diǎn)，跑進(jìn)去呀！沒(méi)事的！”我咬了咬牙，硬是沖了過(guò)去。不料，長(zhǎng)繩打到了我的頭，我雖然失敗了，但同學(xué)們并沒(méi)有笑話(huà)我，而且安慰我鼓勵(lì)我，看著這個(gè)情景，我只覺(jué)得學(xué)校里的我們是幸福的！
現(xiàn)在，許多與我們同齡的孩子們，還是吃不飽，穿不暖，甚至飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦，你說(shuō)，我們能有一個(gè)溫馨的家庭，能在寬敞明亮的教室里上課，難道還不幸福嗎？
篇三：幸福是什么_
我不記得在哪里看到過(guò)這樣一個(gè)故事，大意是有一個(gè)人，聽(tīng)說(shuō)假若找到了藍(lán)鳥(niǎo)，它便會(huì)賜予你幸福。于是，他不辭辛苦的翻山越嶺，但在一番長(zhǎng)途跋涉之后，終究沒(méi)有找到藍(lán)鳥(niǎo)，那個(gè)人筋疲力盡，垂頭喪氣的回到了家，他突然發(fā)現(xiàn)，一只小巧的，可愛(ài)的藍(lán)鳥(niǎo)，就靜靜地停在他家的屋檐上。
可是，幸福到底是什么？
我一面思考著，一面漫步在花壇邊，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“乒乒乓乓”的聲音從窗口傳來(lái)，我順著聲音望過(guò)去——
一個(gè)中年人拖著一只塞得鼓鼓囊囊的大包包，手上也拎著各式各樣大包小包的東西。他氣喘吁吁地把一張標(biāo)有“求租房屋”四個(gè)觸目驚心的大字的紙貼在小黑板上，又拖著那些東西走了，留給我的只有一個(gè)狼狽寒酸的背影······
相比之下，我們每一個(gè)人的境遇和他有著天壤之別。而在這個(gè)世界上，還有許多無(wú)家可歸的人，到處流浪，他們也許希望有一個(gè)，溫馨快樂(lè)，寬大舒適的家吧？
回到家，發(fā)現(xiàn)老爸在上網(wǎng)，我便向電腦習(xí)慣性地投去一瞥，一條醒目的新聞引起了我的注意。那是兩行鮮紅的，不帶一點(diǎn)雜色的大字，告訴了我們?cè)谥袊?guó)還有許多的貧困山區(qū)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，幸福就是生活得更好，為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧？
我突然發(fā)現(xiàn)，上面所說(shuō)的一切，我都有了。
看來(lái)，真正的幸福，就蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心中。
正如下面這段話(huà)所說(shuō)的一樣：“奔著幸福，我們苦苦尋覓?？墒牵腋Ｔ谀膬?？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見(jiàn)到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁，終了卻只見(jiàn)到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福。
是的，世上沒(méi)有完美的幸福，最美的幸福是珍惜。
······
幸福記敘文【精選5篇】二
有一樣?xùn)|西，像春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)人的心畔;有一樣?xùn)|西，像清泉，靜靜地流過(guò)人的心田;有一樣?xùn)|西，像薄云，悄悄地掠過(guò)人的頭頂;有一樣?xùn)|西，像太陽(yáng)，默默地溫暖人的心靈。
這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。
小時(shí)侯，我有父母的疼愛(ài)，上學(xué)后，我有老師的關(guān)懷，同學(xué)給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，然而挑戰(zhàn)并不總是成功，但我并不沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會(huì)因它而失色，那是因?yàn)樾腋Ｔ凇?/p>
抱著對(duì)幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。過(guò)了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地，我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂(lè)。
幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。
幸福是中年理想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿(mǎn)堂。
幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。
幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。
一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個(gè)溫暖的呵護(hù)，一束激勵(lì)的目光，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱，所有這些被認(rèn)為平常的事。被認(rèn)為普通的動(dòng)作，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點(diǎn)，是筆無(wú)形的財(cái)富。
生活，因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活，因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?生活，因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?生活，因?yàn)橛嘘?yáng)光才有溫暖與光芒!
我們因?yàn)橛行腋?，才有微笑，才有歡樂(lè)，才有多彩人生。
幸福記敘文【精選5篇】三
我常常在回想一件往事。
那是小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候的一天下午，我們正在上自習(xí)課，教室里靜悄悄的。老師走到我的同桌身旁，低聲對(duì)他說(shuō)：“外面有人找你，你出去一下。”同桌出去了不一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)手里拎著個(gè)大袋子，看上去挺沉重的樣子，笑瞇瞇地進(jìn)了教室。旁邊有同學(xué)說(shuō)是同桌的家長(zhǎng)來(lái)了。好不容易挨到了下課，周?chē)耐瑢W(xué)一下子都圍了上來(lái)，將同桌團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地說(shuō)：“打開(kāi)看看，里面是什么？”有些動(dòng)作快的同學(xué)已經(jīng)將袋子打開(kāi)了。嗬！好家伙，東西還真不少，有餅干、酸奶、薯片……全是我們喜歡吃的。人群騷動(dòng)起來(lái)：“哦，好多好吃的喲！你真幸福??！”在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)無(wú)不露出羨慕的眼神。
“是啊，真幸福。”我低聲念叨著這三個(gè)字。而我在羨慕之后，一種強(qiáng)烈的失落感頓時(shí)涌上心頭。我從小就羨慕那些上學(xué)有家長(zhǎng)接送的同學(xué)。我上了二年級(jí)后，父母就從沒(méi)有接送過(guò)我了，總是對(duì)我說(shuō)“路上要小心點(diǎn)?！?/p>
看著周?chē)耐瑢W(xué)津津有味地吃著餅干、薯片，我陷入了深深的沉思中：我缺少的正是父母這種讓別人羨慕的關(guān)愛(ài)，可是我還是一天天健康的長(zhǎng)大了。記得騎車(chē)時(shí)，父親見(jiàn)我摔倒，沒(méi)有將我扶起，卻微笑地說(shuō)：“再來(lái)試試，孩子”；記得第一次下廚房就把菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了；記得一次全家去登山，下山時(shí)，我的兩條腿沉重得像灌了鉛似地，便央求爸爸背我一程，而爸爸卻在路旁折了一根枯樹(shù)枝讓我當(dāng)手杖……
想著這些，我終于悟透了父母對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)。我知道了父母的愛(ài)，表現(xiàn)的形式是多種多樣的，不一定就是說(shuō)“孩子，我愛(ài)你”，或者滿(mǎn)足你的一切要求那才叫愛(ài)；父母對(duì)你的絮絮叨叨是愛(ài)，對(duì)你嚴(yán)格批評(píng)教育也是愛(ài)……有時(shí)，父母的愛(ài)就藏在那不經(jīng)意的一回頭、一舉手、一抬足中。再多的歌曲唱不完父母的愛(ài)，再多的詩(shī)抒不盡父母的愛(ài)。我們一生都走不出父母濃濃的愛(ài)。也許我們無(wú)法丈量愛(ài)的尺寸，卻可以聆聽(tīng)愛(ài)的聲音；也許我們無(wú)法斗量愛(ài)的重量，卻可以把握愛(ài)的脈搏；也許我們無(wú)法給愛(ài)下定義，卻可以嗅到愛(ài)的芬芳……在以后無(wú)人送雨衣的日子里，我將會(huì)懂得如何去面對(duì)生活的風(fēng)雨；在無(wú)人接送的日子里，我將會(huì)學(xué)會(huì)怎樣去跋涉那崎嶇的人生之路。
想到這里，我那種失落感頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，一種幸福感溢滿(mǎn)心頭……
幸福記敘文【精選5篇】四
小時(shí)候
幸福是唾手可得的棉花糖
我吃一口
你吃一口
長(zhǎng)大后
幸福是一封白白的信
我的問(wèn)候你的思念
而現(xiàn)在
幸福是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)
我在這頭
你在那頭
后來(lái)啊
幸福是后悔莫及的笑話(huà)
我在外頭
你在里頭
幸福記敘文【精選5篇】五
經(jīng)不起草莓那鮮艷靚麗的外表和酸酸甜甜味道的誘惑，在那個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的春天的午后，我和爸爸媽媽一行三人驅(qū)車(chē)向草莓園進(jìn)軍。
經(jīng)過(guò)七拐八拐的，我們終于來(lái)到了一個(gè)草莓園里。趁著爸爸媽媽向老板詢(xún)問(wèn)怎么摘草莓的時(shí)候，我跑到就近的一個(gè)大棚，透過(guò)塑料薄膜往里張望：看到了，我看到了那鮮紅美艷的草莓，一個(gè)個(gè)似紅色的小精靈，靜靜地躺在地上?？粗粗?，我的口水都忍不住要流下來(lái)了。
在草莓園工作人員的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入到了一個(gè)大棚里。站在大棚的門(mén)口放眼望去，只看到在綠色的葉子之間零星點(diǎn)綴著的、紅紅的、個(gè)數(shù)不多的草莓。“這個(gè)大棚里的草莓怎么不多呀？”我向那個(gè)阿姨問(wèn)到。“你這樣看是感覺(jué)不多，等你走進(jìn)以后，仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的草莓。因?yàn)橛械牟葺L(zhǎng)在葉子的中間，從側(cè)面是看不到的?！蹦莻€(gè)阿姨向我們解釋到。往里走了幾步，果真看到了更多的鮮紅的草莓，原來(lái)它們真的是藏在了葉子的中間。
趕緊開(kāi)摘。選準(zhǔn)了一個(gè)大大的、紅紅的目標(biāo)，彎下腰，我用手握住草莓就開(kāi)始用力拽了。這時(shí)那個(gè)阿姨看到了我的摘法，“孩子，你這樣摘草莓可是不行的，你這樣摘下來(lái)的草莓都被擠壓壞了，是放不了多長(zhǎng)時(shí)間的。你要用大拇指和食指的指甲掐著草莓桿，一用勁，草莓就會(huì)下來(lái)了，這樣對(duì)草莓沒(méi)有一點(diǎn)損傷，摘下來(lái)的草莓還好看耐放?！边@時(shí)，那個(gè)被我強(qiáng)行拽掉的草莓已經(jīng)進(jìn)入到了我的嘴里。用牙齒輕輕一咬，草莓香甜的果汁頓時(shí)在齒間彌漫開(kāi)來(lái)，好吃極了。按照阿姨教給我的摘法，我開(kāi)始摘第二個(gè)草莓了。用兩個(gè)指甲一掐，一個(gè)大大的、紅紅的草莓脫離了它母親的懷抱，來(lái)到了我的手里。經(jīng)不起草莓香甜的誘惑，這個(gè)草莓當(dāng)然也是被我吃掉了。
由于我們是下午去的，偌大的草莓大棚里除了那個(gè)阿姨外，就是我們一家三口了?！皸铈た靵?lái)看，這個(gè)草莓真大?！薄皸铈た靵?lái)，這里的紅草莓很多?！蔽冶话职謰寢尩暮敖新曊垓v的來(lái)回亂跑。爸爸摘得那個(gè)大草莓被我吃掉了，媽媽那里的紅草莓被我們倆給摘完了。
草莓園，明天的春天我們相約再見(jiàn)。
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