大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的關(guān)于挫折的作文【精選6篇】，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于挫折的作文【精選6篇】一
篇一：挫折也美麗 _
夜深人靜了，我坐在電腦前，望著一張張關(guān)于汶川大地震的照片，心里不禁又由衷地感嘆起來(lái)：面對(duì)天災(zāi)人禍，作為溫室里的花朵，我們不能做些什么，也夠不著做些什么。我突然怪怪地想，挫折不是也美麗嗎？
就前年而言，我國(guó)四川省的汶川發(fā)生了5·12大地震事件，一場(chǎng)不僅震動(dòng)著世界，震動(dòng)著中國(guó)，震動(dòng)著四川，還震撼了世界人民緊緊相擁的心的地震。許多人都為這一場(chǎng)地震而傷心，畢竟有那么多的親人在那一瞬間死去。但我覺(jué)得，在天災(zāi)面前，我們傷心之余，應(yīng)該慶幸，不是慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)在四川，而是慶幸老天爺給中國(guó)一次這樣的挫折。通過(guò)這次挫折，我們可以了解更多的知識(shí)，去迎接未來(lái)許多的不可知危險(xiǎn)，還能知道生命的可貴，認(rèn)識(shí)到地震的無(wú)情。
“多難興邦”這句溫總理發(fā)自肺腑的話(huà)，概括了毛澤東等老一輩共產(chǎn)黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人為中國(guó)的建立所做的不可估量的貢獻(xiàn)。這讓我聯(lián)想《孟子·告子下》的《生于憂(yōu)患·死于安樂(lè)》，其中寫(xiě)著：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這使我感到中國(guó)的繁榮昌盛，我們?nèi)缃衲茉谶@里寫(xiě)博客都是老一輩在沙場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)換來(lái)的。
挫折也美麗，的確！當(dāng)年霍金在患上肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，卻在輪椅上進(jìn)行無(wú)限的思索，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞大爆炸；愛(ài)迪生在一百次的失敗后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行第一百零一次的實(shí)驗(yàn)，成為家喻戶(hù)曉的“發(fā)明大王”。
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。我認(rèn)為挫折也很美麗，平凡的小草也美麗，有情有義的落紅也美麗……
篇二：挫折也美麗_
每個(gè)人都不希望災(zāi)難降臨在我們的頭上，尤其是父母，他們不希望看到自己的子女受災(zāi)受難，但在我眼中挫折也是美麗的。
有句俗話(huà)說(shuō)的好：“人的一生怎么可能不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？只有忍受住它們的人，才算是一個(gè)成功的人?！庇浀迷诟鞔髨?bào)紙上、雜志上有這樣一個(gè)報(bào)導(dǎo)，開(kāi)頭標(biāo)題為“事跡感動(dòng)中國(guó)，口才震撼你我?！彼钦l(shuí)呢？他叫洪戰(zhàn)輝，一位來(lái)自湖南懷化學(xué)院的大學(xué)生。他曾經(jīng)可以說(shuō)是多災(zāi)多難，在他12歲的時(shí)候父親瘋掉，母親逃離，便獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)尚不會(huì)走路的妹妹和年幼的弟弟，大多數(shù)人都認(rèn)為他很不容易，但他自己卻說(shuō)：“那些苦難也是一種財(cái)富?！彼?jīng)想過(guò)去自殺，可又放心不下親人，后來(lái)他明白了一個(gè)深刻的道理，他是這樣說(shuō)的：“如果你哭，就只有你一個(gè)人哭，沒(méi)人理你；如果你笑，那么年有的人就都會(huì)跟著你笑。所以讓大家開(kāi)心地笑吧，無(wú)論你處于什么環(huán)境中，我們都給自己一種幸福的感覺(jué)，去歡樂(lè)、去笑。一個(gè)人只精神不倒，就沒(méi)有什么能難倒，只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山?！睆倪@段話(huà)中我們能體會(huì)到洪戰(zhàn)輝的堅(jiān)強(qiáng)意志和放松的心態(tài)，以及開(kāi)朗、樂(lè)觀的心情。
現(xiàn)在他從一個(gè)將要自殺的心態(tài)不穩(wěn)定的大學(xué)生，到這樣一個(gè)有責(zé)任心，心態(tài)平穩(wěn)，有著滿(mǎn)腔熱血的大學(xué)生，這便是他在受到挫折與打擊后的不同之處。
其實(shí)挫折也是美麗的，它會(huì)教會(huì)一個(gè)脆弱的人如何改變自己，做一個(gè)自信、樂(lè)觀的人。它會(huì)教會(huì)一個(gè)只會(huì)抱怨不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，怎樣做一個(gè)勇敢的人，一個(gè)全新的自己。當(dāng)我們看過(guò)洪戰(zhàn)輝感人的事跡后，便要學(xué)會(huì)做一個(gè)遇到挫折自信向上的人。
有時(shí)生命之花會(huì)為挫折而綻放，就像洪戰(zhàn)輝一樣，此刻生命之花已在我的心中扎下深根，這時(shí)便會(huì)感悟到挫折也是美麗的！
篇三：挫折也美麗 _
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——題記
無(wú)韻之離騷
你俯身在案邊，手握毛筆記錄著別人的榮耀。挫折使你懂得更需要挺起身子，而不是就此墮落。于是你選擇了忘記，忘記了在陰暗之中曾受到的種種屈辱。人們驚訝于你的勇氣，于是他們銘記的是一個(gè)“究天人之際，通古今之變”的你，一個(gè)可以忘卻痛苦忘卻恥辱，從挫折中站起來(lái)的文化巨人——司馬遷。
你的忘卻如此豁達(dá)，在你伏案記史的背影里，我讀懂了挫折也美麗。
采菊東籬下
五柳先生一生不得志，屢遭貶謫，但他一身正氣，“不為五斗米折腰”，退隱田園。他沒(méi)有被挫折擊倒，因?yàn)樗雷约旱奈恢貌辉趶R堂之高，而在江湖之遠(yuǎn)。南山下他尋的了一間茅屋，每天“采菊東籬下”，看“飛鳥(niǎo)相與 還”，品味炸此中的真意，也有對(duì)酒當(dāng)歌，一醉方休的閑逸。他從挫折中尋的人生的價(jià)值，成為了偉大的田園詩(shī) 人。
你的退隱如此明智，在你帶淚的荷鋤的背影里，我領(lǐng)悟了挫折特美麗。
向病魔挑戰(zhàn)
一個(gè)聰明，智慧，有著遠(yuǎn)大理想的年輕人，卻逃不過(guò)病魔的糾纏，只能在輪椅上度過(guò)他的余生。不能說(shuō)話(huà)，肌肉萎縮使他連翻書(shū)都要借助機(jī)器。但他沒(méi)有失去理想，而是不去地向病魔挑戰(zhàn)，只因?yàn)樗€活著，還有一顆終始終在思考運(yùn)行的大腦。我感嘆，一個(gè)怎樣的人才能有如此樂(lè)觀的心態(tài)！他身殘志堅(jiān)，提出的科學(xué)問(wèn)題是如此深?yuàn)W，他擊敗挫折。命運(yùn)在他手中是如此光彩奪目。挫折使他更加堅(jiān)強(qiáng)，使他成為理論物理界最耀眼的一顆星——霍金。
你的心態(tài)如此樂(lè)觀，在你彎曲萎縮的背影里，我明白了挫折也美麗。
挫折在人生中時(shí)有發(fā)生，面對(duì)不同的挫折我們是站起來(lái)，還是倒下去？挫折可以毀掉一個(gè)人，可以成全一個(gè)人，挫折就像失手打破的玻璃盞，殘忍卻也美麗。
后記：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?！?/p>
關(guān)于挫折的作文【精選6篇】二
一顆潤(rùn)滑手掌的珍珠，染白黑夜，是因?yàn)樗盏缴池悷o(wú)所不在的吞吐蹂躪;一拱驚鴻的天邊弧線(xiàn)，七色絢爛，是因?yàn)樗袛?shù)不清的風(fēng)馳電掣穿過(guò)。人生路漫漫，要變成紅地毯，挫折是一杯苦咖啡，入口干澀，回味無(wú)窮。
挫折是一份人生的考卷。
“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡讓我殘廢了雙腿”，史鐵生手扶破舊的輪椅，蜷縮著羞澀的殘腿，彷徨，躑躅。挫折如一個(gè)夜半敲門(mén)聲，讓我們猝不及防。史鐵生聽(tīng)著蝕心的叩響，選擇了崇高，身殘志堅(jiān)。如一位藝術(shù)生，雙眼中的缺憾美起伏跌宕。他毫不猶豫地走上前去，與挫折共舞，終于在文學(xué)的沼澤地里寫(xiě)下不朽的答卷。
挫折是一枚人生的郵票。
面對(duì)狹小的籠牢，身踩陰涼的茅草。友人坐以待斃，在無(wú)聲間死亡，而籠牢再小也鎖不住他的希望，茅草再濕，也冷卻不了他的意志。他拾起毛筆，在泥土的腐朽上撩開(kāi)空隙，看見(jiàn)了月亮。宮刑，對(duì)于任何一位英雄，都是奇恥大辱，而司馬遷不被浮云遮望眼，貼下了重重的郵票-寄向一個(gè)個(gè)后來(lái)人，他的《史記》名垂千古，被譽(yù)為“千古之絕唱”
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。挫折是一只無(wú)形的手，護(hù)送你走到天涯，走入夢(mèng)幻。
關(guān)于挫折的作文【精選6篇】三
半命題作文挫折
挫折，要樂(lè)觀面對(duì)
挫折，也許是一件讓人傷心的事，也許是一個(gè)指向成功的路標(biāo)。
一次，馬上就要競(jìng)選班隊(duì)委了，我想：“上臺(tái)可別慌呀！”
我做好了充分的思想準(zhǔn)備，我上臺(tái)演講了，我落落大方地說(shuō)著。不好！我忘了下一句了。忽然，我想起媽媽的話(huà)：“忘了，就對(duì)他門(mén)深情地看一眼?！边@一招果然管用。我說(shuō)了自己輸了不哭，又一想一定能選上，心里坦然了許多，可誰(shuí)知榜上無(wú)名。我非常想哭，但為了我的尊嚴(yán)，忍住不哭，只能咬咬嘴唇。
下課后，我問(wèn)我班的顧笑菲，為什么我選不上，她不說(shuō)話(huà)，只是指指嘴。原來(lái)，我說(shuō)話(huà)聲太小了，他們聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)什么。
這次，可都是膽小害了我呀！如果我能像在外面大聲喊那樣就沒(méi)事了。
我終于明白了失敗的原因，雖然一時(shí)改不了，但我想：“只要努力克服，樂(lè)觀面對(duì)，我一定能選上中隊(duì)長(zhǎng)，為大家服務(wù)?！?/p>
半命題作文挫折
在挫折中成長(zhǎng)
廣東省湛江市十九小五（1）班卜涵
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我?；氐郊?，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了！”
我聽(tīng)了他的話(huà)，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn)，我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
半命題作文挫折
感謝挫折
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒(méi)人會(huì)想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì)感謝挫折，而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲：謝謝你！
我為什么要感謝挫折呢？因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志；也是它，讓我有了強(qiáng)壯的身體?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強(qiáng)大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì)如何生活
記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細(xì)選，最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲，我對(duì)這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了！可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車(chē)?；丶液?，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責(zé)怪我，反而安慰我，因?yàn)樗溃何倚睦镞€有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了！
挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。
關(guān)于挫折的作文【精選6篇】四
生命須有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。
還記得嗎？?jī)簳r(shí)的你喜歡成天幻想，圓鼓鼓的腦袋瓜里時(shí)不時(shí)冒出些奇怪的念頭。你喜歡抱著那張爺爺為你特制的小板凳坐在屋前的沙地里，從你那個(gè)很大很大的口袋里掏出幾顆彈珠來(lái)，背朝著炙熱的太陽(yáng)，獨(dú)個(gè)兒打起彈珠來(lái)，陽(yáng)光照在那幾顆早已磨損的彈珠上，卻也閃閃爍爍。大概是玩累了，你“嘟”地一聲重新坐回那張小得跟你一樣可愛(ài)的小板凳上，一手叩打著后腦勺，一手虛掩著雙眼朝頭頂那顆比彈珠大得多、亮得多的太陽(yáng)望去，突然，你“嗖”地一下就從小板凳上蹦起來(lái)，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的打開(kāi)自己的口袋對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就這樣跟一個(gè)木偶似的傻傻地站了一個(gè)多小時(shí)。小伙伴們找你打彈珠，你一反常態(tài)，并沒(méi)有跟他們玩成一片，而是搖搖大大的腦袋，不去理會(huì)，嘴里還念念有詞——“把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋里，晚上再放出來(lái)與星星作伴！”伙伴們?cè)谝黄β曋幸缓宥ⅲ阋踩徊焕頃?huì)，自顧自地蓋好口袋，很滿(mǎn)足地一邊哼著不成調(diào)兒的小曲蹦跳著躥進(jìn)屋內(nèi)——當(dāng)然還忘不了把那張小板凳搬進(jìn)屋里。到了晚上乘涼時(shí)，你迫不及待地跑向屋外，對(duì)著滿(mǎn)天閃爍的星星喊道：“小星星，今晚你們有新伙伴了哦！”一邊打開(kāi)口袋——明明什么也沒(méi)有，你卻仍舊對(duì)著滿(mǎn)天的星星傻傻地笑……
你還記得嗎？最疼愛(ài)你的爺爺生了很重很重的病，躺在床上很久了。你像是預(yù)感到了什么，不打彈珠了，不爬樹(shù)掏鳥(niǎo)巢了，也不和小伙伴們玩捉迷藏了，只是搬著那張板凳坐在爺爺?shù)牟〈睬?，充滿(mǎn)稚氣的臉上不知什么時(shí)候皺彎了眉頭。冬天了，爺爺?shù)牟「訃?yán)重了，你顫抖著給爺爺哼著那首仍舊不成調(diào)兒的曲子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爺爺直打哆嗦，你像是想起了什么似的，突然跑向屋外，打開(kāi)那個(gè)仍舊很大很舊的口袋對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，一邊還自言自語(yǔ)——“把陽(yáng)光收藏到口袋里，給爺爺暖暖身子！”不一會(huì)兒，你躡手躡腳地跑回爺爺床前，對(duì)著奄奄一息的爺爺打開(kāi)口袋：“爺爺，您暖和些了嗎？”見(jiàn)爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，你興奮得如同一只小猴子，就這樣來(lái)回穿梭在屋內(nèi)屋外，只為裝進(jìn)更多的陽(yáng)光給爺爺暖身子……
你還記得嗎？弟，“把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋，晚上再放出來(lái)給星星作伴！”“把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋，給爺爺暖暖身子！”姐相信，你的人生之路必定不會(huì)冷清，因?yàn)槟阋咽斋@了足夠的陽(yáng)光。
關(guān)于挫折的作文【精選6篇】五
窗外嘈雜的聲音，
驚醒了我，
世界那么大，該往哪處走。
我知道有夢(mèng)就要勇敢去追。
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，
真想停下來(lái)歇歇。
可是想到那道絢麗的彩虹，
我就不顧一切往前沖。
狂風(fēng)暴雨掠過(guò)，
我也不敢放下心來(lái)，
如同在逆境中成長(zhǎng)的飛蛾，
只渴望生命飛得更高。
只有經(jīng)歷了，
才會(huì)明白自己最想要的是什么，
才會(huì)在生命的路上，
不停地跨越，茁壯地成長(zhǎng)。
關(guān)于挫折的作文【精選6篇】六
人生中充滿(mǎn)了挫折，這些挫折給我們帶來(lái)了困難。
有一次，我剛拿著一張滿(mǎn)分的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)家門(mén)。屋里靜得出奇。我走下樓，心里早有預(yù)感，會(huì)有困難，心中弄得雞犬不寧，不然如何是好！媽媽一見(jiàn)到我，大聲向我問(wèn)道：“你是不是多拿了我的錢(qián)！”我小聲說(shuō)：“我沒(méi)拿啊”。媽媽說(shuō)：“爸爸出差在廣東，不是你拿，難道是我拿不成？”我強(qiáng)詞奪理，卻被媽媽打了一個(gè)耳光。我哭了，這種冤枉是多么難受，心中發(fā)燒，身體的一些部位正地動(dòng)山搖，死了成千上萬(wàn)的腦細(xì)胞。
媽媽再拿出錢(qián)包數(shù)了數(shù)，結(jié)果那10元錢(qián)被夾在了縫中，媽媽這才知道冤枉了我。我把那張滿(mǎn)分的試卷給了媽媽看，她高興得把我抱住，還告訴我好消息，爸爸到家了。
這樣的挫折讓人難受，但能看出親人對(duì)自己的要求。
評(píng)：選材、構(gòu)思不錯(cuò)，好好想老師幫你改的最后一句?！皬?qiáng)詞奪理”這個(gè)詞準(zhǔn)確嗎？
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