大家都經(jīng)常接觸到,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了什么作文【通用8篇】,歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了什么作文【通用8篇】一
我的本領(lǐng)是用一種神奇的.軟件制作一張張美麗的電腦書(shū)簽,看到這些書(shū)簽,人們會(huì)精神百倍的!
第一次做書(shū)簽,笨笨的。在網(wǎng)上找到了一張照片,又看到了更漂亮的照片,每次鎖定好了目標(biāo),復(fù)制好以后,在那張大白紙上使勁兒按右鍵,可是什么也沒(méi)出現(xiàn),于是我繼續(xù)尋找照片,時(shí)間就在我挑選照片的縫隙里一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了。
啊!終于可以插入主體對(duì)象了!我一點(diǎn)也不知道怎么辦,老師講了,但是我理解錯(cuò)誤了,以為要建一張透明圖層,才能放主體對(duì)象。于是就建了一個(gè)廢的透明圖層,然后放主體對(duì)象進(jìn)去,可是我發(fā)現(xiàn),我那個(gè)透明圖層沒(méi)有用到什么作用,我很想舉手問(wèn)老師是怎么回事,但是一想起老師的話,我就不敢舉手了。
做完了第一張和第二張,我便開(kāi)始做第三張,那時(shí)候,我有點(diǎn)忘記寬度是多少了,設(shè)置度數(shù)的時(shí)候就打上“長(zhǎng)度:480、寬度:250.”設(shè)置好以后,我一看,哇,好大?。∧哪茏鰰?shū)簽??!我不放棄,試了無(wú)數(shù)遍,打到最后一次,我終于忍不住問(wèn)旁邊同學(xué)寬度是多少,旁邊同學(xué)回答了一個(gè)讓我崩潰的答案:“150.”我頓時(shí)崩潰……
做書(shū)簽,使我對(duì)電腦有著更進(jìn)一步的了解。
我學(xué)會(huì)了什么作文【通用8篇】二
俗話說(shuō),過(guò)年就是要吃餃子,才不會(huì)長(zhǎng)凍瘡,這不,今天,我們就親身,親世,親手制作餃子,吃餃子。
看著馬上就要到傍晚了,晚飯卻還未曾有過(guò)下落,正當(dāng)我們冥思苦想之時(shí),舅媽的聲音拯救了我們,只見(jiàn)她說(shuō):“要不我們包餃子?!甭?tīng)到這話,我們不禁喜出望外,但是,阿姨卻問(wèn):“那餃子皮怎么辦呢?”舅媽大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,冰箱里面還有不少呢!”
包餃子開(kāi)始了,餡料一下子就搞定了。很快,大家人手一張餃皮,擦上一邊清水,放上一勺餡料,餃皮一合,再加上幾條褶子,餃子就擺在我們面前了。
很快,單純的包餃子就讓我們這群小孩子失去了興致,舅媽靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“要不,你們比一場(chǎng)賽好了,看誰(shuí)包的餃子多?!痹挷艅傉f(shuō)完,我們便馬不停蹄地包起來(lái),為的是能夠贏下這場(chǎng)比賽。在比賽中,我火力全開(kāi),手轉(zhuǎn)了一圈,添上一勺餡料,手再抖幾下,一只只小餃子就完成,就這樣,你一下我一下地比著,在最后,竟然獲得平分。
晚上,一只只玲瓏嬌小的餃子擺在我們面前,我們不禁胃口大開(kāi),真希望下一回可以讓我獲得包餃子大賽的冠軍。
我學(xué)會(huì)了什么作文【通用8篇】三
珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)了它一個(gè)無(wú)暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報(bào)了它一段輕舞;花兒記住了泥土的恩情,回報(bào)了它一季綻放。
爸爸媽媽對(duì)你總是無(wú)私奉獻(xiàn),在年幼無(wú)知的時(shí)候還不懂,等你長(zhǎng)大了,就懂得什么是感恩。記得在上大班的時(shí)候,我還不懂事,天天上學(xué),我總是不肯自己走,媽媽總是背著我送我上學(xué),直到那天下雨。
那天電閃雷鳴,又是秋天,天氣已經(jīng)非常寒冷了,雨點(diǎn)像一小塊一小塊橡皮一樣砸了下來(lái),媽媽依然背著我去上學(xué),可是雨傘小只能遮住我。雖然媽媽背著我,但她還是有半個(gè)身子露出來(lái),經(jīng)受雨水冰涼的侵襲,加上媽媽的身子本來(lái)就比較瘦弱,下午她就得了重感冒??粗稍诖采系膵寢?zhuān)业男闹谐錆M(mǎn)了內(nèi)疚,默默流下了眼淚。媽媽面色蒼白,還連續(xù)發(fā)燒了幾天。
經(jīng)過(guò)了這件事,我變得懂事了很多。我不在是一個(gè)家中的小王子,以后上學(xué)我再也沒(méi)有讓媽媽背我。媽媽為我做了那么多,我想我也能為媽媽多點(diǎn)事,于是,我開(kāi)始幫助媽媽做家務(wù)洗衣服之類(lèi)的。在學(xué)校我就以良好表現(xiàn)和成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。我在心里發(fā)誓過(guò),發(fā)誓我長(zhǎng)大了一定會(huì)努力賺錢(qián),給爸爸媽媽一個(gè)幸福的晚年。
經(jīng)歷了這件事,我懂得了感恩!我明白了無(wú)論是誰(shuí)幫助你都值得感恩,更何況是為你做了那么多的爸爸媽媽。烏鴉都知道反哺,人也一樣,讓大家一起學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答身邊每一個(gè)幫助過(guò)你的人吧!
我學(xué)會(huì)了什么作文【通用8篇】四
我學(xué)會(huì)了做什么的作文600字 學(xué)做芒椰西米露
同學(xué)們,我相信你們一定吃過(guò)芒椰西米露。我這次可不是在飯店里吃,而是在家里品嘗自已做的芒椰西米露,你們肯定會(huì)問(wèn):“這是怎么做的?”就讓我來(lái)教你們制作這一道甜品吧!
首先,能干的媽媽吩咐我去切水果。我見(jiàn)到了西瓜和芒果就一刀切了下去,似乎已經(jīng)忘了這兩種水果分別還要去皮,去核,真是平時(shí)家務(wù)干得太少,缺少生活經(jīng)驗(yàn)??!我可費(fèi)了好大的勁,才把皮削去,只是它們已經(jīng)變得坑坑洼洼了。這真是一項(xiàng)大工程??!這時(shí),媽媽正熟練地用過(guò)濾器清洗西米呢,只見(jiàn)那西米潔白無(wú)瑕,好似一顆顆珍珠。
水果和西米準(zhǔn)備完畢,媽媽可要大顯身手了。她先將鍋里倒?jié)M了水,將西米倒了進(jìn)去,然后點(diǎn)火開(kāi)始燒。媽媽告訴我水一定要大,這樣西米才不會(huì)被燒干,燒了5分鐘后,水里打起了浪花,水開(kāi)了,這時(shí)媽媽告訴我要再燒上10分鐘。我和媽媽耐心的等了10分鐘,只見(jiàn)媽媽打開(kāi)冷水龍頭,將鍋里的西米倒進(jìn)過(guò)濾器,冷水沖了一會(huì),這時(shí)的西米,外部已呈現(xiàn)透明狀了,真是好看。媽媽告訴我這樣西米就會(huì)很有彈性的。
當(dāng)我正想把切好的水果倒進(jìn)去的時(shí)候,媽媽叫住我:“不要倒,還沒(méi)好”!突然的一聲叫,把我嚇了一跳,我疑惑不解地問(wèn):“為什么?”“這個(gè)過(guò)程,還要做兩次”。?。∵€要做兩次呢!好東西真不是這么快容易得來(lái)的!
我們又把西米放回冷水中燒,這次唯一不一樣的是,要加糖,這樣西米就會(huì)有甜味。經(jīng)過(guò)三次同樣的過(guò)程,這時(shí)的西米已全部變透明了。裝進(jìn)漂亮一點(diǎn)的容器倒入椰奶,再放入剛才切好的水果和煮熟的西米,這時(shí)一份芒椰西米露就大功告成了!用勺子舀上一口,好吃,太好吃了,這里有西瓜、芒果、西米、糖還有自已的勞動(dòng)付出,五種甜味加起來(lái),真是甜到心上了哪!
芒椰西米露,你們不妨也嘗試著做一下吧!我要去吃我的甜點(diǎn)--------芒椰西米露了,拜拜!
我學(xué)會(huì)了什么作文【通用8篇】五
今天的美術(shù)課,我們學(xué)做紙貼畫(huà)。
在老師的指導(dǎo)下,我拿出五顏六色的皺紋紙,把它剪成5厘米左右的長(zhǎng)條,然后把他們一一搓成一根根紙繩。我捏住紙條的一頭,用食指和大拇指捻,紙條真是不聽(tīng)話,怎么也捻不攏。老師告訴我們手指要朝一個(gè)方向捻,這下紙條果然乖乖地集合了。我一口氣捻出了五種不同顏色的紙繩,手指都捻酸了。接著我又把皺紋紙剪成大大小小的方塊,把它放在手掌里揉成團(tuán)兒。我在藍(lán)色的卡紙上畫(huà)出房子的輪廓,再沿著輪廓涂上一道膠水。開(kāi)始粘貼了,我選了一根黃色的紙繩粘小房子的墻,選了一根綠色的紙繩粘出了屋頂,選了一根紅色的紙繩粘出了門(mén),最后粘出了粉紅色的窗戶(hù)。
我的小房子完工了,我看看周?chē)耐瑢W(xué)都在熱火朝天的忙著。我靈機(jī)一動(dòng):再來(lái)一顆大樹(shù)吧!我用一根棕色的紙繩粘出樹(shù)干,吧大大小小的彩色紙團(tuán)兒粘在樹(shù)干上方,一棵神奇的果樹(shù)就這樣誕生了。看!五顏六色的果子掛滿(mǎn)了枝頭,真誘人呀!
小朋友,你覺(jué)得我的紙貼畫(huà)小房子好看嗎?你也快來(lái)秀一秀自己的巧手創(chuàng)意吧!
我學(xué)會(huì)了什么作文【通用8篇】六
也許,什么都不知道,也許本來(lái)就是不可以知道.
世間到底是什么把什么給沖淡了.久違的人們把所謂的友情給沖淡了,而友好的人們卻把時(shí)間看得淡化...沒(méi)有答案的問(wèn)題會(huì)讓時(shí)間給帶走,沒(méi)有問(wèn)題的答案也會(huì)讓時(shí)間帶走...是時(shí)間沖淡了的嗎??
或許吧...
為什么都說(shuō)時(shí)間會(huì)讓人淡忘一切?難道真的是時(shí)間把所有給淡化????迷惘!!誰(shuí)能告訴我呢??這個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題也許也是會(huì)讓時(shí)間帶走...這樣可以證明所有的一切都是時(shí)間沖淡的嗎?不,是我們的思想空間內(nèi)沒(méi)有把它儲(chǔ)存好,讓它自己溜走的...你們能同意這樣說(shuō)嗎?也許大多數(shù),也許少部分,或者沒(méi)有.
不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 沖淡了..什么?
好朋友,突然之間無(wú)話可說(shuō)...是時(shí)間做了什么嗎? 我不相信時(shí)間有那么大的能耐,可以沖淡了她們之間的友誼.. 我們應(yīng)該想想在這段時(shí)間內(nèi)之間發(fā)生過(guò)什么..是它沖淡了的呢?或許是什么把時(shí)間給沖淡了呢?
到底...是什么..沖淡了...什么?
我學(xué)會(huì)了什么作文【通用8篇】七
我學(xué)會(huì)了什么的作文800字 我學(xué)會(huì)做菜而感到高興
在燦爛的童年中,有許多事情讓我們感到開(kāi)心。在的童年中,有許多趣事讓我難以忘懷,可是我最高興的還是學(xué)會(huì)做菜的事。
那是三年級(jí)的一個(gè)星期六。中午,爸爸媽媽出去辦事。都說(shuō)好了會(huì)早點(diǎn)回來(lái)給我做飯,可是我一下等到了兩點(diǎn)半,爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái),餓的我“肚皮緊貼后背”了,心想:何必餓著呢?不如自己做點(diǎn)飯吃。說(shuō)干就干!我打開(kāi)冰箱,看到里面有各種各樣的菜:黃瓜、牛肉、雞蛋、菠菜……看的我直流口水。我千選萬(wàn)選,終于選出了黃瓜和雞蛋來(lái)做菜,取名“黃瓜炒雞蛋”。按照電視上的做法,我先把黃瓜切成塊塊。為了節(jié)約時(shí)間,我飛快的切著,可切好一看,黃瓜片大大小小、粗粗細(xì)細(xì),跟“非洲難民”一樣。算了,不管了,能吃就行。就要開(kāi)始打雞蛋,我小心翼翼地捧出了兩枚“珍貴”的雞蛋,第一次打雞蛋,本以為雞蛋殼很難打破,我就用力把雞蛋往碗沿一打,呵,這可好,蛋清蛋黃沒(méi)進(jìn)碗里,反而弄在了桌面上,我找來(lái)了一雙筷子,一點(diǎn)一點(diǎn)的用筷子把蛋清刮到了碗里。我想,第二次絕對(duì)不可以馬虎,我輕輕地把雞蛋在碗沿上敲了一下,雞蛋立刻裂開(kāi)了一個(gè)小口,我又學(xué)著大人的動(dòng)作扒著小口把雞蛋掰開(kāi),蛋清和蛋黃一起就自己乖乖地“跳”進(jìn)了碗里。耶!我成功了!接著,我就要開(kāi)始把蛋清蛋黃給攪合開(kāi)了。因?yàn)橐郧拔腋馄艑W(xué)過(guò)怎樣攪雞蛋,所以很快也就攪好了。然后,我就要開(kāi)始炒菜了,我想這大人開(kāi)煤氣的動(dòng)作,我把開(kāi)火手柄按住旋轉(zhuǎn),煤氣的火頓時(shí)被我點(diǎn)燃,我真棒,煤氣灶的火打開(kāi)了,我又把鐵鍋放在了煤氣灶上??墒窃陂_(kāi)始炒之前,我又疑問(wèn)了,是先把黃瓜放鍋里呢?還是先放雞蛋呢?既然是黃瓜炒蛋,用黃瓜炒雞蛋,就應(yīng)該是先把黃瓜放鍋里,然后再放雞蛋嘍!不管了,還是那句話,只要能吃就行。當(dāng)我把黃瓜和雞蛋先后都放進(jìn)了鍋里時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃瓜和雞蛋都相互“擁抱”在一起了,難道是沒(méi)有放鹽的原因么?我立刻撒了一大勺鹽,炒了炒,嘗了一口,發(fā)現(xiàn)又咸了,就拿起了開(kāi)水到在了鍋里,可這么一倒,卻又倒成了黃瓜雞蛋湯了,做不了黃瓜炒蛋,做個(gè)黃瓜蛋湯也不錯(cuò)呀,我美滋滋地品嘗著自己親手做的“湯”心里有說(shuō)不出的高興呢!
這件事我現(xiàn)在想起來(lái)都很高興,自己獨(dú)自完成了一道菜,學(xué)了一門(mén)手藝,真開(kāi)心呀!
我學(xué)會(huì)了什么作文【通用8篇】八
去年暑假,我再也不想像只笨拙的小企鵝一樣,套著游圈游泳了,于是,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班,班里有十幾個(gè)小朋友,全部由一位教練負(fù)責(zé)。
有一段時(shí)間,因?yàn)槿ヂ眯校胰绷撕脦滋煺n,再上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)在深水區(qū)里練習(xí)了。我羨慕地看著他們,試著不用浮板,把頭抬起來(lái),可不是手伸慢了就是腳配合得不好,身體老往下沉,還“咕嘟咕嘟”地喝了幾口水。我沮喪極了,打起了“退堂”,心想:這么難,我不想學(xué)了。教練看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“看,別的小朋友在深水區(qū)里像小青蛙一樣游來(lái)游去,多么逍遙自在呀!”我低頭想了想,對(duì)教練說(shuō):“我也行!”于是,在教練的教導(dǎo)下,我把兩臂伸直,身體成一直線,雙手向下?lián)芩?,把頭抬起來(lái),再沉下去,接著腳像青蛙一樣的先張開(kāi)后合攏。我很認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)這些動(dòng)作,通過(guò)反復(fù)地練習(xí),過(guò)了幾天,我可以在深水區(qū)游幾個(gè)來(lái)回了,心情真舒暢呀!
現(xiàn)在,我游泳越來(lái)越棒了!我一口氣可以游800米了呢!每次游泳都不覺(jué)得累,就像一條小魚(yú)兒在水里穿梭,看到那些在淺水區(qū)套著游圈的大人或孩子,心里就會(huì)感到一絲自豪。
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!我為自己有堅(jiān)持不懈的精神而開(kāi)心,自豪。
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