那年那人那事作文高中【精選6篇】

肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的閱讀的那年那人那事作文高中【精選6篇】，歡迎閱讀與收藏。

那年那人那事作文高中【精選6篇】一

寒風(fēng)呼嘯，是誰搬倒了染料，把天下染成白色？是誰命令你降臨凡世，洗濯人間的淤泥？又是誰喚醒了我的記憶，把塵封的天窗打開――我不得不佩服你的勇氣。

望，放眼四方，千里萬里，冰封雪飄。飛雪覆蓋的城市猙獰著可怖的面龐，冷冷的，與原本皎潔的月色并不般配，令人生畏。我不忍目睹，所能做的，僅僅是合上眼睛，合上眼睛……好久，我依然清醒，看樣子周公并沒有邀我聊天的意思，我還要希求什么呢？平靜？我的心不覺顫了一下：也許是那件事吧。

擇，沒有選擇，還是一樣的夜晚，不變的暗宵。嘀嘀嘀……信息“8，我下了”“為什么??？”“今晚寫通宵了”“父母在家？”“恩，我下了”“等，你能不能開著寫嗎？我絕對不會打擾你的”“不行，那樣我會分心”“……，那祝你全部寫完”“恩，88”……也許你是對的，雖然我曾對你說：其實(shí)――想要真正的不被打擾，最重要的是在誘惑面前戰(zhàn)勝自我，對它不為所動，外雖亂，心常寧。但是，我明白，我理解，這是你自己的選擇。

然，默然，是的，無法拒絕，我還能希冀什么呢？只能默默的順從。鑒古今，品中外，多少英雄豪杰輩出，最根本也亦不過如此，自覺，這正是你所擁有的，也正是我所欠缺的。我雖然當(dāng)初畢業(yè)考到榜首，致使人人以我為榮，以為我勤奮刻苦，是用血汗換來的結(jié)晶。但是，你可知，考試的前一天我還泡在網(wǎng)上？又可知我書本碰都沒碰？佩服我？我后悔，如果上天再給我一次機(jī)會，重新選擇，我定不會選擇消閑，定可以超越原本的我，真實(shí)的`我，但，可惜，我沒有做到，沒有控制住凡心，真的。在別人眼中，我似乎是無以倫比的，可，我自己眼中，僅僅是盡力，而你，你的拒絕，恰恰點(diǎn)醒了我，或許，這就是個性，真正的個性，唉，我為何會寫這些？甜甜，真希望你看不到。

當(dāng)被忘卻的旋律再度響起時(shí)

任何音律都無法與其媲美

無上樂章會重新風(fēng)靡全球

當(dāng)自主之神降臨在你身后

那將是不敗的神話

永遠(yuǎn)是不可阻擋的

我，無地自容。

那年那人那事作文高中【精選6篇】二

又是同樣的季節(jié)，又是同樣的時(shí)間。金黃的秋風(fēng)颯颯揚(yáng)起我的衣袖，帶來少許的涼意。而那年的那人，卻早已離去。

第一次與她邂逅，是在兩年前的金秋，一個生意有些冷清的小圖書館里。午后的氣息，讓人感到有些庸懶，陽光暖洋洋地斜照在我的右肩，像披了一道金燦燦的絲巾，一片交織絢爛的光澤。

倏地，我眼睛一亮——在圖書館的一個很不起眼的角落里，靜靜地躺著一本白落梅的《你若安好，便是睛天》。我激動不已，這可是之前我跑了好幾個大書店都沒有買到的書。居然能在這種小圖書館遇到！我一秒鐘都沒有猶豫，馬上朝那方向狂奔過去。

正當(dāng)我要如獲至寶地把它捧在手中時(shí)，一只白皙修長的手卻先我一步迅速抽走了這本書。撲了個空的我有些惱怒，僵硬地轉(zhuǎn)過身——是誰，敢和本人搶書？

站在我面前的是一個年齡與我相仿的女孩，秀麗的鵝蛋臉上鋪著一抹可人的桃粉。見我有如此“兇惡”的眼神瞪著她，她眨眨眼睛，沖我莞然一笑，睫毛的陰影在臉上映出兩彎黑色的月牙。

見她這樣子，我也不好再說什么，只好轉(zhuǎn)過身悻悻離去。

“哎，別走??！你想看的話，你先看吧！”身后傳來了一個銀鈴般悅耳的聲音。

“……”

就為了她這句話，我認(rèn)定了她是個好人。我留下了她的電話，想與她做好朋友。從此，這個小小的圖書館中總能看見我倆談天說地的身影。從交談中，我發(fā)現(xiàn)她是個非常開朗健談、知識淵博的女孩，我更加堅(jiān)定了和她做朋友的念頭。我們約好幾月幾日幾點(diǎn)幾分在圖書館見面，會為彼此的遲到而擔(dān)心不已……

雖然我與她做朋友的理由十分幼稚，甚至可笑——僅僅是那一句話，但那年十歲的我們卻把這一段突如其來的友誼當(dāng)作最珍貴的財(cái)富。

突然有一天，她離開了，那樣突兀，只留下了一封被我放在“收藏夾”中的短信：

我走了，移民去了加拿大。因特殊情況很抱歉沒能和你道別，收到短信的你此時(shí)一定在圖書館等著我吧。別了！(我出國要換手機(jī)號，原來的作廢了，不要打來了。)

沈潔

我急忙撥打了她原來的電話號碼，傳來的卻是令人心碎的“空號”。原來你是名字叫做“沈潔”??！我心中突然出現(xiàn)了一種從未有過的惘然若失的感覺，心里空落落的，好像缺了什么。

從此，便再也沒去過那個小小的圖書館，不知它現(xiàn)在怎么樣了

那年那人那事作文高中【精選6篇】三

那年那月那圣誕

相信圣誕，圣誕老人便永遠(yuǎn)存在;相信有愛，人間便處處充滿溫情。最溫馨感動的，莫過于溫暖別人的同時(shí)，自己也感受到了愛的溫度。

——題記

那是我們的第一個圣誕節(jié)，作為孩子們的老師已經(jīng)三個多月了，和他們一起歡笑一起成長，這個美麗溫馨的圣誕節(jié)，怎樣過得有創(chuàng)意一些呢？

在圣誕前夕，我利用下午的活動課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來。

我給家長們發(fā)了信息，希望他們在孩子入睡之后，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。

下班，回家，期待明天的驚喜！

雖然圣誕節(jié)是個洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。

第二天，孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。

“老師，圣誕老人還來學(xué)校了呢！”

“是啊，同學(xué)們，他獎勵優(yōu)秀可愛的你們雙份禮物呢！”

那種快樂毫無掩飾，就像是他們真的看見圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來禮物一樣，真希望，這種快樂能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會退去。

當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問我收到的禮物時(shí)，我說，孩子們的快樂就是我的圣誕禮物。他們說：“老師，不僅僅哦。你不是說圣誕老人來學(xué)校了么？他不會忘記你的！”

在孩子們的簇?fù)硐?，我來到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。

“圣誕老人”??！您真是照顧我哈！陣陣感動涌上心頭，還能用什么言語來表達(dá)呢？

那年那月那圣誕，那師那生那情懷！

那年那人那事作文高中【精選6篇】四

徘徊在形形色色的人群中，眼淚就這樣留下來了……——題記

那些年，我還小，只是一個懵懂無知的小孩子。我不知道什么可以做，什么不可以做。不知道什么是對的，什么是錯的。不知道什么是真實(shí)的，什么是虛假的。我只知道，那個時(shí)候的我很快樂。因?yàn)槲也辉紤]過后果，不曾遇到過選擇，不曾明白過社會。所以我有了一段只屬于自己的小小快樂。

那些年，我還小，只是一個初出茅廬的小學(xué)生。我從未把學(xué)習(xí)放在心上，從未把成績看在眼里，從未把失敗當(dāng)做恥辱。我只是一味的在追求我自以為是的友情，那披著華麗的真實(shí)外衣，卻無比虛假的友情。然而，我卻茫然不知，自己在追求那可悲的友情時(shí)，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的失去人生中最寶貴的東西——知識。

那些年，我還小，只是一個略懂一二的初中生。我開始放棄追求快樂，開始放棄虛假友情，開始放棄懵懂無知。我成長了，改變了。我不再傻傻的大笑，不再傻傻的付出，不再傻傻的相信。我的世界不再是那可憐的黑白兩色，取而代之的是色彩斑斕的五顏六色！

那些年，我還小，只是一個小有內(nèi)涵的高中生。我找回了昔日的純真笑容，找回了真正的珍貴友情，找回了失去的堅(jiān)定信心。因?yàn)?，我成熟了。我的思想不再是那么簡單，我的情感不再是那么冷漠，我的心里不再是那么自卑。這一切的一切，都在隨著時(shí)間的改變而改變……

那些年，我失去了很多。為了那一段屬于自己的快樂，我失去了一個小孩子應(yīng)有的純真；為了去追求那可笑的友情，我失去了人生中最寶貴的財(cái)富——知識。而這一切之所以會變得這樣悲慘，只是因?yàn)椤悄辏疫€??！

那些年，我也得到了很多，因?yàn)樽约旱男盐?，我的到了世界最美麗的彩虹；因?yàn)樽约旱男盐?，我的到了生命的奇跡。而這一切之所以會變得這樣幸運(yùn)，只是因?yàn)?，這些年，我長大了！

我蹲在街邊，看著每個人或重或輕、或急或緩的腳步聲，嘴角一絲苦澀，原來，是我的淚……

那年那人那事作文高中【精選6篇】五

“誰能夠不揚(yáng)夢想這張帆，珍惜為我流的淚珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴。明天還有云要飛留著天空陪我追，無怨無悔也是人生一種美?！睂π』㈥?duì)的的這首《珍惜》記憶特別深刻。那些人，那些事，那些流過的時(shí)光，你，是否都還記得？

——題記

當(dāng)朝陽升起，將一天照亮，黃昏落下，匆匆的一天就又是這樣過去了，人的一生就跟那一天一樣，匆匆出生在世上，又匆匆的離開人世，一切都是太匆匆，還來不及在這個世上留下什么，卻又要離開了，可是這個世上總有一些東西會讓我們?nèi)フ湎В苍S就是那些人，那些事，那些流過的時(shí)光，那些美好的回憶吧……

想必大家都知道，“舞王”歌舞震撼世界的——邁克爾·杰克遜，想必大家都了解，那個將《向日葵》留下，將溫暖與向往留下的——梵高。那些人，那些事，請讓我來為你講述。

如今，一代歌王杰克遜死了，在他生前，他的歌舞幾乎把所有人所折服，就是他，杰克遜，被譽(yù)為“天才歌王”他的藝術(shù)不得不讓人豎指稱贊，他表面是光鮮亮麗的，但是，他的內(nèi)心卻是痛苦不安，還記得他被冤枉的那樁案子嗎？杰克遜死了，死于他的私人醫(yī)生手下，所有的流言蜚語頓時(shí)鴉雀無聲，那個撒謊告杰克遜的人也站了出來，是的，他之所以說謊，就是為了錢，僅僅只是錢，事實(shí)擺平了，可是杰克遜卻背負(fù)著黑暗離開了這個紛紛擾擾的世界，也許這對杰克遜來說是一種解脫。

杰克遜是對的，可是，一代歌王就是這樣帶著不明不白的走了，我們惋惜著，可是并沒有用了。你還記得那個畫著《向日葵》的割耳那個繪畫天才——梵高嗎？

現(xiàn)在著名畫家梵高在生前是一個貧困潦倒、郁郁歡歡的窮人，窮到吃了上頓沒下頓，可是梵高喜歡畫畫，將他所見的，所想的，所盼的都畫下來，是繪畫支撐著梵高，為了能吃上一塊面包，他用他畫的向日葵去換，可是不但沒有人換，還對梵高冷嘲熱諷，梵高痛苦萬分，他用刀割下了自己的耳朵，他躲入畫室，繼續(xù)畫著他的《向日葵》，畫著他的夢想，花著他的天堂，他用絢麗的黃色，想為自己帶來想太陽一樣的溫暖，不久，梵高在貧困潦倒中死了，死時(shí)輕如鴻毛，甚至連一個鴻毛都不如，梵高死了，真的死了，人們才突然醒悟，那些被稱為垃圾的畫居然是繪畫的最高境界，他才是世界上最著名的畫家，一個天才就這樣死了。那個曾經(jīng)換不了一塊面包的《向日葵》現(xiàn)在成了世界上最貴的畫。

當(dāng)黎明再次升起，當(dāng)時(shí)光匆匆流去，真相平鋪在了我們的眼前，我們才醒悟，原來我們錯過的是那么那么的多，很喜歡丫頭的一句話——我們不是想對這件事發(fā)出這樣那樣的看法，只是，一個記錄者，將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來。

時(shí)光是匆匆的，熟悉的旋律，又想起那些人，那些事，那些等到感嘆可惜才去懂得珍惜的事，歷史的篇章被翻過，每一天都是新的開始，我們又將老故事講述，希望的只是大家懂得珍惜，不要失去了才去惋惜曾經(jīng)的曾經(jīng)沒有好好珍惜，珍惜，那些人，那些事，那些流過的時(shí)光，那些美麗的回憶，都要珍惜，好好珍惜。

　　【篇二：那些人那些事】即將升入初中了，對于小學(xué)這六年的時(shí)光，我依然是無比的懷念?，F(xiàn)在，就讓我來盤點(diǎn)一下那些人，那些事，那些第一次吧。

第一次舉手回答問題，那時(shí)我還只是一年級的小朋友呢。還記得我們的語文老師老師問了幾個關(guān)于課本的很簡單的問題，可是，處于懼怕心理，沒有人勇于回答。也不記得是誰了，第一個舉起了手，有了這個敢于帶頭吃螃蟹的人，小伙伴們紛紛舉起了手，我也被叫了起來?！袄咸毂Ｓ?，千萬不要回答錯?。　蔽倚闹徐话驳叵胫?，心跳得跟機(jī)關(guān)槍也差不了多少，怕是鐘毓見魏文帝就是這心理吧。雖然很是不安，我也斷斷續(xù)續(xù)地回答完了這個問題，如釋重負(fù)地坐了下來。老師聽了我這說不上多好的回答，居然還夸獎了我一番，我可真是欣喜若狂。“看來，回答問題沒壞處么?！蔽倚χ迪搿?/p>

沒過多久，我又收獲了自己的一個第一次——第一次拿到一百分。現(xiàn)在看此事已是非常平凡了，但當(dāng)時(shí)我卻是開心了許久。還是一年級，在一張卷子發(fā)了下來以后，我驚喜地大叫了起來：“居然是一百！”我抱著這張卷子，等一放學(xué)就飛快地回了家，把卷子獻(xiàn)寶似的呈給了老爸老媽。老爸老媽也是十分的高興，兩個人直夸我學(xué)得認(rèn)真，好讓我再接再厲。而且，老媽還獎勵了我十元錢，自此之后，為了這十元錢我可是無比的奮斗，一拿到一百分就去問老媽要錢，直到六年級才把這個習(xí)慣給改了。

再說說我第一次戴上紅領(lǐng)巾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還不錯，我也是在第一批得到了紅領(lǐng)巾。“哇，好漂亮?。　眲倓偰玫竭@個紅艷艷的三角形，我心中不禁一陣的贊嘆，想象著自己戴上紅領(lǐng)巾那“英姿颯爽”的樣子，頓時(shí)如餓狼般兩眼直冒綠光，把紅領(lǐng)巾給戴了上去。連著好幾天，我都一直帶著這條紅領(lǐng)巾，用自豪的眼光看著別人，尤其是那些還沒有戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)。

還有第一次演講，這件事就離現(xiàn)在比較近了。我是代表六年級進(jìn)行演講的。為了這次演講，我也是煞費(fèi)苦心，因?yàn)橐屄曇艉榱?，我天天對著鏡子苦練。每當(dāng)?shù)搅藗儼它c(diǎn)鐘，就能聽見我這家響起我那洪亮的歌聲，震得這樓都快動了，差點(diǎn)沒被鄰居們告?zhèn)€擾民。還有第一次領(lǐng)獎，第一次得到稿費(fèi)，第一次拿到小紅花……這一個個第一次，構(gòu)成了我那絢爛的小學(xué)生活。因?yàn)檫@些事，我也結(jié)識了不少好朋友。

那些人，那些事兒，那些第一次都在我的小學(xué)生涯里刻上了濃墨重彩的一筆，它們令我永久的銘記……

　　【篇三：那些人那些事】又一個學(xué)期快要過去了，回首往事，那些人，那些事給了我許多人生的啟迪。

和藹可親的她

她是和藹可親的班主任張老師。從一年級開始，她就承擔(dān)了班主任的角色，從此，承擔(dān)了所有的責(zé)任，當(dāng)做錯了事時(shí)。她意味深長的教我做人的道理。當(dāng)學(xué)習(xí)落后時(shí)，她天使般的給我勇氣與鼓勵。當(dāng)面對難題時(shí)，她耐心細(xì)致的給我講解思路，當(dāng)考試滿分時(shí)，她善意的提醒我要謙虛。正是這一次次的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了什么是“師生情”。

親如姐妹的她們

她們是親如姐妹的女生。剛?cè)雽W(xué)的第一天，陌生的人，陌生的環(huán)境，使我手足無措?！澳愫?，你叫什么名字？我們以后就是同班同學(xué)了，讓我們做朋友好嗎？”一句禮貌的問候，我們拉起了手，一個接一個，24雙手拉在了一起，從此，一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起奔跑，跌倒了，她們扶起來，傷心了，她們來安慰，失敗了，她們來鼓勵，正是這一次次的幫助，讓我明白了什么叫“友誼”。

調(diào)皮可愛的他們

他們是調(diào)皮可愛的男生。也許他們平時(shí)總是鬧來鬧去，也總會不認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)候也有認(rèn)真的一面，摖玻璃時(shí)也一樣會明窗凈幾，也許他們的成績并不好，但在運(yùn)動會上，他們會盡自己最大的努力為班爭光，也許他們不像其他班的男生那樣優(yōu)秀，但他們有一顆善良的心，在同學(xué)受傷后，會忙前忙后的幫他，他們經(jīng)常把笑容掛在臉上，把不開心埋藏在心底，從他們身上我看到了什么是“自信”。

我們是56個人的集體，四年來，在張老師的帶領(lǐng)下，我們一起成長，一起進(jìn)步。去年，我們班的一位同學(xué)腿骨折了，張老師帶領(lǐng)我們?nèi)メt(yī)院看望他，一起陪他度過了最疼痛的時(shí)刻。今年的六一運(yùn)動會上。她在旁邊給我們鼓勁加油，當(dāng)?shù)弥堑谝粫r(shí)，高興地和我們一起歡呼……太多的太多，是我們一起度過的。

那些人，那些事伴我一起成長！

　　【篇四：那些人那些事】馬上升六年級了，回想起我們班的那些人，那些事，我估計(jì)一天一夜都講不完！不過，總有一些特別有趣的事和特別有趣的人，我不得不說說。

微機(jī)課上的那些事：說起我們班的微機(jī)課，總有一些不知天高地厚的人！盡管教我們微機(jī)課的是學(xué)校的教導(dǎo)主任，但我們班的那些“搗亂分子”，還是經(jīng)常搞一些非正常人干的事！這不，不知道誰又惹禍了，把微機(jī)室的窗簾弄掉了，學(xué)校要我們班的人賠哩！你說，這些調(diào)皮鬼，哎！

音樂課上的那些事：說起我們班音樂課上的那些“搗蛋鬼”們，照樣是該玩的玩，該換位置的換位置，盡管我們班的音樂課已經(jīng)被老師停過三次了，但在第四次音樂課上，個別同學(xué)依然不懂得珍惜，哎！

品德課上的那些事：每次上品德課，我們5。2班總是鴉雀無聲。而且那些經(jīng)常搗亂的同學(xué)，也會豎起大耳朵認(rèn)真聽邢校長講課。每次老師提問題，愛做小動作的同學(xué)也總能高高的把手舉起來。難道邢校長真有這么大的魅力！

科學(xué)課上的那些事：原來我們班的“搗亂分子”也有聽話的時(shí)候?。〔恍拍憧?，還沒打上課鈴，張皓軻、張浩洋、宋昭輝那些人已經(jīng)安安靜靜的坐到位置上啦！看來，他們都很喜歡科學(xué)課，喜歡這個富有魅力的科學(xué)老師呢！

體育課上的那些事：體育老師對我們班的同學(xué)特別好，每次上體育課，任務(wù)完成以后，就可以由體育委員，帶領(lǐng)著大家到?jīng)隹斓牡胤酵鎯豪销椬叫‰u、丟手絹、貼燒餅、跳大繩等游戲！不過，總有一些膽小的人，認(rèn)為自己是最差的，沒有人和她一起玩，結(jié)果那些人就只能站在一旁，傻呆呆的看我們玩游戲啦！

那些人，那些事，他總能給我們5。2班帶來無數(shù)歡聲笑語。這也許就是我們班的一大特點(diǎn)吧！那些人，那些事，到這里已經(jīng)結(jié)束了，我下次再給你們講這些發(fā)生在5。2班的精彩故事吧！

　　【篇五：那些人那些事】記得初中一年級的時(shí)候，我們共同走進(jìn)逸夫一五班的教室。那時(shí)我們都不了解對方，望著一雙雙陌生的眼睛，一個個陌生的面孔，我們感到有些恐慌，有點(diǎn)不知所措。但隨著老師、同學(xué)們的互相溝通，我們互相了解了，同學(xué)之間建立了無聲的感情，我們做什么事都會團(tuán)結(jié)一致了。

那是一節(jié)難以忘懷的體育課，正是在這節(jié)課上，跑步時(shí)，我摔倒了，一下子就跌在了堅(jiān)硬的地面上，膝蓋上剎時(shí)鮮血直流。這場面真是十萬火急呀，嚇得你們趕快把我扶起來，急急忙忙地扶著我把我送到校醫(yī)務(wù)室。你們的臉上焦急的目光、你們充滿友善的微笑、你們關(guān)切的話語……都深深地印在我的心里。

還記得上半學(xué)期，我有什么不能解決的問題都像老師求助，每次我問老師，老師都會悉心給我解答，幫我解開心結(jié)，擺脫生活的陰影。我問老師：“老師，平常生活中我總是和媽媽鬧矛盾？一會兒我們就針鋒相對，總是惹得媽媽生氣，我也傷心，而我也沒有完全認(rèn)識到自己的錯誤，這可怎么辦啊？”老師語重心長地說：“孩子，挨打挨罵不要緊，知錯就改是關(guān)鍵。人生路上向前進(jìn)，五彩斑斕紅光現(xiàn)。被媽媽吵了，首先不要給媽媽頂嘴，要先想想自己到底做錯了什么事，找到錯誤，加以改正，并且多給媽媽談心。這才是解決問題的關(guān)鍵?！甭犃死蠋熣Z重心長的話，我明白了，如同藍(lán)天撥開云霧。老師是我們成長路上的指明燈，如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，為我們艱辛地付出，卻無怨無悔。

再見了，我親愛的母校，你是我成長的搖籃；再見了，我敬愛的老師，您對我的哺育我永遠(yuǎn)不會忘記；再見了，我親愛的同學(xué)，友誼是一只航海漂泊的小船，無論離的有多遠(yuǎn)，無論天涯海角，友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們心間；友誼是一座情感的長城，它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大，但它是讓人難忘的回憶；友誼是一座永不坍塌的橋梁，它讓我們的友誼永存，地久天長！

　　【篇六：那些人那些事】直到看到韓寒的這篇回憶哥們兒的散文《那些人那些事》我才猛然想起我身邊原來有那么多可愛的同學(xué)們。

韓寒在文中提及了他的許多朋友：嚴(yán)肅而不失幽默的班長、愛喝面湯因而無比健壯的軍子、擁有不到黃河心不死主義的樂子、生活極有規(guī)律負(fù)責(zé)管理信箱和電話的杰子。每一位有趣的朋友都和作者擁有許多難忘的故事，難忘的回憶。讀完合上書本后一想，我和我那群可愛的同學(xué)們又何嘗不是這樣呢？其實(shí)我的身邊也有在我背后一直默默關(guān)心我，默默支持我，默默喜歡我的朋友。如果看到我給他們寫上這樣一篇發(fā)自肺腑的文章以表達(dá)對他們的愛，應(yīng)該也會樂得合不攏嘴吧。

最開始對初中生活心馳神往是因?yàn)榘驯緛響?yīng)該十分辛苦的三年與輕松自由想成了一碼子事，以為初中生活會過得十分無憂自在，但事實(shí)卻貌似不是這樣。進(jìn)入初三才明白，兩者著實(shí)相著十萬八千里。但是在這辛苦而又緊張的兩年多學(xué)習(xí)生活中，我卻從未覺得無聊過，每天都過得充實(shí)又快樂。

為什么？

當(dāng)然只因?yàn)槲覔碛幸蝗合衲銈冞@樣的同學(xué)們，讓我沒有虛度學(xué)習(xí)之余的光陰，從未讓我覺得孤獨(dú)，從未讓我覺得我是一個人在與學(xué)習(xí)之神戰(zhàn)斗。

相處兩年，大家笑過，鬧過，吵過，打過，哭過，有沒有喜歡過那是心里的事情，我可不知道?，F(xiàn)在坐下來想想我那幫子同學(xué)和他們特定表情和招牌動作，都生動無比。兩年間，我們一起上課下課抱怨打球玩耍發(fā)呆聊天吹牛訴苦談起沉默喝水吃午飯捶胸頓足春游軍訓(xùn)關(guān)窗開門休息靜坐被罰寫作業(yè)發(fā)瘋做夢，一天天一去不回。現(xiàn)在想起也許平淡無奇，可也許數(shù)十年后想到又會觸動心里那根思念的弦，變成某一個時(shí)間段里的回憶。

現(xiàn)在打開相冊翻看我們以前那些被快門記錄下來的的照片，照片里的一張張笑臉和不笑的臉將伴隨著許多愉快與不愉快一起被深深地印在我的腦海中。時(shí)過境遷，那些人那些事卻永恒不變。月月相加的友情讓原本素不相識的我們變成了朋友。

俗話說，有緣千里來相會，我們能相遇也算是我們的緣分。只不過，我真的覺得我十分幸運(yùn)，能和這樣一群可愛的同學(xué)們度過我人生中的花季，擁有絢爛的友誼之花遍地開放的花季。我愛我的50班，我愛帶給我快樂的你們。

　　【篇七：那些人那些事】歲月像小河的流水，帶著我們的歡聲笑語、帶著我們的勤奮好學(xué)、帶著我們的快樂成長、帶著那些陪伴我們一起走過的那些人、那些事兒一起流過。六年級了，即將離開美麗的母校，離開可敬的老師，離開親愛的同學(xué)，內(nèi)心對這一切充滿著深深的眷戀。

可敬的班主任王振老師，在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，在生活上對我們倍加關(guān)心。王老師知識淵博，她除了教給我們書本上的知識外，并能結(jié)合書本上的知識點(diǎn)給我們講解許多與之相關(guān)聯(lián)的歷史、地理、時(shí)事方面的知識，擴(kuò)大了我們的知識面，讓我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，拓展了我們的思維，使我們更加了解我們的國家，我們的社會。記得以前王老師總是“強(qiáng)迫”我們背誦《笠翁對韻》、《日有所誦》等課外讀本，開展了班級“閱讀書籍”活動，來培養(yǎng)我們的讀書習(xí)慣，那時(shí)候我們是怨聲載道，現(xiàn)在才明白王老師為了增加我們閱讀的良苦用心。

我們的班長曹冰曉同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且還樂于助人，對班級的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，為此同學(xué)們給她起了個可愛的外號“曹操”。我和曹操從幼兒園就在一個班，我們不僅是同學(xué)，更是無話不說的好朋友。許多次，我們上學(xué)、放學(xué)一起走；許多次，有不會做的題，總是毫不猶豫地去問她；許多次，為沒聽清楚老師布置的作業(yè)、交待的一些事情去問她，雖然這些都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在外人看來微不足道，但是她卻從來沒有厭煩過，而是耐心認(rèn)真地回答，很多次讓我心存感動。

我的好朋友史芯源，她可愛善良。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們會為一道不會的題爭吵的面紅耳赤，我們會為爭取打車輪得100分而在一起不斷的練習(xí)，我們?yōu)闀粋€斷線的魔板而頭碰頭拼湊幾個小時(shí)……

田野，活潑可愛，酷愛漫畫；劉方儀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，關(guān)心班級；蔡夢婷，青春靚麗，可愛善良；張航，頑皮可愛，毽子踢的超好；王舒曼，舞姿優(yōu)美，頗有明星范兒；陳怡霖，愛好看書，性格外向，為人豪放；于冰杰，小家碧玉，愛哭鼻子；閆昕果，使我們班公認(rèn)的小畫家……

再有一個多月，我們將要離開母校，離開我們老師和同學(xué)們，但是我們不會忘記陪伴我們六年的那些人，不會忘記伴隨著我們成長的那些事兒，那將是我永恒而美好的記憶，珍藏于我心。

　　【篇八：那些人那些事】我一直都告訴自己，即使有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

——題記

我聽說，長大以后就不記得什么叫做快樂，長大后就會忘記過去的美好，長大后就不再把真實(shí)的自己展現(xiàn)給朋友。所以我厭惡長大，排斥長大，但我們終會長大，按時(shí)長大。

有些人終究要離我而去，不著一絲痕跡的離去，只剩下殘缺的記憶飄蕩在空氣中。記憶的碎片編織成夢境，融入我的腦海里，于是我常常夢見一些人，一些事，一些讓我從未忘記過的美好。

那些人，我從未忘記過。其實(shí)，我總是很霸道的想：要是能擁有你們一輩子該多好，做一輩子的朋友，都不離開。但我明白，這幾乎是不可能的事。我的曾今因?yàn)槟銈兊呐惆槎利?，也因你們的陪伴而多彩?/p>

紅蓮即將綻放，雙星總會匯聚，我堅(jiān)信有一天你們還會回到我的身邊，我們還會在一起，一起沒心沒肺的哭，一起肆無忌憚的笑，一起一一遍遍的數(shù)落過去的事。

有些人，出現(xiàn)在我的生命中，帶給我無盡的美好，他們是我生命中的天使，他們點(diǎn)燃的燈火照亮了我前行的路，給足了我繼續(xù)活下去的勇氣。楠，璇兒，梓蘊(yùn)，小肖。。。感謝你們給予我的愛，感謝你們給過我一段如歌聲般的美好時(shí)光。

那些事，我從未忘記過。我從未忘記過我們追星時(shí)的各種囧事，從未忘記過打鬧成一片的歡樂，當(dāng)然也不會忘記在各種情況下你們對我所說過的話。這些話語會激勵我一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

在某個盛夏，所有的美好都化成水，蒸發(fā)在了空氣中。坐在教室的我們互相凝望著，不語卻各有所思，有太多話想說，卻不知從何說起。揮手告別，別不了的，是你們對我拋出的友誼的纜繩，牢牢記著我的心。你們見證過我的喜悅失落，曾經(jīng)與我一起嬉笑打鬧，我們的汗水、淚水一同灑在過某個街頭小巷。記得分別時(shí)，你們拍著我的肩說快走，轉(zhuǎn)身卻淚流。

那段朝夕相伴的歲月，難以忘懷。

就像是鐘表里的指針，在時(shí)光中行走，面對歲月的流逝，卻又無能為力。也許多年以后再次相遇時(shí)，你們還會認(rèn)得我吧。

那年那人那事作文高中【精選6篇】六

當(dāng)你看書的時(shí)候

你會覺得整個世界都停了下來

可是太陽卻沒有停下

他漸漸地

漸漸地爬上你的膝蓋

與你共讀一本好書

——《當(dāng)你看書的時(shí)候》

夏日的陽光盡管焦灼，我卻徜徉在《城南舊事》里自由生長。翻開書，跟著主人公英子來到了“惠安館”。宋媽說秀貞是瘋子。英子可不那么覺得，我也不那么覺得。秀貞一遍一遍地說著她那可愛的小桂子，給小桂子做了那么許多的衣服。她在漫長的時(shí)間里想念著小桂子和小桂子的爹。她說，只要和小桂子一起找到小桂子的爹，她的病就好了。這么明白的一個人，她怎么能是瘋子呢？秀貞和小桂子來到了火車站，英子病了，我哭了……

“我們看海去！我們看海去！金紅色的太陽，從海上升起……”那個躲在草地的人，問了一次又一次，“我是好人還是壞人？”英子說她分不清天和海，也分不清好人和壞人。我也分不清。但是我知道，他并不是單純的小偷。他是那沒出息的哥哥，供不起弟弟漂洋過海的去讀書。那怎么辦呢？他賣掉了自己，卻又一次又一次地問，自個是不是好人。你們說，他是好人嗎？

英子的爸爸說“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要醒著頭皮去做，就闖過去了?！本瓦@樣，十二歲的英子，開始做大人?，F(xiàn)在家里就數(shù)她最大。她在心里默念著，“爸爸的花落了，我已不再是小孩子。”放好小學(xué)畢業(yè)證，英子準(zhǔn)備去醫(yī)院見爸爸最后一面。走出家門，站在清亮的大街，英子從來沒有如此鎮(zhèn)定過。因?yàn)樗J過去了，她得做大人了！

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了，蹲在草地的那個人走了，爸爸也走了……他們教會英子愛和付出。最后她成長，我也在她的故事里成長了！

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