無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編收集整理的武安洺湖公園觀后感【通用3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
武安洺湖公園觀后感【通用3篇】一
國慶節(jié)放假了，我和媽媽一起游了一趟濱湖公園。我們乘車一起來到濱湖公園入口時，公園里早已是一片生機勃勃的景象了。
我飛快地跑向入口，迫不及待的走下臺階,受先映入眼簾的是一座噴泉，繞過噴泉時，濺起的水花落在我身上涼颼颼的。噴泉的西邊是兩棲動物園，東面是游樂場，噴泉的對面是一排排楊柳，微風吹來，楊柳的“秀發(fā)”隨風擺動，藏在那“秀發(fā)”后面是一片晶瑩的湖水，湖上折射著陽光顯得波光粼粼，不少游人坐在船上欣賞這美麗的景色，幾位老人背著釣竿，坐在樹陰下興致勃勃地釣魚呢，一條條魚兒在水桶里活蹦亂跳，正鬧得歡。
我們朝著游樂場方向走去，耳邊不時傳來人們的嘻笑聲。小販的叫賣聲、機器的運動聲……我迫不及待的加入這歡樂的隊伍。玩過索道時，我從高高的亭子上向對岸滑去，清新的晨風撫摸著我的面頰，一切美景盡收眼底，波光粼粼的湖面，幾座雅致的小橋，岸與岸連接在一起，幾道彎曲的走廊建在河面上，再配上幾座古鄉(xiāng)古色的亭子，別有一番風味 。
我們沿著林陰小道繼續(xù)往前走。游人也漸漸多起來。各種各樣的游戲讓我眼花亂：飛毯、新恐布城、快艇、碰碰車……我們一一游覽后來到兩棲動物館,里面有各種各樣的珍奇的動物：蛇、海龜、猴子，甚至還有些我連名字都叫不出的動物。
我們出了兩棲動物館，徑直向前走，道路兩旁的柳樹伸出它那柔軟的手輕輕撫摸著我，花兒的芬芳也隨風兒傳播開來。不一會兒，我望望四周，心里默默地想到：我一定要努力學習，將來建設更多的美麗公園，讓更多的人體會到生活的快樂！
老師評語：文中小作者按照游覽的順序帶領讀者游覽了濱湖公園，觀察仔細，描述生動，具體，用詞準確。恰當?shù)剡\用了比喻,擬人的修辭手法文章結尾很有創(chuàng)意。
武安洺湖公園觀后感【通用3篇】二
炎熱的夏季到了，暑期開始了，今年農歷大暑的這天正好也是周末，天氣非常熱，媽媽決定帶我去太陽湖公園
太陽湖公園位于貴陽市白云區(qū)沙文工業(yè)園，我跟媽媽一起乘車來到太陽湖公園。一下車，映入眼簾的是一座約十八米高的三層樓閣，上面的牌匾上寫著三個黃燦燦的大字：太陽閣，塔頂有一個金光閃閃的太陽。
沿著太陽閣往里走，下了一個個階梯，便看見太陽閣的左右兩邊分別屹立著兩座雕塑：右邊的是“后羿射日”，左邊的便是“夸父逐日”。
我們一路向湖邊走去，湖水清澈見底，湖的中央有一個圓形的小島，那就是太陽島。順著湖邊往右走，有一條彎彎曲曲的石梯，我脫下鞋子走在石梯上，石梯被火紅的太陽曬得熱熱的，有點燙腳；我又走到石梯邊被水淹沒的小石頭里，涼涼的，舒服極了。我就在石梯與水之間不停的游走，用腳感受大自然的氣息。
石梯前有一座木橋，我穿上鞋向著木橋走去，那里有一個石碑，上面寫著太陽湖公園的介紹：太陽湖濱河公園因水而生，依水而建，依麥架河水源情況對水質、水量的靜態(tài)和動態(tài)影響，將水體防滲、沉水植物、浮水植物、水生微生物、浮游生物等形成水下生態(tài)鏈，從而達到生態(tài)景觀。
走過木橋，那里有兩個鹿舍，鹿舍是提供餐飲的地方。順著路向前走，我們又回到了太陽閣，回頭再望太陽島，水清清的，天藍藍的，帶著戀戀不舍的心情走出了太陽湖公園。
太陽湖公園是一個美麗的地方，它不大，卻讓人流連忘返。
武安洺湖公園觀后感【通用3篇】三
我的家鄉(xiāng)到處都是美景。我覺得最美麗的地方是千乘湖公園。
周圍到處都是花花草草。有的花是黃的，有的是白的，有的是藍的，還有好多好多顏色的花呢！河水是清澈見底。小草立在草地上，好像對我笑。最美麗的地方要算鵝卵石了。每當我踩上鵝卵石，都要去撿許多鵝卵石。當快要過年的時候，河水里會放出五顏六色的花炮。有的花炮跟真的老虎一樣。有的放出的炮是一個或兩個的字，美麗極了。還有的像小燈籠一樣在空中飄動著。還有的像小鴨成群的燈籠漂浮在水中。這河的里面放的花真美??！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)美麗的千乘湖公園。
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