在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的同學(xué)互相幫助【通用9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)互相幫助【通用9篇】一
同學(xué)互相幫助
昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時(shí)候，我的鞋帶不小心開了。呀，這可怎么辦哪，我心里嘀咕著。這時(shí)候我真的懊悔平時(shí)媽媽教我系鞋帶，可是我就是不用心學(xué)，現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時(shí)候，我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來(lái)王錦毅，他試著幫我系了一下，可是還是不太行。我們兩個(gè)又找到李棟澤，請(qǐng)他幫忙。嘿，李棟澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶系好了！這下我又能和同學(xué)們開心的玩了呀！
我很感謝王錦毅和李棟澤，他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的生活必須要自理，我會(huì)盡快的學(xué)會(huì)系鞋帶。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的時(shí)候順利度過(guò)。以后，我也要盡自己最大的能力去幫助別人，做一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
同學(xué)互相幫助
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們就像出了籠子的小鳥一樣，擁擠著奔向?qū)W校的門口。
忽然，刮起了一陣大風(fēng)，六月的天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏去密布，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)就斜射了下來(lái)。
雨越下越大，一會(huì)兒地上就變成了小水塘。帶雨傘的同學(xué)都打開自己的雨傘，向家跑去。只有小麗忘記帶雨傘了，小麗自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦呢？怎么辦呢？雨下這么大，如果我淋著雨回家，一定會(huì)感冒的。再說(shuō)爸爸媽媽都上班了，又沒有人來(lái)給我送傘，我怎么回家呢？”正在小麗愁眉苦臉的時(shí)候，李老師正好走了出來(lái)，她看見小麗滿身都是雨水，急忙跑過(guò)去脫下自己的雨衣披到小麗的身上。小麗回頭一看，原來(lái)是李老師，小麗說(shuō)：“李老師，您披吧！如果您淋到雨水的話，您也會(huì)生病的。”李老師說(shuō)：“不用了。你的年齡還小，你披著吧，我沒事。”
就在兩個(gè)人推讓的時(shí)候，明明看見了，急忙打著傘跑過(guò)來(lái)，幫李老師擋住了雨水，李老師回頭看見了，開心地笑了。
同學(xué)互相幫助
今天下午，我正在寫作業(yè)，忽然聽到樓下有人叫我，我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看，是段明伊。我說(shuō)作業(yè)馬上就寫完，叫她上來(lái)玩，她說(shuō)等一會(huì)兒再玩，現(xiàn)在找我有事情，我給爸爸說(shuō)了一聲就下樓去了。
下樓后，段明伊對(duì)我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應(yīng)了，坐上她的車，來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校門口，正好碰見了王巖老師，便說(shuō)明來(lái)意，進(jìn)了教室。
我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺?，可作業(yè)連個(gè)影子都沒有，只能悻悻的又走了，哦，可憐的段明伊！她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰(shuí)這么煩人呢？拿了別人的作業(yè)也不吭聲。
我們從學(xué)?；貋?lái)，我安慰她說(shuō)沒事，給雷老師打電話說(shuō)一聲，明天補(bǔ)上。段明伊說(shuō)謝謝我陪她去學(xué)校，我說(shuō)謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！
同學(xué)互相幫助
現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，平時(shí)都是大人在幫助我們，我常常在想：我是不是也能幫助別人呢？
十一月二十二日那天，上體育課玩的時(shí)候，沈晨茜不小心摔倒了，我正好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見了，急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，這時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！我沒事?！蔽衣犃撕芨吲d，并對(duì)她說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的?！币?yàn)橥瑢W(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助嘛！原來(lái)幫助別人是一件很快樂的事情，媽媽常說(shuō)的助人為樂就是這個(gè)道理吧。
同學(xué)互相幫助
人與人之間如果互相關(guān)愛，互相幫助，就會(huì)更加親近、和諧。記得那一天發(fā)生的事……
二年級(jí)的第一天，我在學(xué)校里和小伙伴們玩，突然，我們看到從遠(yuǎn)方跑來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)像兔子似的奔向我們，誰(shuí)知道，她跑得太快了，沒有停得下來(lái)，直接摔倒在地，我連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，然后給她拍打著身上的灰塵，那位小同學(xué)說(shuō)：“小姐姐，謝謝你！”我說(shuō)：“不客氣！”
我認(rèn)為，幫助別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，用心去幫助身邊的人，我們一定會(huì)收獲更多的快樂！
同學(xué)互相幫助【通用9篇】二
有一年,森林里鬧起了大干旱，所有的河床都干涸，許多植物一夜之間全都枯萎，小動(dòng)物們流離失所，不少都已干渴而死。一天，所有幸存下來(lái)的動(dòng)物聚在一起開會(huì)，最決定派體力最好的小山羊和刺猬去為大家尋找水源。
小刺猬和小山羊接受任命后走出了森林，一路向東。
他們走呀走，不知走了多久，終于到了一個(gè)山清水秀的地方。小山羊和小刺猬趴在小河邊暢飲起來(lái)。他們喝了一會(huì)兒，突然想起了森林里的伙伴們。小山羊說(shuō)：“我們把水給他們運(yùn)過(guò)去吧?可是我們沒有可以裝水的東西啊?！毙〈题肓艘粫?huì)兒說(shuō)：“干脆我們把大家?guī)У竭@里來(lái)吧。”“不行!”小山羊反駁道：“其他動(dòng)物連走出森林的力氣都沒了，怎么可能堅(jiān)持走到這里!”“那我們?cè)撛趺崔k?”“我也不知道。”正當(dāng)他倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，聽到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)聲音：“誰(shuí)快來(lái)幫幫我呀——快來(lái)呀!”他她驚訝地對(duì)視一眼，隨后急向聲源跑去。
近了，才發(fā)現(xiàn)是一棵蘋果樹喊的。他倆異口同聲地說(shuō)道;“蘋果樹，你怎么了?”“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下大暴雨，我倒是沒事，可我頭上的蘋果們就要遭殃了。他們剛成熟，若被暴雨淋到鐵定就全爛了!你們要是能把他們?nèi)聛?lái)，我就都送給你們了。要知道，平時(shí)人人都想吃我的蘋果，它們又香又脆，可是千金難求;如今我肯送給你們，可是你們的福分!”小刺猬聽了這話頓時(shí)百感交集。高興的是蘋果可以緩解他們遇到的難題，生氣的是蘋果樹的態(tài)度?？涩F(xiàn)在最愁的是怎樣才能把蘋果摘下來(lái)。
小山羊趕緊說(shuō)：“你爬上去吧，我在下面接?！薄皠e別別，我這光滑的皮膚可經(jīng)不住他身上的刺。”蘋果樹嚇得抖了抖身子，掉下好幾片樹葉。突然，小刺猬高興的大聲說(shuō);“小山羊，你跳起來(lái)試試吧!”小山羊努力地跳，結(jié)果連蘋果樹的樹枝也沒有碰到。
“哼，我長(zhǎng)這么高，你們這些小矮子怎么可能碰得到!”小刺猬氣不打一處來(lái)，瞪了傲慢的蘋果樹一眼?！翱词裁纯?”“你……”眼見兩人就要吵起來(lái)，小山羊突然想起了森林里的伙伴們，又著急又懊惱。情急之下竟一頭撞向蘋果樹?！澳恪愀墒裁?哎喲我的腰!”蘋果樹驚呼出聲，樹上的蘋果掉了不少，小刺猬眼急手快，趕緊展開身上的刺，接住了掉落的蘋果。
“哎呀真疼!”蘋果樹彎了彎腰，隨即又輕蔑地看了看小山羊：“看在你們幫了我一個(gè)大忙的面子上，這件事就不跟你計(jì)較了。哼，我大人有大量!”“抱…抱歉。我只是……”小山羊愧疚地摸摸后腦勺?！昂撸阋窍氡Ｗo(hù)更多的蘋果，就還得讓我們撞幾下?！碧O果樹差點(diǎn)又和小刺猬吵起來(lái)，不過(guò)還是猶豫著答應(yīng)了。
把蘋果樹上的蘋果都收好后，小山羊和小刺猬喜滋滋地回森林去了。哦，他們帶來(lái)了好吃的蘋果和暴風(fēng)雨即將到來(lái)的好消息呢。
同學(xué)互相幫助【通用9篇】三
同學(xué)之間要友好相處，但是今天下午，還沒有上課，我的同學(xué)蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事。
薛維帥站在窗戶前看風(fēng)景，離桌子很近。后來(lái)他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁寫字，看到薛維帥想出去，便站起來(lái)，側(cè)著身子讓他出去。薛維帥，也側(cè)著身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我??！”薛維帥覺得委屈，便說(shuō)：“我沒有！”
蔡少尊不滿的說(shuō)：“就是有！就是有！”說(shuō)完，就打了一下薛維帥。薛維帥覺得吃虧了，然后也打了一下蔡少尊。就這樣，他們倆，你打我一下，我打你一下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，還是英語(yǔ)老師和金震宇的媽媽來(lái)了，制止了他們倆，還不知道，要打到什么時(shí)候呢！
作為一個(gè)旁觀者，我覺得他們倆都有錯(cuò)。薛維帥碰到蔡少尊的時(shí)候，應(yīng)該說(shuō)聲“對(duì)不起”。蔡少尊呢，應(yīng)該謙讓一下，碰就碰到了唄，也不傷一根汗毛。也許，這樣，這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了。
從這件事情中，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓才行，不要為了一件小事，就斤斤計(jì)較，上了同學(xué)之間的友誼，只要謙讓，每件事情都會(huì)解決。而且，也要為別人著想，不要自私自利的。
同學(xué)互相幫助【通用9篇】四
有一次，我和爸爸媽媽一起爬潭溪山的時(shí)候，遇見了我的.同學(xué)郭玉成，我和郭玉成，一起爬山，有一些地方很陡峭，郭玉成就跑在我的前面，有時(shí)候，我自己爬怕不上去，郭玉成就來(lái)幫助我爬上去，在半路的時(shí)候，我和郭玉成的水快喝沒了，我的水已經(jīng)沒有了，郭玉成還有一點(diǎn)，我們兩個(gè)就平分了，我覺得郭玉成對(duì)我很好，我我的同學(xué)郭玉成的互幫互助。
再后來(lái)我和郭玉成來(lái)到水簾洞，在水簾洞里面他還是幫助我，有時(shí)候我差點(diǎn)摔倒幸虧郭玉成把我扶了一下，要不然我就摔到在地下了。
后來(lái)我和郭玉成都走近到了，有時(shí)候都是郭玉成幫我找出近到來(lái)走的，我們倆個(gè)互幫互助終于爬完了潭溪山。
我和郭玉成下了可以后，我們倆個(gè)都在外面踢沙包了，我么兩個(gè)總是在一起互幫互助，漸漸的都成了好朋友了。
下面我再來(lái)介紹一下我的好朋友胡國(guó)龍，胡國(guó)龍下了課也是和我們一起踢沙包，我和同學(xué)的互幫互助子一起踢沙包，有一次我受傷了，胡國(guó)龍和牛成乾，一起把我送到了醫(yī)務(wù)室，這時(shí)候他們還不肯走，一直在和我等了一會(huì)，才回到教室里上課，還有一次，我的眼睛受傷了，他們也是把我護(hù)送的醫(yī)務(wù)室的。
漸漸地我的著一些同學(xué)我們都成了最好的好朋友了，我們也從此有什么事就互幫互助了。
同學(xué)互相幫助【通用9篇】五
人與人互相幫助
讀過(guò)短文《過(guò)河》，使我明白了人與人之間要互相幫助，只有互相幫助取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好地達(dá)到目的。
瘸子和瞎子在過(guò)河時(shí)相遇，當(dāng)初，他們肯定水很淺，各自獨(dú)立過(guò)河，但他們都有有缺陷，到河中央都摔了跤，經(jīng)過(guò)挫折之后，他們互相幫助，瞎子給瘸子保持平衡，瘸子給瞎子引路，最終他們成功過(guò)河。
讀完這篇文章，我又有了新的感受：每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，在平時(shí)，有時(shí)候會(huì)影響到生活，有時(shí)候會(huì)影響完成任務(wù)，如果大家能取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，那么完成任務(wù)就會(huì)輕松起來(lái)。
人與人互相幫助
每當(dāng)我看見我家的自行車是，都會(huì)想起那位幫助過(guò)我的大哥哥。
那年我七歲，才剛剛學(xué)會(huì)騎自行車。我高高興興地把自行車推出家門，想去中心廣場(chǎng)玩。不料，走在半路，一不小心，車就翻了，我坐到了地上，哭了起來(lái)，車也差一點(diǎn)砸到我的身上。有一位大哥哥正好路過(guò)這里，于是，就把我和車都扶了起來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，你沒事吧，痛不痛？”“謝謝你，我只是有一點(diǎn)點(diǎn)痛?！薄澳憧梢宰约夯丶覇?？”“我可以，謝謝你，我沒關(guān)系的?！闭f(shuō)完，我就推著車慢慢地走回家了。
這件事令我特別難忘，我以后也要多多幫助別人！
人與人互相幫助/p>
我讀了一個(gè)新故事——《螢火蟲找朋友》，里面的螢火蟲很自私，他只想著找朋友陪他玩，朋友需要幫助的時(shí)候，他總是說(shuō)沒有時(shí)間幫你。
我可不能學(xué)他，我要做個(gè)幫助好朋友的孩子！當(dāng)朋友需要幫助時(shí)，我要盡自己最大的能力去幫助他。好朋友就要互相幫助。
人與人互相幫助/p>
我有幫過(guò)忙，你們有么？
有一次是在公交車上，那時(shí)有一個(gè)老婦人抱著一個(gè)孩子，沒有座位我就想起電視上演過(guò)的廣告，我就立刻從我座位上起來(lái)讓給了那個(gè)老婦人，那位老婦人就一直的感謝我，媽媽夸我是一個(gè)好孩子。我那時(shí)可高興了，原來(lái)幫助別人是一件那么開心的事呀。
我們之間有很多互相幫助的事，如果看到誰(shuí)有困難的話，就要主動(dòng)幫助那個(gè)人。
人與人互相幫助
小明是個(gè)有愛心的好孩子，他每天的任務(wù)就是幫助王爺爺取牛奶。王爺爺為了謝謝小明，就決定每天給他發(fā)一毛錢的工資。王爺爺不會(huì)掙錢，小明怎么會(huì)要他的錢呢？可是，王爺爺說(shuō)：“你不收下，就不要你取奶了！”小明該怎么辦呢？
我的好辦法是——小明幫助王爺爺取奶，王爺爺還可以每天給小明講故事。這樣他們都給了幫助和愛心，也不用爺爺掏錢了，小明還可以聽很多好聽的故事。
同學(xué)互相幫助【通用9篇】六
今天，也就是7月6日，我和許多不認(rèn)識(shí)的學(xué)生一起來(lái)到了上海水族館。這次的活動(dòng)是“關(guān)愛女孩”，它使我想起了許多。
我今年是一個(gè)5年級(jí)的學(xué)生，明年要升6年級(jí)了，我們5(3)班的同學(xué)也要離別。這次活動(dòng)的“關(guān)愛”兩字使我想起了一個(gè)同學(xué)，她是我的好朋友，我們的認(rèn)識(shí)也是奇妙的。
剛剛?cè)雽W(xué)的我們很懵懂，也很迷糊。我很內(nèi)向，不愛說(shuō)話，所以沒有什么朋友，最多就是陪她上個(gè)廁所。直到有一天，我沒帶考試專用鉛筆。昨天，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：一定要帶考試專用鉛筆，明天要模擬考，用電腦批卷。唉，我這是什么記性，竟然忘帶了!我真是一個(gè)迷糊蟲!我只能靠運(yùn)氣了，看看同學(xué)有沒有多帶的。我問(wèn)了一圈，要么沒多的，要么借掉了。我其實(shí)心里明白，他們不是借掉了，而是我們關(guān)系不好，怕我弄丟，才說(shuō)借掉的?！案呱婿莻€(gè)，你是要借考試專用鉛筆嗎?”正當(dāng)我絕望的時(shí)候，這個(gè)聲音使我有了希望。就像在沙漠里迷失方向的人見到一絲光亮，見到了出口，見到了土地。聽得出來(lái)，她有些害羞。“對(duì)啊，你有多余的嗎?”我抬起頭，看了她一眼，充滿希望地問(wèn)。“給你!”她打開鉛筆盒，拿出一支考試專用鉛筆遞給我。我欣喜若狂，連忙說(shuō)：“謝謝!”?！安挥弥x，反正我們是同學(xué)!”她笑了笑。她的笑是那樣的天真，是那樣的友善，是那樣的親切。我在考試的時(shí)候信心滿滿，因?yàn)檫@筆是她給我的。
考完試后，我將這筆還給她。我問(wèn)了一句：“你叫什么?我們可以做朋友嗎?”“可以，我叫周予藍(lán)!”她笑著并給我了回答。
從那以后，我們倆開始說(shuō)話，我和她很投緣。我們倆的座位也很近，一下課，我就和她一起出去玩。我們倆成了形影不離的好朋友!
當(dāng)然，她也會(huì)遇到麻煩，如果我能幫她的，我也會(huì)盡力。我們倆一個(gè)數(shù)學(xué)好，一個(gè)語(yǔ)文好，英語(yǔ)也不差，我們倆經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
正是她——周予藍(lán)陪我一起經(jīng)歷了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這5年里，酸，甜，苦，辣，咸，5味俱全。我們有開心的事情，有難過(guò)的時(shí)候，有辛酸的勞動(dòng)，有咸咸的淚水，也有委屈的心情。我們的友誼是由互幫互助開始的，我們會(huì)讓友誼的花朵永遠(yuǎn)開放!
我經(jīng)過(guò)這5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我明白了許多。我明白了好朋友是要互幫互助的，人不能自私……我也要感謝她，我會(huì)繼續(xù)努力的!
同學(xué)互相幫助【通用9篇】七
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們就像出了籠子的小鳥一樣，擁擠著奔向?qū)W校的門口。
忽然，刮起了一陣大風(fēng)，六月的天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏去密布，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)就斜射了下來(lái)。
雨越下越大，一會(huì)兒地上就變成了小水塘。帶雨傘的同學(xué)都打開自己的雨傘，向家跑去。只有小麗忘記帶雨傘了，小麗自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦呢？怎么辦呢？雨下這么大，如果我淋著雨回家，一定會(huì)感冒的。再說(shuō)爸爸媽媽都上班了，又沒有人來(lái)給我送傘，我怎么回家呢？”正在小麗愁眉苦臉的時(shí)候，李老師正好走了出來(lái)，她看見小麗滿身都是雨水，急忙跑過(guò)去脫下自己的雨衣披到小麗的身上。小麗回頭一看，原來(lái)是李老師，小麗說(shuō)：“李老師，您披吧！如果您淋到雨水的話，您也會(huì)生病的。”李老師說(shuō)：“不用了。你的年齡還小，你披著吧，我沒事。”
就在兩個(gè)人推讓的.時(shí)候，明明看見了，急忙打著傘跑過(guò)來(lái)，幫李老師擋住了雨水，李老師回頭看見了，開心地笑了。
同學(xué)互相幫助【通用9篇】八
叮鈴鈴，下課了。孩子們跑到操場(chǎng)上玩耍。突然阿毛的衣服被同學(xué)扯掉了。于是，他就去找老師，對(duì)老師說(shuō)“老師我的紐扣掉了，能不能幫我補(bǔ)一下？”老師說(shuō)：“小毛，我?guī)湍?！”不一?huì)兒，老師就把衣服縫補(bǔ)好了。
課間的時(shí)候，阿毛看見老師推著一輛推車往教室去。他看見老師很吃力。小毛趕緊跑上去對(duì)老師說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你！”老師說(shuō)：“好的，謝謝你！”這就是助人為樂，相互幫助！
同學(xué)互相幫助【通用9篇】九
人們常說(shuō)：“幫助別人是一種快樂?！苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì)到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話時(shí)，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺過(guò)，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小同學(xué)，你掉了東西?！闭f(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師?！蔽乙残α?，說(shuō): “不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道。”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我會(huì)注意的，大哥哥，再見?！标?duì)伍緩緩的流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對(duì)，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂?！?/p>
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