有關(guān)塑造完美自己的作文【精選4篇】

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有關(guān)塑造完美自己的作文【精選4篇】
時間:2022-06-11 17:27:38     小編:宋同學(xué)

在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編精心整理的有關(guān)塑造完美自己的作文【精選4篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)塑造完美自己的作文【精選4篇】

有關(guān)塑造完美自己的作文【精選4篇】一

轉(zhuǎn)眼我已度過了十五個春秋,十五年說長不長,說短不短。十五年中,我曾無數(shù)次地被他人的善良所感動,被他人的執(zhí)著所感動,被他人的真誠所感動……無數(shù)次的感動卻不如那一次被自己的感動來得刻骨銘心。

那天,天藍得似一汪海水,幾朵飄飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點綴在天空中,遠山含黛,和風(fēng)送暖,正是逛街的好天氣。我們一家人各自打扮完整,相挽上街去了。

街沿上的行人摩肩接踵,穿著各式各樣的衣服,遠遠望去,像八月彩色的新潮。只是跪在商店門口的兩個小孩打破了這欣欣向榮的美景。大的為兄,瘦小的身子穿著寬大的、掉光了扣子的破大衣,下身著一條短短的單褲,腳下趿著一雙大概是他父親的布鞋,有很長一截拖在后跟外頭,他的妹妹最多只有七八歲,穿著臟臟的破衣爛衫;她的一雙小腳,沒有穿襪子,套在一雙破鞋里。因為冷,她將整個身體都縮到哥哥的懷中去了。

媽媽見我久久不肯離去,便“教育”我說:“這兩個小孩有可能是騙子,不要理他們,我們走吧?!闭f罷,拉著我走進了商場,一天下來,我們已經(jīng)為新年置辦了好幾套新衣服了。走出商場大門,發(fā)現(xiàn)這兩兄妹依舊跪在那里,面前不能盛任何東西的碗里,依舊只有稀稀拉拉的幾個硬幣,此時的我心情格外沉重。

我于是站位了腳,在自已的口袋里翻了個遍,拿著早上買早飯時剩下的兩元錢,一路小跑跑了過去,媽媽一把沒拉住我,我便將這兩元硬幣放進了他們那只破舊的大碗里,他們向我面帶微笑連連道了幾聲謝。

看到了他們燦爛地笑靨,我覺得自己真的很偉大,我著實被自已的那份善良所感動了。

有關(guān)塑造完美自己的作文【精選4篇】二

上帝老是喜歡捉弄人,也十分偏心,給一些人多一份眷顧,多一些疼愛;讓一些人變得自卑,甚至變得絕望。其實他們心里都是渴求完美的,可外表卻與眾不同,他們就是殘疾人。或許他們的長相讓你嘲笑,使你歧視,甚至你還會捉弄他們,但有沒有想過,你們隨意的舉動對他們的傷害卻是巨大的,這會使他們的原本脆弱的心受到傷害而變得更加自卑。

不知從什么時候開始,殘疾人就被打入了人們的“另冊”,雖然殘疾人的血管里也流淌著熱血和激情,但是在健全的人眼里,他們已經(jīng)算不上真正的“人”了。

學(xué)校一年級一班有個姓徐的弟弟,當(dāng)悲劇一次次降臨在他的身上,他卻一次次克服困難,用他頑強的毅力一次次感動著我們。他是一個禿頭禿眉的小男孩。在他身上找不到一根毛發(fā),可他卻是那樣懂事,做事是特別認真。聽他的班主任陸老師說,經(jīng)過第一次的家訪接觸才知道,他的父母都雙雙在北斗溪建高鐵,沒有父母指導(dǎo)學(xué)習(xí)的他卻是那樣的好強,那么自信。

他讀書十分認真,不為他是殘疾人而自卑。他學(xué)習(xí)勤奮,每次考試數(shù)學(xué)都是100分,語文也在95分以上,取得優(yōu)異成績,他從不驕傲,只是虛心地學(xué)習(xí)更多文化知識。

有些小朋友也曾歧視殘疾人。徐弟弟為掩蓋他那光禿禿的頭,特意買了一頂帽子,嚴嚴實實地蓋住了頭頂?!翱靵砜蠢?,他戴了一頂帽子!天這么熱,他戴什么帽子呀?”一些調(diào)皮的小朋友邊走邊說。一些好奇心強的同學(xué)會摘下他的帽子,他與眾不同的樣子讓同學(xué)開始嘲笑徐弟弟,這讓徐弟弟一次又一次受到打擊。我想一個人特別還是一個殘疾人,當(dāng)你面臨無端的欺侮時,不能流淚,不能哀求,只能勇敢地去抗?fàn)?。是??!在陸老師的教育下,一年級的小朋友明白了給予殘疾人的應(yīng)該是愛心和幫助,從此大家都不嘲笑徐弟弟了,他很快融入到了溫暖的班集體中來,成了一個陽光又自信的小男孩。

當(dāng)我們在嘲笑殘疾人時,那一聲聲嬉笑就會變成一把鋒利的鋼刀,一下一下戳在他們脆弱的心里,心中那寶貴的尊嚴都化為烏有,他們破碎的心里會一滴一滴流血……當(dāng)我們在關(guān)注他們時,才會知道什么叫作真情!對于一個殘疾人,我們給予更多的應(yīng)該是愛,不是嗎?關(guān)注他們,不只是生活上的,更應(yīng)該有身體和心理上的。一個不留神,會傷害一個幼小的心靈,傷害一個人的自尊心,毀滅一個人的一生。殘疾人的心是脆弱的、敏銳的,一個刺耳的詞哪怕一個字,一個不經(jīng)意的眼神都會傷害到他們。在殘疾人的心里,他們期待著過上和正常人一樣的生活,不受諷刺不感到自卑,更不受到任何的拘束。

在我們和諧的校園里,就連一年級的小朋友都懂什么是“愛心”,什么是人間“真情”,只是他們的表現(xiàn)比大人率真。的確,殘疾人的長相也許并不完美,可他們的內(nèi)心都是那么天真那么善良,沒有人會拒絕對他們的關(guān)愛,所有有愛心的人都會對他們給予同情,給予他們一定幫助。

去年,我校三(8)班向敏之同學(xué)患了癌癥,馬上就要去接受化療,要知道對于一個普通家庭來說,巨額的手術(shù)費是無論如何也承擔(dān)不起的。多少人慷慨解囊,就在短短的幾天內(nèi),我校就籌到了14886。1元愛心善款。其中一個五年級的同學(xué)捐了三百,她說:“一百是我爸爸捐的,一百是我媽媽捐的,還有一百是我捐的。”在這之后,學(xué)校組織了一些同學(xué)去探望向敏之同學(xué)并將愛心善款送到了她的手上,他們一家甚是感激。向敏之雖然在病榻上躺著,卻露出了久違的笑容。在此,我想對所有殘疾人和遭遇不幸的人們說,殘疾不是你的錯,那是上帝對你開的玩笑;病魔只能摧殘你的身體,卻決不能摧殘你的意志和與病魔做斗爭的決心,要知道,人間處處見真情。

各位殘疾朋友,鼓起你的勇氣向所有的厄運挑戰(zhàn)吧!身殘志堅,只要有愛,就能塑造完美。

有關(guān)塑造完美自己的作文【精選4篇】三

我們每個人活在這世上都在渴望著完美。但十分滑稽的是,身在茫茫大千世界中的人類,卻打著燈籠都找不到幾個真正完美的人。因為,成績優(yōu)異的人他不一定孝順父母,而孝順父母的人又不一定能和朋友好好相處……我們每個人都會有各種各樣五花八門的缺點,可能是性格上的,也可能是外貌上的,所以,遇到困難和遭受嘲笑的時候,都不要忘記:你不是一個人在戰(zhàn)斗,你還有很多同胞,他們和你一樣不完美。

所以,我們都應(yīng)該好好地擁抱一下這并不完美卻也可愛的獨一無二的自己。不是嗎?

擁抱不完美的自己,等于原諒了自己不美好的過去,等于掃除了過去你內(nèi)心的一切灰暗,也等于給自己的人生重新鋪路。在過去,我們可能犯下很多錯,可能對父母說了很多忤逆的話,那固然是我們生命路上的不完美,可就是因為有了這些悔恨,我們的人生才得以圓滿,才不會留下遺憾。所以,我們不要自暴自棄,更不能自怨自艾,我們索所要做的很簡單,就是給那個并不完美可堅定自信的自己一個輕輕的擁抱。

這個擁抱,既代表告別過去,也代表我們對未來的向往。你的夢想、你的歡樂和期待,在這一刻都有了寄托。哪怕現(xiàn)在的你一無所有,也不要傷心,要像一個無憂無慮的樂天派一樣安慰自己道:沒什么大不了!誰生來就是完美的,因為我們有了各種各樣的不完美,因為生命當(dāng)中充斥了缺陷,生活才布滿七彩的美麗顏色!

想到這兒,你是不是覺得豁然開朗了呢?是啊,永遠記住一點:人,若是完美的,那他就是悲哀的。只有體驗了辛酸苦辣的不完美,我們的人生畫卷才會完整。

所以,從此刻開始,我要每天擁抱并鼓勵這個不完美的自己,你呢?

有關(guān)塑造完美自己的作文【精選4篇】四

如果我長大了,我就可以獨立地生活,不需要別人的照顧,哪怕是爸爸媽媽,關(guān)鍵是沒有作業(yè)可以煩我了。

我特別羨慕大學(xué)生,能夠獨立地生活,自己分配時間,自己分配任務(wù)。我想,那樣的生活一定是無拘無束,自由自在,豐富多彩。無論怎樣,肯定會比現(xiàn)在快樂。

舅母說,“你是一個非常注重未來的孩子?!蔽业某姓J,我確實關(guān)心關(guān)注自己的未來。

關(guān)于未來這個話題,我確實想了很多、很久。在自己很小很小的時候,我就想過,長大了能找到工作嗎,是不是真的不好好學(xué)習(xí)就只能掃馬路,要是工資太少可怎么辦呢?好吃的都不能買了……想著想著,我都沒有睡好覺。后來媽媽問我怎么了,我也沒有告訴她。幾天后,我終于想到了:可以開一個寵物店,不僅收流浪貓,流浪狗,還為他們治病,把它們送到喜歡它們的家里去,當(dāng)然,還可以掙很多錢。解決了這個問題后,我真安睡了好幾個夜晚。不過,還不到一周,腦子里不知怎的又跑出了幾個問題,自己能考上大學(xué)嗎?要是沒有救助小動物的知識和本領(lǐng),還能開上店嗎?在大人的告誡下,我決定還是安心學(xué)習(xí)吧。

為了未來,得找到好的方法和計劃,不斷提高學(xué)習(xí)效率。于是,我想給自己列一個計劃,學(xué)習(xí)計劃,也是成長計劃。

拿著筆,我又想到了很多:自己是一個大學(xué)生了,家里又給我寄來了很多錢,我拿它買了很多新衣服和好吃的東西,還買了筆記本電腦呢,手機還是“蘋果5”的那種……可是一個字的計劃也沒有寫下來。

這就是一個注重未來的我,只是不太注重現(xiàn)在。

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